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發(fā)言稿

新生入學(xué)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-08 09:00:41 發(fā)言稿 我要投稿

新生入學(xué)發(fā)言稿15篇

  在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的新生入學(xué)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

新生入學(xué)發(fā)言稿15篇

新生入學(xué)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,同學(xué)們:

  大家好!榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在這里度過(guò)三年高中生活感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待,躊躇滿志踏進(jìn)校園,憧憬三年的充實(shí)與多彩。

  首先,我要祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們,也祝賀我自己:我們過(guò)去的努力為自己贏得了這個(gè)舞臺(tái),可以在共勉中展現(xiàn)自己精彩的青春,積累人生路上來(lái)之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而把握這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們從即將開始的軍訓(xùn)進(jìn)行奮斗。

  印象中的軍訓(xùn)將是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志不可多得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)新學(xué)習(xí)階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力,找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且通過(guò)磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí),軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)的開端,有益于同學(xué)之間加深了解,建立真誠(chéng)的友誼,在今后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛,增強(qiáng)紀(jì)律性。這并肩奮斗的六天,會(huì)讓互不相識(shí)的我們由陌生走向熟悉,讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年,我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。

  我們要振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入這項(xiàng)活動(dòng)中,展現(xiàn)我們充滿無(wú)限活力的青春,鍛煉出吃苦耐勞的毅力,為新的學(xué)習(xí)生活揚(yáng)起蓬勃、自信的風(fēng)帆。我們要團(tuán)結(jié)一心,服從指揮,建立坦誠(chéng)的友誼,樹起嚴(yán)肅認(rèn)真、尊師守紀(jì)的班級(jí)作風(fēng),通過(guò)磨練讓自己成為合格的三中人。同時(shí),為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準(zhǔn)備,不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們的期望。

  最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們!

  感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  感謝三中,感謝她的這片沃土,我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦,從今天,從這里開始!

新生入學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好! 新時(shí)期小學(xué)教育面臨著許多的新情況和新任務(wù)。抓好小學(xué)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、樹立健康向上精神、打下堅(jiān)實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)小學(xué)教育工作,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)良好愿景的重要保障,也是擺在教師和家長(zhǎng)面前的一項(xiàng)重要工作,也正是在這樣的背景條件下,我們召開一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)也顯得十分重要!

  一、以身作則,引導(dǎo)孩子角色的自然轉(zhuǎn)變;

  從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,對(duì)孩子來(lái)講,他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。

  首先,孩子上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生7:50上課,上午要上4節(jié)課(40分鐘一節(jié)課,課間10分鐘休息。)在幼兒園,大小便想什么時(shí)候去,就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來(lái)做,這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子,并且?guī)Ш檬旨,免得在學(xué)校受罪。

  其次,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大,幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主(學(xué)科有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活,7—8門學(xué)科,各課都有相應(yīng)的教學(xué)要求)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要參與學(xué)習(xí)過(guò)程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí)。任務(wù)重、壓力大。此外,還有許多顯性與隱性的不同……

  如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,是擺在教師、家長(zhǎng)和學(xué)生面前亟待解決的問題。

  我們很希望家長(zhǎng)朋友們以身作則,主動(dòng)支持和配合學(xué)校的一點(diǎn)規(guī)章制度,鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子自己背書包獨(dú)立進(jìn)教室,獨(dú)立站路隊(duì),主動(dòng)和新同學(xué)相處等等,積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。當(dāng)今年代一個(gè)成功的家長(zhǎng)應(yīng)具備的新理念:孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做人。

  二、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題

  孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開好頭。這里我說(shuō)四點(diǎn),供大家參考。

  1、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒(喜、怒、哀、樂)進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,和誰(shuí)最好)通過(guò)傾聽來(lái)了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾(個(gè)人認(rèn)為父母對(duì)待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多)。如果開學(xué)以后,你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、生活,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)見分曉。

  2、關(guān)注孩子第一個(gè)月的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)必須重視新生開學(xué)的第一個(gè)月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。

  3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣:良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。關(guān)注身邊的小事,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成,目標(biāo)要一致。) ①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣也表現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度,俗話說(shuō)“父母是孩子最好的教師”,我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子,所以讓我們用自己的行為去做孩子們的榜樣、趯W(xué)會(huì)整理書包:教會(huì)孩子整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,整理書包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程(今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。當(dāng)家長(zhǎng)的,要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。 ③學(xué)會(huì)應(yīng)急:放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接,孩子應(yīng)該知道怎么辦?這也需要提前訓(xùn)練。

  習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,要求高、任務(wù)重、時(shí)間長(zhǎng)、見效慢,只要做個(gè)有心人,要有耐心、有方法,最后一定會(huì)如意的。

  三、作息時(shí)間以及路隊(duì)要求:

  早上7:50—11:20,下午 2:00~4:00

  注意請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們提前10分鐘(11:10)到指定的接送點(diǎn)等候。在這里也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要到學(xué)校門口等待孩子,也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學(xué)和其他孩子的安全

  東路隊(duì)方向:明熙早點(diǎn)門口接送點(diǎn)。

  西路隊(duì)方向:步步康洗腳城門口接送點(diǎn)。

  一年級(jí)的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期,合理營(yíng)養(yǎng)的早餐十分重要,家長(zhǎng)最好準(zhǔn)備的早餐,習(xí)慣在外面早餐的一定與孩子一起在店里吃完;不要遲到,要培養(yǎng)守時(shí)的良好習(xí)慣;總之,辛苦的是老師是家長(zhǎng),受益的是學(xué)生。

  各位家長(zhǎng),孩子進(jìn)入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開始,路很長(zhǎng)。你們選擇了明熙小學(xué),是對(duì)明熙小學(xué)的信任,學(xué)校會(huì)想盡一切辦法,創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境,提供一流服務(wù),培育一流的學(xué)生,來(lái)回報(bào)各位。我相信:通過(guò)我們6年的共同合作,明熙小學(xué)的明天會(huì)更輝煌,孩子的明天會(huì)更燦爛。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出,我們有共同的目標(biāo):一切為了孩子,為了孩子的一切。最后祝各位家長(zhǎng)心想事成,祝所有的孩子健康成長(zhǎng)。

新生入學(xué)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,能代表高一新生,站在這里,為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾說(shuō)過(guò):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!

  今天,我們正從現(xiàn)實(shí)的“足下”堅(jiān)定而篤實(shí)地邁步向前,奔向那千里之外的遠(yuǎn)方,奔向那理想的征程。

  就在幾天前,我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團(tuán)結(jié);我們學(xué)到了樂觀、感恩和拼搏;我們學(xué)會(huì)了思考、理解和堅(jiān)持。

  而今天,我們正是帶著這些收獲,帶著鷹擊長(zhǎng)空的膽魄和豪情,帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感,器宇軒昂地邁進(jìn)了生機(jī)勃勃的職中校園。

  從今天起,我們要將堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,開始我們新的人生,新的起點(diǎn),新的征程。

  從今天起,我們要在前行的道路上,為了目標(biāo)而奮斗,用我們的膽識(shí)和勇氣,迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。

  “青春者,人生之王,人生之春,人生之華!”青春爛漫的時(shí)光,正是我們求知奮進(jìn)的最佳時(shí)節(jié)。在這美麗的時(shí)節(jié),我們要鼓足干勁,滿懷自信;勤灑汗水,苦練技能,學(xué)到安身立命的真本領(lǐng),不辜負(fù)親友殷切的期望,老師們焦灼的目光。

  有人說(shuō):人生只有三天,昨天、今天和明天;昨天已經(jīng)無(wú)法改變,明天我們無(wú)法預(yù)知,只能把握今天了。

  同學(xué)們,青春年少,風(fēng)華正茂,讓我們和“今天”同在,和夢(mèng)想同行;邁出千里之行的第一步,堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。

  “敢問路在何方,路在腳下”,成功就在不遠(yuǎn)的地方,讓我們一起努力吧!

  今天,我們以職中為榮;明天,職中以我們?yōu)闃s!

新生入學(xué)發(fā)言稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表青島農(nóng)業(yè)大學(xué)所有研究生導(dǎo)師對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

  今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)是個(gè)大日子,是人生的又一個(gè)新的起點(diǎn),很高興能在這個(gè)喜慶的日子里和大家分享一下我的科研心得和體會(huì):

  首先是專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)

  從本科生到研究生,是一個(gè)專業(yè)細(xì)化的過(guò)程,過(guò)去你學(xué)的是一個(gè)門類的知識(shí),現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)細(xì)小的分支,甚至是分支中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),你將圍繞著這一節(jié)點(diǎn),展開知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步深化,漸漸的你將從外圍進(jìn)入核心,完成知識(shí)的第一階段積累,然后又從核心向外圍拓展和關(guān)聯(lián),完成第二階段。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這節(jié)點(diǎn),比你更知道的,更了解的人不多了,你將成為這一領(lǐng)域的知識(shí)專家。然后你將創(chuàng)新性地運(yùn)用這些知識(shí),去創(chuàng)造新的知識(shí)和技術(shù),為完成這一過(guò)程你要做的是:多看,多想,慢慢做。多看,你要多看文獻(xiàn),看看這一領(lǐng)域中各位牛人都在做什么,這一領(lǐng)域進(jìn)行到什么程度,用到了什么方法,解決了什么問題。在我們課題組入學(xué)后的第一件事就是看文獻(xiàn),到畢業(yè)時(shí)看過(guò)成百上千的篇英文文獻(xiàn)是一件很正常的事,多想,就是看的同時(shí)要去想,想文章的創(chuàng)新點(diǎn)是什么,作者的研究思路是什么,否則看再多也沒用,慢慢做,對(duì)于實(shí)驗(yàn),不要急,要細(xì)細(xì)的,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的做,把你所看,所想的東西融入進(jìn)去,你就成功了。

  第二是意志力的培養(yǎng)

  科研是一件鍛煉你腦力、體力的工作,但更主要的是鍛煉你意志力的工作, 記得我讀研究生的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)有一陣子,每隔半個(gè)月就唉聲嘆氣兩天,為什么?因?yàn)樗扛舭雮(gè)月做完一次實(shí)驗(yàn),然后就知道實(shí)驗(yàn)失敗了,消沉兩天再重來(lái),重復(fù)了大半年吧,終于做出來(lái)了,你說(shuō)以后他的抗壓能力得多強(qiáng)。還有比他更牛的人,那就是我,我讀研的時(shí)候前期主要工作是化學(xué)編程,有一階段我編寫了一個(gè)化學(xué)鍵的計(jì)算程序,天天看,天天試,覺得哪都沒錯(cuò),就是結(jié)果不對(duì),而且5分鐘就計(jì)算完了,就知道結(jié)果的對(duì)錯(cuò)了,一天得有多少個(gè)5分鐘,整整一個(gè)多月的時(shí)間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于找到問題的所在了,那種煎熬是刻苦銘心的。人們常說(shuō)頑強(qiáng)的像小強(qiáng),其實(shí)小強(qiáng)算什么,比小強(qiáng)更頑強(qiáng)的是科研工作者。在我的創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系中,意志力是唯一可以預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)成就的量化指標(biāo),一個(gè)人意志力越強(qiáng),將來(lái)他的成就越高。所以,同學(xué)們,在你搞科研的時(shí)候,要不斷地對(duì)自己說(shuō),堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)千錘百煉,百折不撓,科研達(dá)人才能出爐。

  第三是能力的培養(yǎng)

  各位同學(xué)來(lái)自不同的專業(yè),即使是同一專業(yè),從事的領(lǐng)域也不相同。我要說(shuō)的是你做什么并不重要,重要的是在這個(gè)過(guò)程你是怎么想的,怎么做的,換句話說(shuō)專業(yè)就是個(gè)載體,承載的是你如何學(xué)習(xí)思考問題和解決問題的能力?蒲袩o(wú)非是創(chuàng)新思維+專業(yè)知識(shí)來(lái)產(chǎn)生新的認(rèn)知和技術(shù)。我對(duì)我所有的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練,不管干什么都一樣有成就。我的學(xué)生入學(xué)后我都會(huì)給3個(gè)月的時(shí)間,考慮畢業(yè)后工作還是讀博,讀博有讀博的課題,工作有工作的課題。我第一學(xué)生孫強(qiáng)說(shuō)老師我想讀博,好,我們來(lái)進(jìn)行科研的路子,畢業(yè)時(shí)他以第一作者的發(fā)表sci收錄論文9篇,影響因子超過(guò)20,可能這個(gè)在我們學(xué)校還是個(gè)記錄,他目前在新加坡讀博士。有人和我說(shuō),師老師你們搞理論好發(fā)文章,不承認(rèn)創(chuàng)新思想,我心里說(shuō)好,第二學(xué)生王麗麗說(shuō)老師我想讀博,好,我就讓她做實(shí)驗(yàn),發(fā)實(shí)驗(yàn)類文章,發(fā)表第一作者一區(qū)文章2篇,2區(qū)文章2篇,3區(qū)文章3篇,獲得山東省優(yōu)秀碩士論文,現(xiàn)在在韓國(guó)讀博士,獲得國(guó)家優(yōu)秀留學(xué)生稱號(hào),全國(guó)共計(jì)500名,韓國(guó)只有10個(gè)名額,這個(gè)估計(jì)也是個(gè)記錄吧。有人又說(shuō),這些文章還是和你理論相關(guān)啊,我說(shuō)好,第三學(xué)生正好想畢業(yè)后工作,我就讓他做有機(jī)合成,做超分散劑,我是做無(wú)機(jī),搞化學(xué)的都知道這兩者豪不搭邊,三年他申報(bào)發(fā)明專利2項(xiàng),去年畢業(yè)時(shí)問我老師我去那里工作,我說(shuō)無(wú)所謂,哪都行,只要能讓你動(dòng)腦子的工作就行,當(dāng)時(shí)工資3500,今年就有公司挖人,待遇是年薪10萬(wàn),加研發(fā)提成。估計(jì)這個(gè)在農(nóng)大的跳槽界也是一個(gè)記錄吧。你看做什么并不重要,重要的是你學(xué)會(huì)了什么樣的思考。所以研究生期間要學(xué)會(huì)用腦,怎么用腦,大家不斷地開發(fā)自己三方面的能力:發(fā)現(xiàn)問題的能力,覺察細(xì)微的能力,一切從根部出發(fā)的能力。做好這三條你將無(wú)往而不勝。

  還有一點(diǎn)要告訴大家:

  在你的研究生生涯中,要學(xué)會(huì):享受工作

  科研工作不僅可以培養(yǎng)你的能力,還會(huì)帶給你樂趣,在網(wǎng)上看到一段關(guān)于科研的描述,我覺得非常貼切:當(dāng)你在數(shù)月的艱苦工作后有了不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn),你會(huì)陷入幾秒鐘的狂喜,全世界你是唯一認(rèn)識(shí)這個(gè)真理的人,這樣的感覺只可意會(huì)不可言傳。你會(huì)坐立不安,來(lái)回踱步,徹夜難眠,有時(shí)候甚至?xí)吲d到胃疼的地步。我是體會(huì)過(guò)這種快樂的,當(dāng)年我經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的煎熬,找出問題的所在,幾乎是一種顫栗的快樂傳遍全身。這種快樂,不用太多,要是我一年能享受一次這樣的喜悅,我就很滿足了。這是一種極致的享受,值得一生回味的享受,希望在大家的科研生涯中能不斷地收獲這種喜悅。

  最后衷心祝福大家!謝謝!

新生入學(xué)發(fā)言稿5

初一的全體同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢(mèng)想的地方!有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,你們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。

  同學(xué)們,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育,目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,使每個(gè)同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們注意聽。

  一、一切從新開始,打造全新的自己。

  初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的中學(xué)生了。

  不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要聽老師的話,努力學(xué)習(xí),那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記。翰荒芤虼诵幕乙饫、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或分班考試成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。

  我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  同學(xué)們,你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前, 就必須做好兩個(gè)方面:紀(jì)律和習(xí)慣。

  1、進(jìn)入初中,就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對(duì)于

  他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。 以前的缺點(diǎn),不表現(xiàn)出來(lái),那你就沒有這個(gè)缺點(diǎn),堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。因此,你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。

  2、常問問自己:“我是誰(shuí)” 、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是你的天職。

  3、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人,也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者,因此尊重老師 要牢記,看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法,課下找老師溝通,和老師說(shuō)話不講禮貌,甚至出言不遜會(huì)受處分。影響你的將來(lái)畢業(yè)和升學(xué)。

  4、以新的行為規(guī)范要求自己

  到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,該做什么,不該做什么,例如,違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立,一定要約束好自己。有事找老師。

  合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外,行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個(gè)方面,熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌,如果你具有這些品質(zhì),你也很優(yōu)秀。

  同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

  二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

  小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

  同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢

 。ㄒ唬┑谝灰鲃(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

 。ㄈ┘皶r(shí)復(fù)習(xí),指緊隨課堂教學(xué),天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如,今天你

  學(xué)習(xí)掌握了10個(gè)單詞—。。。復(fù)習(xí)能做到及時(shí),可以提高熟記的結(jié)果。然而,學(xué)生常出現(xiàn)情況是:課上聽課,課下做作業(yè),復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性受到破壞,時(shí)間一長(zhǎng)所學(xué)的知識(shí)就會(huì)模糊、忘卻,不系統(tǒng),不理解的知識(shí)是最容易忘記的知識(shí)。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。

  (四)課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案,小組,參與,看熱鬧。 最后,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間,走好初中三年中的每一步路,爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

新生入學(xué)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  你們好!首先,我謹(jǐn)代表我們Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!親愛的孩子們,祝賀你,從這一刻起你已經(jīng)光榮地成為了Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生了,歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭。我們學(xué)校的每一位老師真心希望成為你的朋友,與你共同分享小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)的快樂。

  首先,我先做一下自我介紹,我一年級(jí)四班的班主任Xx,是Xx小學(xué)到咱們這里交流的老師,擔(dān)任咱們班的語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、書法課以及校本課。咱們班的輔導(dǎo)員是Xx老師,因?yàn)檎?qǐng)假,所以由Xx老師暫代輔導(dǎo)員一職,如果您有事情又找不到我的話可以及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系。這位是咱們的數(shù)學(xué)老師Xx,她是一位教學(xué)能力突出,并且有多年班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的老教師。今天,您把孩子交給了我們,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、盡我們最大的努力教育好每一位孩子,使他們都能快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中還需要我們的家長(zhǎng)們積極的配合和支持。

  那么接下來(lái),我就和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單地探討交流一下我們共同關(guān)心的話題:作為一年級(jí)新生的家長(zhǎng),我們需要注意些什么?

  一、尊重學(xué)校的管理規(guī)定,按時(shí)到指定地點(diǎn)接送孩子。

  我們的上學(xué)時(shí)間為:上午7:50到11:30,為了學(xué)生的安全,7:40之前不允許到校;下午2:40—4:50,中午不在學(xué)校就餐的孩子2:30之前不允許到校,在家午休。

  接送地點(diǎn):分東、西兩個(gè)接送點(diǎn),接送點(diǎn)在金沙灘路(學(xué)校大門前的路)兩側(cè)指定位置(即離學(xué)校門口東西各約50米外的路北人行道處)

  注意:

  1、按時(shí)在固定接送地點(diǎn)接送孩子,以方便孩子站路隊(duì),將車輛停放在規(guī)定的區(qū)域外;一定不要送到校門口!

  2,不帶孩子穿越綠化帶;教育孩子注意交通安全,下車后不要在回頭招手說(shuō)再見防止意外傷害;

  3、如果孩子因?yàn)樯眢w或其他原因不能夠按時(shí)到校,家長(zhǎng)需要及時(shí)告知班主任老師(我們每天都要在晨讀時(shí)間晨檢的);提醒家長(zhǎng)注意,有任何情況包括要遲到一會(huì)也要告知班主任。

  4、關(guān)注每晚的天氣預(yù)報(bào),下雨天給孩子準(zhǔn)備好雨披,不要讓孩子打雨傘;傘有角角不安全。下雨時(shí),在家里教好孩子怎樣疊雨衣,準(zhǔn)備好備用袋,在大廳,把雨衣疊好放進(jìn)去。

  5、以后學(xué)生熟悉上學(xué)路線后,家長(zhǎng)可以按規(guī)定地點(diǎn)停車后將孩子送到放學(xué)時(shí)接孩子的地點(diǎn),讓他自覺站隊(duì)進(jìn)學(xué)校,培養(yǎng)自主能力。

  6、督促孩子吃好早餐,小學(xué)和幼兒園不同,沒有課間餐,不準(zhǔn)帶零食,帶好水杯。強(qiáng)調(diào):一定不能給孩子養(yǎng)成餓了就吃零食的習(xí)慣,這樣不僅影響身體健康,而且也影響孩子的聽課質(zhì)量。上課老惦記著桌洞里的零食了,導(dǎo)致聽講不認(rèn)真。除此之外,要求每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備不銹鋼或者塑料杯子,不能帶玻璃材質(zhì)的杯子,防止摔壞發(fā)生安全意外。并且不要給孩子帶飲料,就給孩子帶白開水,這是最健康最解渴的飲用品了。請(qǐng)家長(zhǎng)一定注意這兩點(diǎn)。

  7、如果孩子坐校車,請(qǐng)家長(zhǎng)先親自帶領(lǐng)孩子熟悉乘車路線一段時(shí)間,讓孩子真正了解上下車站點(diǎn),并親自把孩子送上校車方可離開。孩子年齡小,自護(hù)能力較弱,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)好孩子入放學(xué)路上的安全。學(xué)生安全是家校共同的責(zé)任。(我們不建議一年級(jí)的孩子乘坐校車,還是建議家長(zhǎng)按時(shí)接送,畢竟一年級(jí)的孩子小,自護(hù)能力不高,容易發(fā)生意外)

  二、注重習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“小學(xué)教育就是習(xí)慣的'教育!绷(xí)慣養(yǎng)成了,那么對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)將起到至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。

  我們?cè)陂_學(xué)前兩周內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,盡心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這里,也需要各位家長(zhǎng)積極地配合,在家庭里做好以下幾個(gè)細(xì)節(jié)方面的事情:

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)孩子形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1、每天放學(xué)后第一件事情是做作業(yè)(按規(guī)定一年級(jí)不留書面作業(yè),我們大多布置的是口頭或?qū)嵺`性作業(yè),家長(zhǎng)們要耐心監(jiān)督指導(dǎo));

  2、每天根據(jù)課程表指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品(前兩周家長(zhǎng)幫助孩子一起準(zhǔn)備,之后讓孩子自己整理,家長(zhǎng)檢查);不必所有的書都帶,上什么,帶什么。

  3、為孩子創(chuàng)造良好地家庭學(xué)習(xí)氛圍(家長(zhǎng)們請(qǐng)少看電視、少上網(wǎng)玩游戲、不打擾孩子做作業(yè))。

  4、我們學(xué)校非常重視孩子的閱讀,每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選書香家庭,書香班級(jí),書香少年,鑒于現(xiàn)在孩子認(rèn)識(shí)字不多,每晚盡量抽取半小時(shí)給孩子讀書!讀的時(shí)候,可以一邊用手指著書上的字一邊讓孩子看著讀,這樣可以幫助孩子識(shí)字。

 。ǘ┮龑(dǎo)孩子形成良好地生活習(xí)慣:

  1、良好地作息習(xí)慣(早睡早起,晚8:30前上床睡覺,早最好7:00前起床);

  2、飲食習(xí)慣(吃好早餐、不帶零食到學(xué)校、自帶“水杯”“抹布”“手帕紙”“垃圾袋”)。為了培養(yǎng)孩子不亂扔垃圾的習(xí)慣,建議孩子每天都帶一個(gè)小垃圾袋,把垃圾放進(jìn)里面帶回家中或者放到垃圾桶中。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣(穿戴整潔、注意個(gè)人衛(wèi)生)

  4、不用自動(dòng)鉛筆,不帶小刀和鉛筆刀,在家給孩子削好木頭鉛筆,三支就可以。這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)注意:一定不要讓孩子帶小刀來(lái)學(xué)校,這樣非常不安全,而且學(xué)生也浪費(fèi)了一定的時(shí)間,建議您在家為孩子削好木頭鉛筆,可以多帶幾只替換。

 。ㄈ┒鄤螯c(diǎn)時(shí)間給孩子,多與孩子溝通交流,關(guān)注孩子情緒和心理健康發(fā)展。每天至少與孩子交流一小時(shí),了解孩子在校情況。在教育方法上,要多多鼓勵(lì)與贊賞,縱向比較發(fā)現(xiàn)孩子每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,不要拿孩子與別的孩子比較,盡量不要說(shuō)這樣的話“你看看誰(shuí)誰(shuí)多么好,而你…… ”

  在家庭中教育孩子不要泛泛而談,要具體指導(dǎo)。比如什么叫“專心聽講”,(上課專心聽講就是把老師講的記在心里,要記住回來(lái)以來(lái)能講給媽媽聽),什么叫“認(rèn)真寫作業(yè),可以把寫的好的作業(yè)給孩子看,告訴他這就是認(rèn)真寫作業(yè),,什么叫”做好上學(xué)準(zhǔn)備“等要具體講給孩子聽。

 。ㄋ模┘议L(zhǎng)的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)要講策略,讓學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  首先表?yè)P(yáng)要以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔;孩子犯錯(cuò)了在所難免,糾正孩子的缺點(diǎn)要以引導(dǎo)和鼓勵(lì)為主。關(guān)于怎樣夸獎(jiǎng),不要老夸孩子聰明,要夸孩子能吃苦,愛動(dòng)腦筋,注重優(yōu)良品格的培養(yǎng)。

  其次,孩子年齡小,不知道責(zé)任是什么,家長(zhǎng)要加以引導(dǎo),讓孩子知道不負(fù)責(zé)任的后果,教孩子如何去面對(duì)并接受失敗的教訓(xùn),從中獲得成長(zhǎng)。如:在孩子因犯錯(cuò)而受到老師的批評(píng)時(shí),要支持老師的做法,跟孩子講清道理,不要想法設(shè)法去替孩子解圍。

  三、安全教育問題。也是我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的問題。

  這么多孩子在學(xué)校生活,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小意外,更嚴(yán)重者碰斷胳膊摔著腿的也有。尤其是現(xiàn)在學(xué)校剛剛開始啟用,很多建設(shè)項(xiàng)目還沒完工,也存在著很多很多的安全隱患,像我們教室、走廊的窗戶、樓道里的防火門、旋轉(zhuǎn)樓梯、學(xué)校里的坑坑洼洼的地方、學(xué)校的圍欄過(guò)低等等,這點(diǎn)讓我這個(gè)班主任甚是擔(dān)憂!所以說(shuō),安全教育問題是我們學(xué)校班級(jí)工作的重中之重,這就需要家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜衔覀冏龊孟鄳?yīng)的安全教育工作。近期請(qǐng)?jiān)诩抑攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)安全:

  1、乘坐班車的安全事項(xiàng)

  2、上下樓梯的安全事項(xiàng):靠右行、一步一個(gè)臺(tái)階、不在樓梯上追逐打鬧、不把玩扶手;

  3、教室內(nèi)安全事項(xiàng):不在教室內(nèi)追逐、遠(yuǎn)離窗戶、不趴在窗臺(tái)向下看、不帶剪刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品;

  4、樓道安全事項(xiàng):不在走廊內(nèi)喧嘩追逐逗留,不上下串樓、不穿越防火門,文明入廁,不爭(zhēng)搶,守秩序5、校園內(nèi)安全事項(xiàng):不在校園內(nèi)追逐打鬧,不到危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng),不攀爬各類體育等設(shè)施設(shè)備,不得未經(jīng)老師允許私自翻墻離開學(xué)校。

  萬(wàn)一發(fā)生安全意外事故:時(shí)刻抓學(xué)生的安全工作不放松,保障孩子在校的安全是我們的首要責(zé)任。我們會(huì)盡最大可能去保障孩子的安全?墒怯捎诤⒆幽挲g較小,頑皮好動(dòng),有時(shí)候真是防不勝防,難免會(huì)出現(xiàn)孩子磕磕碰碰的現(xiàn)象。如果發(fā)生了這種情況,希望各位家長(zhǎng)能多多了解體諒我們一下。如果學(xué)生在校期間萬(wàn)一不小心發(fā)生磕傷碰傷等意外事情時(shí),我們老師會(huì)在第一時(shí)間到場(chǎng),送至校醫(yī)務(wù)室處理,需要時(shí)會(huì)第一時(shí)間送去醫(yī)院就診,同時(shí)會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),絕不會(huì)怠慢拖延時(shí)間,這個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。如果是兩個(gè)孩子引起的事故,我們會(huì)聯(lián)系雙方家長(zhǎng),后續(xù)事宜進(jìn)行協(xié)商解決。所以萬(wàn)一發(fā)生因?yàn)閷W(xué)生之間引起的事故,希望雙方家長(zhǎng)都能冷靜面對(duì),協(xié)商解決,如果協(xié)商不行我們就會(huì)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再不行就走法律程序,千萬(wàn)不能出現(xiàn)人為的傷害孩子的事情。希望家長(zhǎng)們心平氣和地處理問題,責(zé)任方主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以最好地方式積極地態(tài)度去處理問題。

  安全這方面說(shuō)的挺多的,真心希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材軌驎r(shí)刻加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。畢竟確保孩子的安全是您,也是我的首要職責(zé)!

  四、加強(qiáng)家校溝通交流,共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,我們共同的目標(biāo)就是為了孩子的健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,所以,希望家長(zhǎng)們和我們多多聯(lián)系,及時(shí)溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,我們共同的目標(biāo)就是為了孩子的健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,所以,希望家長(zhǎng)們和我們多多聯(lián)系,及時(shí)溝通。家長(zhǎng)每日有個(gè)反饋條,學(xué)生在校有什么情況我們也會(huì)向家長(zhǎng)及時(shí)反饋。同時(shí)您也可以去我的博客了解孩子的在校情況,我的博客地址:http://blog。sina。com。cn/u/2023201692,或者搜索“沐浴陽(yáng)關(guān)下的”博客大家

  下面就家長(zhǎng)們可能比較關(guān)注的幾個(gè)問題做個(gè)解釋:

  (1)座位問題:我們很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子坐在教室中間或前面,這種心情我們能理解。我們排座位是按照高矮個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)月南北交換一次位置同時(shí)前后三排分別滾動(dòng)調(diào)換位置,盡最大可能保證公平公正合理性,保護(hù)孩子健康發(fā)展。其實(shí),我們學(xué)校班額小,即使在我們班最后排的同學(xué),也相當(dāng)于其他學(xué)校中間偏后的位置。

 。2)班干部的任用問題:很多家長(zhǎng)希望自己的孩子擔(dān)任班干部接受鍛煉,如果您有這些想法可以通過(guò)反饋條或其他方式告訴我,我會(huì)考察任命一部分學(xué)生擔(dān)任班干部,然后試用一段時(shí)間,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),本著自由競(jìng)爭(zhēng)、能者上的原則,最終任命優(yōu)秀的有組織管理能力、有說(shuō)服力的學(xué)生擔(dān)任班干部,力爭(zhēng)做到班干部真正起到模范榜樣作用。

  (3)關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明:

  一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中拼音學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),也是重點(diǎn)和難點(diǎn)。正式上課后我們將進(jìn)行為期一個(gè)月的拼音教學(xué),時(shí)間緊,任務(wù)重,所以需要學(xué)生課后多多復(fù)習(xí),反復(fù)拼讀。讀的時(shí)候一定要引導(dǎo)孩子眼睛看著音節(jié),這樣孩子才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)音節(jié)。這樣就希望家長(zhǎng)們近期在時(shí)間上多靠上一點(diǎn),給予監(jiān)督指導(dǎo);注意學(xué)生在家讀書、寫字的姿勢(shì),寫字時(shí)要注意書寫認(rèn)真,引導(dǎo)孩子喜歡練字,用練字來(lái)充實(shí)孩子的課余生活;在生活中要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,注意生活中教、游戲中學(xué),讓孩子真正喜歡上讀書。語(yǔ)文能力是讀出來(lái),積累出來(lái)的,而不是教出來(lái)的。

  盡管我們做了一些工作,但仍然存在很多不盡人意的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于我們工作中的疏漏能直言不諱,同時(shí)體諒包容,更希望得到您的指點(diǎn),我們將不勝感激。

  各位家長(zhǎng),您把自己的子女送到了我們的學(xué)校、交給了我們,不僅是把信賴和囑托交給了我們,更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任,我們不敢稍有倦怠。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校,多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,最后我想用一句話結(jié)束我的講話:

  為了孩子的明天,讓我們一起努力!

  1、填寫《學(xué)生信息登記表》(收時(shí)分南北)完成后發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》(說(shuō)明:本信息表是作為建立學(xué)生電子檔案、家校聯(lián)系的重要依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫,用正楷書寫,字跡清晰;指導(dǎo)填寫(戶口所在地(某某派出所)、住址(現(xiàn)住址)、籍貫(某某市某某縣區(qū))、出生年月日要齊全)

  2、9:45—10:30家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子站路隊(duì)(帶上路隊(duì)旗)

  南北兩隊(duì)每對(duì)男女兩排家長(zhǎng)協(xié)助排隊(duì)確定隊(duì)形后讓孩子記住序號(hào)和周圍前后的同學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練(叫號(hào)答到解散集合訓(xùn)練等)

  3、10:30—10:45家長(zhǎng)離校老師帶領(lǐng)孩子上廁所熟悉學(xué)校環(huán)境

  4、10:45—11:20教室內(nèi)強(qiáng)調(diào)路隊(duì)秩序繼續(xù)練習(xí)站路隊(duì)離校

新生入學(xué)發(fā)言稿7

  大家下午好!

  今天代表高一新生發(fā)言,感到十分榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任!

  兩個(gè)月前,我們告別了初中,懷著憧憬和夢(mèng)想,帶著興奮與新奇,從無(wú)為的四面八方匯聚到襄安鎮(zhèn),今天,我們終于跨進(jìn)了襄中門檻,開始了我們的求學(xué)之路。

  如果有人問我為什么選擇襄中,我要說(shuō)這所學(xué)校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我,50多年歷史的傳承,萬(wàn)余計(jì)英才輩出。有近百位博士為母校爭(zhēng)光,一大批耀眼的名字為母校驕傲,丁傳凡、徐向榮等學(xué)者在各自的科學(xué)領(lǐng)域做出了優(yōu)異的成績(jī);王靜、謝朝華、王常松受到領(lǐng)導(dǎo)人的接見,他們當(dāng)中有的還擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)出謀劃策,還有許許多多襄中學(xué)子在各行各業(yè)做出了不俗的成就。我對(duì)他們表示敬佩、充滿仰慕,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!請(qǐng)看襄中校園,寬闊的操場(chǎng),清潔的大道,等待美化的池塘。圖書館與實(shí)驗(yàn)樓面面相覷,男女公寓樓遙遙相望。長(zhǎng)長(zhǎng)的300米標(biāo)準(zhǔn)跑道,設(shè)備齊全的健身功能區(qū),一排排整齊的教學(xué)樓,一切的一切,都深深吸引著我。襄中,我們夢(mèng)想起飛的地方!今天我們進(jìn)入了襄中,就應(yīng)從現(xiàn)在起。每個(gè)同學(xué)都要爭(zhēng)做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。

  回首初中三年,我們拼博了一千多個(gè)日夜,有多少酸幸,有多少甘甜,我們都一一品嘗,這些歲月歷練了我們的心志,使我們從稚氣未脫的童年進(jìn)入相對(duì)懂事的少年,現(xiàn)在我們又站在新的起點(diǎn),跨入了青春的跑道就應(yīng)該多一份成熟,多一份堅(jiān)強(qiáng)和自信。沿著閃亮的人生指路標(biāo),放眼望去,我們的未來(lái)是豐富多彩的花季、雨季。我們?cè)诔繕?biāo)前進(jìn),征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因?yàn)樽鲇肋h(yuǎn)比想要難,這是生命給我們的例題!這個(gè)時(shí)候,個(gè)人的力量是渺小的,我們就需要幫助,尋找支援。多向老師請(qǐng)教,多與同學(xué)溝通。俗話說(shuō)得好,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠(chéng)的態(tài)度待人,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做事,用感恩關(guān)愛的心情去看待周圍的事物。我想,這樣板就能融入大集體,同學(xué)們就能相互走進(jìn)心靈,融入學(xué)校班級(jí)這個(gè)大家庭。

  當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)“再見”時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆飽滿的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)立耕耘屬于自己的那片土地、創(chuàng)造生機(jī)盎然世界的時(shí)候了——父母為了兒女不怕傾其所有,我們回報(bào)父母最好的方式就是學(xué)會(huì)感恩,用高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母。相信同學(xué)們能努力超越自我,去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的夢(mèng)想。

  是雄鷹,你就勇敢的去飛翔屬于自己的藍(lán)天。

  是猛虎,你就自信的去征服屬于自己的山巒。

  是蛟龍,你就無(wú)畏的去開拓屬于自己的海洋。

  是大樹,你就尋找適合自己生長(zhǎng)的綠地。

  是石子,你就鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。

  在此,我謹(jǐn)代表高一所有同學(xué)向?qū)W校和老師承諾:我們將努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),以師兄師姐為楷模,憑借優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和出色的教師團(tuán)隊(duì)鍛造自己,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。兩個(gè)月前我們已經(jīng)讓初中的母校為我們驕傲,三年后,我們XX級(jí)新生會(huì)讓母校襄中再添榮光,讓襄中在我們的奮斗中更加輝煌。

  以上就是我代表同學(xué)們的心聲,做出的響亮回答,也是我的青春誓言。

  謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  又是丹桂飄香時(shí)。很高興能夠參與數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院級(jí)本科生迎新大會(huì),一年一度秋風(fēng)勁。石磊,來(lái)自基地班。金秋送爽,九月廣州旖旎風(fēng)光中,又一批新鮮血液注入我學(xué)院,此,謹(jǐn)代表學(xué)院全體高年級(jí)本科生,向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

  踏入了中大的校門。從對(duì)學(xué)科的一無(wú)所知到現(xiàn)在得心應(yīng)手,看到想起了去年的懷揣著對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。從社團(tuán)的干事到學(xué)生干部,數(shù)計(jì)院一年教給我絕不僅僅是書本上的知識(shí),更多的縝密的思維方式和對(duì)人生的思考。這一年中,有過(guò)迷茫,也有過(guò)困惑,就連是否繼續(xù)學(xué)生工作也有過(guò)動(dòng)搖,但在老師的指導(dǎo)下,做出了屬于我選擇,形成了以“學(xué)習(xí)為主,工作為輔”生活模式,也對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生活有了清晰地規(guī)劃。

  確有很多東西需要你去經(jīng)歷,大學(xué)。值得你去思考。但作為你學(xué)長(zhǎng),要告訴你歷史已離你遠(yuǎn)去,不管是輝煌亦或是昏暗,大學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?想答案只有四個(gè)字,那就是求真務(wù)實(shí)”題目需要大家潛心地去想,學(xué)問需要大家踏實(shí)地來(lái)做,切勿好高騖遠(yuǎn),一分耕耘,就肯定會(huì)有一份收獲!

  要告訴你大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。這里,作為你學(xué)長(zhǎng)。沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;這里,沒有老師拿分?jǐn)?shù)“逼迫”努力努力再努力,更多的同學(xué)間友好的明爭(zhēng)暗斗”這里,沒有人會(huì)督促著你按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè),更多的一顆顆勇于挑戰(zhàn)的心對(duì)學(xué)術(shù)高地發(fā)起一次次的沖擊。

  要告訴你良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的開始,作為你學(xué)長(zhǎng)。就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,才可能漫游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才干飛得更高,才干飛得更遠(yuǎn),才干真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”境界。其實(shí),本次數(shù)計(jì)院回遷南校也正是大家放飛理想的一個(gè)機(jī)遇,增加了與教授和研究生的接觸,也就意味著有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想說(shuō),校區(qū)在變,環(huán)境在變,不變的數(shù)計(jì)人敢于拼搏、永不服輸?shù)男模?/p>

  要告訴你人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,作為你學(xué)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你天生我材必有用”信心,拿出你吹盡黃沙始到金”毅力,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,終究只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見到美麗的彩虹。

  直掛云帆濟(jì)滄海。讓我攬萬(wàn)卷文集,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。汲白代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造數(shù)計(jì)院燦爛的明天!請(qǐng)記。航裉炷阋詳(shù)計(jì)院為榮,明天數(shù)計(jì)院以你為傲!祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!

  謝謝!

新生入學(xué)發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  開學(xué)了,新的開始,也是意味著我們要去繼續(xù)的學(xué)習(xí),而我作為研究生被老師認(rèn)可,選為代表而在這發(fā)言,我也是特別的榮幸,四年的學(xué)習(xí)結(jié)束,我開始也是以為自己可能會(huì)選擇去到社會(huì)工作,但是最終我還是選擇了讀研,我想繼續(xù)的努力,去學(xué)到更多,去讓自己準(zhǔn)備是更加充分的。

  無(wú)論我們身處在哪一個(gè)階段,其實(shí)我們都是要以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)校的日子其實(shí)真的值得我們?nèi)フ湎В叵肫饋?lái),我進(jìn)入大學(xué)其實(shí)也是沒有多長(zhǎng)的時(shí)間,四年過(guò)得很快,同時(shí)也是很充實(shí),沒有去浪費(fèi)掉,也是讓我更加的明白學(xué)習(xí)的重要性,也是自己學(xué)的更多更是明白我們自己的能力其實(shí)進(jìn)步的空間很大,優(yōu)秀的人特別的多,但也是要更努力,才能讓自己收獲更大,而進(jìn)入到研究生的階段,我也是要跟著導(dǎo)師去做好自己的學(xué)習(xí),去讓自己在這個(gè)專業(yè)里面收獲到更多。新的開始,也是意味著我們又是處于同一個(gè)起跑線上,以前的學(xué)習(xí)怎么樣,我們是已經(jīng)改變不了了,但是今后的學(xué)習(xí),我們確是可以去把握住的,上課要聽好講筆記也是要做好,課后要多去思考,多去對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一些回想,來(lái)讓這學(xué)習(xí)真的學(xué)透才行的。

  新的學(xué)期,我想我們也是有很多的問題,有很多的疑惑要來(lái)問老師,也是希望能找老師這得到解答,但是同時(shí)作為研究生,我也是明白,很多的問題要靠自己的思考,這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時(shí)既然是研究生,對(duì)于這個(gè)專業(yè)也是要有自己的思考,而不僅僅只是去學(xué)習(xí)前人的知識(shí)而已,這也是我們來(lái)讀研究生的一個(gè)目的,去讓自己的想法得到實(shí)現(xiàn)才行的。同學(xué)們,我們一起努力,或許學(xué)習(xí)的路途中有很多的困難,或許我們不是那么容易堅(jiān)持下去,但是我們同樣也是需要去努力,要靠自己的能力去收獲,去成長(zhǎng),去有自己的成就才行的。

  我也是不會(huì)讓老師失望,同時(shí)自己也是要多去了解自身,去學(xué)好,去鍛煉,成長(zhǎng)的過(guò)程之中會(huì)有很多的問題,但是只要我們一一的去解決,那么我們就是成長(zhǎng)了,就會(huì)讓自己的未來(lái)更為光明,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,去把書讀好,多一些思考,讓我們的研究生學(xué)習(xí)生涯更加的充實(shí)。謝謝!

新生入學(xué)發(fā)言稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  現(xiàn)在站在這里代表大學(xué)新生發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn),在這個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié),我們收獲成長(zhǎng)的碩果,走進(jìn)了青島大學(xué)這個(gè)科學(xué)的殿堂,翻開了人生新的篇章。

  崛起于山海之間的青島大學(xué),以其濃厚的文化氣息,悠久的文化傳統(tǒng),獨(dú)特的教學(xué)體制,優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,吸引了來(lái)自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長(zhǎng)的熱情、舍友的可愛,讓我們深深的為之感動(dòng)。此時(shí),我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪;此刻,我們可以說(shuō),青大是我們無(wú)悔的選擇。

  成為一名大學(xué)生,是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的肯定,但成績(jī)成為過(guò)去,希望在于未來(lái)。未來(lái)的發(fā)展在這里奠基,美好的生活將從這里開始,因此我們要樹立崇高的人生理想,對(duì)我們自己提出更高的要求。

  我們常說(shuō),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,其知識(shí)的深度和廣度,其知識(shí)的學(xué)術(shù)性和科研性,要求我們提高社會(huì)時(shí)間能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),用知識(shí)完善自我,以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng),學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪,為我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

  我們還常說(shuō),生活是最好的老師。因此,學(xué)會(huì)生活就是我們?cè)诖髮W(xué)中不變的追求。進(jìn)入大學(xué),意味著獨(dú)立生活的開始。作為步入社會(huì)的轉(zhuǎn)折,四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時(shí)期。鑒于此,我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,通過(guò)與舍友、同學(xué)的相處,提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的能力;通過(guò)獨(dú)立生活,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品格;通過(guò)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。我們相信,大學(xué)生活將是我們成功踏上社會(huì)的基石。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上,等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志,明德求真,守正出奇“的校訓(xùn),以高度的學(xué)習(xí)熱情,扎實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀向上的生活心態(tài),高昂的精神面貌,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),追求卓越,超越自我,在知識(shí)的曙光下追趕時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

新生入學(xué)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我感到非常的高興,高興的是我們二中又迎來(lái)了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子;今天,我又感到無(wú)比的榮幸,榮幸的是我能在這里作為教師代表對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的勸導(dǎo)。

  有句話說(shuō)的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)二中校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中,那么,我敢斷言:二中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

  “高山不語(yǔ)自巍峨,大愛無(wú)言香滿蹊”。 從今天起,你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。那么,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!痹改銈兌寄茏鲆粋(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!苯璐藱C(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,你們是二中的新鮮血液,是二中騰飛的希望,望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

  “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

  謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿12

尊敬的xxx部隊(duì)全體教官,老師、同學(xué)們,大家好!

  xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校xxxx級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)第一階段圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)5天,時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富,軍訓(xùn)之余,同學(xué)參觀了xxxx部隊(duì),進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練,聆聽了法制報(bào)告、消防知識(shí)講座,進(jìn)行了消防演練、緊急疏散逃生演練,觀看了影片,舉行了聯(lián)歡晚會(huì),開展了以“明確職業(yè)目標(biāo),塑造職業(yè)人格”和“班規(guī)五十條”為主題的班會(huì),豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺,大家一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,另一方面也領(lǐng)略了學(xué)校的辦學(xué)方向和要求。

  軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課,是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn),得到了xxxx部隊(duì)的大力支持,他們

  派出了以吉助理為首的10多名優(yōu)秀的教官,毫無(wú)怨言、義無(wú)反顧地每天早上早早從部隊(duì)出發(fā),中午、傍晚訓(xùn)練完又回到軍營(yíng),每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。在此。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的xxxx部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!對(duì)擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意!

  這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視,學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;準(zhǔn)備了充足

  的茶水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開放,隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任、段長(zhǎng)、德育處、未保辦、生管組的主任、干部們?nèi)谈啵ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。老師們,大家辛苦了,謝謝你們!

新生入學(xué)發(fā)言稿13

尊敬的團(tuán)委學(xué)生會(huì):

  我是xx,回想起幾天前還是在前面做著競(jìng)選發(fā)言,今天便非常榮幸的站在這里,此時(shí)此刻我的心情真的非常的激動(dòng),能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)xx部,我認(rèn)為自己真的是非常的幸運(yùn),同時(shí)也感謝各位部長(zhǎng)對(duì)我的信任,雖然我是一名新生,但是我一定會(huì)積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)!

  能夠加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái),是我認(rèn)為在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)最值得紀(jì)念的一件事情,一想到今后就能夠和這么多優(yōu)秀的部長(zhǎng)和干事一起工作,我就感到非常的榮幸,雖然不知道前方會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但是我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)去面對(duì),做一名充滿希望的學(xué)生會(huì)干事。加入到學(xué)生會(huì)不只是為了自身的成長(zhǎng),更重要的是學(xué)生會(huì)的精神深深地感染了我,從入學(xué)之初的迎新活動(dòng),再到軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)一不展示著學(xué)生會(huì)的風(fēng)采,在這里我看到了每一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我確認(rèn),這就是我向往的樣子,因此在學(xué)生會(huì)納新的時(shí)候,我第一時(shí)間拿到報(bào)名表,滿心期待的填寫上自己的信息,如今的我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我也想對(duì)大家說(shuō),如果有什么自己想做的事情,就放心大膽的去做吧,我們正青春,我們無(wú)畏險(xiǎn)阻。

  那么在加入學(xué)生會(huì)后,我也會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),以學(xué)生會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,首先就要做到自己的一言一行不為學(xué)生會(huì)丟臉,那么對(duì)于加入學(xué)生會(huì)后,我對(duì)自己也做有如下的要求:

  1、盡快地了解學(xué)生會(huì)的相關(guān)事宜,明確本部門的主要職責(zé)。

  2、對(duì)于部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的事情做好相應(yīng)的記錄,重點(diǎn)的地方要特殊標(biāo)記。

  3、配合學(xué)生會(huì)的工作,合理地安排自己的時(shí)間,絕不會(huì)在無(wú)故的情況下隨意推脫學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。

  4、不定時(shí)的進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié),對(duì)于近期的工作也會(huì)及時(shí)的做好調(diào)整,確保自己的做事效率,端正自己的態(tài)度。

  5、不搞個(gè)人主義特殊化,我深知學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)精神,所以在學(xué)生會(huì)中做事時(shí),一定將其優(yōu)良傳統(tǒng)積極繼承,并將學(xué)生會(huì)的精神牢記在心中。

  對(duì)于以上幾點(diǎn),我會(huì)在今后的工作中時(shí)刻提醒自己,這也將成為自己工作中的準(zhǔn)則,無(wú)規(guī)矩不成方圓,學(xué)生會(huì)有學(xué)生會(huì)的規(guī)矩,我對(duì)自己也有嚴(yán)格的要求,最終的目的都是為了學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展,我相信自己能夠做到,我也堅(jiān)信自己不會(huì)讓大家失望,競(jìng)選時(shí)的發(fā)言還在耳邊回蕩,我定不會(huì)忘記自己說(shuō)過(guò)的話,希望在日后自己也能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿14

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  在秋天這個(gè)豐收的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子,初一師生共同參加新學(xué)年開學(xué)典禮,我代表全校教師對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  首先真誠(chéng)地祝賀大家成為一名中學(xué)生,邁出自己成長(zhǎng)的重要一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),它既是轉(zhuǎn)折更是提升。

  同學(xué)們:俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”。新學(xué)期開始了,我相信同學(xué)們一定對(duì)未來(lái)充滿著希望。借此開學(xué)典禮之際,為了幫助同學(xué)們快速適應(yīng)初中生活,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、樹立學(xué)習(xí)、生活的信心。

  同學(xué)們,有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。

  你們今天一起邁入初中的大門,就是站在同一個(gè)起跑線上的,不管小學(xué)你是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià),都會(huì)困住你們前行的腳步,新的生活面前需要你們重新定位自己,打造自己。

  在學(xué)習(xí)中,你肯定會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但不能就此心灰意冷、一蹶不振,更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。因?yàn)橐郧暗某煽?jī)只能代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),還看今朝。

  二、打好各科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有這樣一個(gè)故事:在非洲的草原上,生長(zhǎng)著一種“尖茅草”,在它生長(zhǎng)的最初半年里,她是草原上最矮的草,人們甚至看不出它在生長(zhǎng)。但半年過(guò)后,在雨水到來(lái)之際,尖茅草就像被施了魔法一樣,以每天0.5米的速度向上瘋長(zhǎng),三五天的時(shí)間它就會(huì)長(zhǎng)到2米的高度,成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長(zhǎng),而半年后卻神速生長(zhǎng),其實(shí),在看似沒有生長(zhǎng)表現(xiàn)的背后,在前6個(gè)月的時(shí)間里,尖茅草的根部已長(zhǎng)得超過(guò)了28米,無(wú)聲地在為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備,當(dāng)它蓄積了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量后,便一發(fā)而不可收拾,在短短幾天時(shí)間里一下子成了“草原之王”。

  “尖茅草”的故事告訴我們,學(xué)習(xí)不會(huì)在短時(shí)間里收到特別明顯的功效,只有先打好基礎(chǔ),以長(zhǎng)時(shí)間的積累為前提,才能產(chǎn)生厚積薄發(fā)的可能。成功不是一蹴而就的。讀書學(xué)習(xí)仿佛是在熬粥,要慢慢地熬,才能熬出一鍋美味的好粥來(lái)。我們要像尖茅草一樣老老實(shí)實(shí)地下功夫,從現(xiàn)在開始,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),默默地去積蓄能量,在不聲不響中養(yǎng)精蓄銳,為自己的發(fā)展儲(chǔ)蓄,為自己的人生做好積淀。

  三、修煉良好的各種習(xí)慣。

  具體就是:保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學(xué)習(xí)。

  每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每寸校園都代表學(xué)校的面貌,同學(xué)們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。做到語(yǔ)言文明,行為文明,這是學(xué)校教育的最低要求,也是每位學(xué)生應(yīng)該做到的。俗話說(shuō)“先成人再成才”,也就是這個(gè)道理。影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習(xí)慣、方法和興趣”,因此,要和大家談修煉習(xí)慣:

  在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,保持安靜,聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,每時(shí)每刻堅(jiān)持做好卻很難。校園內(nèi)、教室里、早讀、午休時(shí)間、上課前2分鐘、各種集會(huì)等等,都要做好。

  不隨手亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。每位學(xué)生都做到了,學(xué)校的品位就提高了。

  會(huì)自主合作學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,大到一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、一個(gè)文明學(xué)校都要靠全體師生共同努力,相互協(xié)作,以求共贏。 一定要做到“人人為我,我為人人”,團(tuán)結(jié)合作,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  四、學(xué)會(huì)適應(yīng)交往的技巧。

  到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué),要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生等等,無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體了。朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。

  同學(xué)們,今天你們是滿園花香,明天你們就是祖國(guó)的棟梁。望江初級(jí)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承,望江初級(jí)中學(xué)的美好未來(lái)要你們來(lái)創(chuàng)造。青春是美好的,全身心投入到學(xué)習(xí)和生活中去,將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!讓我們“不比吃穿比成績(jī), 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮,不比起點(diǎn)比終點(diǎn) !” “學(xué)業(yè)因堅(jiān)持而成功,生活因拼搏而精彩”,相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能延續(xù)我們望江初級(jí)中學(xué)的輝煌。

  最后,祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂生活!天天開心!謝謝大家!

新生入學(xué)發(fā)言稿15

各位老師、同學(xué)們:

  晚上好!

  首先,我代表xx科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院全體師生,對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們跨入了大學(xué)校門,經(jīng)過(guò)半個(gè)月緊張的軍訓(xùn),在教官和有關(guān)老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,遵守紀(jì)律,以蓬勃向上的精神風(fēng)貌,為大學(xué)生活取得了一個(gè)良好的開端,在這里我代表學(xué)院向全體參訓(xùn)同學(xué)、向?qū)W院參與軍訓(xùn)工作的各位老師表示誠(chéng)摯的感謝!

  目前,緊張有序的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,同學(xué)們將在xx科技大學(xué)度過(guò)人生最美好的四年時(shí)光。進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)習(xí),標(biāo)志著同學(xué)們的生活經(jīng)歷中有了一個(gè)新的起點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)自己理想的道路上走出了關(guān)鍵的一步。

  下面,我首先對(duì)我們所在的機(jī)電工程學(xué)院做一個(gè)簡(jiǎn)介。我們學(xué)院是在1958年成立的輕工機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。學(xué)院下設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、工業(yè)工程、物流工程等6個(gè)本科專業(yè),其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是xx省特色專業(yè),材料成型及控制工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。在這里特別提一下機(jī)械電子工程專業(yè):這個(gè)專業(yè)開辦于1995年,由于國(guó)家本科專業(yè)目錄的調(diào)整,于1998年轉(zhuǎn)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)下面的一個(gè)專業(yè)方向;20xx年國(guó)家新頒布的本科專業(yè)目錄中重新列入這個(gè)專業(yè),學(xué)院也抓住這一機(jī)遇,向教育部備案,恢復(fù)了機(jī)械電子工程專業(yè)原有的地位,并且從去年開始以機(jī)械電子工程專業(yè)的名稱繼續(xù)招生和人才培養(yǎng)工作。

  學(xué)院擁有博士學(xué)位授予權(quán),還擁有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科和8個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),各本科專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的碩士研究生培養(yǎng)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有3個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地,其中兩個(gè)中心是xx省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;學(xué)院還擁有xx省重點(diǎn)工程中心——輕工機(jī)械cAD/cAm工程研究中心。

  學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2348人,博士和碩士研究生238人。學(xué)院有專任教師88名,其中教授24名,副教授25名,高級(jí)工程師2名,教師中具有研究生學(xué)歷的達(dá)到88%,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,充滿活力,富有創(chuàng)新精神。

  50多年來(lái),機(jī)電工程學(xué)院順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,為國(guó)家建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)、科研院所和高等院校的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部。近年來(lái),學(xué)院面向制造業(yè),依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)工程型技術(shù)人才和管理人才,呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面。

  接著我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們面臨的主要問題。同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦努力,通過(guò)了高考這一關(guān),開拓了新的生活之路,這確實(shí)是可喜可賀的事情。但同學(xué)們要清醒地意識(shí)到,今后的道路仍然很長(zhǎng),任務(wù)很艱巨。新生進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)習(xí),首先要解決的,就是明確奮斗的目標(biāo)的問題。當(dāng)今中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和整個(gè)社會(huì)的環(huán)境,使得同學(xué)們的生活經(jīng)歷單純,幾乎沒有接觸過(guò)生產(chǎn)實(shí)際,對(duì)于物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)過(guò)程缺乏最基本的了解,這就導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)新生進(jìn)校后,不知道自己所學(xué)的是一個(gè)怎樣的專業(yè),將來(lái)會(huì)從事怎樣的工作,社會(huì)對(duì)自己將會(huì)有著怎樣的要求。

  我講的第三個(gè)問題是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。高等教育總的培養(yǎng)目標(biāo)是要造就具有社會(huì)主義覺悟,德、智、體、美全面發(fā)展,具備牢固的基礎(chǔ)理論,熟練掌握本專業(yè)的知識(shí)和技能,充滿強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)的專門人才。按照我們機(jī)電工程學(xué)院各專業(yè)的培養(yǎng)方案,我們的本科人才培養(yǎng)的定位是:培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、制造業(yè)生產(chǎn)一線所需要的工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師和管理工程師等高素質(zhì)的工程型人才。另外對(duì)于教改班的同學(xué),在達(dá)到上述培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí),還要培養(yǎng)他們從事研究工作的初步能力,為將來(lái)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。這樣一個(gè)培養(yǎng)定位,實(shí)際上就給我們指明了今后一個(gè)階段的奮斗目標(biāo),就是通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),使自己成為培養(yǎng)定位所要求的合格的建設(shè)人才。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,我們所做的一切,就是為了達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。按照這一培養(yǎng)目標(biāo),每一個(gè)學(xué)生在校期間的中心任務(wù),就是努力取得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī),這是對(duì)學(xué)生的最基本的要求。與此同時(shí),還要注重提高自己的綜合素質(zhì),不但要具備一般公民應(yīng)有的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)外,還必須具備專門人才的所必須的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。是自己成為具備遠(yuǎn)大理想、高尚情操、健全人格、創(chuàng)業(yè)精神等全面素養(yǎng)的創(chuàng)新性人才。

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