戰(zhàn)爭的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
熟話說得好：“三天不打，上房揭瓦�！鼻魄坡榛ǎ褪且粋�(gè)很好的例子。
今天，左腳剛跨進(jìn)教室的門，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰打了嗎？”對(duì)社會(huì)上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問我。 “人打的�！蔽依淅涞恼f著，回到了自己的座位上。
“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動(dòng)物打��！我看你怎么猜也猜不出班草被誰打的，告訴你，你要坐好，千萬被嚇一跳哦.....”
“別廢話了，我已經(jīng)坐好了，有話快說，有屁快放，沒話就滾蛋！”
“好好好，表氣表氣，我說！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是嗎？你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了？麻花那種美女，應(yīng)該不會(huì)不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語氣中帶著些疑惑。
“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個(gè)人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的原因很簡單，就是因?yàn)殚_玩笑！據(jù)可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”
“哦？是嗎，打受傷了那可不是開玩笑的！”
“對(duì)啊，所以語文老師也就介入調(diào)查此事，有好戲看咯！”
......
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。
教室外的語文老師帶著沉重的臉走進(jìn)教室，鄭重其事的說道：“相信大家都已經(jīng)知道了這次我們班發(fā)生了毆打事故。雖然傷者沒受多大的傷，但是打人就是不對(duì)，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學(xué)面前道歉！”
半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來，一個(gè)一個(gè)的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒有道歉的誠意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽得見！這時(shí)老師才叫她下去。
自從經(jīng)歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開玩笑了，因?yàn)椋刹幌朐賮G一次臉......
戰(zhàn)爭的作文 篇2
不知什么時(shí)候，我的書包變的越來越胖。
有一天，書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭。書包挺起了肚子說：“脹死我了，從今天開始，我要開始減肥了， 課本們你們都快點(diǎn)出來�！�
語文書和數(shù)學(xué)聽了說：“如果我離開了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會(huì)被老師訓(xùn)的。”鉛筆盒聽了理直氣壯的說：“如果我離開了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了。”
書包摸了摸腦袋說：“你們都是主人的好幫手。”說完，它想了想說：“讓音樂書離開吧，它們都不是主課�！�
音樂書聽了非常的不爽說：“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng)，萬一找不到我，它就要罰站了�！睍锲咦彀俗斓男鷩W著。
鉛筆盒想了想說：“字典公公，那么就請你離開吧�！弊值涔靡獾恼f ：“你別看我，那么不起眼，主人不會(huì)寫的字，都要我?guī)兔�，我離開了主人誰來幫啊�！�
最后，書包長嘆一口氣說：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處。”
戰(zhàn)爭的作文 篇3
今天，我又與作業(yè)發(fā)生了一次戰(zhàn)爭。
“今天，你怎么這么晚才來陪我？”作業(yè)一見到我，就很不開心地說道。我趕緊拿起它，一邊做一邊說：“對(duì)不起啊，我早上忘了。”
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老師批評(píng)么？”說完，作業(yè)便大幅提升了難度，剛剛隱約可見的`答案也死死地躲了起來，不見蹤影。我焦頭爛額，心想：“這下可慘了，老師不會(huì)罵死我吧�！蔽蚁铝艘环喙Ψ颍@研了很久，頭都想破了，可還是沒找到答案。最后，在媽媽的幫助下，我終于打敗了這道作業(yè)。我火冒三丈，指著作業(yè)，大聲地吼道：“你干嘛這么難啊，害我做了好久！我認(rèn)真做不就行了嗎？哼！”
作業(yè)沒有吭聲，它在書包里呵呵地笑著，不懷好意。天啊，它居然藏起了一道作業(yè)——作文！我想起來了，放學(xué)時(shí)，作業(yè)有點(diǎn)不服氣，它與老師一起討論了起來。作業(yè)說：“同學(xué)們們最怕作文了，我們布置作文吧！”老師豎起大拇指夸作業(yè)：“還是你點(diǎn)子多！”說完，它們開心地笑了起來。而我們學(xué)生卻在背地里苦笑著。打開書包，我怒氣沖沖地尋找，一面對(duì)作業(yè)說：“拿我當(dāng)軟柿子捏是吧，我讓你看看什么叫真正的‘中國速度’，今天做的最后一道作業(yè)一定是寫作文！哈哈，有悅作文幫忙，我現(xiàn)在不怕啦！”過了一會(huì)兒，我從數(shù)學(xué)包里找出了作文本（作業(yè)真狡猾啊），很快就把作文寫完了。作業(yè)一下子老實(shí)了，再也不敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了。
要想贏得作業(yè)的戰(zhàn)爭，就是要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，可不能給它可乘之機(jī)。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
從前，有兩個(gè)鄰居，一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮，它們都住在文具盒里。
兩個(gè)鄰居一直以來都互相幫助，睦領(lǐng)友好，并且還會(huì)經(jīng)常協(xié)同合作干一些事情，像寫作業(yè)、畫畫、做練習(xí)……但是，這種和諧沒有持續(xù)多久，兩個(gè)鄰居就吵起來了。因?yàn)�，橡皮有一天發(fā)現(xiàn)自己身上有很多臟東西，而削筆刀、直尺、圓珠筆都在笑話它“是一個(gè)長方形煤塊”。橡皮氣得臉都紅了，它認(rèn)為這都是鉛筆干的，于是他就向鉛筆宣戰(zhàn)了。
橡皮找到鉛筆，憤怒地說：“鉛筆，我向你宣戰(zhàn)！”
“為什么呀？”鉛筆疑惑不解地問。
“因?yàn)�，因�(yàn)槟阍谖疑砩蟻y涂亂畫，還在我身上戳了幾個(gè)洞，削筆刀、直尺他們都在笑話我像煤塊。所以，我要向你宣戰(zhàn)，你必須給我道歉，保證以后不再這么干了！”
“可是，我并沒想在你身上亂涂亂畫……”鉛筆辯解道。
“住口！你不用解釋了，只要看看我就知道事實(shí)勝于雄辯！”橡皮還沒等鉛筆說完就截?cái)嗔怂脑捳Z。
“真的不是我呀！”鉛筆無奈的解釋道。
“除了你還能有誰呢？”橡皮氣呼呼地問。
“說起來，應(yīng)該是小主人干的！小主人錯(cuò)字多，經(jīng)常用你去擦拭錯(cuò)字，你慢慢就變黑了！”鉛筆委屈地解釋道。
“我不信！小主人絕不會(huì)這么干，因?yàn)樗职謰寢尳?jīng)常督促他仔細(xì)，不要寫錯(cuò)字，他一定不會(huì)把爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)的！”橡皮道。
“不信你去翻翻他的作業(yè)本就知道了！”鉛筆說。
橡皮趁著小主人睡著了，真的去翻開他的作業(yè)本仔仔細(xì)細(xì)地查看。果然，里面有好多擦拭過的痕跡，而且還有錯(cuò)字沒有改呢。橡皮心想，我做事真是太魯莽了，不經(jīng)過調(diào)查研究就簡單地下結(jié)論，這次還錯(cuò)怪了好鄰居，我一定要去給它道歉。
于是，橡皮找到了鉛筆，真誠地給他道歉說：“鉛筆對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，我不該像前面那么說你！”
“沒關(guān)系！這下事情終于弄清楚了，我們還是好領(lǐng)居、好朋友！”
第二天，小主人放學(xué)回家，正準(zhǔn)備改作業(yè)時(shí)，橡皮一下子從文具盒里跳出來，望著小主人說“小主人，請認(rèn)真寫作業(yè)，盡量不要寫錯(cuò)字、錯(cuò)題好嗎？這樣你就可以保護(hù)我，讓我能干干凈凈的！好嗎？”小主人吃驚地看著橡皮，想了想說“原來黑乎乎的橡皮才是最了解我的呀！好，我一定改，我要讓我的橡皮干干凈凈、漂漂亮亮的！”
從此以后，鉛筆和橡皮又是和睦相處的好領(lǐng)居、好朋友了！小主人的字也寫好了，他們就像一個(gè)大家庭一樣快快樂樂地生活在一起了！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
童年，就像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時(shí)間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時(shí)間沖刷得更加璀璨。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場沒有銷煙的“戰(zhàn)爭”沒想到“戰(zhàn)爭”結(jié)束后我們卻成了好朋友。
一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時(shí)氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。
下課了，陳磊對(duì)我說:“我又不是故意的，你為什么要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！闭f著，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進(jìn)了教室，心想：哼!跟我斗，你還嫩點(diǎn)。下面的課，我一句也沒聽進(jìn)去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身后，趁我不注意時(shí)狠狠地踢了我一腳，我的胸中頓時(shí)燃起了復(fù)仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，
我見勢不妙立刻逃之夭夭。
第二天，陳磊竟然沒有到校，老師了解情況后，尖銳地批評(píng)了我，還讓我?guī)Ъ议L，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要
不是我閉著嘴，準(zhǔn)能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對(duì)我說：“孩子啊，同學(xué)之間發(fā)生矛盾多一點(diǎn)自我反省，不要用拳頭代替說理，現(xiàn)在
去向陳磊同學(xué)道歉吧�！蔽蚁駵仨樀木d羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶著說：這件事我也有責(zé)任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。
從那以后我和同學(xué)之間再也沒有發(fā)生“武力沖突”，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
戰(zhàn)爭的作文 篇6
新的一天開始啦！‘‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’老爸。我拉開窗簾，打開窗戶，一陣陣清新的空氣吸引著我。突然，一股煙熏嗆得我無法呼吸，本以為是媽媽炒菜炒糊了，沒想到是老爸在房間里偷偷摸摸地在抽香煙。為了這件事，讓整個(gè)家雞犬不寧。
戰(zhàn)爭開始了，我拿起機(jī)關(guān)槍，對(duì)老爸發(fā)出了進(jìn)攻。我彬彬有禮地說：‘‘老爸，你知道嗎？目前，中國約有3.5億吸煙者。20xx年中國男性吸煙率為66%，女性吸煙率為3.08%，而煙民正趨于低齡化，青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬�？吹竭@樣的數(shù)字，難道不讓人感到震驚？’’
老爸也不甘示弱，拿出大炮，重重地對(duì)我發(fā)出了進(jìn)攻。老爸表情嚴(yán)肅地說：‘‘大人的事小孩少管，抽支煙而已，有什么關(guān)系？別管我，先管管你自己吧，以前買那些5角的垃圾食品，多不健康��！
我繼續(xù)進(jìn)攻了，說：‘‘老爸，據(jù)研究，一支香煙里含的尼古丁可毒死一支老鼠，而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛，每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50—60毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地�！习�，你想想這多么可怕��！
老爸聽了我的話，大驚失色！‘吸煙的數(shù)量越來越少了，從1包，10支，5支，1支，從一‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’的老爸。
吸煙危害健康！已經(jīng)越來越引起人們的重視。因此我們要從小做起，從我做起，拒絕香煙，爭做無煙青年！同時(shí)我要呼吁：為了大家的健康，不要吸煙！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天，我正在和我的同事開生日宴會(huì)。忽然，我的機(jī)器人助手跑過來對(duì)我輕輕地說：“博士，主席有令：東海一帶出現(xiàn)大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們�！蔽衣犃�，二話不說，馬上跑出了宴會(huì)廳，來到地下室，走進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室。那里停著一艘由我設(shè)計(jì)制造的潛水艇。我迅速打開地下水道，接著，我一步跨進(jìn)潛水艇，迅速啟動(dòng)潛水艇，進(jìn)入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會(huì)兒，我駕駛著潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動(dòng)關(guān)閉。
一分鐘以后，我駕駛著潛水艇來到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時(shí)，我看到海盜船已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我立刻找到了武器裝備，發(fā)射了八枚水雷。很快，我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強(qiáng)光燈照射海底。我早就料到他們會(huì)有這一招，所以，馬上貼著海底隱身了。海盜們看到自己沒有找到我，有些慌了。于是，我趁機(jī)來到他們的中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導(dǎo)彈。然后，我迅速駕駛潛水艇離開現(xiàn)場回家去了。到了家，我打開監(jiān)視器看到那里導(dǎo)彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。
后來我每次想起那次戰(zhàn)斗就會(huì)說：“戰(zhàn)斗不可怕，只要自己掌握先進(jìn)的武器就會(huì)非常容易地取得勝利�！彼裕蚁胛覀儸F(xiàn)在就一定要好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)……
【戰(zhàn)爭的作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭的作文03-15
“戰(zhàn)爭”作文06-17
“戰(zhàn)爭”的作文05-07
戰(zhàn)爭的作文08-19
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25
初中作文戰(zhàn)爭10-13
戰(zhàn)爭的好處作文09-09
左手的“戰(zhàn)爭”作文04-02
戰(zhàn)爭與孩子的作文04-15
歷史戰(zhàn)爭的作文01-13