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關(guān)于小學(xué)的作文

美德小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-09 18:30:07 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

美德小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美德小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德小學(xué)作文

美德小學(xué)作文1

  今天早上,我6:00就起來(lái)了,因?yàn)槲覀兘裉煲ズ5韯≡貉莩觯曳浅Ed奮。

  同學(xué)們都早早地來(lái)到了劇院,阿姨給我們化裝,很快我們一個(gè)個(gè)都化好了紅嘴唇、紅臉蛋,臉上還擦上亮粉,可漂亮了。我們朱老師給我們排練了好幾遍,我都有點(diǎn)累了,可是我仍然堅(jiān)持把動(dòng)作做好。

  等到我們上臺(tái)時(shí),我的心突突突地直跳,看到臺(tái)下那么多的觀眾在看著我們,我緊張急了。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我差點(diǎn)都忘了動(dòng)作了,唱著唱著,我心里就不緊張了,而且我非常認(rèn)真地去表演。

  這是我第一次來(lái)到海淀劇院參加演出,這都是朱老師和許多老師的功勞,為了我們的演出,老師們辛苦了!

美德小學(xué)作文2

  “感恩”是一種美德,而“美德”又包含著感恩,它們總像是有一根無(wú)形的線給牽扯。不會(huì)強(qiáng)求,是和諧。

  同學(xué)們,為了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德能世代傳承,為了構(gòu)建和諧美好的文明社會(huì),讓我們一起呼吁吧:

  弘揚(yáng)民族孝道精神,做一個(gè)有孝心有孝道的人,讓中華孝道精神世代傳承!

美德小學(xué)作文3

  今天,我在回家的路上,看見(jiàn)樓梯上有很多垃圾,很不美觀發(fā)呆,而且影響大家走路。于是,我決定把樓梯上的垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕,很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。

  看到干凈的樓梯,我心里別提有多高興了微笑。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想:不僅我看了舒服,大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的':只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

美德小學(xué)作文4

  今天,雨桐和藝瑋兩位姐姐來(lái)到我們班,她們介紹了自己的美德事跡。

  藝瑋姐姐的右手骨折了,她還每天堅(jiān)持用左手寫(xiě)字并且每天堅(jiān)持跑步。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我被她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)美德少年事跡,我要努力改正自己的壞毛病。

美德小學(xué)作文5

  美德是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,比如扶老奶奶過(guò)馬路、撿起掉在地上的小紙片、有人摔倒了過(guò)去扶他一把。

  雖然這些都是微不足道的小事,但是美德都深藏其中。每做一件好事就是多積一分美德。美德是什么意思?美德就是要有美好的公德心,如果在這個(gè)世界上所有人腦袋里都裝有美德這個(gè)思想的話地球?qū)?huì)變得更美好!如果化工廠不再排放有害氣體的話,地球母親就不會(huì)整天烏煙瘴氣、唉聲嘆氣的了;如果人們不再亂扔垃圾的話,地球母親就不會(huì)把身上弄得臟兮兮的;只要我們大家多積一些美德,地球?qū)?huì)變得更美好、更多彩!

  希望大家能一起行動(dòng)起來(lái),把我們的地球村裝飾的漂漂亮亮的!

美德小學(xué)作文6

  水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內(nèi)心,那是上面數(shù)以計(jì)萬(wàn)的小晶片所導(dǎo)致。

  一棵樹(shù)總是那樣肅穆的安撫著人們的內(nèi)心,那是上面數(shù)以計(jì)千的綠葉所導(dǎo)致。

  感恩是一件說(shuō)小實(shí)大的事。它總是那樣微弱的出現(xiàn)在我們身邊,它總是會(huì)有意無(wú)意的提醒著我們,但總會(huì)被我們的粗心所忽視。

  又如同一粒種子,只有真正播散在心里,它才會(huì)萌發(fā),長(zhǎng)成一株幼苗,長(zhǎng)成一根細(xì)莖,長(zhǎng)成一棵大樹(shù)……

美德小學(xué)作文7

  在我的身邊,其實(shí)存在著許許多多的美德,下面就由我來(lái)講講身邊存在著的美德吧!

  記得有一次,我乘公交車時(shí),有許許多多的人,在這群人中,我看到一位老奶奶找不到座位,這時(shí),有一個(gè)青年小伙子走過(guò)去,扶著老奶奶,讓她坐在自己的座位上,老奶奶說(shuō):“沒(méi)事!還是你坐吧!我站一會(huì)兒就行了!蹦莻(gè)年輕人說(shuō):“還是您坐吧!我下一站就下車了。”老奶奶最終還是坐下了。

  到了下一站,我看見(jiàn)年輕小伙子并沒(méi)有下車,而是擠在人群中。這時(shí),我才明白,他剛才說(shuō)的是善意的謊言。

  他的一舉一動(dòng),體現(xiàn)出他整個(gè)人的高尚品德。

  美德,它其實(shí)就隱藏在我們的身邊。

美德小學(xué)作文8

  一天,陽(yáng)光明媚,小明和小剛?cè)ト枪珗@的廣場(chǎng)上踢足球。忽然,他們看見(jiàn)一位老太太推著裝滿蔬菜的小車向前走,老太太走一步車?yán)锏牟司偷粢粋(gè)。

  小明和小剛商量,小明說(shuō):“我們?nèi)蛶屠咸!毙傉f(shuō):“好哇!”小明和小剛向前去對(duì)老太太說(shuō):“我們來(lái)幫您運(yùn)菜吧?”老太太笑著說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子!毙偤托∶髡f(shuō):“這是我們應(yīng)該做的事情!

美德小學(xué)作文9

  那天圣誕晚會(huì)結(jié)束之后,我們興奮地玩耍,嬉戲。家長(zhǎng)們卻在搬椅子,打掃垃圾。等家長(zhǎng)們打掃完了,我們才準(zhǔn)備回家。

  突然,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地問(wèn)爸爸媽媽:垃圾桶旁怎么有這么多垃圾,是誰(shuí)扔的呢?爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),趕忙把垃圾撿起來(lái),拿過(guò)去扔進(jìn)垃圾屋里。扔完垃圾,我們就回家了。

  今天晚上寫(xiě)日記的時(shí)候,爸爸告訴我:以上我所寫(xiě)的圣誕晚會(huì)結(jié)束后的情況。我這才知道美德少年在平時(shí)的時(shí)候,就要多觀察、多發(fā)現(xiàn),像那天圣誕晚會(huì)結(jié)束后的打掃衛(wèi)生,就是我們應(yīng)該做的,而我們卻一直在玩。

美德小學(xué)作文10

  低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香;空曠的大地因美德才熏發(fā)出蓬勃生機(jī);湛藍(lán)的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。

  感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權(quán)利,讓美德可以在我們身上發(fā)光。一花凋謝荒蕪不了整個(gè)春天,但卻會(huì)使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個(gè)星空,但卻會(huì)使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈,在照亮你內(nèi)心的同時(shí)也照亮了他人。

  讓我們一起做起,使自己在做時(shí)的舉動(dòng)能成為他人準(zhǔn)備的動(dòng)力。

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