關(guān)于學(xué)期計劃范文匯編6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、辦學(xué)行為進一步規(guī)范,開全課程,上足課時,控制學(xué)生在校時間;落實教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。
2 、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅持以創(chuàng)新教育為重點,深入實施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴”;少先隊管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設(shè):①、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識,以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進一步加強校委會的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動,形成認真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚“三高”(高標準、高效益、高質(zhì)量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學(xué)性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。②、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅持“抓班子,帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,學(xué)會換位思考,不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競爭,說有利于團結(jié)的話,做有利于團結(jié)的事,進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識,以確保學(xué)校各項改革的順利進行。
2、教育教學(xué)工作①、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課”的開設(shè)與實施工作。落實教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計劃,抓落實。②、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時齊全,內(nèi)容詳實,有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(目標意識、質(zhì)量意識、效益意識),努力做到“三要”、“三互”,即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識),盡量達到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”,對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動為載體,加強操作性研究,切實把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績,要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。④、加強科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識,加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動,力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開課與講座相結(jié)合,積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導(dǎo)處教研計劃)⑤開展讀書活動,打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。
3、德育工作加強改進德育工作,把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓,改進工作方式,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育,增強學(xué)生的愛國感。加強理想信念教育,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育,增強學(xué)生的法制觀念和遵紀守法意識。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解,把握新課程的精神,領(lǐng)會新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、 加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
2、 抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質(zhì)量。
3、 嚴抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。
4、 積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、 加強學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務(wù)的教學(xué)思想,并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,進一步提高教師教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質(zhì)量。
(1)開學(xué)初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎(chǔ)上本學(xué)期強調(diào)精神面貌。重點加強高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓(xùn)練。
(2)在課上對上學(xué)期所教的新廣播操進行進一步強化復(fù)習(xí),糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比,驗收教學(xué)成效,迎接本學(xué)期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業(yè)班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發(fā)生了變化,原先四個項目變?yōu)槿齻,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學(xué)生耐力的訓(xùn)練,對定量和定性項目要加以正確引導(dǎo)和指導(dǎo),力爭讓每個學(xué)生都能取得各自滿意的成績。
4、積極推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內(nèi)推廣陽光體育活動,繼續(xù)開展《全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學(xué)生加強身體鍛煉,踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優(yōu)良傳統(tǒng)要保持下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研組計劃
2、 重點練習(xí)全校廣播操進退場,課上復(fù)習(xí)新中學(xué)生廣播操。
3、 月底開始全校做操。
3月份
1、 初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關(guān)表格。
2、 認真準備一節(jié)課,迎接教學(xué)開放日。
3、 開展校內(nèi)體育教師基本功比賽。
4月份
1、 帶領(lǐng)學(xué)生參加體育測試。
2、 以初三體測作為契機,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。
5月份
1、 組織學(xué)生開展趣味性群體活動。
2、 開展教師健身節(jié)活動。
6月份
期末總結(jié)工作。
學(xué)期計劃 篇3
伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學(xué)期我們老師將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:
一、班況分析
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 26人。開學(xué)初對新生進行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對老生也相繼進行了電訪。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好事幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進行兩個特征分類及歸類,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。因此,本學(xué)期重點:在常規(guī)中,充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想:
認真學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),加強管理,提高保教質(zhì)量,開展心理健康課題實驗。樹立科學(xué)的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀。以“省示范幼兒園”為標準,結(jié)合本班幼兒的實際情況,組織開展各項活動。發(fā)揮中班的力量,齊心協(xié)力進行班級的教育教學(xué)工作,增強工作的責任感,促進我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。
三、工作重點:
1、創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成。
2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。
3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。
四、具體工作目標與措施:
健康衛(wèi)生方面目標:
1、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力.
2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣.
4、掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識.
5、能及時收拾和整理小型體育器械.
措施:
1、加強幼兒生活自理能力的鍛煉,通過各種體育活動培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力。
2、開展豐富多彩的早操活動,做各種簡單的身體模仿性動作.
3、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護公共財物,注意團結(jié)協(xié)作,提高自我保護意識.
4、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
語言方面目標:
1、知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,能運用恰當?shù)恼Z言,動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解。
2、初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
3、有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實物,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系。
4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力.
措施:
1、讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié)。
2、準備豐富的幼兒圖書材料,引導(dǎo)幼兒認真地翻閱,了解圖書內(nèi)容的情節(jié),初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣。
3、組織專門的科學(xué)識字活動,并注重日常生活中的隨機識字教育.營造說普通話的氛圍,引導(dǎo)幼兒堅持說普通話。
社會方面目標:
1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心.
2、初步學(xué)會大膽地,有效地表達自己的愿望,意見,和創(chuàng)造力.
3、關(guān)心社區(qū)生活,主動與人交往,愿意了解社會生活.
措施:
1、可通過組織專門的教育活動,以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識,社會情感及社會行為的培養(yǎng).
2、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議.
3、通過參觀,散步等活動,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活.
科學(xué)方面目標:
1、能主動地,專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,比較,判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念.
2、培養(yǎng)兒童關(guān)心,愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.
3、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,教師交流.
措施:
1、教師可設(shè)計一定的情景,引導(dǎo)幼兒去觀察,提出問題讓幼兒思考,最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題.
2,教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個寬松,和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,激發(fā)幼兒的好奇心,進行科學(xué)探究活動.
3、教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動的有機結(jié)合,相互聯(lián)系,相互交流,引導(dǎo)幼兒進行觀察與探索.
藝術(shù)方面目標:
1、讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣。
2、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,快慢,強弱,音色變化,體驗這些變化所表達的情意。
3、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
4、初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下,左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出,剪貼出簡單的現(xiàn)象。
措施:
1、選擇一些不同題材,不同性質(zhì)的適應(yīng)當中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的,較形象的模仿動作,讓幼兒在有音樂的伴奏下,合乎節(jié)拍地做動作.
2、選用一些有標題的,性質(zhì)鮮明,結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞.
3、教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒形成對外在事物的印象.
4、教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實踐操作中,促進小肌肉的發(fā)育,同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力.
5、開展"3,8"婦女節(jié),"六一"等聯(lián)歡活動.讓幼兒盡情發(fā)揮,增強其自信心和表現(xiàn)力.
五、家長工作重點見家長工作計劃
六、主題活動安排:
1、我家附近的......
2、美麗的春天
3、各種各樣的交通工具
4、你快樂,我快樂.
5、頑皮一夏
七、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學(xué)的各項準備工作,創(chuàng)設(shè)整潔,溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;
2、做好新生家訪工作,了解新生的發(fā)展情況,為他們建立檔案袋;
3、和幼兒一起收集,自制開展區(qū)域游戲的材料,玩具.
三月份:
1、創(chuàng)設(shè)活動的主題環(huán)境,做好拍照和記錄工作;
2、開展“3月8日”與媽媽同樂活動.體驗媽媽的辛勞,教育幼兒尊敬長輩。
3、召開班級家長會。
四月份:
1、家長開放日活動 .
2、結(jié)合主題活動"春天",引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息.
3、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生.
五月份:
節(jié)日安全教育及談話
教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
迎接“六一兒童節(jié)”準備文藝節(jié)目
六月份:
1、開展六·一慶;顒.感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4,做好暑期放假的各項工作.(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作)。
在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作。
學(xué)期計劃 篇4
伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學(xué)期新生5名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。
二、工作目標
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。
4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。
5、家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。
三、工作措施
(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
1、通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。
2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
3、利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。
4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。通過故事“兩個寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。
5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好、再見)。在各個教學(xué)活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
(三)結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。
在主題活動的開展中,針對班級幼兒的'特點,適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。
1、重視個別教育。
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。
2、環(huán)境布置。
措施:
(1)開展“我進步啦”主題墻評比活動,為每一個幼兒提供一個比較、交流的平臺,借助這一評比平臺,促進每個幼兒的自我比較、提高。
(2)區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,然后根據(jù)活動情況逐步完善。
(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。
1、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。
2、做好每學(xué)期班級半日活動展示,讓家長了解幼兒在園的情況。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動,了解自己的孩子,促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。
3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。
三、行事歷
二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
1、個別新生入園,安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計劃,豐富家園聯(lián)系欄。
3、教學(xué)活動正常開展。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。
三月份:本月重點是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),進行親情教育。
1、參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。
2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。
4、結(jié)合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環(huán)境美。
四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。
1、清明掃墓工作。
2、參加段親子春游活動。
3、家長半日開放活動。
4、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。
五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節(jié)節(jié)日教育。
1、進行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。
2、根據(jù)幼兒個體發(fā)展填寫成長檔案中期小結(jié)。
3、六一活動準備。
4、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng):鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。六月份:本月的重點是“慶六一”活動。
1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶;顒印
2、繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。
七月份:本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。
1、學(xué)期結(jié)束工作。
2、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫。
3、評選好孩子。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建,教研工作主要有以下幾點:
二、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
3、樹立課程游戲化理念。
三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。
幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學(xué)過程、
一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務(wù)。
2、根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期每月28日上交各類六認真資料(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導(dǎo)。
四、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。
1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
(1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效,本學(xué)期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育活動等進行研討,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。
。2)集中研討。扎實推進“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
五、以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。
1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。本學(xué)期計劃召開家長委員會會議一次;設(shè)立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每周一次更新家長園地內(nèi)容,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
六、具體活動安排。
三月份:
1、做好開學(xué)的各項準備工作,確保幼兒園各項工作有序開展。
2、召開教研會議,傳達教研計劃,明確學(xué)期任務(wù),完成各類工作計劃。
3、更換早操音樂,各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。
4、各班半日活動調(diào)研。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):綜合考評細則、幼兒園一日活動常規(guī)。
6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討,規(guī)范備課格式。
7、圍繞“三八節(jié)”主題,各班組織慶三八活動。
8、組織早操比賽。
9、組織研磨綜合考評教學(xué)活動的研磨。
10、園行政隨堂聽課。
11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富資料,為綜合考評做準備。
12、第一次六認真檢查。
四月份:
1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討。
2、開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動研磨。
3、做好綜合考評教學(xué)活動的研磨工作。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):課程游戲化。
5、大班幼小銜接系列活動。
6、完成綜合考評資料修改、歸檔,迎接市教育局綜合考評。
7、園行政隨堂聽課。
8、第二次六認真檢查。
五月份:
1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《指南精神》。
3、各班學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
4、市教師基本功競賽。
5、青年教師評優(yōu)課。
6、輕器械操比賽。
7、幼小銜接系列活動。
8、大班家長專題講座。
9、組織研討六一節(jié)。
10、積極準備青年教師一二三考核工作,并上交材料。
11、園行政隨堂聽課。
12、第三次六認真檢查。
六、七月份:
1、組織園內(nèi)特色成果展示——幼兒水墨畫畫展。
2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
3、慶祝六一活動。
4、園行政隨堂聽課。
5、幼小銜接系列活動、大班畢業(yè)典禮。
6、做好學(xué)期末復(fù)習(xí)工作,并進行期末測評。
7、教師綜合素質(zhì)大賽。
8、做好學(xué)期末各項工作總結(jié),并檢查歸檔。
學(xué)期計劃 篇6
1、加強對幼兒的德育教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。
2、將德育滲透于幼兒一日活動之中。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性。如:早晨來園時,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語;自由活動時,注意培養(yǎng)幼
兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神;通過常規(guī)訓(xùn)練和日常教育活動,培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。
3、把德育貫穿在各種教育活動中,注重品德教育的系統(tǒng)化。在實施品德教育的過程中,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。
4、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭,密切家園聯(lián)系,使家庭、社會和幼兒園有機配合,共同實施對幼兒的品德教育。共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。
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