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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 09:19:44 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

樹葉小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹葉小學(xué)作文

樹葉小學(xué)作文1

  春夏秋冬,四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾。大樹媽媽全身上下開始變成了金黃色,而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的兄弟姐妹離開大樹媽媽的懷抱,開始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著,我就像一艘金色的小船,順著河水向前飄去。飄呀飄,突然,我看見前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對(duì)我說(shuō):多謝你,小樹葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說(shuō):別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續(xù)向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來(lái)。每天,鮮花和小草都陪伴著我,使我不再孤獨(dú)和寂寞?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后,我把自己的生命化作營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給了大地。 雖然,我沒有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹媽媽汲收陽(yáng)光、雨露,我從不給大樹媽添麻煩,也不貪圖享受安穩(wěn)的生活,為了大樹媽媽休養(yǎng)生息,我決定悄悄地離開,飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份,把一切獻(xiàn)給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅

樹葉小學(xué)作文2

  在暑假的一個(gè)星期天上午,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹葉上的小秘密,讓我匪夷所思,那先前焦黃的葉面,突然間變的綠而發(fā)亮,顯得神采奕奕。我百思不得其解,到底媽媽用了什么肥料,讓這課花的葉面面目全非了呢?

  就這樣,我每天偷偷的觀察媽媽澆花時(shí)的舉動(dòng),然而每天都是一樣的,沒有什么不同的呀?

  然而,就在某一天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽居然拿著一個(gè)喝剩了的啤酒倒進(jìn)了灑水桶,然后細(xì)致的灑在這課花的葉面上,這是怎么回事呢?這啤酒和花有什么關(guān)系呢?我?guī)еN種疑問,閃到媽媽面前,指著水壺“你在這里放的是什么呀,和花有關(guān)系嗎?”媽媽搖了搖頭,湊到我耳邊:“自己想想看,動(dòng)動(dòng)腦。”我一下子氣歪了!皠e以為不說(shuō),我就發(fā)現(xiàn)不了秘密!”

  我繼續(xù)觀察著花和媽媽每天澆水的變化,原來(lái)過(guò)上一些日子,媽媽就用摻水的啤酒來(lái)澆花的葉面,而且啤酒的成份很少,在噴灑葉面時(shí),媽媽總是不落下每一個(gè)地方,非常均勻。我還是忍不。骸斑@是對(duì)花施肥呢?還是其他作用?”媽媽戳了一下我的腦袋:“啤酒用什么做成的,啤酒花的營(yíng)養(yǎng)成分是什么?”我知道啤酒是用大麥做成的,但其中的奧妙又是什么呢?

  我?guī)е闷婧鸵蓡栕搅穗娔X前,“噠噠噠”打下了我的疑問,原來(lái)啤酒是麥芽、大米、和啤酒花發(fā)酵制成,這主要是啤酒里的有機(jī)成分,是經(jīng)蒸發(fā)沉淀在了葉片表面所致。如果把剩下的啤酒稀釋倒入花盆,,這還是一種極好的肥料,因?yàn)槠【评锼慕退乜梢允够ㄩL(zhǎng)得更茂盛,擦拭葉子可以使葉面上的灰塵去除,更加有利于植物的光合作用,使葉面油潤(rùn)光澤。

  原來(lái),媽媽在葉面上定時(shí)地噴灑稀釋的啤酒,不但不會(huì)腐蝕花,而且能讓花的葉子更加有光澤,花更肥美。

樹葉小學(xué)作文3

  夏弟弟剛走,秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子,邁著輕盈的步伐開心地向我們走來(lái)。瞧,到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法,把梧桐樹葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的,讓楓樹葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天,就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧!瞧,前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹,仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵,時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí),風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了,它可真是調(diào)皮。∷(jīng)過(guò)梧桐樹時(shí),還抓了一把梧桐樹葉,灑了下來(lái)。啊!這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的”秋葉雨”。渖系娜~姐姐們唱著動(dòng)聽的歌謠,飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。

  我彎下腰來(lái)?yè)斓搅艘黄嗤淙~,只見它身穿著黃里透紅的外衣,上面還有清晰可見的葉脈。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。

  突然,有一片樹葉從我眼里飛過(guò),!是一片楓葉。我連忙前去追趕,終于捉住了它。只見楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳,像那明媚的陽(yáng)光。它的形狀就如同金魚的尾巴,秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手!瞧,這剪得多么好看呀!楓葉的葉脈有的長(zhǎng),有的短?v橫交錯(cuò)。低下頭來(lái)輕輕一聞,呵!還有一絲絲淡淡的香氣,像是秋姑娘為它噴了香水。

  咦!哪來(lái)的小薄扇呢?原來(lái)是銀杏樹葉呀!銀杏樹的樹葉真像一把小扇子!它扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。這愛美的秋姑娘用她神奇的魔法,給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子,還用香水給她噴了噴,這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺得還是不夠完美,就輕輕吹了幾口氣。”唰”的一聲,銀杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來(lái),她可真像一把小折扇呀!摸起來(lái)滑滑的,葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),邊緣凹凸不平。聞起來(lái)有迷人的清香······

  啊!秋天是多么得美好!我愛詩(shī)情畫意的秋天,更愛秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。

樹葉小學(xué)作文4

  秋天是葉子聚會(huì)的季節(jié),十月中旬,葉子們就紛紛飄落下來(lái),投入大地的懷抱。于是,地上的葉子,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

  瞧,那片楊樹葉多么像心形啊!墨綠色的葉片上鑲嵌著清晰的脈絡(luò):一條主葉脈筆直地伸向葉子的頂端,中間又分出彎彎曲曲的側(cè)脈,側(cè)脈又延伸出一些更小的脈絡(luò),真像一棵枝干格外清晰的參天大樹。楊樹葉的邊緣呈鋸齒狀,摸一摸,帶來(lái)的不是刺痛,而是一種麻麻的感覺,舒服極了。禁不住聞一聞,有一股淡淡的清香,沁人心脾。葉片的背面,也是一種極淡的綠色,看起來(lái)也讓人心曠神怡。突然,起了一陣風(fēng),楊樹葉便像跳舞似的,輕輕地在風(fēng)中飄動(dòng);風(fēng)停了,楊樹葉又緩緩地垂了下來(lái),變成了原來(lái)的樣子。

  離這棵楊樹不遠(yuǎn),還有一顆枇杷樹。

  我湊過(guò)去,扯下一篇枇杷葉。哇,沒想到表面既光環(huán)又翠綠的枇杷葉,背面竟然是毛茸茸的。反過(guò)來(lái)一看,是淡淡的綠色。再回到正面,它的脈絡(luò)可比楊樹葉復(fù)雜多了,光分支就有好幾個(gè),更別說(shuō)小葉脈了。到了現(xiàn)在,枇杷葉還綠意盎然,沒有一點(diǎn)想掉落的跡象。呵呵,真不知道它什么時(shí)候才會(huì)落下來(lái)。

  我正在尋找其它有趣的葉子,可一陣風(fēng)吹過(guò),一片柳葉“啪”地打在了我的臉上。

  我拿起柳葉,細(xì)細(xì)端詳著:它的顏色不比楊樹葉漂亮,脈絡(luò)不如枇杷葉清晰,可她卻那么柔軟,程度勝過(guò)所有樹葉。風(fēng)停時(shí),有一片片柳葉組成的柳條靜靜地呆在那里好像柳姑娘的頭發(fā);風(fēng)起了,柳條就翩翩起舞,仿佛是柳姑娘的頭發(fā)飄起。站在樹下,柳葉拂過(guò)你的臉,舒服極了。

  啊,多么美的樹葉。∥宀世_紛、絢麗多彩、亮麗多姿,我喜歡秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文5

  毛毛是一個(gè)活潑可愛的小女孩,在院子里總能見到她,跑來(lái)跑去,像風(fēng)一樣,留下笑聲在空中蕩漾。

  但毛毛還有一個(gè)愛好,就是撿樹葉!秋天來(lái)臨時(shí),她總愛收集各種樹葉,紅色的黃色紫色的各種顏色,各種形狀,只要是漂亮好看的,她都會(huì)撿起來(lái),然后飛一樣的跑去。

  同學(xué)們很奇怪,就問她,為什么撿樹葉?每次她都笑著說(shuō),我喜歡唄!時(shí)間長(zhǎng)了,大家也就習(xí)慣了,遇到好看的樹葉也幫她撿。

  一年一年過(guò)去了,毛毛也長(zhǎng)大了,不再像以前那樣瘋跑,但還是愛笑,喜歡撿樹葉。

  不知道從什么時(shí)候開始,毛毛不再撿樹葉了,同學(xué)們也沒注意,只到一年秋天,銀杏葉分外的金黃,美麗的動(dòng)人心魄,毛毛又撿起一片美麗的葉子,放在書本里,默默合上,眼淚從眼角流下,無(wú)聲的滑落,同學(xué)們不知道發(fā)生了什么?紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛,謝謝大家。

  小學(xué)畢業(yè)了,毛毛考到一所著名的中學(xué),她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來(lái)家里和她告別,看到一大本樹葉的標(biāo)本,在它旁邊是一張老奶奶的相片。

  毛毛告訴朋友,奶奶非常喜歡秋天,但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去,更不能陪她玩。奶奶就說(shuō),每次撿到一片美麗的樹葉,他她就可以看到美麗的秋天,也許就會(huì)好起來(lái),所以毛毛總是在撿樹葉,她像奶奶好起來(lái),陪她玩。

  奶奶把撿來(lái)的樹葉整理好,做出標(biāo)本,這是她躺著,唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái),都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。

  奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的,打那以后毛毛就再也沒撿過(guò)樹葉,直到那片最美的銀杏葉,她想奶奶了!

  上學(xué)時(shí),毛毛帶走了那本標(biāo)本,又一次開始撿漂亮的樹葉,她說(shuō)樹葉在秋天就在,奶奶也就在我身邊。

樹葉小學(xué)作文6

  我輕輕拉開窗簾,溫潤(rùn)的春光就這樣無(wú)聲無(wú)息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間,抬頭一望,竟又是那一片沁人的嫩綠,老人就站在這片明朗的晨光中,細(xì)細(xì)清掃著早春里最后的落葉,一陣清脆的沙沙聲格外入耳,讓我精神一振。

  還記得剛搬到這里的那個(gè)夏天,青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭,在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖,發(fā)出充滿生機(jī)的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下,這一樹的葉仿佛波光粼粼的碧海。瞇著眼,我聽到了東方晨光微透時(shí)海鳥振翅飛起的輕吟;我聽到了海風(fēng)蓬勃卷起時(shí)洶涌浪潮抨擊石岸的脆響;我聽到了海水奮發(fā)漲躍時(shí)微小砂礫如夢(mèng)吮吸時(shí)的微鳴。樹葉的聲音,像一個(gè)清涼的夢(mèng)。

  老人笑呵呵地遞給我一個(gè)冰激凌,用粗糙的掌心撫摸我的額頭:“小子,剛搬來(lái)的吧?”他拍拍洗得發(fā)白的軍大衣,卻并未從樹下站起來(lái)。“這樹葉的聲音,好聽的很呀!彼p輕說(shuō)道,遞給我一個(gè)笑容,“簡(jiǎn)直,到人心里去了!

  葉的聲音,果然是那么的好聽,幾度寒暑,那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué),我就會(huì)很快跑到樹下,而老人也會(huì)即如既往地等待在那里,他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味,化在我的心間。

  “你,和王爺爺很熟?”終有一天,父親罕見地主動(dòng)來(lái)問我了,言辭間奇怪地流露出些局促。從父親那里,我詫異地得悉了老人并非閑來(lái)無(wú)事的退休者,而是當(dāng)?shù)匾患抑麍?bào)社的編輯,忙的很!八膬蓚(gè)兒子都在北京,老伴去的.早,孤身一人……”父親無(wú)奈地?fù)u搖頭,古怪地望著我,“他老了,性格卻倔,倒是每次你放學(xué)的時(shí)候他會(huì)換上舊衣服,到門前買個(gè)冰激凌,坐在樹下等你……”

  迎著凄凄的晚風(fēng),我踩著沙沙作響的葉獨(dú)自走到了樹下,想著一個(gè)已至暮年的老人孤身一室,用繁忙的工作抵消無(wú)言的寂寞,我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風(fēng)中涼徹,滴在堆積的葉上,擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀,你是否也是在用聲音來(lái)填充你這空寂的心呢?

  靜心聆聽,那樹葉的聲音。

樹葉小學(xué)作文7

  一天,我和媽媽去散步,當(dāng)我停下腳步時(shí),一個(gè)“寶寶”從天而降,這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦,原來(lái)是“楓寶寶”,我把它撿起來(lái)捧在手中,發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑,它的小腳已經(jīng)開始泛黃了,卷曲在一起,就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤(rùn)著自己的皮膚。它還像愛美的少女,亭亭玉立,瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大,卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀,每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙,秋媽媽的到來(lái)更給它披上了黃色的大衣。

  哎!它的翅膀還黃中帶綠呢!呵呵,“楓寶寶”的身體真是瞬息萬(wàn)變,五彩繽紛,嗯?是哪兒飄來(lái)的芳香?嘿,是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇,又有那么多仙女長(zhǎng)大了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長(zhǎng),所以媽媽要把“寶寶”放生,去尋求自己的理想。這是什么葉子,掉下來(lái)就落在我的頭上了。它長(zhǎng)得很奇特,每條莖上面都有三片葉子,而且它有的葉子光滑,有的葉子卻毛毛的,摸上去很難受。呀,它的葉子竟然還沒有泛黃,翠綠翠綠的,我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作,她想把這片子流入土中,讓我們知道它的美,它的綠,它的清晰的條紋,它的……這片葉子居然有一只手那么大,它很像一棵大樹,但它的身高不夠長(zhǎng),葉子不夠茂密,枝頭沒有小鳥的歌唱,沒有鳥巢,只有蟲子經(jīng)過(guò)的蹤跡?墒撬男≈︻^叉開的距離很大,好像在跟鴨子比誰(shuí)的腳大。

  它還像食物箱,任由蟲子們咬,它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲子就像流浪漢,不吃會(huì)餓死,而我們只要吸收點(diǎn)陽(yáng)光,按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿,這片小葉子叫天竹,它很有思想吧。上面我說(shuō)的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒,除了天竹哦,我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。

樹葉小學(xué)作文8

  秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,然后在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

  都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié),都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。

  我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

  下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十,每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

  回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。

  潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè),紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

  火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái),輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

  不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。

  擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

  房間里充斥著爛漫的紅色。

  這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

樹葉小學(xué)作文9

  “嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了,近了,小草兒,樹葉,花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了,太陽(yáng)終于升起來(lái)了,燕子也飛回來(lái)了;ú輼淠緜(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,散發(fā)出春的氣息。瞧!唯有那樹上的點(diǎn)點(diǎn)綠色,悄悄地鉆出來(lái)了。它是那樣的安靜,又是那樣的可愛,這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛,它深深地吸了一口氣,放大了明亮的眼睛。望見了大地萬(wàn)物回春,望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長(zhǎng)得更大了。

  樹上不知不覺添滿了綠娃娃,它們?cè)诖猴L(fēng)中嬉戲。然而,夏天就要來(lái)了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié),也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來(lái)了暑天,正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭。秋天又到了,它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了,變得金黃金黃的,如同陽(yáng)光般燦爛。在它們心中,那是一個(gè)值得慶幸的季節(jié),它們就要離開母親,去另一個(gè)世界,并把自己的身體奉獻(xiàn)給泥土伯伯。它們一點(diǎn)兒也不恐懼,手牽著手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤(rùn)的泥土上,然后又被埋進(jìn)了泥土,成為了泥土的一部分,在這一過(guò)程中,它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去,一路笑著!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比说囊簧皇强蘧褪切,與其痛苦地活著,不如快樂地生存。只要笑一笑,沒什么事情過(guò)不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了,但是到了春天它們又會(huì)重生。人生很短暫,如果不能快樂地活著,那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去,笑著笑著……

樹葉小學(xué)作文10

  “當(dāng)這最后一片葉子落下時(shí),我就死了。”一位畫家知道了就畫了一片綠葉掛在了樹上,最后一片葉子最終沒有落下,女孩也奇跡般地活了下來(lái)。 ——選自歐享利《最后一片葉子》是希望讓她活了下來(lái)。

  人在生活中會(huì)獲得很多,也會(huì)丟失很多,但唯有希望是不能丟的。希望和目標(biāo)一樣重要,有了目標(biāo)就有希望,有了希望就有動(dòng)力。有希望之處,生命就會(huì)生生不息。生活中,有了希望就會(huì)成功。當(dāng)我們遇到困難時(shí),心中存有希望,那希望就會(huì)變?yōu)槌岚,帶我們飛越困難。

  大家是否刻記得張海迪,她從小就得了小兒麻痹癥,雙腿已完全癱瘓,只能坐在輪椅上。這時(shí)的張海迪沒有自暴自棄,像平常人一樣的心態(tài),努力地學(xué)習(xí),沒有因?yàn)樽约旱牟煌鴤模喾赐度肓吮瘸H硕嗍兜呐W(xué)習(xí)。最終,她成了舉國(guó)聞名的翻譯家,翻譯過(guò)數(shù)十本外國(guó)名書。這是多么的不容易呀!

  還有當(dāng)今的“飛人”劉翔,曾兒多次打破世界紀(jì)錄摘金奪銀,為中國(guó)贏得了多枚獎(jiǎng)牌,這是多么不易呀!亞洲黃種人的生長(zhǎng)體質(zhì)與白人、黑人相差很多,一個(gè)黃種人在奧運(yùn)田徑奪冠幾乎是不可能的,而劉翔做到了,還不止一次!可見,劉翔為此付出了多大努力,這是用汗水?dāng)Q成的榮耀,是一個(gè)亞洲的奇跡呀!是希望讓他們成功。張海迪說(shuō)是因?yàn)橛辛讼M膭?dòng)力,才能成功。劉翔也是一樣,若沒有希望,中國(guó)田徑隊(duì)還有什么?亞洲又還有什么?世界記錄又還有什么?

  有一次,我的腳摔扭了,上樓很疼,但我心存希望,我一定能爬上去,一級(jí)一級(jí)地向上爬,有時(shí)疼的直想哭,但我終于自己爬了上去。這就是希望的力量,只要心存希望,一切都有可能。天空不可能一直是晴天,大海不可能一直在歡唱,不時(shí)會(huì)有陰云出現(xiàn),有海浪翻滾?晌覀冃闹杏邢M涂梢詻_散烏云、平息海浪,我們就可以開心地等待每一個(gè)清晨的旭日。

  讓我們自己為生命畫一片綠葉,那將是我們心中永恒的希望。

樹葉小學(xué)作文11

  一陣風(fēng)拂過(guò),樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發(fā)著淡淡的清香,格外惹人喜愛。瞧,碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠,在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò),樹葉輕輕作響,它們仿佛在期盼著什么,好像在說(shuō):“怎么還沒來(lái)呀?等待的時(shí)光真漫長(zhǎng)!”樹葉們凝視著遠(yuǎn)方,滿懷期待。它們?cè)诘仁裁矗渴窃诘戎河陙?lái)沐浴它們嗎?還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭?……

  時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹葉們的臉頰,終于,樹葉們耐不住了,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“他會(huì)來(lái)嗎?不會(huì)不來(lái)了吧?已經(jīng)中午了!彼鼈兊男木玖似饋(lái)。有些樹葉微微顫抖;有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情,纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺,心里忐忑不安。

  但是,樹葉們的心情很快平靜下來(lái),它們相互鼓勵(lì):“他一定會(huì)來(lái)的!每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì)來(lái)!薄敖衲昕赡芩α!薄安还茉趺凑f(shuō),他肯定會(huì)來(lái)的!睒淙~們堅(jiān)定著信念,默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊,這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳,眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著遠(yuǎn)方。

  終于,一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在視線里,樹葉們睜大眼睛,期盼的目光中夾著欣喜。

  近了,十米、五米……看到了,是它!白衣信使——信鴿!樹葉們歡笑了、沸騰了,它們大喊:“來(lái)了!來(lái)了!快給我們看看!”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹干上,樹葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上,埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢?原來(lái)它是一顆白楊樹種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間,樹葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚:一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹永遠(yuǎn)地離開了它們。在走之前,老樹千叮嚀萬(wàn)囑咐:“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里。”樹葉們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里,不禁嘆了口氣,像是如釋重負(fù),又像是對(duì)老楊樹表達(dá)著濃濃的思念……

樹葉小學(xué)作文12

  有人喜歡春天百花奇放,有人喜歡夏天烈日炎炎,有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩,雖然這三季都引人入勝,但我獨(dú)愛秋天的天高云淡、秋高氣爽。

  你注意過(guò)嗎?夏天臨走時(shí),用尾巴一甩,枯黃的秋葉便紛紛落下,夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門上。秋天就在那樹葉中,像女王一樣,在“大臣們”的簇?fù)硐,款款?lái)到了人間。

  銀杏葉開始泛黃,秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃,對(duì)著飄落的樹葉一吹,樹葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,是那樣悄無(wú)聲息。等樹葉將地面鋪上地毯時(shí),你會(huì)覺得銀杏葉如一片片碎金,為秋天的圖畫添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉,真像一把小扇子,我握緊葉莖,扇了又扇,哇!我竟真能感到一陣陣涼風(fēng)從臉頰上滑過(guò),仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉,到了秋天便因沒有充足的水分,而有了一道道皺紋,它仿佛告訴我時(shí)間在流逝,光陰必珍惜。

  遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹火紅一片,像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,又像那初升的太陽(yáng)射入人們眼球。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來(lái),好似在熱烈地歡迎秋天的到來(lái)。你瞧,在秋風(fēng)的吹拂下,片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者,在跳著優(yōu)美的舞蹈,在秋風(fēng)的追逐下,樹葉一片片投入到大地媽媽的懷抱,它們好像在說(shuō):“朋友們,明年見!”

  聽一聽,秋天的“樂手”,一唱就一鳴驚人;看一看,秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈;感受秋天的到來(lái),在去樹林的路上,撿起幾片樹葉,聞一聞,你肯定能聞到秋的氣息。

樹葉小學(xué)作文13

  秋天到了,一棵棵高大樹上金燦燦的樹葉紛紛飄落下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  星期天下午,正在屋里看電視的妹妹,不知什么時(shí)候離開了屋子。當(dāng)我找到她時(shí),妹妹正在高興地?fù)熘厣下湎聛?lái)的秋葉,看到這金燦燦的樹葉,我不禁想起了樹葉畫。于是我就和妹妹一起撿不同的樹葉,收集材料。正當(dāng)我和妹妹撿的起勁兒時(shí),門口的小伙伴走到我跟前問道:“你們這是在干什么呢?”“我們準(zhǔn)備把撿來(lái)的樹葉做成畫!蔽疫厯爝呎f(shuō)。一聽說(shuō)做樹葉畫,小伙伴們也興致勃勃地加入了我們的活動(dòng)。

  撿好樹葉之后,我們就各自開始做樹葉畫。今天我要用樹葉做個(gè)花,我先用大一點(diǎn)的樹葉剪成一個(gè)圓形,然后把草莓葉做成花瓣,用沒有長(zhǎng)大的小草莓做成花兒的小眼睛,用小草做了花的嘴巴。做了一半時(shí),感覺材料有點(diǎn)不太充足,就又繼續(xù)找了一些草莓葉、四葉草、狗尾巴草和石榴葉,繼續(xù)做小花。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)妹妹也做了小花,她正在做著花瓣,花的中心早已用葡萄葉做了出來(lái)。我做好花兒之后,又做了天空,用比花心小點(diǎn)的樹葉做成了一個(gè)小太陽(yáng),用已經(jīng)發(fā)黃的樹葉做了太陽(yáng)的光芒,用菜葉做了白云。做好之后,我想到照片都有邊框,我的樹葉畫也可以有邊框呀!于是我找了幾片大大的葉子貼在了畫后面。有了這兩片大葉子的襯托,好像給我的畫添上了翅膀似的。

  這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)。拿著自己的作品興高采烈地說(shuō):“姐姐!快看我做的漂亮不漂亮?”“漂亮,但是我覺得我的也很漂亮。走,我們讓媽媽給我們做個(gè)評(píng)比!庇谑俏覀儍蓚(gè)各自拿著自己的作品去找媽媽。媽媽看過(guò)之后,竟然夸了妹妹。說(shuō)妹妹的畫雖然沒有我做的好,但妹妹注意色彩的搭配,而我的只有一團(tuán)綠。我看了一下妹妹的畫,雖然沒有邊框,也沒有眼睛和嘴巴,但是顏色確實(shí)搭配的很好,我輸?shù)眯姆诜?磥?lái)以后,我也得注意顏色的搭配才行啊!

  你用樹葉做過(guò)畫嗎?要不要也來(lái)試一試!

樹葉小學(xué)作文14

  秋來(lái)了,秋來(lái)了!炎熱的夏天才剛剛走過(guò),秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無(wú)息地降臨了。樹葉變得更美了,它們披上了金光燦燦的外套,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們隨著老師來(lái)到人民公園秋游,這兒的樹好多哇,多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前,我輕輕接住,細(xì)細(xì)打量著這位不速之客,你瞧,它多么像一把精巧的小蒲扇呀!原本翠綠的顏色逐漸泛黃,我把銀杏葉貼在臉上,軟軟的,好舒服。∥衣犇棠陶f(shuō),銀杏葉還可以治療高血壓呢!

  最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了,站在楓樹下,一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng),令人賞心悅目。秋風(fēng)中,一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到無(wú)比溫暖。為什么原來(lái)綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢?老師告訴我:春夏兩個(gè)季節(jié),樹葉中的葉綠素較多,所以葉子呈綠色,一到秋季,葉子中的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來(lái),所以變成了紅色?粗叽蟮臈鳂,我不由地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我繼續(xù)向前走去,來(lái)到了高大挺拔的梧桐樹下,地上早已積攢了一層厚厚的樹葉,像鋪上了一塊金黃的地毯,踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣有不少鋸齒,它的葉脈好清晰哇,主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。

  樹葉還有好多種呢,有如同繡花針的松葉,有四周略帶鋸齒的桂花樹葉,有碩大的枇杷樹葉,有類似雞毛的水杉樹葉……

  這次秋游,不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹葉,而且還讓我增長(zhǎng)了樹葉方面的知識(shí)呢!

  我愛秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文15

  第一次制作樹葉書簽失敗了,但我并不灰心,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決心好好再試一次。星期二的時(shí)候,我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉,拿來(lái)了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點(diǎn)鐘,就開始把樹葉放在堿水里煮起來(lái)。星期三的下午,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“唉,還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時(shí)間,都煮了7個(gè)小時(shí)了。”我只好回房里做作業(yè)了。

  “曹謙!曹謙!”外婆興奮地跑了過(guò)來(lái),把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過(guò)去,只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉,眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過(guò)這片像輕紗一樣的樹葉,左看右看,真舍不得放下它。我問:“外婆,這是怎么變的?”外婆帶我走進(jìn)廚房,廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉,手輕輕往葉子的周圍一磨,葉肉就被磨了下來(lái)。

  我學(xué)著外婆的樣子做了起來(lái),已經(jīng)被這些葉子吸引住了,幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后,我們把這些輕紗似的樹葉都?jí)涸诹肆瞬AО逑隆P瞧诹挛,我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉,輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色,細(xì)心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下,又在小星星下面掛了兩個(gè)紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍(lán)色,在葉柄上系上了綠線,樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了,我看著這兩片精美的書簽,心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次做書簽,我懂得了失敗是成功之母,只要按照正確的方法堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

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