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【精選】爭(zhēng)吵作文300字10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)吵作文300字篇1

　　我們吃的食物很多都加入了一些調(diào)料，有醬油、番茄醬等，這些東西使食物變得更美味可口。

　　有一天，廚房里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。走上前一聽，原來(lái)是醬油、沙拉醬、酸梅醬等在談?wù)�。首先，只見醬油對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我是最好的，世界上所有的美食都有出現(xiàn)我的身影�！本o接著，他驕傲地看了其他的調(diào)味料，指了指自己肚子里的醬油。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是沙拉醬，他挺直腰桿，理直氣壯地對(duì)大家說(shuō)：“你們都沒有我重要，因?yàn)橹挥形伊茉谒喜艜?huì)變得十分美味，而你們只能將水果的口味變得惡心”。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的是酸梅醬，他不僅沒有夸自己，還去讓他們要和好，他說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)吵，嘲笑其他的調(diào)味料了，我們應(yīng)該一起團(tuán)結(jié)合作。只有這樣才會(huì)使更多的食物變得更加可口美味。比如壽司，它加上醬油、沙拉醬和酸梅醬會(huì)變得無(wú)比美味，讓人們吃了它都覺得它很好吃，讓人們喜歡上美食�！�

　　醬油和沙拉醬聽了酸梅醬的一席話，都不好意思地笑了，他們都一致表示要一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同完成一道道美味的食物。

　　這是一次廚房里的爭(zhēng)論，它告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)個(gè)體的作用是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造出更好的未來(lái)！

爭(zhēng)吵作文300字篇2

　　夜深人靜的時(shí)候，小主人睡著了，手指?jìng)儼l(fā)話了。

　　大拇指說(shuō)：“我的功勞最大，只要我一豎起來(lái)，就可以表?yè)P(yáng)別人；重東西要倒的時(shí)候，是我使勁抵��；血要流出來(lái)時(shí)，又是我拼命地按住。難道我不是功勞最大的嗎？”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？功勞最大的非我莫屬�！笔持复驍嗔舜竽粗�，“雖然我的工作不是做你那樣的粗活，可我比你靈活多了，遇到危險(xiǎn)的物體，總是我去試探；劃傷、燙傷、擦傷，我承受的機(jī)會(huì)最多。我的功勞最大！”

　　這時(shí)，高貴的中指說(shuō)話了：“握筆時(shí)，如果沒有我在后面撐住筆桿的話，你們根本握不動(dòng)筆。單憑這一點(diǎn)，就可以看出我的功勞最大！”

　　小指不同意了，它尖叫起來(lái)：“我雖然小，可小也有小的好處。耳朵里面，你們鉆得進(jìn)嗎？主人跳舞時(shí)，我可是蘭花指里最漂亮的一根！”

　　無(wú)名指伸了伸懶腰，慢吞吞地說(shuō)：“功勞肯定是我大，我可以抹胭脂，戴戒指，我是最珍貴的！”

　　“我的功勞最大！”“是我！是我！”“不是你！是我”……

　　“都別吵了！”手掌說(shuō)，“你們各有長(zhǎng)處，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)，不就更有用了嗎！”

　　聽后，五根手指不再爭(zhēng)吵，都陷入了沉思。

爭(zhēng)吵作文300字篇3

　　在一個(gè)平靜的夜晚，安靜的房間里突然傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

　　正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭，想要一探究竟！

　　書桌前的書包敞開著，書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來(lái)，它們圍在桌前不知道在討論什么。語(yǔ)文書先開始說(shuō)了：“書包里我的功勞最大，小主人要是沒有我，語(yǔ)文這個(gè)重要的項(xiàng)目還怎么完成？”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了，噘著嘴說(shuō)：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長(zhǎng)大后就不能在工作里計(jì)算很大的數(shù)字了�！�

　　這不，書本們的爭(zhēng)吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說(shuō)：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴(yán)重的是，考試如果不用我，那她就會(huì)被判零分！”鉛筆撇了撇嘴說(shuō)：“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語(yǔ)，吵得好不熱鬧……

　　麗麗偷偷聽著它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會(huì)兒，一個(gè)清脆而又熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)：“麗麗，該起床了！”

　　麗麗雖然不想起床，但是她心里卻很高興，因?yàn)�，昨晚的秘密，只有她知道�?/p>

爭(zhēng)吵作文300字篇4

　　一天晚上，文具們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們?cè)诔痴l(shuí)的作用大。

　　橡皮大聲說(shuō)：“我的作用最大，如果主人寫錯(cuò)了字，我就……”還沒等橡皮說(shuō)完，鉛筆就接著說(shuō)：“你干的那點(diǎn)兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說(shuō)：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時(shí)，圓規(guī)大叔來(lái)了，對(duì)文具們說(shuō)：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”于是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn)，橡皮卻信心滿滿地跳了出來(lái)。它在紙上擦了半天，也沒有什么字出現(xiàn)，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時(shí)，鉛筆走了出來(lái)，可它怎么也弄不出一條直直的線來(lái)。最后，尺子出場(chǎng)了，它不僅沒有把錯(cuò)字擦掉，還把字弄得模糊不清。

　　最后，三個(gè)文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說(shuō)：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后，它們各司其職，也互相幫助，最后都取得了很大的成績(jī)。

爭(zhēng)吵作文300字篇5

　　有一天，我和葉信磊爭(zhēng)吵，是因?yàn)樗f(shuō)我窮。下課時(shí)，他問(wèn)我小時(shí)候有沒有玩具飛機(jī)，我忘了，就說(shuō)沒有。

　　他嘲笑我，說(shuō)：“你這個(gè)窮光蛋，窮得丁當(dāng)響!”

　　“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。

　　他的臉漲得通紅，說(shuō)：“你窮得掀不開鍋蓋。”

　　“你窮!”我用顫抖的聲音說(shuō)，“你窮得連房子都住不起。”

　　“你窮!”

　　“你更窮!”

　　我慢慢冷靜下來(lái)，記起媽媽“對(duì)人要寬宏大量”的話。我很后悔，不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。我想起平時(shí)他幫助我的情形，要是我沒有和他爭(zhēng)吵，那該多好!但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得丟面子。

　　這時(shí)，羅舒也過(guò)來(lái)了，我們告訴她爭(zhēng)吵的原因。她聽了，然后對(duì)葉信磊說(shuō)：“你不能說(shuō)她窮，她忘了小時(shí)候有沒有玩具飛機(jī)。”

　　葉信磊聽了，低著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>

　　“沒關(guān)系，是我的自尊心太強(qiáng)了。”我不好意思地說(shuō)。

　　羅舒也說(shuō)：“你們和解吧，以后你們做好朋友。”

　　我們互相看著對(duì)方，都笑了。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉，而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭(zhēng)吵�！蔽颐靼琢耍阂屯瑢W(xué)友好相處。

爭(zhēng)吵作文300字篇6

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來(lái)了一陣吵鬧聲。原來(lái)，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說(shuō)：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;

　　橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說(shuō)：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰(shuí)給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧，我以前是一個(gè)方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;

　　鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說(shuō)：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的'作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;

　　鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō)：&ldqu;尺子說(shuō)得對(duì)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;

爭(zhēng)吵作文300字篇7

　　一天，廚房里的餐具發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　叉子最自信，他說(shuō)：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐�！毙〉兑灿X得自己的用處最大，他說(shuō)：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜�！笨曜硬环䴕饬�，自信滿滿地說(shuō)：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“我才是最有用的！”原來(lái)又是叉子。他們爭(zhēng)吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“誰(shuí)都沒有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。

　　餐桌曾經(jīng)勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎么辦呀？

　　盤子出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你們別吵了！”他們不約而同地說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槟銈兲沉�，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你們天天爭(zhēng)吵不休，還能為小主人服務(wù)嗎？”

　　聽到這段話，他們終于改過(guò)自新了。

爭(zhēng)吵作文300字篇8

　　一次，小主人期末考了一百分，媽媽想慶祝一下，于是做了雞、鴨、魚……一大桌子菜，小主人對(duì)媽媽做的菜贊不絕口。

　　可晚上，廚房里就發(fā)生了爭(zhēng)吵，鍋先開口說(shuō)話了：“能得到小主人的贊賞，應(yīng)該數(shù)我的功勞最大，如果沒有我的話，就做不出來(lái)這么美味的菜了。”

　　鏟子聽了不服氣地說(shuō)：“我的功勞才最大，要是沒有我，炒的菜都糊了，誰(shuí)還吃呀？”

　　盤子聽了氣呼呼地說(shuō)：“我的功勞也很大，如果沒有我，主人的菜盛在哪里？難道放在鍋里吃嗎？”

　　小主人的媽媽聽到了它們的爭(zhēng)吵，走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“那你們各自煮一道菜吧�！�

　　鍋先開始了，媽媽把菜放進(jìn)了鍋里，過(guò)了一小會(huì)兒，鍋里冒出了白色的煙，發(fā)出了滋滋的聲音。鍋卻很得意，鏟子一看，說(shuō)：“不好！菜要糊了。”他馬上跳進(jìn)鍋里不停地翻炒才炒好菜。

　　菜炒好以后，鏟子把菜放進(jìn)盤子里給主人吃。

　　媽媽看見了說(shuō)：“你們各自的本領(lǐng)都很大，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮出最大的作用。”

　　它們聽了，臉紅了，從此以后再也不吵鬧了。

爭(zhēng)吵作文300字篇9

　　深夜，人們都入睡了。忽然，從書包里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們吵起來(lái)了。

　　第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘，只見她神氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽侄加玫轿��！痹捯魟偮�，橡皮小弟便搶著說(shuō)話了：“我比你強(qiáng)多了，主人每次寫錯(cuò)了字，都用我擦�！边@時(shí)，尺子先生不耐煩了，邁開長(zhǎng)腿走到中間說(shuō)：“小主人畫各種圖形，還有線段都要用我，我的本領(lǐng)難道不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢騰騰地說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)大，你看，主人從一年級(jí)到二年級(jí)都用我寫字呢？”她們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　這時(shí)，文具盒奶奶開口了，說(shuō)道：“你們別吵了，想一想，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且，在小主人的日常學(xué)習(xí)中，少了誰(shuí)都不行，要不，小主人為何要把你們?nèi)慷紟е�？”聽了這句話，文具們不再爭(zhēng)吵了。

　　從此，文具們團(tuán)結(jié)友善，成了好朋友。