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關(guān)于小的作文

描寫的小學(xué)生作文

時間:2022-10-06 08:29:32 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文7篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  他的皮膚黑黑的,眼睛白白的,三角形的鼻子下面長著一張半圓形的嘴,我們一年見兩回,我們見面的時候,他總煩我,我們一到超市他就不煩我了。

  我們的關(guān)系很好,經(jīng)常一起玩槍戰(zhàn),他當(dāng)壞蛋,我當(dāng)好人。他總是一槍就被我擊斃了,我們玩的很高興,有兩三次我和他玩的竟然忘了吃飯,我們就餓了一晚上,幸好我把我的零食扒了出來,我和他一起吃的。

  吃完我們又開始玩了,那時候已經(jīng)很晚了,我們玩了一會兒就睡覺了。

  第二天起來,我們吃完早飯就去打羽毛球了。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在遙遠(yuǎn)的大森林里,有一只小猩猩,大家都不愿意跟他玩,因為它長得太丑了,說話還結(jié)巴,大家經(jīng)常拿他開玩笑。

  一天,小猩猩忽然看見一只小豹子正在追一只兔子,它想都沒想就沖上去,勇敢得和小豹子搏斗,小豹子逃之夭夭,兔子得救了,可小動物們并沒有因此而對小猩猩改變態(tài)度,只是小兔子經(jīng)常給小猩猩送好吃的罷了。

  又一天,小猩猩聽到了痛苦的`呻吟,它立即趕過去,發(fā)現(xiàn)了一只被荊棘刮傷的小鹿。小猩猩找了一些草藥,放進(jìn)嘴里嚼了嚼,吐在了小鹿的傷口上。不一會兒,小鹿的傷口就止住了血。小鹿站了起來,小猩猩扶著它,一步一步地向小鹿家走去。

  在這之后,小猩猩又做了許多好事,動物委員會決定,把森林里的最助人為樂獎頒給小猩猩。從那以后,小動物們對小猩猩的態(tài)度變了,誰都想跟它玩了覺得它也沒有以前那么丑了,說話也好聽了許多。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  這是冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。

  早晨六點多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報著冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  假期里,我隨著父母來到了一個風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)下。剛下車,我就被那如詩如畫的風(fēng)景迷住了。一股清新的空氣迎面撲來,兩旁是古木參天大樹,幾只小鳥在歌唱,仿佛在對我們熱烈歡迎。讓人感覺像是置身于仙境般。我們來到田野里,四處張望,遼闊無垠!勤勞的農(nóng)民門開著收割機(jī)。只見收割機(jī)用鋒利的鐮刀,把金黃的稻谷往肚子里吞,幾秒后,稻子從收割機(jī)后面的一條管子吐出來,一眨眼工夫,田野就出現(xiàn)一大塊稻 茬。一陣微風(fēng)拂過,金黃的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可愛活潑的孩子在其間無無束地玩耍嬉戲.瞧!那一棵棵果樹上都掛滿了碩大的果實。我摘下一個蘋果,放到手里,覺得沉甸甸的,聞一聞,那香味直沁肺腑,咬一口,美味無比!令我回味無窮!紅燈籠似的柿子,紫里透紅的葡萄,香甜可口的梨子……給田野增加了一份生機(jī)。收割機(jī)的隆隆聲·,孩子的歡笑聲,小鳥的嘰喳聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!。‰m然鄉(xiāng)下不比城市那麼繁榮,但鄉(xiāng)下卻有他的價值和純樸又美好的生活!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  從小我是和爺爺奶奶一起生活的,直到我五歲時,爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方,在這段時間里我無時無刻不在思念爺爺,想起爺爺在背我的場景,心中思念無比……

  小時候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學(xué),我那時還不怎么懂事,所以在爺爺背上就會像騎馬一樣,不是嘴里會吆喝著:“架!架!架!再快點!弊詈笈脿敔敋獯跤。當(dāng)我萬萬沒想到的是,就在我七歲那年的一天,爸爸的手機(jī)突然響了,他匆忙的走過去接了電話,不到十秒鐘時,我聽到了一個不幸的消息:爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來,我已經(jīng)哭得像一個淚人了。

  半個小時后我們到了,看見家門口圍著特別多的人,我疾步如飛的跑到人群中間,看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺?shù)倪z體旁,我一下?lián)涞綘敔數(shù)纳磉,整整哭了兩個小時。從此我每天都帶著爺爺?shù)倪z像,只要想爺爺了就會拿出來看……

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說,媽媽笑起來跟我一樣,有一個小酒窩。

  有一天,我和媽媽到文軒書店里買課外書。一進(jìn)書店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒有我喜歡的故事書。但是,這些故事書我都看過,突然媽媽興高采烈的跑過來說:“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說:“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個廁所,一定要等我哦!”說著,我火速沖向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門。過了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽,可是媽媽不知道跑到哪兒去了,我心里有點慌。但是,我對自己說:“冷靜,一定要冷靜!”過了一會兒,我在休息室找到了媽媽,“媽媽,我終于找到你了!”我歡呼著說,“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬一你走丟了,你會怎么辦?”媽媽高興的說到。

  看!這就是我的媽媽,一位在行動中教我做人做事的道理,我最愛的媽媽!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

  春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個個探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”

  春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”

  春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。

  一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認(rèn)真去觀察,春天就在我們身邊。

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