【精選】快樂成長(zhǎng)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓烦砷L(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅�，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長(zhǎng)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來迎接XX的到來。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺(tái)，他們倆就"吵"了起來:"你錯(cuò)了，""我沒錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開車回家的那個(gè)地方:"小汽車，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長(zhǎng)大》
XX年聯(lián)歡會(huì)開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，XX年，我會(huì)記住你的!
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)星期天，上午爸爸帶我去買鬧鐘，我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘�；氐郊�，我覺得這個(gè)小貓咪很可愛我想：“著個(gè)小貓咪這么可愛是用什么做的呢？”對(duì)了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來了。問：“小鬧鐘買了嗎？”我一聽，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會(huì)罵我。沒想到媽媽卻說：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰知道幾個(gè)小時(shí)過去了我也沒裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上，轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)媽媽又說話了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母，我會(huì)牢記媽媽的話。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
記得我xx歲那年，我和爸爸一起打過羽毛球。
一天清早，我迫不及待地扯著爸爸的衣服角，要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股，羽毛球猛向我這邊撲來，我又是把羽毛球的屁股一抬，爸爸不慌不忙地接住了它，就這樣我很不服氣，一個(gè)猛球飛過去，爸爸沒打到。看來他要以牙還牙了，“媽呀，這么高!”我叫了一聲沒接到，然后變像是一個(gè)泄了氣的大皮球，無精打采地蹲在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸笑著對(duì)我說：“你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?”我這才知道功夫沒有練到家，俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽蚁氩徽摃r(shí)間多久，只要有心去學(xué)，不能一心二用，功夫便到家了。于是我重新振作精神，再次回?fù)簦K于把爸爸打退場(chǎng)了，我高興得一蹦三尺高。
還記得一次我7歲那年，我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!
星期天，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀!我拿著自己的三只“小蜻蜓”開始放了，爸爸一聲令下，我撒開雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫“松手”，我急忙松開雙手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地飛上了天�！俺晒α�!”我高興得跳了起來。只見那美麗的“小蜻蜓”在藍(lán)天中自由自在地飛翔，顯得格外耀眼。
這就是我快樂成長(zhǎng)的時(shí)光。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)，是一個(gè)深?yuàn)W的詞語。我，在成長(zhǎng)，你也在成長(zhǎng)，或許是身體，或許是精神。自從上了“愛信誠(chéng)”我覺得我成長(zhǎng)了，我也更快樂了。
以前，我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績(jī)一下來，我就對(duì)自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲，我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了林老師，從此我走上了快樂成長(zhǎng)之路。
記得那時(shí)，老師教給我們各種各樣，有趣的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，我也迫切要和他們一起快樂。就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了，得到了“信心”兩個(gè)字。對(duì)!要有信心!不要害怕眼前那些困難，在世界中，那些只是小不點(diǎn)，而你是社會(huì)中的一員，你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難，我把信心當(dāng)作最基本的武器，平靜地和自己戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在看來，我還是覺得那時(shí)我在成長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得快樂。
在林老師的幫助下，我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生，也不是才藝滿腹，但是，我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心，一生畢竟不是一帆風(fēng)順的，也有風(fēng)浪，也有風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)險(xiǎn)，那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說，我不愁吃穿，什么都有!不，你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷，到老了，我們依然會(huì)叫他一聲老者。對(duì)的，我在這些道理的輔助下，有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看，我是不是又在成長(zhǎng)，快樂地成長(zhǎng)。
回到學(xué)習(xí)，我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué)，那回我超過了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績(jī)，我覺得很值。
成長(zhǎng)，既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。成長(zhǎng)!快樂成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，美得不可言喻。我興奮地望著窗外那美麗的景色，把老師、紀(jì)律與學(xué)習(xí)都拋到九霄云外去了。驀地，我心中浮起了這樣一個(gè)念頭：去操場(chǎng)上痛痛快快地玩吧！班主任徐老師看著我們那一張張無法自控的笑臉，溫柔地下了一道“旨意”：“同學(xué)們，讓我們一起去追逐雪花，追逐快樂吧！”我們先是驚呆了一陣，隨后又齊聲歡呼起來。
我迫不及待地沖下樓去，來到了“冰雪天地”。忽然，我的腦海中產(chǎn)生了疑問：這鵝毛大雪是什么味道的，是甜，是酸，是辣，還是咸的？嗨，心動(dòng)不如行動(dòng)嘛！說做就做：我朝雪飛來的方向奔去，伸出舌頭，細(xì)細(xì)地品味著。哇，涼涼的，爽極了！
接著，我來到了大花壇里，那里已聚集著一團(tuán)團(tuán)的雪球。雪仗開始了，男同學(xué)們你一團(tuán)我一團(tuán)把我們女同胞打了個(gè)片甲不留，我們見形式不對(duì)，便落荒而逃。
打完雪仗，我又平靜地站在“躲雪口”欣賞起雪景，瞧！一朵朵雪飛舞在空中，就像一個(gè)個(gè)小精靈在人間追逐嬉鬧。看有的雪花像嫻靜的少女慢慢悠悠地盤旋著；有的雪花像一朵朵盛開的白蓮裝扮著潔凈的大地；還有的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩急促地上下翻飛。望著那些“美不勝言”的雪花，我心中又一次激蕩起一份無法形容的激動(dòng)。
雪花呀雪花，你為何能那么牽動(dòng)我的心？你又為何能帶來我那么多的激情呢！
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
我叫趙欣瑜，是實(shí)驗(yàn)二小一（5）班學(xué)生。我活潑開朗、興趣廣泛、好學(xué)上進(jìn)、樂于助人，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生。
我愛讀書。從我嬰兒時(shí)起，媽媽就每天給我講故事。讀書是我有生以來每天的必修課�？茖W(xué)類、文學(xué)類、歷史類、童話類等，我都喜歡。
我愛勞動(dòng)。在學(xué)校，班里各項(xiàng)事務(wù)我都樂于參加，特別是喜歡幫助同學(xué)。在家里，連媽媽做飯我都樂意幫忙，削土豆、搓莜面……我樂意當(dāng)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好幫手，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛。
我愛運(yùn)動(dòng)。我的家是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之家，媽媽愛打乒乓球、爸爸熱愛籃球、姐姐是名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，我呢，跳繩、跑步、騎車樣樣都愛，特別是喜歡爬山。跟家人一起去旅游爬山，我從不叫苦喊累，暢游于青山綠水間、置身于大自然的懷抱中，那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累之苦。我希望長(zhǎng)大后能游遍祖國(guó)的大好山河。
我愛音樂和畫畫，而且歌唱的也不錯(cuò)噢！
我還只是一名一年級(jí)的小學(xué)生，但通過我的努力一定會(huì)成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
我的成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的`畫，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。這次，我又為我成長(zhǎng)的畫添上了一抹快樂的顏色。
那是在前幾天，快要期中考試的時(shí)候。什么？星期五考試？伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語，我的心也忐忑不安起來：都說第一的壓力最大，開始我還不相信，現(xiàn)在看來，的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名，隨之而來的，便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語：我看啊，武崢也就是幸運(yùn)而已，你看人家許曉潼，上了六年級(jí)都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鉆了空子。說者無心，聽者有意。我很難過，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎？難道我得第一，就只是好運(yùn)，鉆空子？我下定決心：這次一定要再得第一，證明我的實(shí)力！從那天開始，只到考試的前一天，我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星，盼月亮，終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng)，坐在了自己的位置上，開始答題。我堅(jiān)信，我一定可以成功。于是，考試中的計(jì)算題，我一遍又一遍的驗(yàn)算；應(yīng)用題，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回憶做完題，我又開始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，考試結(jié)束了，我懸著的心也算平靜了下來。做完題，我并沒有急著與他們對(duì)，而是拿出自己的書，仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題，太好了！沒錯(cuò)！我按捺不出自己喜悅的心情，不禁喊出了聲。
輪到老師念級(jí)名次了，我才平復(fù)的心又忐忑不安起來，心怦怦地跳，焦急地望著老師手里的名單，希望可以看到讓自己滿意的答案。終于，老師開口了：班級(jí)第一名武崢。哦耶我又高興又激動(dòng)，我證明了我的實(shí)力！回到班，再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語，而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了，因?yàn)槲也坏晒α耍�收獲了同學(xué)們的肯定，得到了快樂。
這件事將在我成長(zhǎng)的畫里留下不可磨滅的印記，它將是我成長(zhǎng)的畫中一縷耀眼的色彩。
快樂成長(zhǎng)作文 篇8
跳大繩，我想大家一定不陌生，元旦前夕，我們油田一小就舉行了跳大繩比賽。
在比賽前夕，我們每天下午都提前到校練習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分努力，自己跳好的同時(shí)，還要注意前后的銜接。雖然外面的氣溫非常低，我們的小臉都被凍得紅紅的，牙齒都感覺進(jìn)涼氣，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我們每天都刻苦練習(xí)，最終挑選出30名同學(xué)參賽，剩下的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。
終于到了比賽的時(shí)候了，周四下午，我穿上整齊輕松的衣服，早早來到校園。校園此時(shí)已經(jīng)有很多的同學(xué)，有的在積極練習(xí)，有的圍在一起談?wù)撛鯓犹线m，還有的在做賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我此刻感覺心跳很快，好像一股寒氣直撲向我，本來不緊張的心情也隨著這氣氛開始有些喘不過氣似的。我沖向教室，讓同學(xué)們趕快下去練大繩，這時(shí)我的心情舒服多了。我們練習(xí)了一會(huì)，趙老師匆匆而來，接過同學(xué)們手中的繩開始搖繩，還讓我們圍成一個(gè)圓形跳，說這樣能練得更好更快！比賽就要開始了，我深吸了三口氣，做好準(zhǔn)備。只聽體育老師手拿秒表，大手一揮，“預(yù)備—，預(yù)備—開始！”我懷著興奮和緊張的心情一下子就跳過去了。只聽見耳邊有同學(xué)們響亮的啦啦隊(duì)聲：“四一班必勝、四一班必勝、四一班必勝！”搖起的大繩就像一道美麗的弧線，在空中一次次劃過，我們參賽的30名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合巧妙，像一只只輕巧的小燕子穿梭其中，整個(gè)校園彌漫著緊張又快樂的氣氛！隱隱約約聽到遠(yuǎn)處也有人喊加油，我抬頭迅速一瞥，原來韓家鋮等幾位同學(xué)手拿紅領(lǐng)巾也在給我們助威。我們跳得更起勁了，節(jié)奏也越來越快，耳邊一片報(bào)數(shù)聲和加油聲，伴隨大繩“啪啪啪”的落地聲，好似一曲歡快的樂曲。正當(dāng)我跳得無比投入的時(shí)候，只聽體育老師喊：“還剩十秒鐘�！蔽业男南耒姳硪粯舆诉颂饋恚�10 、9、8、7……”，比賽結(jié)束的哨聲吹響了。我的心也逐漸平靜下來。
回到教室以后，我打聽到我們班跳了205個(gè)，比二班少一點(diǎn)。雖然沒有取得第一名，但是我覺得同學(xué)們都在盡力拼搏，都為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力。以后要是還有這樣的活動(dòng)，我們一定會(huì)更加勤奮刻苦地練習(xí)，選擇跳得更好的同學(xué)參賽，在平時(shí)也要多加強(qiáng)跳大繩的練習(xí)，爭(zhēng)取明年取得更優(yōu)異的成績(jī)！跳大繩不僅能鍛煉身體，還可以加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作能力，這樣的活動(dòng)我喜歡！讓我們一起快樂成長(zhǎng)，開心跳躍，用健康和快樂迎接新的一年！
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