【精選】友情的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
她與桃是很要好的朋友，她們從小就是閨蜜，正可謂是無話不說的好姐妹，更令人驚羨的是如今她們已是高三的學生了在12年的時間里一直都呆在同一個班級，桃的學習很好在班里總是名列前茅，而她呢雖說很努力但成績卻跟不上，這并不影響兩個人的關系，可是在這些風平浪靜的日子里，她們?nèi)徊恢淮魏艽蟮娘L波將打破她們的生活……
那天早上，她走在上學的路上，她的同學芬過來說：“今天我聽見桃在背后說你壞話呢！罵的可難聽了，她說你不僅長得丑而且學習非常差，還說你只是家里有錢罷了，要不是因為錢她才不會接近你呢！”她的腦袋“嗡”的一下，她想：的確自己家庭很富裕有許多人都是奔著自己的錢來交朋友的，但……哎……人總會變的……思罷，她來到了學校憤怒地瞪了桃一眼扔下了身上帶著的100元說道：“你不是喜歡我的錢嗎？好，給你！以后我們再也沒有任何關系！”桃詫異的看了她一眼，她二話不說就扇了她一巴掌說：“從小到大我把你當我的親妹妹一樣看待沒想到你也是如此的拜金！虧得跟你呆了12年真是倒霉！”說罷便頭也不回的走到了她的座位上……只留下了桃捂著自己留著巴掌印的臉和躲在教室門口偷笑的芬，“叫你們一天走得那么近！”芬想著。便又得意的笑了起來……
此時此刻的桃看著桌子上紅紅的100元，桃抱頭痛哭起來，桃不知道自己得罪了她什么，為什么她無緣無故的甩下100元和一個巴掌就走，為什么說自己拜金？昨天不是還好好的嗎……桃越想越委屈發(fā)誓再也不理她了！
另一邊的她，同樣也是十分委屈，她不明白自己對桃宛如對親人一般，為什么桃要在背后說她壞話，難道真的是因為她喜歡自己的錢嗎？同時她也有些后悔，剛剛應該問清楚才對啊，但說出去的話就像潑出去的水再也收不回來了也罷，就當沒有桃這個朋友對了。
從此她見了桃就繞道而行，桃見了她也默默走開了她們就像彼此不認識彼此一樣，高三就這樣接近尾聲了，就在高考的前一個星期，她聽到了一個讓她這輩子都無法想象的東西，她聽到芬得意地對別人說：“我們班原來那對姐妹花是我親手拆散的，虧她們在一起呆了十二年，就因我一句話她們一個多月都沒說話怎么樣，我挑撥離間的技術還行吧？”“哇，就說嘛她們怎么突然不說話了呢，干得好！我早看她們不順眼了”其他同學七嘴八舌的議論著。她站在原地一動不動，她無法接受這殘忍的事實，她緩過神來哭著跑到了桃的面前說：“對不起桃我不該聽那些人的流言蜚語我錯怪你了，桃求你和我再向以前那樣做朋友吧！”桃聽了后含著淚說：“我就知道是因為一些人在我們之間挑撥你才生氣的，對于你剛的提議我舉雙手贊成！”桃破涕為笑。在她們報考志愿時兩人不約而同的報考了一所著名的藝術學院她們雙雙被錄取從此的關系可謂是好上加好。
正可謂是不經(jīng)歷磨難怎么能見到彩虹？
友情的作文 篇2
友情是石，敲出星星之火，友情是火，點燃熄滅的燈，友情是燈，照亮夜行的路，友情是路，引你走到黎明。
是的，友情是人不可缺少的精神食糧。缺少了友情，人生將會一片灰暗；缺少了友情，生活將會孤獨無助；缺少了友情，心靈將會感到孤單。更嚴重的是，還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此，友情十分重要。
正如英國實驗哲學家培根所說：“沒有友情的社會，則只是一片繁華的'沙漠�！被蛟S我們的社會就是一片繁華的沙漠吧，因為現(xiàn)在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友情什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友情的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友情的種子無處播種，令人嘆息。
如果說友情是光明，那么沒有友情就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友情！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！”是的，友情對人的人際關系很重要，請想想：在你生氣的時候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時候，又是誰會把你扶起？除了友情，還有誰會幫助你？
不過，要說明這一點，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會害了你自己，除此之外，你自己也要是一個值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友，如果你還沒有交到，那就趕快行動吧！
友情的作文 篇3
友誼像炎炎夏日里的一陣風，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學們的友誼像一勺蜂蜜，永遠也化不開。
記得有一次，我在學校門口和同學們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來，同學們嚇壞了紛紛圍過來。我想站起來，不讓同學們擔心，可我的腳扭傷了，站不起來。幾個同學見狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動地不知說什么好。第二天早上，大家都關切的問長問短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。
友誼帶給我的快樂無處不在：上課時，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來的一陣陣贊揚;課余時間里，一起做游戲的快樂;操場上，一起參加比賽的拼搏.......
友誼是上學路上的說說笑笑，是學校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)并代表著這一段友誼的結束，我希望友誼變成一張張同學錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂!
友情的作文 篇4
友誼是柔情似水的陽光，如春風撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結實如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行的!”是那終身難忘的話語!
二月里清涼的早晨，春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會拖我們組后腿的!這可是一項競技項目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了�！澳悄男�!”小慧尖叫起來，“你是我們隊的一份子!腳扭了沒關系，我們幫你!”她的語言很爽快，卻讓我的心更不安了�！安恍械�!比賽時我們的腳要綁在一起，我跑不動，這可關系到一個整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著�！安�!你一定行的!”說著，小慧便拽著我去了比賽場
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒砝щy，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……
地。這是友誼嗎?
比賽快要開始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?
比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個鼓勵的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號：“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，仿佛一下子墜入了萬丈深淵�！澳銈兿茸甙�，不要管我!”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱�！安�!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來�！凹佑停阋欢ㄐ械�!”仿佛是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個個善良的天使，我的心被感染了，時間也仿佛停滯在這一秒，不走了�！班�!”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著，跑著，沖向了那夢寐的終點!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂!我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的!”
友情的作文 篇5
友情是有味道的，有甜的、苦的、傷心的……而我的友情是讓人感動的。
記得有一次，考試時我忘記帶尺子，恰好第一項考試科目就是數(shù)學�！霸趺崔k？怎么辦哪？”我抓耳撓腮地嘀咕著�！霸趺戳�？”班長走過來低聲問道�！拔彝泿С咦恿耍 薄鞍�，我也只帶了一把尺子”班長懊惱地說�！暗鹊龋屛蚁胂胝l會帶兩把尺子”“哈哈，我知道誰會有兩把尺子，”班長高興地說道，“誰呀？快告訴我，我現(xiàn)在就去找他�！蔽揖o張地問到。“遠在天邊近在眼前，你猜猜？”“班長，不對，你沒有多余的尺子呀”班長連忙擺手。我環(huán)顧四周，心里想班長離我最近呢，還有誰呢？突然靈光一閃，我知道了。
剛巧我同桌從教室外走進來，我趕緊問我同桌：“你是不是有兩把尺子呀？”“是呀，怎么了”“能不能借我一把，我忘記帶了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^，同桌走到課桌前，打開鉛筆盒，拿出一把嶄新的尺子，遞給我。我奇怪地問“為什么不把舊尺給我呢？”“我想讓你用新的，好東西一起分享，不能小氣。對了，記得放學時還我喲”。
“叮鈴鈴”考試結束了。我的同桌發(fā)現(xiàn)草稿紙不夠用了，我趕忙從我的草稿本上撕下一些遞給了她，“謝謝你！”“不用謝，我們是朋友，應該相互幫助！”我興高采烈地說道。
她把新尺借給我，自己卻用舊的，讓我感動。此后我們經(jīng)常在學習上相互幫助。
看來幫忙別人，就能收獲更多的友誼。
友情的作文 篇6
珍惜現(xiàn)在所能擁有的，放棄暫時還得不到的，也許只有這樣，我們才會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠離，最后，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。
落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!
友情的作文 篇7
友情是什么？
友情是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友情是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友情是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友情，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說是有深厚友情的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。
暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那么幾個網(wǎng)站，真沒新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃矗『枚嗯菖�，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好��！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友情。
將近開學的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什么機會再來了。但是，我相信，我們的友情就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友情！
友情的作文 篇8
我和心蘭做了五年的朋友，從三年級第一次與她對視的那一刻起，一直到上周末，這之間的時間我們就是別人所說的——朋友。
第一年我們非常的靦腆，對彼此都非常的客氣，那種關系是同學吧。
接下來我們的關系開始發(fā)生著微妙的變化，從同學到朋友，從朋友到好友，從好友到密友。這之間發(fā)生了多少酸甜苦樂……
我曾經(jīng)天真的以為我們的友情會天長地久，可是直到那天我才明白，原來友情也有界限。
那天，天氣很悶，給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發(fā)生。
友情的界限
從那后，我們幾乎不說話，我的身邊
再也聽不到歡聲笑語，再也聽不到某人討論她的偶像，再也……
我不禁自嘲，以前那些山盟海誓哪去了？人們常說愛情的背叛令人心痛，可我覺得友情的拋棄更令人撕心裂肺。每一天，她和小芳都手拉著手進進出出，灼痛了我的眼睛……
其實我早已察覺，只是我一直在欺騙自己，每次的爽約，每次不耐煩的語氣……也許，她認為小芳比我更適合做她的知音。
算了我們已經(jīng)說過不再說話，她的事又與我何干呢？
很快我又叫到了新的朋友，她叫靜兒，她和她的名字一樣，很文靜，做事很淑女，對人也很貼心。漸漸地我們的關系越來越熟，我也漸漸的喜歡上了我這個新朋友，那個叫靜兒的女孩。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們冷戰(zhàn)已有一周，可我已不在乎，雖然我會在某個寂靜的夜晚突然想起那個曾經(jīng)令我哭令我笑的女孩----心蘭。
心蘭你知道嗎？我曾天真的以為友情沒有界限可是，因為你，我見識了到了，原來友情真的有界限。
友情的作文 篇9
“友情，友情就是這樣的風;友情，友情就是這樣的橋……”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學侯紀帆，想起我與他的友情。
一天下午，早已完成了作業(yè)的我百無聊賴，便疾步如飛去找好同學侯紀帆玩，卻見他在做作業(yè)，我頓時失望極了，就坐下來看漫畫書。突然，我眼睛一瞥，發(fā)現(xiàn)了一張做好了的數(shù)學卷子，仔細一看，才知道是侯紀帆的。我想了想，決定幫他檢查檢查。于是，我悄悄地手伸了過去，拿好卷子便夾在漫畫書中，仔仔細細地檢查著。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了錯誤，做上了標記，又繼續(xù)檢查了起來。
沒過多久，我已經(jīng)檢查好了，又悄悄地把卷放了回原處，看起了漫畫。侯紀帆做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)時發(fā)現(xiàn)數(shù)學卷子上做了標記，便問我：“你幫我檢查了作業(yè)?”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心地答道�！澳悄銥槭裁匆獛臀夷�?”侯紀帆又問。我放下書，一本正經(jīng)地說：“因為我們是好朋友，我們有深厚的友情嘛�！焙罴o帆聽了，頓時十分激動。
一天，放學后，我做作業(yè)時被一道難題給困住了，冥思苦想也想不出答案。我突然想起侯紀帆在學校輔導，一定知道答案的。我打電話問侯紀帆，可他卻給我分析這道題，沒講答案。我問他，你為什么不直接告訴我答案，他卻說講答案對我沒有好處。我生氣了，大聲叫他小氣鬼，便掛了電話。
可我仔細一想，我確實錯了，馬上打電話向侯紀帆道歉，誰知侯紀帆不僅原諒了我，還繼續(xù)給我分析。聽著侯紀帆的分析，頓時我感到了我與他的深厚友情。
這就是我與侯紀帆的友情。
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