【推薦】寫難忘的事作文集合九篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫難忘的事作文10篇,歡迎大家分享。
寫難忘的事作文 篇1
在我的童年生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情,一件使我難忘的事?捎幸患,雖然過去了好長時間,可我仍然記憶猶新,就像發(fā)生在昨天似的。
那一天,我和媽媽一起去“萬佳百貨”買東西。一出門,哇,一股熱流向我撲來,我的身上馬上涌出汗水,雖然我不斷地用手絹擦臉上的汗水,可汗水還是一個勁得往外冒。媽媽馬上買了根大雪糕塞給我,呀,這可真實“雪中送炭”呀!我狼吞虎咽,一個大雪糕被我三下五除二就“消滅”了。我漫不經(jīng)心地把雪糕棍扔到地上,跑了。“大哥哥,大哥哥!”我身后傳來奶聲奶調(diào)的叫聲。我轉(zhuǎn)過來,見一個長得胖乎乎得小弟弟伸出小手指著地上的雪糕棍。我想:一個“小不點”反倒管起我來了,不理他!我轉(zhuǎn)身追媽媽去了!按蟾绺,大哥哥!”小弟弟大聲叫著。我裝坐沒聽見,一直朝前追媽媽,那個小弟弟嘴里嘟嘟囔囔:“大哥哥不乖,大哥哥不乖!老師說了,不許亂扔垃圾。”說著彎下腰,揀起那根雪糕棍,小心翼翼地扔進垃圾箱里,跑著去玩了。當我再轉(zhuǎn)過身時,媽媽的臉變得嚴肅起來,她用響亮的聲音說:“還要別人叫你大哥哥,你配么?”
每當我想起這件事時,我都會想起媽媽的那句話:“還要別人叫你大哥哥,你配么?”
寫難忘的事作文 篇2
在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家,而令我最難忘的是難忘的事在學校里播廣播。
記得那是在四年級上學期,因為學校的廣播站緊缺人手,我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動,所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐,當我拿到稿子 時 我十分激動,心里想:既然能進廣播站就一定要做好,加油!在排練的時候我體會到當廣播員的辛苦,不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀,練得我口干舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的事廣播的時候,在準備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來,昨天讀得滾瓜爛熟的稿子,今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣,調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時間,我們打開麥克風一起說:“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始!痹诮榻B自己的環(huán)節(jié)我因為太緊張而走了神,幸好旁邊的姐姐提醒我,廣播室還說錯了兩句臺詞,我心里想:這下糟了,肯定被罵。廣播結(jié)束 后其中一位姐姐對我說:“雖然讀錯了幾句臺詞,可是其他的都沒什么問題,難忘的事能做成這樣已將很好了,一回生二回熟嘛,繼續(xù)努力吧!”姐姐對我說的這番話,仿佛一股暖流涌進我的心田,給予 了我能量。
再后來我的廣播水平一天比一天有進步,雖然在這期間遇到了許多困難,但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有在學校做廣播員了,可是大姐姐的那番話我卻永記于心,這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
寫難忘的事作文 篇3
生活中有許多讓人難忘的事,我就有一件讓我終身難忘的事。
有一次,我從舞蹈班回家,走著走著,忽然下起了大雨。我趕緊找了一個地方躲雨,然后抱怨道:這天氣怎么跟孫猴子的臉一樣。剛才還晴空萬里,現(xiàn)在就突然下起了瓢潑大雨,真是討厭,還讓我回不了家了,只好等老媽或者老爸來接我了。
等了一會兒,我望著來去匆匆的人們,沒有一個是爸爸或媽媽,急得我咬著牙齒,直跺腳。這時候,從路邊走過來一位漂亮的姐姐。她對我說:小朋友,你在等人吧?我點了點頭,說:是的,我在等我的爸爸媽媽。那個姐姐又問:那你一定等急了吧?我又點了點頭。她說:那你把你媽媽的手機號告訴我吧。我告訴了那個姐姐,她打了電話就走了。我目送那個姐姐消失在人來人往的大街上,激動的淚水落了下來。
啊!原來在平常的生活中,自己認為是微不足道的事情,卻可以給別人這么大的幫助。只要人人都付出一點愛世界將變成美好的人間。
寫難忘的事作文 篇4
在我的校園生活中,發(fā)生過許多事情。有快樂的,有悲傷的,有尷尬的,有令人興奮的,還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過,不會留下太深的印象;而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的,還是五年級上學期那次我闖禍的經(jīng)歷。
那是一個周五的上午,那時正是午休時間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌發(fā)一個惡作劇的念頭。我拿出了那個用過的空涂改液瓶,頭朝上地放在他座位上。這時他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑。可突然一個可怕的念頭流星般地閃過我的腦海:如果他被扎傷了怎么辦?等我反應(yīng)過來,一切都已經(jīng)晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫,他咧著嘴,臉因痛苦而不自然地扭曲著,淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我,痛苦地叫道:“你……你……”此時我已嚇得不知所措了。幾個快嘴的`同學立刻報告了老師。另外幾個同學牢牢地把我看了起來,怕我“畏罪潛逃”。
一會兒老師趕來了。她命令兩個男生帶宋錚去查看傷勢?粗麄兊谋秤,我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長兩短。不一會兒,他們回來了!袄蠋!”其中一個男生大叫:“老師,他屁股上有個血洞,還流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,還有血,天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地說:“沒辦法了。去給你媽打電話吧。”
回到家后,爸媽也沒多說什么,可我卻萬分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個教訓:不要因為自己一時高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
寫難忘的事作文 篇5
記得幾年前發(fā)生過一件事,讓我至今一直忘不了。
那是夏天的一個晚上,我和媽媽來到了路邊乘涼。我們剛坐下,就感覺一輛小汽車從我們眼前飛過去。“砰”的一聲巨響,原來是那輛飛車撞到電線桿了,電線桿居然也倒了。那情景好可怕啊!乘涼的人都蜂擁上去。只見車頭已經(jīng)撞出一個凹陷。忽然,聽到漆黑的車里傳出了一聲凄慘的嬰兒聲,我們正好奇車里到底有誰,馬路那邊遠遠地就傳來了刺耳的警笛聲。
很快,交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車。他們撬開了變形了的車門,發(fā)現(xiàn)里面有3個人,一位是司機,后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來越弱了。女士和嬰兒先被救出來了,看見那血淋淋的一幕,我覺得好害怕!那位女士卻根本不顧自己身上在流血,一直在大聲叫喊著:“寶貝,寶貝,你醒醒!”我想小孩子肯定是暈過去了吧!交警安慰她說:“快上車吧!要趕緊送到醫(yī)院去,應(yīng)該會沒有大礙的。”但是那位女士似乎聽不見他們的話,就是邊哭邊叫著孩子。突然,聽到一個人氣喘吁吁的說:“孩子……孩子,好像沒有……氣了啊……”就在這時那個司機也被拖出車外。他一聽到這句話,就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上,他抱著那位女士和孩子,他的身體一直在發(fā)抖,慢慢地,慢慢地……他的身體在下滑,他跪了下來,哭著喊:“兒子,爸爸對不起你。“职謱Σ黄鹉惆 眹^的人無不為他流下了惋惜的眼淚。
我回到家,久久沒有睡著。
第二天,我聽媽媽說,報紙登出了這個事故,并且說明了事故原因。原來是這個孩子一家人去飯店幫孩子過周歲生日,他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車,所以……
那個夏天的夜晚令我無法忘懷。現(xiàn)在我懂事了,也明白了這個事故讓一個孩子失去了寶貴的生命,更懂得了如果你愛家人,愛生命,那么就不能酒后駕車。因為,在失去以后才懂得后悔這樣是沒有用的,所以,一定要從教訓中學會警醒。
寫難忘的事作文 篇6
在幾年的學習過程中,我經(jīng)歷了很多很多事,就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中,讓我難忘的就是二年級中的“鬼屋”事件了。
事情先從一個鬼故事說起。我們班的一個同學,聽高年級的同學講了一個故事,內(nèi)容是:在學校食堂旁的建筑物頂樓,有一幅畫像,每到午夜,畫上的人眼珠會動,樓梯從十二級變成十三級,進了廁所的人就沒有出來過。后來,這個同學把故意告訴了另一個同學。一傳十,十傳百,不久,大家都知道了這故事。
一個中午,幾個同學號召了幾個勇敢的同學上去探險,我也跟了過去!白ス怼毙袆娱_始了,幾個同學上了樓梯,剩下的在樓下觀看周圍的動近。剛進去幾步,樓上傳來鋼琴聲,幾個同學被嚇得毛骨悚然,時不時還尖叫起來,倉惶逃走了,聽到這聲音,我們?nèi)砥鹆藗雞皮疙瘩,突然,樓下的同學大聲喊:有老師來了。我們聽到了,像兔子一樣,一溜煙跑走了。
回到教室,同學們七嘴八舌地議論起來:這世界上真的有鬼嗎?“鬼屋”里的鋼琴聲真可怕啊!這時,老師進來了,對我們嚴肅的說:“不要聽別人瞎說,這世界上沒有鬼,請大家不要輕信于別人!甭犂蠋熯@么一說,我們終于放下心來了,這一個“鬼屋”的謠言,終于平息了。
寫難忘的事作文 篇7
感恩父母,感恩老師,感恩朋友……一提到感恩這個詞,大多數(shù)人可能最先想到的是感恩父母。沒錯,是應(yīng)該感恩父母,但除了父母之外,師恩也令人難忘。
我最想感謝的是陳老師(小學時的一位班主任,語文老師),是她讓我明白了一個深刻的道理。
在我的印象中,陳老師既幽默又嚴格,戴著眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。
那次,陳老師叫我們?nèi)ラ営[室,選一本自己看過的國外名著,寫一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》,動手寫作,修修改改了五六遍,算是有些滿意,交給了陳老師。
我靜靜地看著她仔細的閱讀著。我此時心懸著,好怕,怕自己不能通過老師的“高要求”。確實也如此,閱讀完我的讀后感,陳老師便叫我重寫。此時,我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本,飛快地奔向另一個閱覽室,趴在桌上,痛苦萬分。許久,才緩過神來,控制住自己的情緒,開始一遍又一遍的寫寫改改,終于又有了一篇自己認為還是可以的文章。
我鼓起勇氣,再次把那篇讀后感交給陳老師。
“看來你還是沒有學會寫讀后感。”我一直看著窗外,不敢直視陳老師,頭腦空空,直到聽見陳老師這句話才回過頭。本已愈合的傷口又被劃開了口子。至于陳老師后來又說了些什么,就實在不清楚了,只清楚地記得一句:“風雨過后才能見彩虹!
不知為什么,又似乎就是這句話激勵了我一般,終于讀后感大功告成。
是啊,不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹,我一輩子都不會忘記。也不會忘記陳老師,許許多多像陳老師一樣的老師。說聲謝謝,永遠。
寫難忘的事作文 篇8
人生有太多相遇與遺忘,時光沖淡記憶,帶走感傷,也搶去歡樂,落的滿地憂傷。但縱使時光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。
在一個風和日麗的星期天下午,我與幾個好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒,沐浴著陽光。他們已挽起了褲腿,拿起了魚叉準備捕魚。他們催促著我,我才懶洋洋的爬起來,捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中,生怕錯過任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去,卻撲了個空,我大叫一聲:“快抓住那條魚,一場人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過去,那魚卻機靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身,一刺。眼看就要成功了,不知誰大喊一聲,魚跑了,我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說他,他捧起一大把蝦米說:”看這么多蝦,你別生氣啊!拔乙姏]白忙活就算了。這時我又看到一條魚,伸手一抓,終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果,開心的笑了。在岸上,我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼,捕魚結(jié)束了。
回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲,真令人難忘。
寫難忘的事作文 篇9
暑假期間,我參加了在省體育中心舉辦的少兒游泳班。
這個游泳學習班一共有兩個星期的時間,我除了學到基本的游泳知識以外,還見到了國家跳水隊的世界冠軍郭晶晶。她訓練得非?炭,因此她跳的很完美。
郭晶晶的優(yōu)異成績來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學習成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。
從郭晶晶的身上我受到了很大的啟發(fā),這是暑假期間使我最難忘的一件事。
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