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發(fā)言稿

家長會學(xué)生發(fā)言稿

時間:2022-10-09 08:37:33 發(fā)言稿 我要投稿

【精】家長會學(xué)生發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的家長會學(xué)生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

【精】家長會學(xué)生發(fā)言稿

家長會學(xué)生發(fā)言稿1

  家長會開始的時候,由我來主持:家長到學(xué)校來,主要目的是了解自己的孩子在學(xué)校的情況,分?jǐn)?shù)我已經(jīng)通過校訓(xùn)通發(fā)給了大家。但是,死的分?jǐn)?shù)只能反映部分情況,不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學(xué),他們比任何一個老師甚至家長都熟悉你的孩子的性格和習(xí)慣。所以,今天的家長會主講人不是我,是我們的同學(xué),即每個組的組長。下面就由組長跟我們家長分享孩子們的學(xué)校生活。

  我們組的六“夸克”

  尊敬的叔叔阿姨們好!我叫xx,是一組——夸克組的組長。我想,作為父母,大家一定很想了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況吧,F(xiàn)在,我就把我們一組除我外的五個“夸克”們向大家一一做個介紹。

  首先,我要介紹我的摯友xx,十分愛看書,和我一樣,喜歡物理,每到周日,我倆便會去千風(fēng)書城看書。不過,他偶爾會搞惡作劇,但只是開個玩笑罷了。他上課時偶爾也會和別人高談闊論,每當(dāng)我倒霉事總會幸災(zāi)樂禍,還會落井下石,這是他為數(shù)不多的缺點(diǎn)之一。我曾問過他,他的缺點(diǎn)是什么,他說到:“太帥了!太聰明了!太謙虛了!”真是個“謙虛”的好孩子啊!

  我再介紹xx。她性格外向,活潑開朗。學(xué)習(xí)比較努力,上進(jìn)心強(qiáng),對自己要求很高,但同時難免就會有些好強(qiáng)、好勝心重,如果她在與同學(xué)相處過程中,能再寬容一些,就更好了。

  與之相反性格的是xx,她與同學(xué)相處融洽,待人寬容,平時與同學(xué)沒有什么糾葛,但如果在履行職責(zé)時,能夠更加大膽,作為科代表,要求更加高一些、嚴(yán)格一些,加強(qiáng)約束力,那就更完美了。

  xx是我們組上的一位性格鮮明的同學(xué)。他酷愛體育,喜歡打籃球。有責(zé)任心,經(jīng)常幫助同學(xué),對班上的同學(xué)很關(guān)心,常常為班上做出貢獻(xiàn)。不過如果能多看一點(diǎn)書,增強(qiáng)理解力,學(xué)習(xí)上進(jìn)心更強(qiáng),那就是個文武雙全的同學(xué)了。

  一直“默默無聞”的是xx同學(xué),他的性格特征不明顯,平時不會去惹其他同學(xué),安分守己,愛請教同學(xué),遇到不懂的就問。但可能這樣就導(dǎo)致了他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)依賴心理,自己遇到一些對于自己來說很難的題目,有時便會沒有太多的思考就去問同學(xué),如果能改正這一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。

  這就是我們組的成員,六個緊緊聯(lián)系在一起的夸克。謝謝大家!

  尊敬的家長們,我們是第二組,但千萬別笑,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)也不二。而我呢,是二組的組長,xx。

  提起我們組,就不得不說我們組的代表人物——xx同學(xué)。汪同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)很靈敏,但就是太靈敏了、嘴皮子太快了,搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學(xué)生們不太喜歡鋒芒畢露的人,所以大家有時候就會不平。同時,為了他的平衡發(fā)展,我建議他多練練外語,積極背誦。當(dāng)然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂,改整齊一點(diǎn)又不會火山爆發(fā),何必為難我們?nèi)ャ@研你的字呢?再有呢,我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流,融入我們。

  在我們這一排的xx同學(xué),又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明,也很愿意動腦筋。比起我們其他的同學(xué),他常常積極發(fā)表自己的意見,但往往呢,大家好像并不認(rèn)同——也要諒解啦,人人都有自己的見解,而且有時候大家心情好像并不好——還會招致同學(xué)們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時候多多發(fā)表自己的想法,當(dāng)然會是一件雙全的事:既表達(dá)了感想,又使老師大加贊賞。除此之外呢,我想建議賀同學(xué)準(zhǔn)備一個記事本子,用來記錄作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)做完、確定裝好后,在作業(yè)后一個個清查打勾,以免忘帶作業(yè)。

  xx是我們組的大姐,一個開朗樂觀的女生。風(fēng)風(fēng)火火、豪情仗義的她有著不少的朋友,交際力超強(qiáng)。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點(diǎn)。而且她常常幫助我們完成老師的任務(wù),給我們幫了不少忙。

家長會學(xué)生發(fā)言稿2

各位家長、老師:

  晚上好!

  今天我要講的主題是“我的周末”。

  總有人問我,如何做到玩樂與學(xué)習(xí)兩不誤?我的回答是:“玩,就放開玩;學(xué),就專心學(xué),互不干擾。這樣你又收獲了快樂,又學(xué)到了知識。”

  每周五放學(xué)我有一個籃球興趣班,雖然我不是特別喜歡,但媽媽說為了增強(qiáng)體質(zhì)并GET一項新技能允許兌換半小時平板時間,我還是樂于接受這個條件的。出身汗回到家來點(diǎn)休閑娛樂,看看書、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學(xué)習(xí)。

  周六以學(xué)習(xí)為主,上午把英語做完,下午有節(jié)英文興趣班,邂逅課堂上沒有的知識,一般最多剩一篇作文或一項作業(yè)盡量在周日午飯前完成。

  周日下午就開始“放肆”玩了。

  以這學(xué)期周末為例:我去燕湖公園摸“獅螺”;燕山公園野餐;奧體體育館看舞龍舞獅;開家庭生日派對;別個幫玩蹦床;參加科協(xié)小制作;DIY蠟燭;宜興孤邸民宿劃船……

  小長假去了上海玻璃博物館做玻璃珠,東方體育中心看超級杯滑冰賽;暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩,對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質(zhì)疑,于是給中小學(xué)教材意見反饋平臺提出了自己的疑問,但還沒得到答復(fù)……

  這個雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡,這一年的周末不愁沒地方去了。

  這個周六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮里的大怪獸》音樂劇。

  最后,我要感謝媽媽帶我度過了這么多美好的周末!謝謝大家

家長會學(xué)生發(fā)言稿3

  尊敬的各位家長你們好我叫~~, 很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來。今天,我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。

  高中的生活是忙碌而充實(shí)的,我們每天起得比太陽早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。

  然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長也開始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒有努力,為什么人家的孩子成績那么好,自己家的孩子卻這么不爭氣?有的家長開始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒有飯吃。家長們,你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會一個殘酷的現(xiàn)實(shí),然而你們可曾想過,那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無法喘息,您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?

  高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對著越來越難的課本內(nèi)容,我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹,當(dāng)我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時,我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們,其實(shí)在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語,您一個肯定的眼神,這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛在心里卻口難開,其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢?也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過眼前的一個難關(guān),不要因?yàn)槟暮⒆訉δ年P(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實(shí)只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時候,他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說:“從父母那里,你能得到無窮的力量。”可見,家長的鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。

  至于還有什么心理話想對家長說的,我也問過一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼:

  “我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰聽了都心疼,然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時,她的回答讓我一下子就流出了淚,她說:“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她。”

  “可憐天下父母心”,其實(shí)可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。

  曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”,這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?

  父母們,在高中這剩下的一年半的時間里,希望我們能攜起手來,共同走好關(guān)鍵時期,也能共同走向最終的高考的勝利!

  最后 ,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,工作順利,身體健康。

  謝謝大家。

家長會學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  大家好!

  我叫徐##,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點(diǎn)微薄體會,希望能與大家共同分享。

  寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書,每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會的問題,我都習(xí)慣去書里尋找答案。每天放學(xué)寫完作業(yè),第一件事就是進(jìn)入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

  寫作文就像說話,只要你把想說的話,想表達(dá)的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說到積累,離不開平時的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發(fā)的過程,是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效。讀到好文章時,反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時就會一不小心用上了。

  大家平時都有練字帖的習(xí)慣吧!告訴你一個小竅門,下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來,反復(fù)誦讀,不要為了應(yīng)付寫作而讀,而是要暢開悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反復(fù)練這一段,明天對結(jié)尾有感覺,就對結(jié)尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復(fù)一日,反復(fù)讀貼,漸漸感悟作者心神的律動,領(lǐng)略其用筆之妙,從而敏銳我們獨(dú)特的藝術(shù)感覺,進(jìn)入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,因?yàn)槲覀冏约红`活了,觸摸到了文章的靈性,當(dāng)寫作時,也就會有種看似平常實(shí)則精妙的神來之筆,于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養(yǎng),寫作就有了源泉。

  尊敬的老師、敬愛的父母們,你們春風(fēng)化雨,潤物無聲,羊尚有跪乳之恩,鳥尚有反哺之情,我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,做最精彩的自己,以此來回報老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”

家長會學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

  其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

  其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

  畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實(shí)是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

  話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

  對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。

  最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  此次的家長會能被老師信任來作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也是很感謝,同時我也是來分享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個情況,同時也是希望家長們對于我們的學(xué)習(xí)給予更多的指導(dǎo)和支持。

  這學(xué)期也是過去了一段時間,我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面,大家都是認(rèn)真的去做好學(xué)習(xí),同時在課堂上也是積極的來發(fā)言,認(rèn)真的做好作業(yè),和同學(xué)們的相處也是不錯,而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的,在日常的交流中,我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級,我們都是會督促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的,同時對于一些不好的現(xiàn)象,班干部也是會及時的制止,可以說都是得到了很好的成長,當(dāng)然每個人的能力也是不一樣,對于自己所學(xué)的知識感興趣程度也是不一樣,所以也是希望家長們理解,雖然我們很優(yōu)秀,但有時候也是會犯一些錯誤,同時自己也是會有一些意識,知道這些錯誤會去改進(jìn)的。同時也是會在同學(xué)們的幫助下去做好學(xué)習(xí)。

  而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯的榮譽(yù),像剛過去的運(yùn)動會我們班級的成績也是非常的不錯,我們都是為自己而驕傲,我們也是團(tuán)結(jié)起來去給參賽的同學(xué)加油。平時的時候相處也是很友善,大家都是會去思考學(xué)習(xí)的方面,同時班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯誤,反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了,同時也是很感謝老師們的教導(dǎo),讓我們得到這么多的成長,在校的日子,老師們也是很辛苦,每堂課都是積極的去準(zhǔn)備來讓我們有收獲,一些疑問也是會幫我們解答,有時候同學(xué)生病了也是會積極的聯(lián)系家長,送醫(yī)院,我們也是很感謝,此次家長會,我也是希望家長們知道,我們在校的日子是努力的去學(xué)習(xí),同時也是老師們付出挺多來幫助我們進(jìn)步,也是請你們放心,我們會在校過好的。

  同時也是希望得到你們的支持,讓我們的學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂,同時對于我們的成績也是予以體諒,每個人的情況都是不一樣的,也是有很多要去繼續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是希望家長們看到我們的努力,同時也是感謝各位家長忙碌中來參加,而我們也是知道作為父母的你們平時是多么的關(guān)心我們,也是特別的感謝,今后我們也是會繼續(xù)的努力,不負(fù)你們的期待。謝謝!

家長會學(xué)生發(fā)言稿7

  我首先再次說明一下我的班級管理理念,那就是“關(guān)注每一個學(xué)生,不僅追求好,更追求進(jìn)步!庇浀迷诘谝淮闻c孩子們見面時,我送給他們一句話“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。”在這里把它送給各位家長朋友,希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進(jìn)步的,也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中,咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進(jìn)步(介紹成績情況,及針對不同學(xué)生采取的不同教育)。

  第二,我想談?wù)剬W(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題:1、上課質(zhì)量差,例如上課注意力不集中,不愿意做筆記2、效率差,在學(xué)校不能充分利用自習(xí)課時間學(xué)習(xí);放學(xué)后不能及時回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);周末又過于放松3、作業(yè)質(zhì)量差,有些同學(xué)作業(yè)馬虎,差錯多,更有同學(xué)選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程,老師講過的題目始終沒有更正

  第三,做孩子們的代言人:在開家長會之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信,要求寫在自己成長過程中父母讓自己感動的事情,以及對父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠,可很多同學(xué)只愿意讓我看,不想讓家長看,其實(shí)是不敢,怕挨批,怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長好好溝通,他們也開心地答應(yīng)下次家長會一定讓家長看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長很好的溝通,并得到家長的理解和支持,與家長共享歡樂,共克難關(guān),共同進(jìn)步。同時,我也看到孩子們的一些不合理要求,我會在接下來的時間里做好他們的工作。

  現(xiàn)在我來傳達(dá)一下孩子們的心聲:

  1、父母不能做好孩子的榜樣,如早晨很晚起床,晚上孩子睡覺了還在看電視,孩子寫作業(yè)時外出打麻將

  2、父母對孩子監(jiān)督不夠,我想監(jiān)督孩子主要是兩方面:一、作業(yè)監(jiān)督,我知道有部分家長不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè),而是能力有限輔導(dǎo)不了,但我們可以看看孩子的態(tài)度,看看作業(yè)的批改情況,看看老師讓補(bǔ)寫的是否寫了,讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督,留意孩子離家、到家的時間是否正常,避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。

  3、父母不夠民主,不能做好傾聽者,不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時過于沖動不給孩子解釋的機(jī)會就打、罵。中國有句俗語“不打不成器”。但我依然建議家長朋友以說服教育為主,盡量不要打,罵更是要不得的。

  4、父母以成績作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),俗話說“要成才,先成人!蔽矣X得很有道理,學(xué)習(xí)能力只是綜合能力的一部分不是全部。做為學(xué)生學(xué)習(xí)能力固然重要,但培養(yǎng)一個品行優(yōu)良習(xí)慣好的孩子應(yīng)該

  是在座很多家長應(yīng)該努力的第一步,之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,我想第一步走好了,第二部沒有理由走不好。

  5、父母批評多,表揚(yáng)少,我想說:“好孩子是夸出來的!毕M议L朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn),及時抓住批評和表揚(yáng)的時機(jī),方式要多樣。

  下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容(略)

  請家長朋友們在紙上寫下孩子在家的表現(xiàn),先寫好的方面,再寫不好的方面,一定要真實(shí),這有利于我們更好的合作,使孩子們不斷進(jìn)步,不斷走向成功。(家長寫、交)

  最后,謝謝各位家長的配合,再見!

家長會學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚(yáng)。

  我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪里會有我們心靈的飄逸芬芳?

  我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪里會有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

  我也要感謝在座的各位同學(xué),沒有我們彼此的相互關(guān)愛,攜手互助,哪里會有和諧美麗的校園?

  同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長致敬。

  親愛的同學(xué)們,中考即將來臨,沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不僅是知識的競爭,更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會的重托。“鷹擊長空,魚翔淺底”,書生意氣,指點(diǎn)江山。只要我們堅定奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。

  我們學(xué)校調(diào)動了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會感到孤單。

  知恩圖報,落葉盤旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說我們有了搏擊長空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情;如果說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此,請允許我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說:我愛你們!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競渡,沖刺成功彼岸!請記住:20xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

  最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂開心!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的老師們,叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我有幸做為學(xué)生代表站在這里來跟各位家長吐露一下我們的心聲。

  在二中一年半的日子里,有苦,有樂,有委屈,也有幸福。回首一年來的日子,我們已從高一的不成熟蛻變?yōu)楦叨膭傄悖褟母咭坏闹赡刍没癁楦叨膱詮?qiáng),F(xiàn)在,我們很堅定地站在二中的土地上,朝著未來的光明瞻望。

  其實(shí),我們每個人心目中都渴望進(jìn)步,都希望把與己相關(guān)的每件小事做到盡善盡美。月考是這個,周測是這樣,每天限訓(xùn)是這樣,課上老師的每個提問也是這樣。我們讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,為的是用習(xí)慣成就夢想,我們讓意志更加堅強(qiáng),為的是用堅強(qiáng)慶祝明年夏日的綻放!

  爸爸媽媽,不要看您的女兒又瘦了不少,她渴望用內(nèi)心的強(qiáng)大去證明自己,不要看她臉上是否有淚痕,她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊,坐下吧,也讓我們把您摟在懷里,剝開發(fā)間的細(xì)絲,感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了,可您的年輕漂亮仍留在我們心里;是年頭把您催老了,可您的瀟灑英俊仍留在我們心里;是我們把您催老了,可您的關(guān)愛叮嚀仍留在我們心里。

  爸爸媽媽,請相信我們,我們在學(xué)校的每一天都未曾忘過我們的的口號、我們的誓言,都未曾忘過親人的期盼。因?yàn)樵谖覀冃闹,就一個目的,靠成績,拼出一個世界!

  爸爸媽媽,“健康、快樂、學(xué)習(xí)”這最后的叮嚀我們還記得;“18年養(yǎng)育之恩,我們以成績和進(jìn)步報答”,這錚錚誓言我們共同承載;“父母給我以生命,我還父母一片天!”的吶喊我們?nèi)院捌粕n穹。女兒曾經(jīng)的嬌氣早已不在,她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義;兒子過去的稚嫩早已褪去,他已懂得中華好兒男的真正蘊(yùn)含。

  爸爸媽媽,我們在拼搏著,為了您的一個微笑;我們在奔跑著,為了迎接您敞開懷抱;我們在踐行著,為了您口中一句:“孩子長大了!

  也許以前,我們做了好多讓您傷心的事,也就在一個月前回家那天,還在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和您頂嘴,請原諒我們的不懂事,今天,我們承諾——

  用自信與熱血,馳騁廣袤大地;用青春與壯志,搏擊萬里長空;用激情與汗水,傳承二中歷史榮光;用智慧與理想,創(chuàng)造86嶄新輝煌!

  爸爸媽媽,請放心,我們在里會好好生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您熱盼的眼神和期待的話語,不辜負(fù)各位老師的辛苦付出和日夜操勞,不辜負(fù)心中永不泯滅的夢想和“286”這個永不磨滅的番號!

  286,必勝!

家長會學(xué)生發(fā)言稿10

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!

  老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

家長會學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位家長:

  大家好,我很榮幸能代表同學(xué)們在此發(fā)言,如果我說的有不對的地方請各位家長指正。

  首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  在初中這接近四年的生活里我的成績由差變好,想想剛剛?cè)雽W(xué)的時候我的成績并不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸?shù)膭,他激勵著我在學(xué)習(xí)上奮勇向前,一路堅持,我才會有今天的成績。我有時候會自己問自己,我為什么會有提高經(jīng)過我理解能力的加強(qiáng),我明白了因?yàn)槲矣幸粋好的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時,我覺得學(xué)習(xí)無處下手,自然正確學(xué)習(xí)的方法也就沒有,于是我從零開始不斷摸索,不斷總結(jié)。找出了適合我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的一些小竅門,下面我給各位家長介紹一下:在四十分鐘的課堂時間中,專心致志,認(rèn)真筆記,記住老師說的一些話,不懂得可以大膽問老師,千萬不要不好意思問。我認(rèn)為,仔細(xì)地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂四十分鐘。

  我覺得學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,但確立一個目標(biāo)則是很多人都可以選擇的方法,如果一人沒有目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。好的學(xué)習(xí)方法是成績提高的一個重要鋪墊。我爺爺常和我說“習(xí)慣成自然,自然成習(xí)慣”我想,學(xué)習(xí)習(xí)慣也會是這樣的,所以我會堅持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:善于總結(jié)善于把知識聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,從整體上把握知識,這樣做才能使所學(xué)知識更容易把握。

  在日常學(xué)習(xí)中,做到善于記筆記,不懂就要問的好習(xí)慣,還要會逆向思維善于思考問題。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績提高的重要途徑現(xiàn)在請各位家長思考一個問題。你們的孩子都坐在一樣的教室里,都讓同一個老師教著上著同樣的課那為什么學(xué)習(xí)就有好有壞呢?————這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了,我認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣更重要,如果沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么再好的方法和習(xí)慣也沒用中學(xué)生應(yīng)該明白:“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的道理。

  我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是要有上進(jìn)心,要積極,被老師趕著是學(xué)不好習(xí)的。應(yīng)該自覺,要趕在老師的前面去學(xué)習(xí)。好的態(tài)度是成績提高的關(guān)鍵。

  我相信,在接下來的半年學(xué)習(xí)中,我們一定會好好利用剩余的時間去學(xué)到知識學(xué)到經(jīng)驗(yàn),我也相信,通過我們自己的努力,一定會實(shí)現(xiàn)心中的那個中考夢。

  最后我代表全體學(xué)生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的各位家長、老師:

  大家好!

  非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在本學(xué)期的第一次家長會上發(fā)言,請允許我先做簡單的自我介紹。我叫XXX,是本班的學(xué)習(xí)委員。

  我主要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是:上課一定要認(rèn)真聽講,此乃“學(xué)”;課后一定要多復(fù)習(xí),多思考老師所講的內(nèi)容,也可適當(dāng)進(jìn)行自我提高訓(xùn)練,此為“思”。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。由此可見,“學(xué)”與“思”是必不可少的,同時也是緊密相連的,只要做到這兩點(diǎn),便可以有新的體會、新的發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中的困難自然也就迎刃而解了。當(dāng)然,還要樹立遠(yuǎn)大的理想,迷失航向的船難以駛向彼岸,我們只有明確了目標(biāo),才能下意識地去努力學(xué)習(xí),朝著目標(biāo)奮斗。

  學(xué)校進(jìn)行的是養(yǎng)成教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣又包括個人衛(wèi)生及紀(jì)律,我們作為一名中學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,對自己的言行負(fù)責(zé),爭取做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面我們應(yīng)以中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,如:做到課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后復(fù)習(xí);準(zhǔn)備好符合要求的.作業(yè)本;按時、按量、按質(zhì)完成每一科的作業(yè)!叭藷o完人,金無足赤”,每個人都會有犯錯誤的時候,我們亦如此,當(dāng)我們犯錯時,老師會給機(jī)會改正,并找我們談話,給予及時的批評、教育,以及鼓勵。

  學(xué)校老師對學(xué)生盡職盡責(zé),作業(yè)本上隨處可見紅色的批語。老師是那鼓勵的眼神;老師是那肯定的答語;老師是作業(yè)本上激勵的言語;老師給予了我們學(xué)習(xí)的動力!班主任老師還讓我們每個人都選擇了自己的勵志名言,如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等各種可以勉勵自己的名言佳句。班內(nèi)還開展了各種主題班會,安全教育主題班會加強(qiáng)了我們的安全意識;教師節(jié)主題班會使我們學(xué)會感恩;富門寒教主題班會則讓我們認(rèn)識到“貧窮有時也是一種財富”。老師還將每個學(xué)生的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、校紀(jì)校規(guī)、生活衛(wèi)生、紀(jì)律、公共活動等方面進(jìn)行學(xué)生的個人量化考核。依據(jù)考核結(jié)果對每位學(xué)生實(shí)行加分或扣分,根據(jù)總分進(jìn)行排名,每周公布一次,量化排名情況將作為學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)的主要依據(jù)。

  宿舍生活磨練了我們的意志,使我們的自我管理能力得到了進(jìn)一步的提高,同時也親密了同學(xué)之間的關(guān)系,使我們整個集體更加和諧、融洽,為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。

  在XX中學(xué)這個成人之地;在園丁的辛勤栽培下;在家長的重點(diǎn)關(guān)注下,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?偉大領(lǐng)袖毛爺爺曾說過:“世界是我們的,也是你們的,但世界終歸是你們的”。我們是這個世界未來的接班人,我們將會全力以赴地學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,將來成為祖國的棟梁!

  在這個和諧的大集體中,老師是敬業(yè)的,我們是認(rèn)真的,相信有老師的指導(dǎo)、我們的努力,我們一定會健康成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:

  大家好!我是八年三班的相文佳。今天,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里跟大家分享我在僑星學(xué)習(xí)、生活的幸福和快樂。同時,也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校舉行的家長會。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我到僑星學(xué)校就讀已有一年半了。在這一年半的時間里,我感到非?鞓泛托腋#?yàn)檫@里有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師,與我們朝夕相處的同學(xué)們,還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們,也正是因?yàn)樗麄,才有今天我對僑星深深的愛。 我愛僑星的老師!愛他們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,愛他們以校為家,視學(xué)生為子女的無私奉獻(xiàn)的精神。還記得我剛到僑星時,陌生的環(huán)境和面孔,繁重的學(xué)習(xí)壓力使從沒住過宿的剛步入初中的我感到孤獨(dú)。無助。是她——那個有著姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談,她的溫柔、她的善解人意讓我放松,給我力量,使我很很快的融入到班級體中。漸漸的,我變得活潑、開朗、自信,學(xué)習(xí)成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時,我的班主任王斌老師在一次班會課上發(fā)表他當(dāng)班主任的感受,他說:“ 我做班主任最大的感受是累并快樂著,因?yàn)槲沂?2個大孩子的爹媽。”多樸實(shí)的一句話啊,但卻溫暖了我一個嚴(yán)冬。平日,王老師總利用課余時間輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)我們走出青春期中陷入的種種困境。當(dāng)我們內(nèi)宿生生病時,他還要像家長一樣帶我們?nèi)タ床,回來后還總是噓寒問暖。在他的關(guān)心和帶領(lǐng)下,我們班擁有良好的班風(fēng),各個同學(xué)都能愉快的學(xué)習(xí),健康快樂的成長。

  我愛我的同學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上有他們的陪伴,當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時,成績好的同學(xué)會主動幫助我,當(dāng)我不快樂時,也有同學(xué)逗我開心。我們課后還常談理想,談人生價值等等。有他們陪伴我成長,真好!

  當(dāng)然我也不能不夸獎我們食堂的叔習(xí)慣性的叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地為我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家,媽媽都忍不住要問我:“文佳,你是不是又胖了?”我總是習(xí)慣性的摸摸我的臉,不好意思的笑笑。這不,這都是食堂叔叔阿姨們的功能。

  總之,在我感覺和家里一樣溫馨。我喜歡僑星,我愛僑星。

  作為學(xué)生代表的我,今天還要借這個機(jī)會代表全校的學(xué)生向家長們說:“感謝你們隊我們的悉心栽培,你們?yōu)榱宋覀冏x好書愿意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心,用心學(xué)習(xí),以最好的成績回報你們!“

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家下午好!非常感謝老師給予我寫作方面的肯定和鼓勵,也感謝老師給我這次機(jī)會能在今天的家長會上跟大家匯報、

  分享我在寫作方面的一些心得。

  一名優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章,可見寫作對我們而言是十分重要的一項內(nèi)容,下面我從以下幾個方面跟大家交流一下。

  一、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ)!白x書破萬卷,下筆如有神!苯(jīng)過日復(fù)一日的不斷閱讀,不斷積累,一些語言結(jié)構(gòu),詞匯語句自然就印在了腦子里,寫作的時候就會不經(jīng)意地用到這些日常積累,猶如神來之筆。當(dāng)然,閱讀的時候媽媽對于書的選擇都會給我仔細(xì)把關(guān),雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫書,也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書,但是,媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺,有文學(xué)類的、有歷史類的、有地理類的,有科學(xué)類的等等。除了期刊雜志,我讀了有二百四十多本書,為寫作打下了不錯的基礎(chǔ)。

  二、理清思路,構(gòu)思框架。《假如給我三天光明》里曾經(jīng)寫到:“寫作就像是擺七巧板,我們腦子里先有了一個圖樣,然后用語言把它描繪出來!蔽以趯懽鞯倪^程中,也是不急于下筆,而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局。就好像我們學(xué)習(xí)一篇課文,往往要學(xué)習(xí)它的段落大意,中心思想,寫一篇文章就是要先理清思路,構(gòu)思框架,對文章有一個整體的把握。有了框架,然后填充豐富內(nèi)容,文章也就隨之有了生命,有了靈魂。

  三、恰當(dāng)引用詩句、諺語。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化、詩詞、小古文等的學(xué)習(xí),這些東西除了背誦、理解,如果能在寫作時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,就會給文章增加閃光點(diǎn)。所以,我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的、背誦的文字,關(guān)鍵時候它就會從腦海里跳出來應(yīng)用到寫作中,而不單純是為了古詩考級而背誦。

  四、不要讓文章變成流水賬。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多,記敘文自然就少不了記敘文的六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。姥爺曾經(jīng)跟我談起:“你媽媽小時候?qū)懭沼,?jīng)常都是‘今天我……,我很高興。’”非常單調(diào)枯燥。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時候,就會堅決避開這一點(diǎn),一篇文章想好一個主題,圍繞這個主題展開寫,而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。

  五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發(fā),就好比那次作文課寫桔子。平時我們都是很粗心的沒有去仔細(xì)看過、摸過、聞過,嘗過桔子,但在老師的引導(dǎo)下,一個小小的桔子經(jīng)過細(xì)致的觀察,也能成就一篇好文章。因此,我們要當(dāng)生活中的有心人,遇到事情,看到風(fēng)景,多看一眼,多想一下,讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  六、在玩中學(xué)。我說的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,三心二意,而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間,我們?nèi)胰チ艘惶四暇吠揪嚯x比較遠(yuǎn),時間比較長,媽媽就拿出來她預(yù)先整理好的幾頁文字跟我分享,有南京的地理位置,歷史故事,景點(diǎn)介紹,還有跟南京有關(guān)的詩句、散文等等。玩的時候,家長也會引導(dǎo)我去看有意義的,可能被我粗心忽略的東西。這樣,回來我寫游記的時候就更有內(nèi)容可寫了,這樣的出行也就不會走馬觀花了。

  七、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習(xí)作還離不開修辭手法的運(yùn)用,比喻、擬人、排比、夸張、反問等等,這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn),我們也要活學(xué)活用到自己的作文中。

  八、學(xué)會自己修改作文。好文章往往要經(jīng)過反復(fù)的斟酌,所以,我們在打完草稿后,要學(xué)會自己多讀幾遍文章,很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn),同時,有些語句也可以調(diào)整得更精彩。

  以上就是我的一點(diǎn)總結(jié),“百遍錘煉成妙語,千遍推敲出佳篇”,多讀多積累,勤練勤思考,就一定能成為小小寫作達(dá)人!

家長會學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的班主任及各位家長:

  大家上午好!

  我是這次家長會的學(xué)生代表,感謝老師及家長的鼓勵和支持,讓我站上這個講臺發(fā)言,也特別的感謝大家對我的肯定,所以我才有機(jī)會站在這里。

  在今天的家長會上,我看見了我的父母及同學(xué)們的父母的到來,感謝你們的到來,因?yàn)槟銈兡軄砜隙ㄊ菍ξ覀冞@些學(xué)生的支持。開家長會的時間是你們從忙碌的時間中抽出來的,所以也特別的抱歉占據(jù)了你們工作的時間,F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初三了,是初中的最后一個階段,對我們這些學(xué)生而言很重要,不管是老師,還是家長,我相信都抱有很大的期待。我很開心自己可以在大家面前展示自己,讓大家認(rèn)識我。今天我在此作為代表發(fā)言,是一份榮幸。我的父母看見我以這樣的身份站在臺上也是特別的高興,所以在這我要感謝我的父母,如果沒有他們,就沒有今天這樣的我,沒有爸媽對我傾心的照顧,我不會成長至這樣。

  在這我也代表全班的同學(xué)向在座的各位家長表以感謝,是家長在我們背后默默的支持著,我們這些作為兒女的才能有今天這番模樣。初三了,我們的學(xué)業(yè)也是真的忙起來了,老師們和家長們應(yīng)該能夠看到感受到,我為之努力的理由,也是因?yàn)橛心銈兊钠诖,還有自己的目標(biāo)理想,所以為之堅持著。雖然這個階段的學(xué)習(xí)很艱難,是我們初中階段最辛苦的,但是我和眾多同學(xué)不會因?yàn)樾量嗑头艞墸遣幌牍钾?fù)父母,不想看到父母失望的眼神,因而不管多艱難,我們都會努力的把學(xué)習(xí)給弄好,在中考的時候拿到滿意的成績回報班主任和老師們以及各位家長。現(xiàn)在我們早已起航,那么我們就不會放棄,亦不會退縮,只會踴躍前進(jìn),我和同學(xué)們明白不往前走,就只能停留在原地,不會有什么好的發(fā)展,那要想有精彩的人生,我們必須承受眼前的艱辛,奮力越過屬于我們的“龍門”,成就優(yōu)秀的人才。

  今天的家長會,是我期待了很久的,我很想讓父母知道我們在學(xué)校里很努力,沒有去辜負(fù)你們的辛苦養(yǎng)育,并想讓家長們知道身為你們的子女,我們是愛你們的,是很體諒你們的,所以也請班主任及家長們,相信我們可以戰(zhàn)勝這些困難,努力在中考考取好成績,拿到高學(xué)府的通知書,讓你們?yōu)槲覀凃湴痢?/p>

  謝謝大家!

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