精選四年級(jí)春天的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天的作文 篇1
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去江邊尋找美麗的春天。我看見(jiàn)燕子從南方飛回來(lái)了，它們帶來(lái)了溫暖的氣息。小草從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張綠色的地毯。我們看見(jiàn)了櫻花，紅葉李，桃花，玉蘭花，紅色的，白色的，粉紅色的，各種各樣的顏色，好看極了!
一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下，像是下了一場(chǎng)花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微風(fēng)中擺動(dòng)，像一排排跳著舞的小姑娘。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們用明亮的眼睛找到了她，春天它無(wú)處不在。
四年級(jí)春天的作文 篇2
我喜歡春天，我贊美春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠水；流到樹(shù)林里去，讓樹(shù)兒長(zhǎng)得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長(zhǎng)得更加綠。小魚在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地玩耍。太陽(yáng)下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極。小河邊的棵棵柳樹(shù)，長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹(shù)，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”，如同又回到銀色的冬天。風(fēng)兒吹過(guò)，一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極！那棵棵柳樹(shù)倒映在水中，好像那樹(shù)是從水中長(zhǎng)出來(lái)的。
春天，田野里，農(nóng)民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。
草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰(shuí)施魔法，竟然飛上天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上天，有的飛得很高，有的飛不起來(lái)。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，ILoveyou！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她把春的種子撒到了每個(gè)地方，大地上一片生機(jī)勃勃。
你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽�；�，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭，大聲宣布著春天到來(lái)的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。
小河邊，小草從土里探出小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)懶腰，好奇地張望著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。一棵棵柳樹(shù)真想一位位美麗柔情的少女，在微風(fēng)的吹拂中，輕輕梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，展示自己婀娜多姿的身材，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳呀！桃樹(shù)姑娘也愛(ài)臭美，不停地照著鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，張著可愛(ài)的小嘴不知在說(shuō)什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一群群小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件；有的爭(zhēng)先恐后地比賽游泳；有的玩著有趣的捉迷藏游戲……
春天，真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的季節(jié)呀，我愛(ài)美麗的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇4
我喜歡的那個(gè)春天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的`，它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足，它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過(guò)去。
現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂(lè)。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細(xì)細(xì)的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美�。∧且欢涠浒自贫嗝磋蜩蛉缟�！你看那片海，潮起潮落多么生動(dòng)啊！看到這些，你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢？沒(méi)錯(cuò)，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。
如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過(guò)我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)人能比的，是最完美的。
我無(wú)畏春天的風(fēng)雨，更希望風(fēng)雨可以來(lái)得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨，即使?fàn)奚�，也要贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你們嘲笑我的作品，我會(huì)用努力去證明這是誰(shuí)的時(shí)代；你們不屑我的原則，我會(huì)用成就去說(shuō)明這將是誰(shuí)的未來(lái)。
我的春天有我描繪。
我的春天也應(yīng)該有我主宰。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天，悄然而至，帶來(lái)了溫暖和綠色，花朵和嫩芽，還有一場(chǎng)轟轟烈烈演奏會(huì)。
金色的陽(yáng)光融化了河上的冰層，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想讓更多的人聽(tīng)到它悅耳的歌聲。河面上，一層層波紋，在陽(yáng)光下就好像河水華麗的禮服，將它的歌聲點(diǎn)綴得更加美好。河水，是演奏會(huì)的合唱者。
暖暖的天氣，是那么愜意，小鳥(niǎo)抖了抖羽毛，那金色的羽毛在陽(yáng)光的照射下更加耀眼。小鳥(niǎo)展開(kāi)嘹亮的歌喉唱出屬于自己的天籟之音，小鳥(niǎo)是演奏會(huì)的歌唱家。
天空中的陽(yáng)光被云朵掩蓋，“轟隆隆”春雷打起的鼓，這鼓聲低沉而有力，預(yù)示著這首正在演奏的歌曲將會(huì)由輕快的部分轉(zhuǎn)入熱烈激情的部分。隨著春雷打響，春雨也如約而至，“沙沙沙”輕快的響聲與春雷形成了明顯的對(duì)比，可也那么融洽，沒(méi)有一點(diǎn)違和感。春雷和春雨都是演奏會(huì)的伴奏。
跟著春雷和春雨，河水流得更快了，鳥(niǎo)兒叫得更響了，從剛才如同母親般溫柔的曲調(diào)，變得如此熱烈，可也不狂野，給人感覺(jué)也是那么的舒暢。
天，放晴了，剛好趕上放學(xué)，小朋友們與各自的伙伴有說(shuō)有笑地走出學(xué)校，銀鈴般的笑聲，純真的歌聲，因?yàn)檠莩獣?huì)添上了絢麗的一筆。
陽(yáng)光，又來(lái)了，重新溫暖大地，溫暖萬(wàn)物，演奏會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲，又變得和剛才一樣柔美了。
這首令人心動(dòng)，有時(shí)溫柔輕快，有時(shí)又熱熱鬧鬧的曲子，叫做，春天。
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天悄悄地來(lái)了，她就這樣不打呼悄悄地來(lái)了。
在去往學(xué)校的路上，河岸邊的柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草好奇地把頭從地里探出來(lái)，伸伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，繼續(xù)觀察著周圍的變化，像是在為柳樹(shù)放哨似的。學(xué)校門口的小河里也有了巨大的變化，只見(jiàn)河面上時(shí)而會(huì)冒些泡泡，原來(lái)是調(diào)皮的小魚兒在吹泡泡玩呢！小河邊漂浮著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西，老師說(shuō)那是青蛙的卵。一段時(shí)間后，這些“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”果然變成了一群長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪，在我們上學(xué)放學(xué)的不經(jīng)意間，尾巴慢慢變短了；我想，過(guò)不了多久它就可以去找自己親愛(ài)的媽媽了。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯把種子播下去，便希望在秋天有個(gè)巨大的收獲。我來(lái)到田野上，對(duì)盛開(kāi)的油菜花說(shuō)：“油菜花啊油菜花，你能不能不要這么著急開(kāi)花�。繛槭裁床坏鹊健粌和�(jié)’的時(shí)候再開(kāi)呢？”一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花在風(fēng)中笑哈哈，搖搖頭說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜……”
春天是一個(gè)美味的季節(jié)。春天給小牛、小羊帶來(lái)的美味的食物，他們?cè)僖膊挥贸愿刹萘�。我想奶牛媽媽吃了這些美味的食物，說(shuō)不定擠出來(lái)的牛奶也會(huì)更美味呢！
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。春天來(lái)了，我將和一個(gè)好朋友告別了，想想就很傷心。雖然沒(méi)有了這個(gè)好朋友，但是我還蠻期待的：告別之后我的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加方便。你可知道我的這位好朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，當(dāng)然是大棉衣啦。冬天里，我跟他是最好的朋友，春天里的告別，我想是為了下一個(gè)冬天更友好地相聚，因?yàn)橛颜x也和春天一樣的溫暖。
春天是一年四季中最美麗多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天。
四年級(jí)春天的作文 篇7
春姑娘悄悄地走來(lái)了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，傾聽(tīng)著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中，大概春姑娘還沒(méi)來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細(xì)看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來(lái)�；▋簩�(duì)我說(shuō)：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來(lái)了呀？來(lái)看我是嗎？”我問(wèn)：“你怎么認(rèn)識(shí)我呀？我可不認(rèn)識(shí)你��！”“我的媽媽———春姑娘帶我來(lái)的時(shí)候就把你介紹給我了。”“原來(lái)如此�。」植坏媚阏J(rèn)識(shí)我啊。”“嗯”“好了”我說(shuō)：“再見(jiàn)了，下次再來(lái)看你！”
我先后看了松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導(dǎo)教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。
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