【精華】感受的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級時開始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習(xí)效率又提升了一大步。
實(shí)行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當(dāng)遇到新的課程時，老師就會在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個內(nèi)容的“導(dǎo)學(xué)卡”，上面有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的步驟和一些關(guān)于這些內(nèi)容的基礎(chǔ)小練習(xí)。我們則要在老師的提示下，對新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己動腦思考，理解并基本學(xué)會新的課程，完成這張導(dǎo)學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會對我們昨天晚上的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測，對自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難進(jìn)行點(diǎn)撥，在對新內(nèi)容鞏固、加深。
對“先學(xué)后教”課改感受最深的當(dāng)然就是我們學(xué)生了。我覺得我們先自主學(xué)習(xí)讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴?yán)蠋煟瑥亩軌蜃灾鲗W(xué)習(xí)新的事物，自己去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，每當(dāng)我成功的時候，我便非常有成就感，非常高興。原來一節(jié)課會覺得有那么一些不夠用，老師還會拖課，有些同學(xué)更是沒明白老師講的東西。可課改之后我們先回家自主學(xué)習(xí)，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時只講不會的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節(jié)縮短了，我們便能有更多的時間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，透徹理解新的知識，這不僅使我們的成績節(jié)節(jié)攀升，更讓我們課后作業(yè)的時間大大縮短了，使我們有更多的時間去玩樂、休息，真是一舉兩得�。�
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益��！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂！
感受的作文 篇2
以前，我不是很喜歡唱歌，只是把上音樂課當(dāng)成上語文課一樣，純粹是在學(xué)習(xí)知識而已。
最近，我和班上幾個同學(xué)，很榮幸地參加了學(xué)校的合唱隊(duì)。剛開始參加合唱隊(duì)的時候，我只是把唱歌當(dāng)作是學(xué)校賦予我的一項(xiàng)任務(wù)，我只想過任務(wù)式地把它完成而已。
可是，當(dāng)我與六十名合唱隊(duì)隊(duì)員相處了一段時間后，我才真真正正感受到﹑體會到生活在一個大集體里面，那種幸福和快樂的感覺，體會到與合唱隊(duì)隊(duì)員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開心的事。
這兩個星期的訓(xùn)練，包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進(jìn)步，在這段時間里，我們成長了，我們成熟了，雖然只是短短的兩個星期，但我們從中的得益卻比兩個月還要多。因?yàn)楹铣屛覀兏恿私猢p更加默契了，知道了哪些同學(xué)唱得有進(jìn)步，哪些同學(xué)唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團(tuán)結(jié)了，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，合唱水平又有了很大的提高。
我們的提高，當(dāng)然也離不開老師對我們殷殷教導(dǎo)，幫助和鼓勵，老師一有時間就找我們對音準(zhǔn)﹑檢查歌詞背得夠不夠熟，哪些地方還需要改進(jìn)，一說就是大半天，還經(jīng)常做示范，更使我懂得：唱歌是情感到達(dá)極至是滿腔的熱情化作歌聲，真情流露出來的。只有最真最善最純最美的歌聲，才最能打動別人的心��！為此，我想對每一位對我們付出了心血的老師們說一聲：“老師們，謝謝您為我們付出的心血，我會永遠(yuǎn)記住它，并且用最好的成績來回報你們的！”
不知何時，老師的臉上露出了欣慰的笑容，也不知何時，我的心中充滿了喜悅的甘甜。
在合唱隊(duì)的訓(xùn)練中，有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂，在這段日子里面，我感受到的不僅僅是學(xué)校交給我們的一項(xiàng)光榮任務(wù)，還是陶冶我們情操的一次機(jī)會，歌聲會把我們帶進(jìn)一個神圣的音樂世界，使我們成為一個高尚的人。
……
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了唱歌，愛上了這種獨(dú)特的表達(dá)方式。
這就是我在合唱隊(duì)里的感受！
感受的`作文 篇3
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。
一滴水，一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折峭壁險隘的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨，駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
在一本書上我看過這樣一個故事。曲曉雪，一個普通在美國留學(xué)的女學(xué)生，在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里，她在卑微不過了，可就是這個在愛德華眼里卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了，那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向天空，那一刻，異國的土地上升起了一道中國人的尊嚴(yán)的“彩虹”。
每次看完這個故事，心里面總有一種說不出的感受，真為中國人感到驕傲和自豪，或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊！生命沒有卑微，只要你擁有生命并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命因此變得美麗而又高貴。
感受的作文 篇4
8月26日一大早，我就準(zhǔn)備好行李，和家長來到了“防空兵指揮學(xué)院”的大門口。我很清楚自己的任務(wù)：培養(yǎng)艱苦樸素，吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時刻，到了！我并沒有害怕這以后的幾天里，沒有家長怎么辦，而是要記住一點(diǎn)：無論做什么事都要堅(jiān)持！
堅(jiān)持就是勝利！
第一天僅僅是熱身，第二天，真正的訓(xùn)練開始了！
早上很涼快，仔細(xì)朝窗外一看，咦——下雨了！這就是最折磨人的一天了，晚上回到宿舍，腳都泡腫了。泡腫了，疼！也得堅(jiān)持。不疼，照樣得堅(jiān)持。并不是我一個人的腳疼，其他的人腳也疼。怎么辦呢？堅(jiān)持！
第三天，就學(xué)了很多的新內(nèi)容，最令我們頭痛的一個，就屬齊步走了。教官教過齊步走的動作要領(lǐng)后，我們就開始一排一排地練習(xí)�？墒�，無論是一排一排地走，還是全班一起練，排面總是不整齊。但是，這天晚上的拔河比賽啟發(fā)了我們：我們大家要團(tuán)結(jié)在一起；就像——筷子，一根筷子很容易折斷，那一雙呢？兩雙呢？一把呢？
團(tuán)結(jié)就是力量！
我們的各種訓(xùn)練內(nèi)容，都在一點(diǎn)一點(diǎn)提高。就比如“停止間轉(zhuǎn)法”中的腳步聲，一個人肯定不響。很多人，響也不一定齊。只有我們大家一起去努力，反復(fù)地練習(xí)，才能做到全班靠腳只有一個聲音：“啪”！
8月30日，軍訓(xùn)最后一天到了，教官對我們說，上場時他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類的了，上場時只能靠我們努力發(fā)揮了！我們上場時間只有短短的三、四分鐘，我們必須全身繃緊了，我們大家需要緊張起來，聽清教官的口令，動作要迅速，要整齊！
功夫不負(fù)有心人！會操的結(jié)果令人激動：一等獎！教官說的對：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。做什么事情絕對不能過于依賴他人。別人把方法教給了你，怎么練習(xí)，怎么表現(xiàn)，就得靠自己了。
我們?yōu)槭裁匆拒娮四敲撮L時間呢？這就是在磨練我們自己的意志！
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，不僅是自己的身體變得結(jié)實(shí)了，而且意志也變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤其從中體會到了很多道理：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人；團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利！這是我走進(jìn)初中的第一課，我將以結(jié)實(shí)的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接各種困難和挑戰(zhàn)，投入到美好的中學(xué)時光中！
感受的作文 篇5
時光如同微風(fēng)一樣溜走，曾經(jīng)的小包子長大了�？墒菂s也擁有了煩惱！
對于父母嚴(yán)厲的不理解，使我們產(chǎn)生了怨言，對于父母從不聽我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受，這都是成長。
成長的過程是一條條無形的道路，只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。
成長就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無知的兒童經(jīng)過大人的教育，老師的培養(yǎng)，自己的琢磨，以及無數(shù)人的偶然路過等，才長了見識。雖然過程是大家想不到的，從沒經(jīng)歷過的，但在這條道路上我們應(yīng)該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應(yīng)該在哪跌倒在哪里站起來。
記得曾經(jīng)有一個小孩，他沒有手，在一次上公交的時候被攔了下來，后來他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個小孩子。小孩子后來經(jīng)過自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué)，給家人帶來了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達(dá)到如此成就，身為一個身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！
每個人的成長經(jīng)歷不同，可是有時就不能拼一把嗎？我們出生在這個幸福年代，比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長的天空飛翔吧。
感受的作文 篇6
這個寒假，我們旋風(fēng)假日小隊(duì)和陽光假日小隊(duì)組織了一場有意思，又有趣的聯(lián)合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。
因?yàn)橛袃蓚�小隊(duì)的成員，感覺小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應(yīng)該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱為年糕，過年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗(yàn)打糍粑的過程了，雖然我們?nèi)藬?shù)很多，但是我們都是三年級的紅領(lǐng)巾了，我們很自覺的排好隊(duì)，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊(duì)長馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準(zhǔn)備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結(jié)，過年有中國結(jié)才更像過年，它代表著“吉祥如意”“團(tuán)圓美滿”的美好寓意，也代表著我們對收到賀卡的人的美好祝愿。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團(tuán)圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過年的時候也是我們最團(tuán)圓的時候了。
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