精選春天的校園作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春天的校園作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文 篇1

　　春姑娘來到了我們的校園，花開了，樹綠了，同學(xué)們也活潑起來了。

　　春天的校園，小草從地下鉆了出來，伸了伸懶腰，好像在說：“同學(xué)們，春天來了。高高的教學(xué)樓后，還有一棵高大的松柏，穿著綠裝，好像士兵一樣，守護(hù)著校園。嘰嘰喳喳的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，有時(shí)還會(huì)停在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，多么像五線譜啊。譜成了一只正在演奏的春天的贊歌。一下課，學(xué)校就熱鬧起來了，歡聲笑語，大樹和小草紛紛給我們鼓掌。學(xué)校的正中央 有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，紅旗在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目了。

　　我愛美麗的校園。

春天的校園作文 篇2

　　春天到了，春天到了。

　　我們走進(jìn)了美麗的校園，小草綠得探出了頭�；ㄩ_了：有粉紅的，白的，白的象雪，紅的如火。

　　操場(chǎng)上，有的學(xué)生在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……，教室里傳出一陣陣的讀書聲，有的在讀語文，有的在讀數(shù)學(xué)，有的在讀品得生活……“一年之計(jì)在于春”，在這美麗的春天里，我們一定要鍛煉好身體，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　我愛這春天的校園。

春天的校園作文 篇3

　　我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。

　　一進(jìn)入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過，它們爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤(rùn)顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個(gè)個(gè)透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動(dòng)著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個(gè)不小心掉下來，消失不見了。

　　大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機(jī)。

　　我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識(shí)的陽光下，將來一定會(huì)競(jìng)相開放，大放異彩!

　　愿校園的春天永駐人間!

春天的校園作文 篇4

　　我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態(tài)園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……

　　先來到春暉園，里面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。

　　再來到生態(tài)園，生態(tài)園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進(jìn)房子那么大。最靠左邊的是一片池塘和一棟小屋子。池塘里有顏色不一、許許多多的可愛的小金魚在里面游來游去。池塘的水也十分干凈。干凈得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴(kuò)散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍(lán)�！背靥僚赃呌幸粔K塊用石墻圍著的田地，里面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉(xiāng)下人家的生活。再旁邊就是我們小學(xué)生把自己家的植物帶來種下去的地方。

　　生態(tài)園旁邊有一個(gè)十分大的操場(chǎng)，在那里聚集五百個(gè)人開會(huì)，一定不會(huì)覺得擁擠。

　　我愛我的校園。

春天的校園作文 篇5

　　寒冷的冬天悄悄地過去了，春天也邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺，淌過小河，穿過樹林，也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……

　　校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來。它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來。它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛��?/p>

　　這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候。便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室，而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

　　學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了，如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

　　啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

春天的校園作文 篇6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她帶來了生機(jī)，帶走了寒冷，一切仿佛花的世界。

　　春天的校園，柳樹抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫；花朵張開笑臉，欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界；小鳥也沒有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……操場(chǎng)上孩童的身影，快樂的嬉笑聲再加上朗朗的讀書聲，真是成了個(gè)大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來了漂亮的花蝴蝶，它們?cè)诨▍查g飛舞，或許在開一個(gè)舞會(huì)吧！再看那綠草叢中，還點(diǎn)綴著美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈，在花叢中跳著八字舞，嗡嗡嗡……

　　春天里，那些調(diào)皮的男孩，不時(shí)在柳樹上爬來爬去，玩的不亦樂乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。

　　校園的春天，是個(gè)美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂的靈魂-----孩子們。

　　我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都圍繞在我們的身邊。

春天的校園作文 篇7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕快的步子向我們走來。

　　今天早晨，我走進(jìn)校園，一股清新甜美的空氣朝我迎面撲來。呀，我聞到的是杜鵑花的香味，還有一股晚櫻的香氣。接著我走進(jìn)校園的小花壇，這里種植著許多植物，我最喜歡的是那株在冬天開的紅梅，它那香氣它那樣子堪稱完美，在它旁邊的小花只能垂頭喪氣的彎著腰。

　　走過花壇來到水池邊，池水嘩啦嘩啦，好像在和我問好；里面的小魚跳出水面，好像在和我玩耍；池邊小花的香氣那更是芬芳撲鼻。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的給校園添了一點(diǎn)春意。抬頭一望小燕子來向春報(bào)道了，它好像在說：“春天在這里，春天在這里�！�

　　校園的春天太美了，我陶醉在其中。呀！不好，要遲到了。就這樣我離開了水池來到了班級(jí)。

春天的校園作文 篇8

　　冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿�。一陣微風(fēng)吹來，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。陽光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。

　　說到花，莫過于升旗臺(tái)旁的紫玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶；有的盛開了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無限生機(jī)。

　　紫玉蘭前面的一排小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的樹葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來，小樹上面的'一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長(zhǎng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛。

　　��！我愛這鳥語花香的春天的校園！

春天的校園作文 篇9

　　我愛夏天百花齊放的校園，愛秋天絢麗多彩的校園，愛冬天落葉紛飛的校園，但我更愛春天生機(jī)勃勃的校園。

　　走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到停車場(chǎng)旁的芒果樹與升旗臺(tái)旁的木棉樹。

　　芒果樹今年又長(zhǎng)了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長(zhǎng)又尖，舒服極了！過了一段日子后，葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！

　　木棉樹它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年，肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花苞，像無瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。

　　再向里走，花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。

　　到了操場(chǎng)，花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受著陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺實(shí)在妙不可言。

　　春天的校園多美��！

春天的校園作文 篇10

　　不知從什么時(shí)候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。

　　柳樹是最早的報(bào)春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過，那纖細(xì)的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動(dòng)人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑�！這綠綠的細(xì)葉原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來的呀！

　　一年級(jí)教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來的吧！小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級(jí)的小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶芍�、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……

　　升旗臺(tái)左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，給校園增添了無限生機(jī)。

　　春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機(jī)，我最愛校園的春天。

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