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關(guān)于美的作文

美的作文

時(shí)間:2022-10-09 18:41:31 關(guān)于美的作文 我要投稿

美的作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美的作文9篇,歡迎大家分享。

美的作文九篇

美的作文 篇1

  去年暑假,我和爸爸媽媽到銀川大沙漠旅游。來到大沙漠,眼前一片金黃,滿山的沙子又細(xì)又軟,沒有一條可以方方便便通過的路,想要走過這沙漠就全靠駱駝了。

  沙漠里的駱駝六個(gè)一組排成一條線,它們每天只在早上吃一頓飯,然后就要從早到晚在悶熱的沙漠里工作。它們的工作就是蹲下去讓游客坐在它們的背上,然后慢慢的站立起來駝著客人在沙漠里游玩。這一走最短也要半個(gè)小時(shí),長(zhǎng)的要走兩三個(gè)小時(shí),到了終點(diǎn)又慢慢的蹲下去讓游客安全的離開。它們就這樣不吃不喝重復(fù)著同樣的動(dòng)作,如果沒有做好或是在主人的命令中反應(yīng)慢了些還要忍受主人的鞭子,空閑的時(shí)候還要不停的和游客照相,忍受著閃光燈和吵雜聲音的折磨。

  你說駱駝是不是很辛苦呢?

美的作文 篇2

  我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>

  春天的早上,我趴在窗臺(tái)上,聽著春雨淅淅瀝瀝地歌唱。我突然發(fā)現(xiàn)所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我心想,為什么冬天的花草不像現(xiàn)在一樣朝氣蓬勃呢?帶著這個(gè)問題,我去問爸爸。爸爸說:“因?yàn)槎焯鞖夂洌贿m宜植物生長(zhǎng),它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。而春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春雨一下,這些花草就醒了,開始生長(zhǎng)了,充滿了生機(jī)。

  春雨是靈動(dòng)的,它還會(huì)演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在房墻上匯成雨落下來的聲音。我癡癡地聽著,發(fā)現(xiàn)春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了……!春雨,我永遠(yuǎn)愛你。

美的作文 篇3

  叮叮咚咚的泉水敲擊著石頭,發(fā)出悅耳的響聲。它生氣時(shí),便用盡全力沖擊石頭,發(fā)出一種恐怖的叫聲;開心時(shí),便慢悠悠地掠過石頭,把石頭清洗的亮晶晶的;疲倦時(shí),便停在那,讓太陽(yáng)照耀它的身體,發(fā)出耀眼的光芒。我們身邊的美就如泉水一般真實(shí)自然。

美的作文 篇4

  樓下的樟樹不知已經(jīng)屹立多少個(gè)春秋了,而父親在樹下守望的身影更是我多年來對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

  剛上學(xué)時(shí),父母總是輪流接送我上下學(xué),可時(shí)間的沉淀卻帶走了父母接送我的時(shí)間,我被迫只能適應(yīng)一個(gè)人獨(dú)自回家的傍晚。好在學(xué)校離家并不算遠(yuǎn),我逐漸習(xí)慣了一人回家的放學(xué)時(shí)分。

  直到某一天,馬路對(duì)面的我就看到香樟樹下有個(gè)熟悉的身影在原地,像是在久久等待著什么。我走近一看,原來是下班后在樹下駐足的父親。

  金黃的余輝柔和地撒在樹葉上,地上投出了圓黃的光斑,透過葉間也鋪撒在父親那有些破舊的工作服上。父親的眼中在人潮中急切地尋找著我,他的守望在那一刻凝成了美的印記。

  我飛也似地跑向父親,急切地想要投入親人的懷抱,原來今天父親提前下班,工作服都未來得及回家換,就在這樹下等著我回家的身影了。

  那時(shí)的陽(yáng)光為父親鍍上了一層歲月的金黃,成為我內(nèi)心最美的風(fēng)景。后來,父親一有時(shí)間就會(huì)守望在樟樹下,盼我回家。只是時(shí)間不留情地流逝,我和父親已經(jīng)很久沒有一起走進(jìn)院子,走到家中了,我的時(shí)間被學(xué)業(yè)奪去,卻沒有奪去父親如樟樹般的身影。

  門前的樟樹不知已落盡多少這條街道的喧囂,卻落不盡父親守望的身影的溫暖的美。而如今這父愛的美會(huì)藏在蒸騰的飯菜中,藏在香樟樹那歲月的年輪里。

美的作文 篇5

  美像西湖公園的一道風(fēng)景;美像花園里的花;美像夜晚里的盞明亮的燈;美像沙漠里的一滴水;美像傷口的創(chuàng)口貼。

  記得那次,天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹上,躺在了草地上,照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓匙跑到了樓下,牽出了自己的爛自行車,把腳跨上了自行車,騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里,“都是你的錯(cuò)!”“不對(duì),是你的錯(cuò)!”聽到了這些聲音,我慌忙騎著自行車過去了,只見兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵一個(gè)人說:“這輛車是你弄壞的!”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣,他說:“才不是呢,是你剛才騎自行車的時(shí)候刮到的!”騎自行車的人說:“是你,是你,故意用鑰匙弄壞的!”“不,是你!”“不,是你”忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他從窗戶里伸出頭來,高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣,說:“太好了,剛才的電視真好看,咦,那是誰呀!”他走下來,看了看:“那不是我的車嗎?”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車,忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕,于是,他說:“這是你們弄的嗎?”他們互相指了指,拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。

  緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足,一句話說出了口:“這是我的車,不用吵了,我不用你們修,因?yàn)閬韥硗敲炊嗳,又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺得那個(gè)寬容他們的人顯得無比的高大。這時(shí)的他就像公園的雕像一樣。

  還有一次,我看到了一個(gè)人,他在路上看見了一大包錢,他拾起來義無反顧地交給了警察,那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。

  美總是無處不去,有的人喜歡故宮的風(fēng)景美,有的人喜歡花朵的美,有的人喜歡衣著的美,而我卻喜歡心靈美。

美的作文 篇6

  幾年,甚至十幾年過去了,那條小路卻依然存在,那一抹綠,仍然在我腦海中蕩漾、散開。我該怎么從這路上找到我的曾經(jīng)?

  ——題記

  學(xué)校離家還算是比較遠(yuǎn)的。我經(jīng)常懷著這樣的心理坐上汽車奔波于學(xué)校與家這兩個(gè)糾結(jié)的地方。

  還記得小時(shí)候,我在簡(jiǎn)陋的小房子前玩耍,那輛同樣簡(jiǎn)陋的汽車,把我送到那條小路上。還記得,那條路給我的第一印象就是好看,很直觀,我到現(xiàn)在也是這么想的?墒,自從修路,我就再?zèng)]機(jī)會(huì)走過那條小路,也再?zèng)]機(jī)會(huì)欣賞那不一般的美景。

  很意外的,不動(dòng)聲走了這條路,天還是依舊的藍(lán)、依舊的清澈。

  兩邊都是危險(xiǎn)的懸崖,懸崖上長(zhǎng)滿了青苔和草。柿子樹挑著燈兒,探著身子;蛟S是這兒終年照不到陽(yáng)光的緣故吧,總感覺這個(gè)林子是濕潤(rùn)的,仿佛鳥叫聲都增添了那一股沉重的氣息。

  遠(yuǎn)處的山忽隱忽現(xiàn),石榴基地、百果莊園,一遍遍從眼前閃過。還記得在邙山撿落葉時(shí)看到的外國(guó)人,推著自行車,笑著看著景,他們很生硬地用中文告訴我:“中國(guó),很美!

  綠,滿是綠。

  陽(yáng)光斜打下來,樹枝間的投影照在路上,被我們用腳踩著,還一邊很自豪地大喊:“我踩到陽(yáng)光了!”

  還記得下雨天。順著小路漫步的我,常常會(huì)看到那一團(tuán)黑壓壓的令人懼怕的烏云,然后我什么都不拿就匆匆順著小路跑上山?指叩奈也晃窇指叨傅膽已律焦,坐在邊上?醋兞朔N的紅棉,摘雨前酸澀的野果。當(dāng)雨真正來臨時(shí),我是不敢動(dòng)的。我總坐在草地上,感受著細(xì)密的雨絲落下又拂起,然后遠(yuǎn)處的山谷像那些名貴的山水畫似的漸隱淡墨,那比名畫更美更真實(shí)的景,如一朵絕世的花,盛開在小路的盡頭。

  言歸正傳。小路其實(shí)是很完美的,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔靼桑÷,就如同我的媽媽?/p>

  路的盡頭在我幼小的心理,是無限神秘的,我猜不到更猜不透那邊有什么奇異的景色。我走啊走,一路上,柳條打下來,輕撫著臉,不疼,而且還挺舒服的。當(dāng)我笑著走到路的盡頭的時(shí)候,我驚呆了。盡頭的泉,還如往昔般純潔寧?kù)o,仿佛什么事都擾不到它的安寧。它“秫秫”地叫著,慢慢地行走,一點(diǎn)都不急躁。

  悠揚(yáng),輕緩。

  我就想貪婪的孩子從母親身上汲取陽(yáng)光一樣貪婪的吸著這林間清新的淡淡的空氣,很暢快。那些坐落在半腰的零零散散的房子,一個(gè)個(gè),像蘑菇一樣可愛,像花一樣?jì)善G。

  爸爸曾說,他小時(shí)候曾住過山洞。

  爺爺曾說,山洞冬暖夏涼。

  于是我在那個(gè)暑假去了山洞。

  一路上,雜草叢生,五彩斑斕的花開了很多,就像是一個(gè)天然的新鮮的百花園。我看到大人們口中嶙峋的怪石以及秀麗的山景?矗勺街虚g還可以看到被薄霧包圍的黃河的其中一小節(jié),它的上方,總屹立著深受我們喜愛的彩虹,彩虹不會(huì)落,一直照著山。

  在山上會(huì)看到很多別處看不到的花色獨(dú)特的蝴蝶呀、小鳥呀,就連山腳下怎么也找不到的淡紫蝴蝶花,在這里,也是一大片一大片盛開的,就開在爺爺住過的山洞旁。

  山洞是獨(dú)特而又美麗的。就那么一小座山,在那兒開一個(gè)小洞,誰也說不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)塌陷,爺爺說不會(huì)塌,一輩子都不會(huì)塌。我問為什么不會(huì)塌啊爺爺?爺爺望著遠(yuǎn)處,像是責(zé)怪,又像是嘆息:“因?yàn)檫@是咱們老陳家唯一的希望了……希望……”

  那時(shí)候,我小,聽不大懂,只知道這是爸爸總把我拽到一邊,然后狠狠地罵上一頓,然后去勸爺爺。我不哭,迷茫地看著他們,看著這一座座山,或許,這里才是小路的盡頭吧。

  老陳家的小路,伴隨我,度過為期十一年的童年。

美的作文 篇7

  一個(gè)很俗氣,在無數(shù)的小作者筆下出現(xiàn)過的無數(shù)遍的情景,在我的身上又重演了一遍……

  那是在小學(xué)正流行跳皮筋的一個(gè)星期六下午,作業(yè)都寫完了沒事干,于是就約同學(xué)出來跳皮筋。

  跳的正開心,一個(gè)小妹妹走了過來,她長(zhǎng)的很清秀,身上沒有過多的裝飾,頭上只有一個(gè)別致的蝴蝶發(fā)卡,隨著她舞動(dòng)。她的手里抱著一包“上好佳”,“咔嚓咔嚓”的吃著,我越看她越順眼。當(dāng)我正想過去和那個(gè)妹妹“聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)”感情,忽然看見那和小妹妹把吃完的“上好佳”隨手一扔。我覺得她不再可愛的小天使了,反而像任性的小公主。

  我本來想把“上好佳”撿起來扔了的?墒莿偤幂喌轿覀兘M跳,再加上別人也沒理那袋“上好佳”,所以我也就心安理得的跳起來了。

  然后和所有的故事一樣,一個(gè)邋遢的,流著鼻涕,臟兮兮的小男孩來了。當(dāng)他離我還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候我就捂住了鼻子,好像他很臭似的。但是他卻沒說什么,只是沖我笑笑就從我身邊繞開,把那袋“上好佳”輕輕地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾箱。最后,也和所有的故事一樣,他在我的眼里變得高大了,似乎他那胖胖的小臉也可愛起來了!

  和其他故事不同的是,我的故事還沒完。

  幾天之后,我和那個(gè)小弟弟又奇跡般的相遇了。可能是我們真的很有緣吧,他是一個(gè)善于傾聽的人,而我則是個(gè)愛講的人,所以我們聊得很開心。不管他聽不聽得懂,他總是符和著我,最后我發(fā)現(xiàn)他除了附和我竟然沒講話,我就隨口問了句:“嘿,小弟弟你有沒有夢(mèng)想?”誰知道,他一聽完我問的.話就開心的打開了話匣子:“我有夢(mèng)想!我希望長(zhǎng)大后能到大城市里當(dāng)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。要是不能到城市里,我就當(dāng)個(gè)平凡的小農(nóng)民!”聽完這話我不覺一驚,拿破侖說過:“不想當(dāng)士兵的兵不是好兵!笨墒牵隳苷f這個(gè)小男孩不是個(gè)好男孩嗎?他在我心中的形象又鑲上了一層金邊?戳丝词直恚l(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去好久了。正打算和他說拜拜,他突然問了我一句:“姐姐,你是一個(gè)臟亂而干凈的人還是一個(gè)干凈而臟亂的人?”我皺了皺眉毛,說:“這好像是佛祖問的哦!我想我應(yīng)該是干凈而臟亂的人吧!”“我是臟亂而干凈的人!”他說完后,自信的轉(zhuǎn)身走了。留下我一個(gè)人在原地回味他剛剛講的話……

  其實(shí)美與丑之間僅僅一步之遙,也許你的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)讓一個(gè)原本不好看的一個(gè)人變得順眼,也許你的一個(gè)舉動(dòng)互讓原本漂亮的你變得丑惡。

  花瓣固然美麗可終究會(huì)凋零,而花香則會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心里……

美的作文 篇8

  一開始,我總以為只有人才是這樣,其實(shí),世界上的每一個(gè)生命都是如此。

  小時(shí)候我在婆婆家住,婆婆家那一帶很安靜,屬于校園區(qū)域。

  一個(gè)下午,我正無聊得很,這時(shí)看見婆婆要出去,便嚷著也要去。婆婆只好帶我出去了。我問婆婆:“婆婆,我們要去哪里嘛!”婆婆神秘一笑,道:“待會(huì)你就知道了。”

  我不禁十分期待,到底是什么地方這樣神秘?是青山綠水一副好景色,還是熱鬧繁華的街頭?

  走了一會(huì)兒,婆婆對(duì)我說:“到啦!蔽彝奶幰豢矗裁绰,到處長(zhǎng)滿了野草,連朵花都沒有。我向婆婆抱怨,婆婆笑著對(duì)我說:“去吧,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里美麗的秘密的。”于是我便尋找起“美麗”來。

  不一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)了婆婆所說的“美麗”。那些雜草里總會(huì)爬著一些紅色的小圓蟲,它們美麗又可愛;草地里有一些碧綠的幸運(yùn)草,它們蕩漾著包含生命的綠色;還有一些紫色的小野花,多么溫柔地立在草尖上,它們做著自己的主角......

  我驚奇的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我突然對(duì)世界的每一個(gè)生命都肅然起敬。

  原來,我們的生活中還有這么多美麗,并不是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們,而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少,而應(yīng)該去更多的發(fā)現(xiàn)美麗的存在。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你的身邊那么多美麗,每一個(gè)生命都是美麗的存在。

美的作文 篇9

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!

  每當(dāng)我想起贊美老師的詩(shī)句,我都會(huì)想起我們的班主任。老師是一個(gè)平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶過去,有多少慈愛的面孔出現(xiàn)在我們的腦海,有多少辛勤的老師,默默的付出。

  您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師您最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話浮現(xiàn)在我們的眼簾的老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

  聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么聲音?是的自然清脆的鳥叫聲,是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音。

  感謝老師的話語(yǔ)太多太多,但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該猜是老師最高興的。

  最后說一聲謝謝您我的老師:“……”

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