【熱門】愛讀書的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
我是五(1)班的李詩雨,我有許多興趣愛好,比如:畫畫、唱歌、拉小提琴,但我的最愛是讀書。
書能給人以知識,給人以智慧,給人以快樂,給人以希望。
我愛讀書,什么天文地理、科幻知識、文學(xué)故事、古文詩詞……各類的書我都愛讀。
讀書是我生活中不可缺的內(nèi)容,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,余下大部分時間都用在了讀書上。我每得到一本新書如饑似渴總恨不得一口氣讀完。我每天睡覺前總要看上幾頁書才能入睡,床頭柜上總要放幾本書。親朋好友聚會,外出游玩我都要帶上兩本書。我最愛去的地方就是書店,我最愛的禮物是書籍。我看書常被書中的喜怒哀樂所感染,看到有趣的、好笑的情景我會旁若無人的笑出聲來,看到精彩的地方會手舞足蹈的叫起來,看到傷心的地方也會淚流滿面,浮想聯(lián)翩……
一本好書猶如一縷陽光,溫暖了我的心田,明亮了的我雙眼。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界,懂得了許多做人的道理,也帶給我許多快樂,還讓我在語文學(xué)習(xí)中獲得了很多榮譽呢!“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是我的良師益友,我將永遠以書為友。
愛讀書的作文 篇2
我有一位好朋友,他的外號叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。
有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書。我生氣的說:“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說了一句:“我們來玩捉迷藏好吧!”游戲開始了,你說怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說:“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩!薄昂猛郏昧耍铱梢园残牡乜磿!卑!我的天!我吐血!
還有一次,我去他家玩,一開門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書,結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來后,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,郁悶,我只好告辭了。
我實在是受不了,天下真有這樣愛讀書的人呀!
愛讀書的作文 篇3
我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學(xué)們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課,同學(xué)們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會沖他搖搖手說:“我還要看書;你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等。現(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上,我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的,便不會做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?
付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中,大家一致認(rèn)為付可欣是個當(dāng)之無愧的小書童,并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。
愛讀書的作文 篇4
書就像一盞指明燈,照亮著我們前進的方向;書就像一陣旋風(fēng),傳遍了每一個角度。擁有了書,我們就擁有了整個世界;擁有了書,我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發(fā)的光芒從未褪減。
那時學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書,我專心致志做完作業(yè)后,便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁,沒等到開始讀,就覺得這內(nèi)容簡直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機慢悠悠地走去喝水。
媽媽見到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對我說道:“讀書,要沉下心來認(rèn)真去讀,嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣!蔽衣牶竽槤q得通紅,心想:媽媽說的有道理,我應(yīng)該端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書,起初很難沉浸到書中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁,發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣,將我深深吸引住。并沒有我想象中那么糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進入到另一個世界當(dāng)中。我捧著書一口氣將它讀完了,合上書的那一刻,仍舊思緒萬千,內(nèi)心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個道理:不管有沒有趣的書,它都會讓你增長知識,開闊眼界,所以我們要多讀些有益的書。
愛讀書的作文 篇5
我是一個8歲的小女孩,有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮,我現(xiàn)在讀一年級了。
我喜愛讀書,在書里我認(rèn)識了許多新朋友:有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋蔥頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書中的人物和情節(jié)所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫的《紅鞋子》,當(dāng)我讀到“驢家族”這篇文章,文章中的我變成了一頭驢,奶奶因為怕我太孤單為了陪我也變成了一頭驢,爺爺因為思戀奶奶也變成了驢,讀著讀著我的眼淚止不住的流了下來。在讀《假如給我三天光明》,我認(rèn)識了又聾又啞又瞎的孩子海倫,可是她沒有自暴自棄堅持努力學(xué)習(xí),成了一個對社會有用的人……
今后我還要努力讀書,認(rèn)識更多的新朋友!
愛讀書的作文 篇6
說起我那愛看書的哥哥啊,哎!
我的哥哥什么都好,就是愛看書愛得太瘋狂。今天早上,我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面,把哥哥遠遠地甩在最后。他帶了本<<牛頓的故事>>,邊走邊看。
“啊!”只聽見一聲尖叫,我掉進又深又暗的洞里!正在這時,哥哥趕到洞前面,突然停住了,嘴巴里還念叨著:“牛頓為什么會被蘋果砸到?為什么我不會?”
看到哥哥在,我松了一口氣:“哥哥,哥哥!哥哥救命……”
任我把嗓子都喊啞了,他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”
好你個哥哥!竟然見死不救!哼,難道我哭得還不夠兇?可我已經(jīng)哭不出來啊!歸根到底是這本書惹的禍,把哥哥迷的神魂顛倒!怎么辦啊?
正在我著急時,一位救星從天而降!只見一位大爺緩緩走來,我急忙呼喊:“大爺,救命!救命……”這位大爺走過來發(fā)現(xiàn)我,嚇了一跳,緊接著用繩子把我拉上來。
我上來以后,第一件事是報警!我知道,憑幾人的力量是拉不動哥哥的。經(jīng)過20位警察以及格10位熱心人的幫助,終于把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥,還陶醉在書海中呢!
愛讀書的作文 篇7
你們喜歡讀書嗎?我可是個小書迷,你要知道,我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級起,老師讓我們寫作文,我不會寫,就回家問哥哥,哥哥說:“你要想寫好作文,就要先學(xué)會模仿,當(dāng)然開始的時候可以提取別人作文中大部分的東西,讓后再慢慢試著自己寫。還有,多讀課外書也是必要的。”從那時起,我便開始多讀課外書,翻開書,書中的只是大大的吸引了我,使我感到我的選擇是對的。
曾記得我在生活中的一個讀書小故事。那時,我和爸爸媽媽一起回我姥姥家,在路上,我的手里一直拿著一本書,津津有味得看著,一路上爸爸媽媽說說笑笑。過了好長時間,到家了。爸爸叫我?guī)兔ο蛭堇锇釚|西,我心想:你們搬不就行了,干嘛還要叫我。想著,我也沒有幫忙。他(她)們在屋里閑話家常,過了一會兒,我們就要走了。在回家的路上,我就有了這么一個稱號—小書迷。
俗話說得好:書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。只要你肯去學(xué)習(xí),你就會獲得很多的知識,你就會豐富你的大腦。這就是一個愛讀書的女孩的讀書小故事。
愛讀書的作文 篇8
我是一個愛讀書的孩子,家里的書已經(jīng)快到一百多本了。
記得那一次,我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來,書里的故事讓我深深的投入到了里面。就在我看的`正入迷的時候,媽媽對我說:“大寶貝,過來吃飯了,我做了你最愛吃的可樂雞翅!”我對媽媽說:“媽媽,我等一下再去,等我看完的!笔昼娺^去了,我仍然還在看書,媽媽說:“快過來,眼睛還要不要了,怎么也需要適當(dāng)休息!蔽叶畫寢尩囊馑迹缓梅畔聲,無奈的過去了。
還有一次,我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩,但我?guī)Я藥妆緯。爸爸、媽媽對望了一下,露出疑惑的表情。這時,姐姐問:“妹妹,你帶這么多書干嘛?”我天真地回答:“坐車什么事兒也沒有,就看唄。”聽到這話,他們都笑了。
你看,我是不是一個愛看書的孩子,你是一個怎樣的孩子呢?快來告訴我吧!
愛讀書的作文 篇9
我是一個酷愛讀書的人,從小到大,從來離不開書。我因為太愛看書,所以經(jīng)常讓我闖禍。我們從那一天說起吧……
那是一個星期六的早晨,我在書房看書,媽媽說:“大勇,我今天公司有點事,先出去一下。廚房里燉著排骨湯,30分鐘后,你去幫我關(guān)個火,我三小時內(nèi)保證回來!蔽衣唤(jīng)心地“嗯”了一聲。媽媽見我答應(yīng)了,放心地出門了。
我仍沉浸在書的海洋了。此時,我正在看一本叫《奇遇曹操》的書。當(dāng)我看到曹操聽見地鐵門關(guān)的提示音,認(rèn)為有敵兵來臨,急得直跺腳時,我哈哈大笑;當(dāng)我看到許多人惡毒地綁住曹操,把他關(guān)進牢里時,我心情沉悶;當(dāng)他被救出來時,我心里好像也放下一份重?fù)?dān)。我的心情隨著故事的情節(jié)變化而變化。故事里還寫到了蔚藍的大海,廣闊的天空,連綿的山峰,美麗的小島,金色的沙灘,讓我心情舒暢,身臨其境?墒恰瓰槭裁唇鹕纳碁┥嫌幸还呻y聞的焦糊味?
“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的書,腳一使勁,猛地一站起來,趕緊快步跑進廚房。只見廚房已被煙覆蓋了,看也看不清。好不容易摸索著找到鍋和煤氣開關(guān)。我往后退一步,手臂伸得長長的,眼一閉,把煤氣按鈕往右輕輕一扭——火關(guān)了。我的手顫抖著慢吞吞地打開鍋蓋,眼睛瞄了一眼鍋里面,哎呦——一滴湯都沒有!我嚇得不知所措,嘴里不由得自言自語:“怎么辦!怎么辦!這下可完了!蔽艺驹谀莾簣F團轉(zhuǎn)。
不一會兒,只聽門“吱呀”一聲開了,原來是媽媽,她笑著問:“寶貝,火關(guān)了嗎?”我見不能隱瞞,便老實交代:“我因為看書看得入迷了,而忘記關(guān)火了,才關(guān)!眿寢寔砹藗晴轉(zhuǎn)陰,剛脫口來罵我,又猶豫了會兒,無奈地說:“你真是個‘小書迷’。『ξ覀儫o聲地浪費了一大鍋排骨湯!
看,這就是酷愛讀書的我。雖然常常挨媽媽罵呀打呀,可是我還是喜歡看書,因為我知道一件事,只要看書多,知識匯成河!
愛讀書的作文 篇10
讀書是美麗的,讀書的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個執(zhí)著于書海的美麗女孩。常常能夠見到這樣一道亮麗的風(fēng)景:課余之間、自習(xí)課堂上戴著深度近視眼睛的她捧著書靜靜地欣賞……此時已無需太多的語言來贊美。從小到大,書一直是她的良師益友,伴著她快樂成長。
如果沒有書,她就會覺得生活中好像缺少什么似的,渾身不舒服。她很認(rèn)同歌德說的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!币虼,她的寫字臺上、床柜里、書柜上到處都放滿了大大小小的書,藏書量過百本。
班級里組建的圖書角,一到課間,同學(xué)們都到外面去玩了,而她卻迫不及待地從圖書角中拿起一本書來看,可以說是分秒必爭,自然就成為了圖書角的?。每逢周末,她總會成為書店的?停姷阶约合矚g的書,不管三七二十一,就拿出自己的積蓄把它買下來。有時,在書店里看書竟忘了吃,忘了時間,可謂廢寢忘食。
她看的書很廣,不僅有科普讀物、散文、小說,還有中外名著等。她不但對讀書有濃郁的興趣,還有良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過程中,她不是囫圇吞棗,而是細細琢磨每一句話,品味每一個詞。遇到好詞佳句,就會馬上作上記號,有時把它們牢牢地記進腦子里,有時把它們摘抄在筆記本上。由于長時間的閱讀積累,她的表達能力增強了,水平提高了,寫的經(jīng)常當(dāng)范文在班里朗讀。
她鐘情于書,與書為伴,潛移默化中影響了很多同學(xué),很多同學(xué)都很佩服她,并以她為榜樣,開始愛上看書了。有時同學(xué)們遇到不懂的問題或想了解什么知識的,都會不約而同地找她來幫忙解決,當(dāng)然她也非常樂意幫助他們?吹絼e的同學(xué)因家境不太富裕,沒有什么書讀時,她就會慷慨地借給同學(xué)們看。在她的影響下,同學(xué)們看書的積極性高了,興趣也越來越濃厚了。
在書中她明白了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是最美好的……
從小到大,因為書她一直是同齡孩子羨慕的對象。讀書筆記,手抄報,精美卡片,各類征文都是她一展才華的舞臺。
愿書如一葉輕舟,載著她在知識的海洋里遨游。
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