三年級(jí)滿分作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)滿分作文 篇1
大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個(gè)古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個(gè)可愛的我。
告訴大家一個(gè)小秘密，我是個(gè)“書蟲”。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內(nèi)容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領(lǐng)你到我的房間看看，我書柜里的書琳瑯滿目，如果你對(duì)我的書感興趣，我很樂意和你分享。
我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！
我性格活潑開朗、積極樂觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)堅(jiān)持克服困難，活潑的我還結(jié)交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。
這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請(qǐng)大家記住我，和我做朋友哦！
三年級(jí)滿分作文 篇2
一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學(xué)們，上課了請(qǐng)，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！
鈴聲響完了，同學(xué)們安靜的趴在課桌上等待老師來上課。
過了一會(huì)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把卷子往講桌上一拍，說：“你說說，你們這次考試是怎么考的，是不是這段時(shí)間你們?cè)谕嬗螒驒C(jī)，考得這么差，而且……而且還考了全年級(jí)倒數(shù)第一，你們……你們到底像不像話呀？把我教給你們的知識(shí)全還給我了，唉——怎么碰上你們這樣的學(xué)生呀？”
我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師說這次我們考得很差，那我這次不會(huì)只考了58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦呀？
喔喔頭90分，他得意地拿著試卷擺了個(gè)pose！說：“耶，我考了90分！�。≡瓉砜�90分，是這么開心和光榮的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！取得更棒的成績(jī)。喔喔頭，加油！”
試卷發(fā)完了，卻沒有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當(dāng)時(shí)我忍住了，因?yàn)椋?dāng)著這么多人哭，多沒有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎么不在了，我記得第一個(gè)交呀！怎么不在了，我記得我第一個(gè)交呀！怎么沒有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來。想著想著我舉起了手，叫老師過來，老師好像不理我，但又好像理我，我實(shí)在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒有試卷，我交了的，是第一個(gè)您一定會(huì)改到，但是，怎么沒有我的哩？”老師轉(zhuǎn)過身笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說：“這次，老師發(fā)滿分卷，也就是班上唯一一個(gè)同學(xué)的試卷是滿分，那就是陳倚天同學(xué)，大家鼓掌！”
全班同學(xué)為我鼓掌，我心想：什么意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎么會(huì)考得這么好的成績(jī)呢？不對(duì)，老師一定改錯(cuò)了，我不會(huì)考這么好的成績(jī)，不對(duì)，不對(duì)，一定是哪里改錯(cuò)了。想著想著，我走上講臺(tái)，把試卷交給老師，說：“老師，打擾一下，我想麻煩您在幫我把試卷檢查一下好嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考這么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看了看我焦急的眼神，然后笑瞇瞇地說：“像你這么可愛又機(jī)靈的女生，我怎么不會(huì)幫忙呢？呵呵！很稍等，我再幫你檢查一遍。”一分鐘過去了，十二分鐘過去了，四個(gè)小時(shí)過去了……我的腿站酸了，問：“老——師——你到底看完沒有呀？”老師說：“我看了九九八十一次都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀！”
“什……什么，九……九八十一……次，不會(huì)吧！”
“唉——大人愛騙小孩子，假的，是假的�！�
“不……不關(guān)我……我……我的事，你們慢慢說啊�！�
“書上曰——這九九八十一遍是真的，因?yàn)槔蠋熆戳苏膫�(gè)小時(shí)�！�
……
聽了最后一個(gè)同學(xué)說，大家都目瞪口呆“什么？四個(gè)小時(shí)？”
這個(gè)同學(xué)是誰呢？就是我們班上大名鼎鼎的李書博。
同學(xué)們又議論紛紛：
“告訴你，李書博是一個(gè)書呆子！”
“告訴你，李書博是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)�！�
“告訴你，我有一個(gè)問題，就是，就是，嗯！是什么呢？哦！我想起來了，是他為什么每次的第一句話都是書上曰——呢？”
……
這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說：“這張卷子沒有錯(cuò)，你拿下去復(fù)習(xí)吧！”
這事件完了之后，我明白一個(gè)小小的道理：只要開動(dòng)腦筋，什么事情都可以被我們聰明地解決。
三年級(jí)滿分作文 篇3
人們常說：“母愛似海，父愛如山�！卑职�，您就是我生命中的大山，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，可是有時(shí)候您也給我?guī)硪恍⿶溃裉煳蚁氚堰@些心里話給您說說。
爸爸您不是常說：自己的事情自己做�？墒怯幸惶�，您坐在電腦前上網(wǎng)，突然，您就說：“小杰，幫我把我的襪子拿過來。”我剛好在想一篇作文怎么寫。我說：“您自己去拿吧，我正在寫作文呢，別打斷我的思路好不好�！卑职终f：“幫我拿一下，有什么要緊。”我說：“爸爸，您不是常說自己的事情自己做嗎?”您知道說不過我，只好叫媽媽去拿了。我希望爸爸把教育我的話自己先做到。
可能天下所有父母都有一個(gè)習(xí)慣，那就是愛嘮叨。您也不例外，我寫作業(yè)時(shí)，您要嘮叨;吃飯時(shí)，您要嘮叨;看電視時(shí)，您也要嘮叨。記得有一回，我正在看一本書，您來了：“眼睛不要離書這么近!坐直了!”我正看到精彩片段，可是您仍沒完沒了地說著：“你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直，戴眼鏡很麻煩的······”我按住耳朵偷偷地看著您，您的嘴巴還在不停地動(dòng)著······我知道這些嘮叨都是滿滿的關(guān)愛，但是還是請(qǐng)求爸爸您以后教導(dǎo)我時(shí)簡(jiǎn)潔一些。
不管怎樣，我還是最愛你的——爸爸。
三年級(jí)滿分作文 篇4
假如我會(huì)飛，我要飛到我童年生活過的香港。我要飛到香港的中銀大廈，從大廈頂上往下看，密密麻麻的汽車小巧玲瓏的像玩具車一樣。馬路上如潮的人流，現(xiàn)在看來，就像成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻一樣挪動(dòng)著。一條條馬路交錯(cuò)在一起，看起來就像神奇的迷宮一般。
假如我會(huì)飛，我要飛到維多利亞港去看國(guó)慶的煙火，從船上放到維港上空的煙火五彩繽紛，煙花映照著大廈上放射的激光，美麗無比。
假如我會(huì)飛，我要飛到香港獅子山和太平山山頂，走走小時(shí)候父母牽著我和姐姐一起走過的綠樹成蔭的山路，去看看我兒時(shí)在山路上親手喂過的那只調(diào)皮又可愛的小猴子現(xiàn)在長(zhǎng)大了沒有。
假如我會(huì)飛，我要沿著山路飛到大浪西灣，脫下鞋子走在那軟軟的海灘上，閉上眼睛，仿佛回到了童年那快樂的時(shí)光……
假如我會(huì)飛，我還要飛到仁愛堂西九龍幼兒園，去看望那些精心培育過我的老師，給他們帶去我在飛翔中采摘的沾著露珠的野花，還要給現(xiàn)在他們教的小朋友講講我在福山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
假如我會(huì)飛，我要利用我飛回香港的每一秒鐘，去看看香港我還沒看過的每個(gè)角落，把我看到的香港的美好事物帶給在福山的每個(gè)同學(xué)。
我多么渴望我有一對(duì)會(huì)飛的翅膀！假如我會(huì)飛，我有太多的夢(mèng)想希望在飛翔中實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)滿分作文 篇5
今天一大早我高高興興地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇，有的像美麗的'花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態(tài)可鞠，非�？尚Α�
我們第三個(gè)去看的是海豚表演，海豚簡(jiǎn)直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù)，算的比我還要快呢，它還會(huì)很多其它的表演，精采極了。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立，還會(huì)拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B語林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動(dòng)物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
三年級(jí)滿分作文 篇6
也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時(shí)盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的美好時(shí)光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時(shí)，我首先挑中了《三年級(jí)的博客》，讓它帶著我一起返回三年級(jí)，回味那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我翻開書，一個(gè)似曾相識(shí)而又不太一樣的三年級(jí)生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，爭(zhēng)相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個(gè)班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個(gè)別對(duì)鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時(shí)，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場(chǎng)景。不過和書中不同的是，有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對(duì)于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細(xì)細(xì)地品味來自學(xué)生們對(duì)他的真情和敬意。
還有一點(diǎn)，我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時(shí)間卻很長(zhǎng)，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時(shí)候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時(shí)刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級(jí)，但三年級(jí)學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時(shí)光還能持續(xù)多久呢？
三年級(jí)滿分作文 篇7
我家門前有一條迷人的小河。
小河真美�。∏宄�、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底游動(dòng)的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下，小草輕盈舞動(dòng)。水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒，在那里游動(dòng)。
夏天，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個(gè)角落。水里的魚兒，可愛極了。它們時(shí)而在水中游來游去，時(shí)而跳出水面，時(shí)而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下，仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動(dòng)著它們美麗的身姿，跳起舞來
我愛這迷人的小河
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆
去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤(rùn)中午，強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里傍晚，等太陽快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思��！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，開花需要有個(gè)過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它��！”
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊！
一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
三年級(jí)滿分作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)善解人意的人，每天她總把我逗得開懷大笑，但是平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。
有一次，我在家里做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我想了半天也想不出來。我心想這些作業(yè)太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳打開電視機(jī)看電視。時(shí)間一分一秒地過去了，我一看就是兩個(gè)小時(shí)，這才突然想起作業(yè)的事，于是我馬上拿出作業(yè)本，慌慌張張地做了起來，因?yàn)槲姨o張寫錯(cuò)了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點(diǎn)。這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業(yè)了沒有，我這時(shí)心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問：“小熠，你寫完作業(yè)了漢有？”我吞吞吐吐地說：“我……沒有做完作業(yè)�！蔽覌寢屢宦�，氣得像準(zhǔn)備噴發(fā)的火山。我一看就知道我肯定會(huì)受到媽媽批評(píng)，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點(diǎn)前做完作業(yè)太難了嗎？”我小聲地說道：“我不會(huì)做。”媽媽又道：“有問題的我都教過你了，實(shí)在不會(huì)的你就認(rèn)真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒有，你就等爸爸媽媽回來再教你，懂了嗎？”我說：“知道了。”我聽了這些話我馬上就去做作業(yè)了。
我現(xiàn)在才懂得，媽媽的嚴(yán)是對(duì)我的愛，松是對(duì)我的害。我要向媽媽真誠(chéng)地說一聲“謝謝你，媽媽！”
三年級(jí)滿分作文 篇9
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。然而成長(zhǎng)中讓我最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車。
學(xué)騎自行車是在去年上半年學(xué)的，剛開始學(xué)的時(shí)候，我坐在自行車上面媽媽在后面扶著我。
我迫不及待地上去騎，誰知?jiǎng)偵先�，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我，告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了媽媽的話，心想:有什么難的，我不相信，我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了!媽媽耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢!
我只好又回到車上媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，不要心慌。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽跑過來，扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對(duì)，在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪，但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說：“耐心，耐心，耐心…
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了：做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神。
三年級(jí)滿分作文 篇10
母親的愛是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)�！}記
就要期中考試了，我正在屋里復(fù)習(xí)，我覺得有一點(diǎn)熱，我告訴了媽媽。媽媽走到我的房間，給我打開了電風(fēng)扇，過了一會(huì)兒，突然電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，風(fēng)也沒有了，屋里的燈光也關(guān)了，原來是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來手電，我問媽媽：“媽媽，是不是停電了�！眿寢屨f：“是呀。”我連忙說：“那我怎么寫作業(yè)呀？”我發(fā)愁啦。媽媽說：“不要著急”說完，就拿來一支蠟燭，放到我的書桌上面，屋里變亮了，我又認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來。
可是，我感到很熱。突然，迎面吹來了一陣風(fēng)，我以為是來電了呢？哦，原來是，媽媽給我扇扇子。我笑了起來，媽媽也笑了。
到了晚上九點(diǎn)多，我做完了作業(yè)，上床睡覺，媽媽怕我睡不著覺，就又給我扇扇子，不一會(huì)兒，我就入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛是無私的，溫暖的。我愛我的媽媽。
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