【精品】小學寫人作文集錦10篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學寫人作文10篇,歡迎大家分享。
小學寫人作文 篇1
我的同學們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學——陳質。
她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學十分傷心的時候也會安慰同學。
記憶的時光機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘!已經8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學了,到了學校上課鈴已經響了,我回到班級準備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結結巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业脑,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y束了我把水筆和尺子還給了陳質“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友!彼难劬镩W爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。
我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。
小學寫人作文 篇2
每個人都有最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學校的優(yōu)秀教師,有著近二十年的教齡,她教學經驗豐富,每次上她的語文課,都讓我們覺得是一種享受,聽著她抑揚頓挫的朗讀及生動的講解,讓我們有種身臨其境的感覺。有的同學覺得褚老師很嚴厲,而我覺得褚老師嚴厲的背后更多的是關心,正所謂:愛之深,責之切。
褚老師不但在學習上對我們悉心教育,在生活上也像父母一樣關心愛護著我們。記得有一次我們去歡樂谷春游,老師帶著我們全班同學玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項目。正當大家意猶未盡時,忽然,只見天空烏云密布,一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲:“大家集合!”于是,我們迅速地整理好隊伍,一起向停車場出發(fā)。可是,剛走了一半,豆大的雨點就從空中灑了下來,同學們有些著急了小跑了起來,頓時隊伍慌亂了起來。“大家注意安全,當心摔倒!瘪依蠋熂鼻械暮暗。終于到了停車場,找到了旅游車,褚老師站在車門口扶著我們一個個上車,直到所有的同學上車以后,她才上車,來不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點名,確定一個都不少的情況下,她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡。看著被雨淋了半濕的褚老師我感動極了,她的臉上淌著的已經分不清是雨水還是汗水。
褚老師您是我心中最好的老師,能有一個這么好的老師,我感到太幸福了。
小學寫人作文 篇3
我的爸爸很聰明,他的動手能力很強,家里有一些需要修補的東西他都會弄。
他有一個高高的鼻梁,像一個山坡似的。他有兩個小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!
爸爸他有的時候非常兇。有一次,他在打電話的時候,我有事要和爸爸說,不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機放在臺子上,用手指著我,對我大聲罵道:“我都和你講過幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌!蔽业拖骂^,對爸爸說道:“對不起,我知道錯了,我會改的!
他有的時候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的;氐郊依,我苦著臉傷心地對爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了。”爸爸他對我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們再多多練習吧!
雖然爸爸很兇,但是他很愛我的,我也愛他。
小學寫人作文 篇4
一天吃晚飯,母親說敘利奧病了,但父親卻不以為然地說不管他了。敘利奧的心如刀割一樣,他的心在流淚、在滴血,過去就是連咳嗽一聲都擔心得不得了的父親,現在卻不管他了。這對敘利奧來說,是多么痛心疾首!可是,為了維持一家人的生計,為了分擔父母的憂愁,年僅12歲的敘利奧又習慣性地起床幫父親抄簽條,多么感人!敘利奧人雖小,但卻懂得為父母著想,孝敬父母,我們要向他學習!
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛自己的父母,當他們拖著疲憊的腳步下班回來時,你送上一杯熱水,一聲問候;當他們心情不愉快時,你送去一個撫摸,一個安慰;當他們過生日時,你送上一個擁抱,一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母,了解他們的疾苦,體諒他們的困難,盡量幫他們分擔家務,給父母帶來歡樂,報答他們的養(yǎng)育之恩。
從古至今,孝敬父母的事例不勝枚舉,我國古代著名地理學家徐霞客就是其中的一個典型。
徐霞客是個有志氣的讀書人。當它考察過祖國的名山大川后,對母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親,并為母親建造了一座房屋——晴山堂,他祝愿母親像高山一樣健康長壽。徐霞客是一個多么體貼、孝敬父母的人!
同學們,我們應該繼承與發(fā)揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,我們要多體貼、孝敬父母,多為父母分擔憂愁,以報答他們的養(yǎng)育之恩。
小學寫人作文 篇5
我是張cc,今年九歲,在cc學校上學。讀三年級3班,要說我的性格嘛,就是內向型的,我的鼻梁比較矮,矮矮的鼻梁上長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,鼻梁下長著一張櫻桃紅的嘴巴,耳朵有點小。要說我喜歡干什么,那就是看書。
我看書還創(chuàng)造了許多麻煩。有一次,媽媽出去買菜,她一踏出家門,我就飛奔過去拿書出來看,已經看了幾個小時了,媽媽還沒回來,我心想:媽媽出去這么久一定要過一會再回來。我又繼續(xù)看書了,看著看著我聞到廚房有一種味道,我一開始沒在意,但后來聞到越來越濃,我就跟著氣味走到了廚房,只聞到一種糊了的味道,才想起來媽媽走的時候叮囑過我要偶爾看一下鍋里的飯好了沒有,我在那里呆住了,自言自語道:“慘了,要是媽媽回來了,我就要被批評了。”
媽媽回來了,看見鍋里的飯糊了,非常生氣,狠狠地批評了我一頓,就說:“我就原諒你這一次!
我希望別人也能像我這樣喜歡看書。
小學寫人作文 篇6
我的媽媽是一個39歲的婦女,他什么都好,就是愛嘮叨。
我家就是這樣,爸爸和我總是受老媽的壓制?墒怯钟惺裁崔k法呢?只好默默地忍受著她那喋喋不休的嘮叨。
時間久了,我家的生活已經和媽媽的嘮叨融為一體了?磥韲Z叨也是一種愛的方式,也是一種情感交流。我愛媽媽,也愛他那喋喋不休的嘮叨。
小學寫人作文 篇7
這就是我
“小歌手,唱兒歌,一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦?這首歌怎么這么陌生,好像以前從沒聽到過,肯定是這個唱歌的小姑娘胡編亂造的!靶∧镣,騎黃牛,邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首,她可真有唱不完的歌兒呀!
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀?咱們就去認識一下她吧。我們隨著歌聲而去,剛走近門口,那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去,只見一個小姑娘趴在地板上,皺著眉頭在苦思冥想著什么,可能是沒歌詞了吧。突然,她臉上又露出了微笑,不一會兒,她從地上跳了起來,清了清嗓子邊唱邊舞了起來:“,美麗的小蝴蝶,在空中飛舞,快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳,仿佛是歌唱仙女下凡間,完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次,她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品,把本子卷成筒兒當話筒,學著電視里明星的樣兒,跟著電視機里播放的曲調邊扭邊唱了起來,唱著唱著就唱歪了調兒。電視里的明星唱:“村里有個姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐?咳,真是本性難移呀!
看了這么久,又聽了我的介紹,也許你已經知道她是誰了。哈哈,怎么,你猜不著?嗨!讓我告訴你吧,那個愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我!
小學寫人作文 篇8
那天,天下著雨,沉悶的`空氣在周圍打轉,我的心情也變得十分不好,感覺好像會發(fā)生事情一樣。
放了學,我走進家門,走進自己的房間,卻看見書桌上攤著一堆資料。
這時候,爸爸走了進來,笑瞇瞇地對我說:“這可是你一學期的任務哦!”我一聽,便皺起了眉頭,天天老師給布置的作業(yè)就已經夠多了,還要我加餐。天!還讓我活嗎?而爸爸卻沒有關注到我心情的變化說:“如今的考題是一年比一年難,不做可不行!蔽彝低得榱艘谎圩郎系馁Y料,什么“金點子”“考神”,現在出版商也真是的,這名字都很招人。我對爸爸說:“是的,這些題很好,但我不會做的。作為家長,連個字都沒簽過,憑什么來管我的學習!”爸爸一聽這,一氣之下轉身便走了。
晚上,我拿著作業(yè)本去找媽媽簽字,而爸爸卻又笑著說:“讓我簽吧,我可不想再獲得不給孩子簽字的罪名了!蔽毅蹲×耍讲盼覍Ω赣H的百般冷漠,而父親卻依舊可以包容我,這應該就是父愛的偉大吧!我的鼻子酸了一下,眼眶微微紅了。
第二天早晨,我推開房門,看見爸爸正在撥白頭發(fā),望著那鏡中生著些許白發(fā)的男子,我一時有些哽咽,有些說不出的悲傷。他從鏡中看見我,回頭笑著沖我喊了句:“起來了?”,我有些含糊的回答道:“嗯,起,起來了。”說罷,便扭回了頭,我不想讓他看到我淚水奪眶而出的一幕。
父親,我非常感激你守護了我這些年,雖然我們以前有些口角,但我明白,你是愛我的。
父親,原諒我明白的晚了。父親,以后我不會再讓你擔心,掛念了,你心愛的兒子,我已經長大了!
小學寫人作文 篇9
今天學校舉行了慶祝會,老師讓我們穿校服,穿白鞋。到教室以后,我發(fā)現王老師變成公主了,她還扎了一個蝸牛頭。她說她今天要當主持。她讓我們好好表現,為1、2班爭光。慶祝會上有唱歌、跳舞、敲鑼打鼓,我都看得入了神。
后來我的腳坐麻了,但老師讓我們繼續(xù)保持,我只好呆呆地坐著。今天真開心!
小學寫人作文 篇10
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,有一頭烏黑明亮的卷發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,在我的心目中媽媽的身材是最棒的,可在媽媽眼中,他總覺得自己胖,每日三餐從不多吃之外,還天天堅持各種運動鍛煉。
我的媽媽很喜歡運動,下午一吃完飯,不是拉著我就是拉著爸爸去沿河公園鍛煉身體。
又一次,早上我記得上學要遲到的時候,我緊張的問媽媽:“今天可不可以開車呢?”媽媽說:“不可以,怎么跑步上學,這樣既能鍛煉身體又經濟環(huán)保!”我笑著點了點頭,到了學校果真沒有遲到,還讓我有了很大的精神勁進入學習狀態(tài)。
就這樣跟著媽媽一天天的鍛煉者,讓我有了個健康的身體。我愛我的媽媽,愛我那喜歡運動的媽媽。
【小學寫人作文】相關文章:
小學寫人作文-寫人04-12
有關寫人的作文小學寫人作文06-21
小學寫人的作文10-08
小學寫人作文10-17
寫人的小學作文08-30
小學寫人的作文05-24
小學寫人作文08-20
小學寫人作文400字-寫人04-12
寫人寫事小學作文03-03
小學寫人優(yōu)秀作文10-18