以友情的作文600字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以友情的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以友情的作文600字 篇1
小時(shí)候,我們手牽手在草地上奔跑,一起放風(fēng)箏,很快樂(lè),我認(rèn)為這是友情。
長(zhǎng)大了,我沒(méi)帶書(shū),你借我,一起看,我認(rèn)為這是友情。
初中時(shí),你有好吃的,分我一半,我認(rèn)為這是友情。
沒(méi)錯(cuò)!這些都是友情,簡(jiǎn)單的友情,不含雜質(zhì)的友情,但它們都不是真正的友情,它們是虛幻的,時(shí)間會(huì)將它們抹除。
成年后的我喜歡的是“患難見(jiàn)真情”的友情,而不是兒時(shí)喜歡的“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”的友情。那種友情太輕,太容易失去。青梅竹馬又如何?長(zhǎng)大后你是你,我是我,心思不如兒時(shí)的單純,相見(jiàn)時(shí)思緒萬(wàn)千,關(guān)系反到一日不如一日了,還不如不認(rèn)識(shí)呢。
談到友情,我們不禁想到了朋友,正如說(shuō)到愛(ài)情,我們會(huì)不自主地想到戀人。我為什么愛(ài)與你交朋友,原因也無(wú)非就那幾個(gè),不是你的性格我很喜歡,就是你和我有共同的愛(ài)好。當(dāng)然我說(shuō)的不是刻意的接近。
最討厭的就是那些為了金錢(qián)、權(quán)利、地位而故意接近對(duì)方的人。這樣的人冷血,他感覺(jué)不到這是對(duì)對(duì)方的傷害。
什么是真正的朋友?真正的朋友會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候及時(shí)告訴你,真正的朋友會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)及時(shí)幫助你?偠灾,朋友就是你陷入沼澤時(shí)向你伸出一只手,并緊緊握住不放開(kāi)你的那個(gè)人。
真正的朋友之間不需要太多甜言蜜語(yǔ)和阿諛?lè)畛械脑,因(yàn)樗靼啄恪?/p>
真正的朋友就是一個(gè)垃圾桶。他們可以傾聽(tīng)你的煩惱,安慰你,他們會(huì)在你的身邊保護(hù)你,有誰(shuí)敢欺負(fù)你,他會(huì)第一個(gè)站起來(lái),和欺負(fù)你的人對(duì)抗。這樣的朋友值得你用心去結(jié)交。
朋友們。≌(qǐng)珍惜你們的朋友吧!沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在這個(gè)世界上立足的。朋友們,多交些朋友吧!那樣你的人生路才會(huì)走得更順,你的世界才會(huì)更寬闊,你的明天才會(huì)更輝煌!
以友情的作文600字 篇2
“那孫思杰真討厭,她為什么每次都這么任性?”這難聽(tīng)的話語(yǔ)正是從我嘴里吐出來(lái)的。這是發(fā)生在上個(gè)星期的事情,我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛:“原本互相友愛(ài),互相幫助的兩個(gè)人怎么吵架啦?”
事情是這樣的,上體育課了,做完操,解散的時(shí)候,我去找孫思杰玩,可她累了,可我不知道,就硬拉著她,可她是十分愿意,還大聲地說(shuō):“李紀(jì)一,你不 覺(jué)得你很煩嗎?你現(xiàn)在和原來(lái)相比變了很多。”我聽(tīng)了很難受,就沖著她說(shuō):“難道你就沒(méi)變嗎?一個(gè)人不變是人嗎?”說(shuō)完就氣憤地走了。心想:你以為你成績(jī)好 就是十全十美的嗎,不可能!于是,我就下決心,如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩,想著想著就大聲地罵起來(lái)。上體育課也一直不跟她玩。
終于打下課鈴了,上樓梯的時(shí)候,宋詩(shī)理見(jiàn)我沒(méi)和孫思杰像以前那樣手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室就迷惑地問(wèn):“李紀(jì)一,你為什么不理孫思杰了?”我生氣地 回答:“我和她吵架了。”她接著問(wèn):“為什么?”“沒(méi)什么,就那樣!”我知道宋詩(shī)理一定不想讓我們吵架,因?yàn),他是我們班的班長(zhǎng),肯定希望我們七十幾個(gè)同 學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài),絕對(duì)不想要我們大家發(fā)生爭(zhēng)吵,還有一個(gè)原因就是我、孫思杰、宋詩(shī)理都是知己知彼的好朋友,怎么會(huì)想我們吵架呢。于是她就耐心的對(duì)我說(shuō):“李 紀(jì)一,你和孫思杰不是很要好的嗎?你們不應(yīng)該吵架!”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忍不住了,就大哭起來(lái),孫思杰見(jiàn)我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對(duì)我說(shuō):“李紀(jì)一,對(duì)不起,是我不對(duì)!甭(tīng)到這些話我覺(jué)得很幸福,這些幸福不是爸爸媽媽給的,而是,我的同學(xué)給的。于是我擦干眼淚,對(duì)孫思杰 說(shuō):“孫思杰,對(duì)不起。”同學(xué)們看了就大聲地笑了起來(lái),宋詩(shī)理高興地說(shuō):“哈哈,你很終于和好了!”不久,我們又回到了原來(lái)樣子。
我想說(shuō),在我的生命里最重要的是友情。還有,孫思杰、宋詩(shī)理,謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友。
以友情的作文600字 篇3
財(cái)富是什么?我問(wèn)蕓蕓眾生:商人擺弄手中的手機(jī)告訴我,財(cái)富就是金錢(qián);農(nóng)民望著一望無(wú)際的麥田告訴我,財(cái)富就是收獲的麥田;學(xué)者推了推眼鏡告訴我,財(cái)富就是知識(shí)……不同的人,不同的經(jīng)歷,得出不同的答案。
珍貴的友情便是我今生最大的財(cái)富,真摯的友誼讓我變得更加爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友便是小蕾。
我仍然清楚記得開(kāi)學(xué)的那一天,班里的同學(xué)都下去搬書(shū)本,我來(lái)到辦公室的時(shí)候,只剩下一摞很重的書(shū)了,對(duì)于我這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是龐然大物!斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好,我們一起搬吧!”從那一刻起,我們倆就成了形影不離的好朋友,有人說(shuō)這樣的友情很快就會(huì)結(jié)束的,可是,我和小蕾之間并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還和小蕾一起笑、一起鬧,整天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣,和小蕾在一起,就像找到了一個(gè)封閉的盒子,有什么心里話,可以任你訴說(shuō),你不會(huì)擔(dān)心心里話會(huì)被其他人知道,也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì)裝滿。
一次,我們?cè)谧霾僦,站在操?chǎng)上嘻嘻哈哈的玩鬧,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有你們這樣的,傻得要命!甭(tīng)了班主任的話,我們?nèi)栽谠兀贿^(guò)是在傻笑,F(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事呢?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕!
雖然現(xiàn)在朋友不少,卻沒(méi)有一個(gè)人比得上小蕾,我現(xiàn)在想起來(lái)都很慶幸,感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。
財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情……對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我擁有的最寶貴的財(cái)富。作文
以友情的作文600字 篇4
友情是是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),是一個(gè)善意的眼神,是一次暖心的陪伴······友情就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,讓我陶醉,讓我逐漸走向成熟,伴我成長(zhǎng)。
驕陽(yáng),無(wú)情地拍打在我們的臉上;狂風(fēng)、塵土,一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響,定定地回蕩在這片操場(chǎng)上。我和好友邁著步子狂奔在這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著,無(wú)奈,我只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
“不行了,我不行了……”我按著肚子,喘著粗氣拉了一下旁邊的好友,“我們停下來(lái)吧,歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著,眼睛微瞇著,微胖的臉上飛著兩朵紅霞,但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑,力氣真大,我就像她手中的一只羔羊,完全不能反抗,只能向前。
終于停了下來(lái),我無(wú)力地坐在了跑道上,頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,眼冒金星,再看她,猛烈地咳嗽著,肩膀劇烈的顫抖著,像似要將肺咳出來(lái),我強(qiáng)忍著站起來(lái),幫她拍怕后背:“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手,摸著自己的兜子,我會(huì)意的遞上紙巾,她迅速用紙捂著口,使勁的咳著,慢慢平靜下來(lái)后,我看到攤開(kāi)的紙巾上有鮮紅的血,我害怕極了,她卻若無(wú)其事的安慰我:“沒(méi)事兒,老毛病了,不要害怕!彼某林潇o,讓我佩服,也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時(shí),桌子上那大大小小的藥瓶,眼里瞬間濕潤(rùn)了。在班級(jí)里,大家看到的她總是自信,助人為樂(lè),心地善良。每次她都會(huì)幫助有困難的同學(xué)打掃衛(wèi)生,班級(jí)里的事情她都踴躍參加,明明自己身體不舒服,還要堅(jiān)持上體育課,從不落后,這樣堅(jiān)強(qiáng)的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移,十指相扣的瞬間,我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量,它讓我們遇到困難不退縮,遇到挫折不逃避,它是我一生寶貴的財(cái)富,與友情同行,一路歡歌,一路成長(zhǎng)······
以友情的作文600字 篇5
我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂(lè)了,心里想著:我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了,問(wèn)你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)臉,緊接著,我便跑了過(guò)來(lái),現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!我有話跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心!彼捯魟偮洌瑡寢尵蛷姆块g里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“媽,回來(lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。
不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開(kāi)花的天堂,鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒,我們有象往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂(lè)樂(lè),有時(shí)還象男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩!這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
以友情的作文600字 篇6
當(dāng)我淚流滿面,撫著這重新愈合的友情。我才明白,什么叫真正的——友誼。
那一天,早上。很是晴朗,風(fēng),很輕柔。早上,我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子,忍不住半開(kāi)玩笑的對(duì)你說(shuō):“上次你和××那么好,你根本沒(méi)理會(huì)我嘛,唉。我太自作多情了!碑(dāng)時(shí),你的.眼神有幾絲悲傷閃過(guò),我卻沒(méi)察覺(jué)。至今才明白,這其中包含的意義什么。
那一天,下午。太陽(yáng)變得比早上更熾熱,風(fēng)中,帶著幾分熱意。我來(lái)到學(xué)校,坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你,目光觸碰,目光躲閃。這整個(gè)下午,你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思,不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你,可能也在想著我心里想什么。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。
我們雖像往常一起回家,可路上你我沒(méi)有一句話可說(shuō)?諝庵谐錆M沉悶的尷尬。你家到了,當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),你突然轉(zhuǎn)身,把一封信塞在我的手心里,然后你360°旋轉(zhuǎn),離開(kāi)。我驚訝,望著你離去的背影沒(méi)有說(shuō)話。
那一天,傍晚。月,灑著微微銀光。風(fēng),清涼。我望著手中的信,有幾分猶豫。里面,寫(xiě)的是什么?絕交信?……隨著聯(lián)想,我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動(dòng)。最終,還是在好奇心的驅(qū)使下打開(kāi)了那封信。
“猩猩,你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧;蛟S我遺傳到我爸的性格,很傲,很倔……不再說(shuō)了,給我留點(diǎn)自尊。我知道你這種人,和我在一起不一會(huì)兒就會(huì)跟我染上這些壞毛病。所以,我決定先暫時(shí)離開(kāi)你。請(qǐng)“您”加強(qiáng)你的自制力在來(lái)走近我。愿意()不愿意()打勾”古猿。
……一片寂靜。
你這個(gè)Super古猿,Super笨蛋,全身都是長(zhǎng)長(zhǎng)的“毛毛”的家伙,讓我讀懂什么叫友誼……
眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤(rùn)的液體,嘴角微微的上翹……
以友情的作文600字 篇7
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢(mèng)的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢(mèng),尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔(dān)憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過(guò)去。
記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢(mèng)想,寫(xiě)出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報(bào)國(guó),攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。
迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說(shuō),錯(cuò)過(guò)了,抓住了,是掌握;錯(cuò)過(guò)了,溜走了,是過(guò)錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。
尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢(mèng),只是在等待我的回首的動(dòng)作。
我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒方后悔,沒(méi)有抓住的現(xiàn)實(shí)。
以友情的作文600字 篇8
看一看手表,4點(diǎn)剛過(guò)五分,還有一節(jié)語(yǔ)文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文;呕艔垙埖氖帐昂脮(shū)包,把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去,抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵,坐下來(lái),上課了。
“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里,衣服里,恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。
她微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”
我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對(duì)她說(shuō):“把你的改字帶借我吧!彼跁(shū)包里胡亂的翻了一遍,掏出了一個(gè)改字帶,看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她:“對(duì)呀,怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)!翱墒恰@個(gè)……是藍(lán)色的!”
“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書(shū)包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶!澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”
我接過(guò)話來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她,無(wú)奈的笑了。唉,這記性。
放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇?fù)碇粋(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來(lái)就充滿了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有因?yàn)榻裉旄淖謳У娘L(fēng)波吧,反正心中有說(shuō)不出的舒暢,我們互相恐嚇著對(duì)方,說(shuō)天黑走這樣的路不安全,可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的路,享受著難得的安靜。
我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔……
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