關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在路上遇到一個(gè)盲人，他小心翼翼地走著，東摸西摸，緊張不安，因?yàn)樵谒麄兊难矍笆且黄诎怠?/p>
于是，我連忙跑過去，給他們指路，過了一會(huì)兒，他問我：“這是哪兒？”我回答說：“已經(jīng)到了馬路邊，要過馬路了”。“哦”。他說。
我扶他過了馬路，他對我說了聲：“謝謝！”我對他說：“不用謝�！�
今天在課上，老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人的感受。
我到臺(tái)上，老師給我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，東摸西摸，直到走到了終點(diǎn)，我才松了一口氣。
第二個(gè)同學(xué)上來了，老師不僅給他戴上了眼罩，還給他設(shè)置了障礙物。
只見他臉上露出害怕的表情，躡手躡腳地向前﨣駢，頓時(shí)全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用腳去絆他，還有的把凳子搬過去，不讓他向前走去。
經(jīng)過重重考驗(yàn)，他終于到達(dá)了終點(diǎn)，臉上害怕的表情也終于煙消云散了。
輪到第三個(gè)同學(xué)了，老師同樣也給他設(shè)置了障礙物有：樹樁、電線桿、沒有蓋的井蓋的井，還有快速行駛的汽車。
只見他靠著右邊一直輕手輕腳地走著。
下面的同學(xué)議論紛紛，好像幾只嘰嘰喳喳的小麻雀。
到了終點(diǎn)，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到光明的人們。
上完課，老師對我們說：“我們不能歧視盲人，因?yàn)閷λ麄儊碚f，光明，是一生中最渴望得到的東西�！�
通過這節(jié)課我明白了一個(gè)道理：盲人的世界里是黑暗的，他們多么渴望得到光明�。τ谒麄儊碚f，光明是一生最寶貴的，也是最渴望得到的。��！假如給我三天光明！是所有盲人的夢想啊！我們要珍惜眼前所擁有的一切，更要珍惜自己眼前的光明。
指導(dǎo)老師：糖老師
點(diǎn)評(píng)：你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間。通過盲人體驗(yàn)課，讓我們更透徹地感覺生活。
為我點(diǎn)亮心路的人：《假如給我三天光明》讀后感
大文豪馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)海倫·凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人。輕輕翻開書的前言部分，我才知道作者是一位既聾啞又盲的人。我心中油然升起了疑惑：海倫生活在無聲無光的世界里，她怎么能寫出一本名著呢？帶著對這個(gè)問題的思考，我慢慢走進(jìn)了她的世界。
海倫是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶給光明的人，是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個(gè)強(qiáng)者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。她雖是一個(gè)殘疾人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，還被美國評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。一個(gè)身體殘疾的人能獲得這么多稱號(hào)，和她的老師莎莉文是分不開的。
在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫漸漸學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到身邊無處不在的愛。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會(huì)到了許多“新鮮”事物，和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中，雖然遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友。海倫在學(xué)習(xí)中，正由于她那種不屈不撓的精神，她慢慢地學(xué)會(huì)了說話、寫作。
海倫居然能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，無不深深震驚了我。記得上周在上語文課時(shí)，老師讓奇數(shù)列的同學(xué)閉起眼睛，讓偶數(shù)列的同學(xué)看著大屏幕上出示的字幕在同位手上寫字。我急于想讓同位知道是什么字，于是手指迅速在她的手掌上滑過，她絞盡腦汁也猜不出來。在一個(gè)嘈雜的環(huán)境中，同學(xué)們都告訴同位答案，我也偷偷靠在她的耳邊告訴她，以便于直接知道。老師讓全班安靜下來，告訴同學(xué)們違反了規(guī)則，不應(yīng)該告訴同位答案，老師只是想考驗(yàn)我們能否在無光的世界里生活。只有短短幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們就沒有繼續(xù)再做下去的耐心了。海倫生活在無聲無光的世界里，長達(dá)87年，我們常人是無法體會(huì)到她生活的艱難。
我在家做作業(yè)有時(shí)做到9點(diǎn)，會(huì)時(shí)不時(shí)抱怨：“作業(yè)怎么布置的怎么那么多！”還有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆，可腦中一浮現(xiàn)起海倫在遇到挫折、困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立完成，絲毫不會(huì)抱怨，我就后悔自己沒有耐心做作業(yè)。于是馬上一字一句認(rèn)真寫起作業(yè)。
我們比海倫幸運(yùn)多了，因?yàn)槲覀兛梢栽诤玫沫h(huán)境中了解、認(rèn)識(shí)、欣賞這個(gè)世界，可海倫只能靠手指“說話”，只能用筆描繪她心中的世界。我們應(yīng)該有海倫不屈不撓的精神，來珍惜這個(gè)世界的美好！
高中優(yōu)秀作文 篇2
人生是壯闊無邊的大海，我們是航行的一葉扁舟。我們激揚(yáng)著夢想的風(fēng)帆，我們矗立起支撐的標(biāo)桿，我們建固起身心的甲板去承載那洶涌的風(fēng)浪和生命的渴望。
我們是那一葉扁舟，因?yàn)槌休d著人生的考驗(yàn)和獎(jiǎng)賞，我們才不會(huì)被拿驚濤給打翻；撞擊礁石而沉海。從而，從容的駛向夢想的彼岸。
人生之所以精彩，是因?yàn)槌休d了不同的事物，也只有不同的事物才能組合成完整的人生。人生須盡歡，但人生不是一直風(fēng)平浪靜就是快樂的。一支歌曲須昂揚(yáng)頓挫，高低起伏的旋律才能勁聽；連綿的峻峰，也需此起彼伏，才算秀麗雄偉。沒有高低的起伏，怎么會(huì)沖擊視覺和盡享人生呢？
面對人生的起起落落，我們要學(xué)會(huì)承載。無論好的壞的，那都是我們?nèi)松囊徊糠郑踔潦且还P財(cái)富。我們不僅會(huì)承載歡樂，也會(huì)承載痛苦；不僅承載成功與榮譽(yù)，還要承載責(zé)任和失敗。沒有承載的人生是虛度的，是沒有任何意義的。
每個(gè)人都害怕昨天，可是昨天也是明天的今天變成的，我們所承載的只是時(shí)間和記憶。這是不可避免的遺憾，正因?yàn)檫@樣，人生才絢麗多姿，而我們要懂得享受。
當(dāng)我們面臨人生的風(fēng)浪時(shí)，我們要勇于承載，無論是責(zé)任，困苦，它們都與幸福等值。
謝延信齊奉亡妻家人三十年，他所承載的不僅僅是一份責(zé)任，更是一份堅(jiān)守和衷貞。當(dāng)面對命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，他坦然面對，擔(dān)起了他認(rèn)為應(yīng)該承載的責(zé)任。他明白命運(yùn)所交附的不知是磨難，更多的是快樂和幸福。在人生的航行中，他揚(yáng)起了無所畏懼的帆，承載著愛與責(zé)任勇敢的前行……
“索值”醫(yī)生鄧前堆，肩負(fù)起救死扶傷的責(zé)任，化為人間天使溜索救人27年，無怨無悔。他所承載的不僅是責(zé)任還是整個(gè)村子的性命和希望，誰能有他一樣廣闊的胸懷？
它們都是人生大海上的一葉扁舟，敢于承載一切 冷暖。無所畏懼，信步向前，載滿一船星輝，在星輝斑斕中放歌……
高中優(yōu)秀作文 篇3
只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱�！└�?duì)?/p>
這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪湓�，它讓我明白溫暖在寒冷之后才更溫暖，陽光在黑暗之后才更燦爛，花草在風(fēng)雨之后才更加富有生機(jī)!在苦難中長大，是人生最完整而美麗的選擇，苦難是一筆無形財(cái)富。
人生往往不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、傷心、淚水誰都會(huì)經(jīng)歷，但是它讓我們更加冷靜地思索人生，有時(shí)對生命困難的思索比對生命成就的贊揚(yáng)更加動(dòng)人心魄。巴爾扎克說過“苦難是老師”，不錯(cuò)，這是一種無形的能夠磨練人的意志的精神財(cái)富。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。正是種種磨難，磨練了人們的意志�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百……苦難造就了這些志士仁人堅(jiān)強(qiáng)的意志，于其本人是筆人生財(cái)富，于后人，于世界何嘗不是一筆可貴的精神財(cái)富?讓我們感謝苦難吧!
高一的課本里收錄了珂君的《淚珠與珍珠》�！把垡蚨嗔鳒I水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴�！睙o法忘卻那篇課文給我?guī)淼男撵`震撼，久病的貝殼成了珍珠，流淚的觀音普度著眾生，第一次發(fā)現(xiàn)，原來苦難的畫面是如此美好，苦難的財(cái)富是如此珍貴。想到大自然的生靈，蟬經(jīng)過十幾載的蟄伏才有十幾天的生命;鳥兒經(jīng)過無數(shù)次地?fù)潋v才羽化出堅(jiān)韌的`翅膀;種子經(jīng)受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意;竹子經(jīng)過“任爾東西南北風(fēng)”的吹打才有了傲人的骨氣;花兒經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面……我敬佩大自然這些生靈，他們視苦難為一種財(cái)富，將最美最好的一面展現(xiàn)給世界，炫耀著自己生命的色彩!苦難，何曾不是一種財(cái)富呢?
風(fēng)平浪靜的不是大海，而是一潭死水;一帆風(fēng)順取得的成功永遠(yuǎn)不是真正的成功。作為青年一代，苦難、挫折、錯(cuò)誤、失敗都是我們青春路上的財(cái)富，我們要做的不是逃避苦難，而是勇敢的去經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨的花朵才是最美麗的，歷經(jīng)風(fēng)雨的人生才能望見絢麗的彩虹
苦難，何曾不是一種財(cái)富呢?
高中優(yōu)秀作文 篇4
我最親愛的媽媽，兒子跟你的傷心的告別很希望你能理解兒子，在九月一號(hào)的那一天沒有其他的人來為我送行，當(dāng)時(shí)只有你。舅媽。一起來送我，那天我看見你流淚了，只是沒有發(fā)出聲來罷了，但是兒子都是看在眼里面的，兒子雖然不會(huì)像小時(shí)候那樣抱著你嚎天大哭，但我的心都一陣陣的絞痛，在你把我送上車的那一刻時(shí)我還看見媽媽你流著淚依依不舍得不想讓我的離開，可汽車慢慢的向前發(fā)動(dòng)著，你人也跟著汽車追著，漸漸的汽車行駛的距離都離你追趕的距離就只能看見一片影子了，我不管車上的其他�？驮鯓涌催@樣說，那時(shí)候我在車上哭了，我真的哭了，哭的是那么的執(zhí)著，哭的是那么傷心欲絕當(dāng)時(shí)就好像是上天要隔覺我們母子的距離，哭過之后腦子里全部都是想著你。放心不下你。過的好是否不好，天天快樂還是不快樂，我的整個(gè)腦子里面都是想著這些。
之后，一個(gè)人趴在汽車尾部的玻璃上哭累了，剛坐在汽車上的靠椅上，就有一位大約我可以叫她為阿姨的中年婦女她扶著車上的扶手，慢慢的向我身邊沒人的靠椅上便坐了下來，她拿著兩張上面印有花紋的紙巾向我遞了過來，我接過他手中向我遞來的紙巾后，我抽泣著慢慢的抬起頭望著她，苦笑著臉，嘶啞著嗓子向她說了一聲謝謝！便拿著那位中年阿姨遞過來給我的紙巾擦拭著眼角的眼淚，這時(shí)這位中年的阿姨的聲音就在我的耳邊響起了，她問我剛剛送我的那個(gè)人是否是我的母親，我這時(shí)回過頭，便看見她真面目，他有著一張慈祥的面孔，頭上還有幾根可以看見的銀絲，看見這位中年阿姨的面孔后，我抽泣著對她說了一聲：是的”接著她真像她是我媽我是他兒子的那種語氣慈祥的對我說：孩子不要傷心了，雖然你的媽媽沒有看到你背后這樣對她這么的擔(dān)心和牽掛，不管你工作，還是做什么樣的工作！但我相信你媽媽一定會(huì)能夠理解你所做的一切，那中年婦女又說道：你媽媽有你這樣的兒子我真的是很是羨慕。也很是贊揚(yáng)”但你一定要加油喲！不要讓你的媽媽失望�。】晌业膬鹤印龂@了一口氣哎！說完后她嘆氣的搖了兩下頭，她就垂頭喪氣的下車了，看著這位慈祥好心的中年阿姨向著人群走去，漸漸的她的身影在人群當(dāng)中就消失了。
聽著汽車引擎發(fā)出來的嗡嗡聲把我從牽掛媽媽的思想中吵醒之后，我看了看車窗外面，我也快到站了。下了汽車，我拉著沉重的行李包，正向火車站的站臺(tái)途中走著，我邊走邊想，邊走邊想，直到走到了火車站的站臺(tái)后我停下了腳步，我終于想好了，我要拼命的掙多些錢，不管那份工作再苦。再累，我一定會(huì)想著我自己向自己的承諾，我絕不會(huì)放棄這份承諾的，我也會(huì)學(xué)會(huì)不怕吃苦。不怕臟。不怕累的拼命的存錢，在回家好好的盡到兒子對媽媽爸爸的孝道，讓媽媽爸爸好好的享著清福，陪著媽媽爸爸度過晚年。
這篇日記是我在凌晨一點(diǎn)多開始寫的，一個(gè)人坐在電腦臺(tái)前，想著我那慈祥永遠(yuǎn)都為我擔(dān)心體貼的母親，我的眼淚情不自禁的一滴接著一滴往眼眶外面涌，淚水掉在鍵盤上處處都是，在我寫這篇日記的過程當(dāng)中，我想起了好多小時(shí)候那頑皮的畫面，向媽媽要買玩具。向媽媽要糖吃。跟媽媽要煎荷包蛋吃。跟媽媽在外面惹禍，一幕幕畫面就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣，不停地映在我的腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。
回憶讀書；回憶著小時(shí)候讀書的時(shí)候每天放學(xué)回家的時(shí)候，經(jīng)常在路上的田邊耍水，衣服經(jīng)常打濕，回到家媽媽看到后，媽媽會(huì)馬上去拿干凈的衣服給我換上，吃完飯后我把手里的碗筷一放就跑去和其他的小孩子玩去了，那時(shí)候我們玩的是多么的的情興啊，哪會(huì)想到媽媽在干嗎，只知道自己玩的高興就是了，那會(huì)考慮得到媽媽給我做完飯吃后，又在幫我洗換下來的衣服，冬天里天天跑出去跟其他小朋友玩打?qū)毻娲驈椫椋诘厣吓赖揭簧砗芘K了，回來就叫媽媽快點(diǎn)幫我換衣服，但是我們有沒有想過我們正打彈珠那會(huì)兒玩的嘻嘻哈哈時(shí)，可我們有沒有想到媽媽在干嘛媽媽正在跟我洗衣服，在冬天里，用著那刺骨的水洗著我那一件件臟衣服，媽媽的手凍得都紅腫了，甚至于把自己手上的皮細(xì)胞都凍死了，可在那時(shí)候我有沒有去問過她又是否去關(guān)心過她，媽媽的手被凍成那樣了，但是媽媽還是堅(jiān)持著，不管自己的手被凍傷成那個(gè)樣子，但是她都忍著疼痛繼續(xù)給我洗臟衣服臟褲子，爸爸媽媽你們這一輩子為了兒子我吃了這么的苦，可兒子現(xiàn)在還讓你們在為我擔(dān)心。為我受苦。為我受累，媽你在那邊一個(gè)人要保重自己身體！累了就休息下，把心情放開點(diǎn)，不要天天想著家里，想著家里的情況，你也不要擔(dān)心我，你們這一生都為我這么的操勞可我從來都沒有為你們做點(diǎn)什么，兒子現(xiàn)在卻只能對你們做點(diǎn)微不足道的一點(diǎn)關(guān)心，我雖然一個(gè)人在這邊但是我是一個(gè)男子漢，我自己會(huì)照顧自己的，以前跟你們在一起的時(shí)候，我一直都沒有去想過以后要么有那么一天會(huì)離開你們，一個(gè)人去到一個(gè)陌生的城市該怎么辦，但是這些我從來都沒有去想過，但是就在這次我過來的之前，我終于明白了什么才叫著獨(dú)立這次我真的感受到了獨(dú)立在一個(gè)陌生和沒有爸媽在一起的城市中，我真的體驗(yàn)到了是一個(gè)什么樣的感受，以前跟爸媽在一起的時(shí)候，下班回來就可以吃飯了，以前洗衣服是我自己洗但是有時(shí)候想偷下懶不想洗扔在哪里，最后還是媽媽拿去洗了，嗮干還幫我疊好放在我的臥室，以前跟爸爸媽媽在一起的時(shí)候，吃了飯我很少洗個(gè)碗，誰洗了，還不是媽媽洗，以前跟爸媽在一起的時(shí)候，感冒生病的了，有爸爸媽媽幫你去藥店幫你買藥，有爸爸媽媽的關(guān)心照料�？勺詮囊粋�(gè)人過來這邊的時(shí)候沒有真正一個(gè)人會(huì)來關(guān)心過你，剛過來這邊的時(shí)候一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)，上了班回來經(jīng)常是沒有飯吃，他們寧愿坐在那里看電視，但從來不會(huì)來幫忙煮過飯，從來不洗過菜，更加不會(huì)來炒菜了，但是等你把菜炒好之后剛端在桌上不到二分鐘等你過去已經(jīng)沒有了，在這邊有時(shí)候真的很可憐，前幾個(gè)月我才來廣州這邊的時(shí)候，我對這里人生地不熟，出門買點(diǎn)東西都記不得路回來，那時(shí)一個(gè)朋友也沒得，真的很孤單，一個(gè)人天天晚上睡不著，每天都是早上5~6點(diǎn)鐘才睡，8點(diǎn)就起床上班了，但是我所做的別人都看在眼里，經(jīng)過一個(gè)多月后有很多從來都沒有跟我說過話得人也慢慢的過來跟我說說話關(guān)心關(guān)心我，我那時(shí)候才覺得心里也不會(huì)那樣的孤單了，媽媽，兒子真的知道了在外面獨(dú)立是什么滋味了，但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己了。
在春天的季節(jié)中，農(nóng)場里都開始播種了，媽媽早上起來的很早，經(jīng)常就是在天還不亮，就到地里去干活了，在地里做到9點(diǎn)多鐘回來做早飯吃，每次都是媽媽回來把飯做好了才叫我起床洗臉吃飯，叫我的時(shí)候還瞇眼瞇眼的心里不高興，吃完飯后媽媽就會(huì)帶著一把我最愛吃的糖，還有一些小零食，帶著一把雨傘，帶著我就去地里干活了，媽媽把雨傘用一根棍子用繩子綁在一起插在土里拿著背豬草的背簍翻過來用東西墊上給我坐，那時(shí)我吃著糖，吃著小零食，什么也不去管，可那時(shí)我有沒想到媽媽還在紅火烈日下干活，媽媽臉上的汗水就跟雨下一樣一滴接著一滴，那都是為了能讓我讀上書，吃得好一點(diǎn)，穿得好一點(diǎn)，每次媽媽爸爸去趕集的時(shí)候，他們從來舍不得買一件衣服，去給我買的時(shí)候還跟賣衣服的老板說價(jià)說個(gè)半天，都舍不得自己買一件衣服，每次那些阿姨或誰拿的這些糖果水果這些，媽媽都舍不得自己，都會(huì)留著等我放學(xué)了回來給我吃，爸爸媽媽天天都省吃儉用，都是為了我以后的日子能過的好點(diǎn)，我記得有一次媽媽見我在長身體時(shí)候就給我買了好幾個(gè)療程的生命一號(hào)，被我爸爸做點(diǎn)了，后來他們還打了很大一架，不是爸爸不給我買，而是那個(gè)叫生命一號(hào)的藥很貴，這些錢都是爸爸辛辛苦苦掙來的怎么想也是有點(diǎn)太過奢侈了，他們打那一架也是媽媽為了疼我，但是我那時(shí)候還小真的不要?jiǎng)邮裁词�，但是現(xiàn)在我已經(jīng)成人，回想起來媽媽都是處處在為我著想，我記得小時(shí)候看見別人耍那些玩具，我很是想要，但是我一直悶在心里也不敢說，后來那天放學(xué)回家我正走在客廳里就看見桌子上面的玩具跟昨天我看到的那個(gè)一模一樣，之后才得知是媽媽買給我，我當(dāng)時(shí)我好高興，比見到活寶還要笑得燦爛，媽媽你是永遠(yuǎn)懂兒子心的人，每次你都是把好吃的留給我吃，每次都是給我最好的，雖然那時(shí)候我還小，但是這些回憶早已經(jīng)映在我的腦海里了，我相信這輩子這些童年快樂的回憶都將變成永不磨滅的信息存在了我的腦海里面。
媽媽，兒子不寫了，我怕我再寫下去真的是忍不住再次想哭，媽媽，兒子昨天晚上已經(jīng)到了這邊了，昨天坐了一天的車，老板叫我休息一天明天正式上班，好了兒子就寫在這里了，你一個(gè)人在那邊多注意身體，如果有什么事就給我打電話，不要一個(gè)扛。
高中優(yōu)秀作文 篇5
大酋長想要在慶典中，讓每家每戶都捐出一壺自己釀的酒，并將他們倒在一個(gè)大桶里，當(dāng)大桶裝滿酒時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們，助人即自助，損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心，想要為自己的利益謀很多，但卻不想付出自己的利益，這就是，所謂的“空手套白狼”。可惜，世上沒有這么順利的事，只有靠自己的努力和對別人的幫助才能有收獲，只靠貪婪和自私，將會(huì)一事無成。 助人即自助，損人亦自損。 想當(dāng)年 ，才華橫溢的周瑜，也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí)，周瑜看到孔明的才能，嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損，孔明正是抓住了周瑜氣量狹小，妒忌心強(qiáng)的弱點(diǎn)，三氣周瑜，最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助，損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕，在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后，上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢，他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥美在羽毛，人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合，沒有一絲瑕疵，淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助，損人亦自損。 楊國梁因?yàn)榫芙^開處方吃回扣，拒絕同流合污，遭受過科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問題，被媒體熱炒，被同事孤立，還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié)，被懷疑人格障礙傾向，成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后，醫(yī)院被查封，而他被評(píng)為了“20xx年度中國正義人物”。 國家的崛起，源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力，而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝，脫去遭萬人唾棄的奸詐自私的外衣，拾起遺失太久的的善良和憐憫，設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說過:真正的戰(zhàn)士，不是陽光下享受安逸，而是在黑暗里舉起火炬，為他人照亮通往光明的路。 助人即自助，損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪，點(diǎn)燃心中的火炬 ，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂。
高中優(yōu)秀作文 篇6
（一）
深秋了，冬天快到了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我背著黑色的雙肩包，脖子上掛著心愛的相機(jī)，在鋪滿落葉的路上踽踽獨(dú)行。漫無目的。
我不知道自己究竟在尋找著什么，幾度春秋幾度雨，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了。這幾年來，我的心緊閉得太久，情卻尚未生銹。也許，一直以來，我都扮演著一個(gè)正面的角色，老師眼中的好學(xué)生，父母眼里的乖寶寶罷。我不敢叛逆。
我一邊嘆息著時(shí)光地流逝，一邊睜大雙眼觀察四周，我要用手中的相機(jī)把一切美好的瞬間變成永恒的回憶。
為了交一張滿意的作品參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的攝影展，我已經(jīng)花了好幾周的時(shí)間來尋找素材了。可是我都不滿意，這些素材不是太張揚(yáng)就是太俗，看著照片上那種矯情的姿態(tài)，我心中充滿迷茫。
我究竟在尋找著什么呢？
我快絕望了……
（二）
郊外。
昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手表上的指針指向6點(diǎn)。夜色還未退盡，但憂愁之人無眠。突然想起圣經(jīng)里面說，早上6點(diǎn)鐘，是個(gè)魔法時(shí)刻。于是，我頓時(shí)對今天必能找到滿意的素材而充滿希望。
太陽在天邊，我在路上。前方黑黑的，還有余霧在舞蹈。
那個(gè)叫海子的詩人說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有�！�
可是我的直覺告訴我：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，還有美好的憧憬和向往�！�
于是，我眼前一片光明。
（三）
找到了！真的找到了！
在我看到它的第一眼起，我的直覺就告訴我我一直在找的就是它！
一朵小小的黃色的不知名的花，堅(jiān)強(qiáng)地站在巨石下，綠色的細(xì)小的莖在料峭的寒風(fēng)中微微抖動(dòng)。太陽剛出來，長滿云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的蒼穹下，這么一個(gè)弱小而又倔強(qiáng)的生命，難道不值得贊頌嗎？
嚴(yán)寒壓不垮它，寒風(fēng)吹不折它，它是那么的頑強(qiáng)和執(zhí)著。是什么力量促使它那樣挺拔？是希望，是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天會(huì)來臨，溫暖會(huì)將它包圍，它會(huì)在陽光下快樂地歌唱。
會(huì)有那么一天！
我的心猛然被刺痛，是激動(dòng)？是欣喜？還是為了這執(zhí)著的希望？朦朧中，似乎有什么聲音敲擊著心，那歡樂的日子，那平靜的時(shí)光，那微笑的年代，那遺棄的記憶。撿不起，不是不愿意，是不行，不，是不敢。因?yàn)樵?jīng)的我對什么都不抱希望。
我抬頭仰望天空，望著那個(gè)大太陽，一直望到淚流滿面。突然想起一句話：
希望無限在生長。
（四）
我把這個(gè)渾身充滿著希望的身影珍藏在我的相機(jī)里。踏上了歸途。
我覺得眼前的一切都煥然一新，陽光格外燦爛，空氣如此清新，魚的眼淚中都蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。李清照的詞句不再殘酷地流淚，我看見伊甸的色彩，我聽見天堂的旋律。
我攤開手掌，讓陽光射進(jìn)手心。我看見了全世界，屬于自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞。那是快樂，也是幸福。僅僅，就是那么一瞬息。
一開始就選擇了陽光。一開始就選擇了成功。
一開始就選擇了新生。一開始就選擇了成長。
一開始就選擇了向往。一開始就選擇了希望。
我悄悄在心里埋下一粒希望的種子。
（五）
幾天以后，我的作品被貼在了學(xué)校的櫥窗內(nèi)，題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容，天真的臉上露出各色的情感。他們在看，他們在想，他們在感覺。
又過了一段時(shí)間，評(píng)選結(jié)果出來了。我的作品不負(fù)眾望，獲得了攝影展一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都祝賀我，可是只有我自己知道，獲獎(jiǎng)并非因?yàn)槲业募夹g(shù)，而是從這朵花身上透露出的希望，感染了每一個(gè)人。
因?yàn)�，畢竟，希望就在身邊，不曾走遠(yuǎn)��！
高中優(yōu)秀作文 篇7
邊陲之地，大雁盤旋，往年這個(gè)時(shí)候，山上的紫界樹，早已枯黃，此時(shí)樹枝，竟然掛著紅葉，生活在這里的人也不會(huì)去多加觀察，大自然總是奇妙無比，或許是今年的北風(fēng)遲來了些吧。
山頭那邊有一條大河，河邊有舟，一座座木屋立于山邊，背靠山，門前湖，晨曦的曙光，從海邊蔓延而來， 一聲吱嘎的聲音，敲醒了清晨的寂靜，一人從木屋走了出來，新的一天又開始了。
那人來到河邊，或許早已忘記，來時(shí)之路，踏上了木舟，去哪里，好像對自己說，又好像對木舟說，雙槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在回應(yīng)著，來時(shí)路，何時(shí)歸。
船家去哪里？
此舟，沿河而下，可渡江南，入滄海，北直而上，冰雪地，西北入，卷沙塵，隨江而流，隨心而渡，何時(shí)上，何時(shí)下，心所意。
雙槳推開了平靜的河面，泛起了幾世的漣漪，末角之間，擦逝蒼白，撕開黑白一片，不知道誰想起，未曾忘，江湖煙雨，恩怨多，入世幾時(shí)已不知，誰卷紅塵，一世世。
此舟三兩人，回望著那山頭，掛在紫界樹上的紅葉，竟已不斷飄落，北風(fēng)到，寒風(fēng)吹，無邊落木蕭蕭下。
一日，一月，一季，一年
江南水，西湖旁，青石橋上，行人匆匆，湖旁小船，幾個(gè)船家，在聊著周邊的趣聞，幾個(gè)船客，在船邊駐留，細(xì)細(xì)的聽聞這有趣的故事，有說有笑，頓時(shí)熱鬧紛紛
此舟，下了一人，上來一人，搖著雙槳，隨江而下，舟上的幾人，聊著家鄉(xiāng)的事情，說著自己的人生，也憧憬著所到之地，不時(shí)此舟，停在了江上，船家望著那山頭的紫界，不知為何心中有些莫名的觸動(dòng)，泛起絲絲的哀愁，但細(xì)細(xì)想來，竟想不起在哪里見過了，停了片刻，又走了。
單薄的木舟隨著海風(fēng)，搖搖的飄蕩，海霧遮蓋著此片的大海，飄蕩的木舟也變的朦朧起來，劃動(dòng)的木漿，濺起片片水花，沾了衣角，船客不覺，衣已濕。
春秋幾載，冬夏幾年，路人已不知，又是一年寒冬，前邊的江水早于凝固成冰，繞過了此山，已是北寒之城，此舟早于�？坑诎哆�，靜靜的等待著來年的春天。
此地的村莊，看不到幾人，那船客幾人，穿著厚厚的棉袍，坐在門前，圍著火爐，不時(shí)的有人在添加煤炭，看著那空中飄蕩的雪花，一陣一陣，這一下便下了一個(gè)冬季。
幾人，在店里買了些燒酒，喝了幾口，頓時(shí)暖和起來，說著說著，那村邊的江河冰裂一聲，那冰下的江水似乎在說，春已來。
此時(shí)，離冰融的時(shí)間，已過去一月有余，離木舟離開的時(shí)間，也有半月，那些剩下的痕跡，早于消逝于江湖。
季節(jié)的更替，歲月的追逐，那木舟的雙槳依舊在劃動(dòng)著，不知那邊陲小鎮(zhèn)的山頭，是否紅葉滿山，江南的青橋石上，是否依然路人匆匆，那些船客，那些在江面留下痕跡的人，是否明悟了心間。
不知今是何年，秋旬，在陵江岸邊，幾個(gè)青年唱起了那動(dòng)人的信天游，古樸的曲調(diào)，想起往年何人。
此舟停于，蒼陵鎮(zhèn)邊，舟上只剩船家，沿著那信天游的聲音來到了此地，竟不知這一停，便停了一生。
不知何年，秋末，冬臨
蒼陵邊緣，陵江岸邊，有一木舟，舟的一旁，散落了幾片紅葉。
塵世，卷卷，渡舟幾時(shí)已不知，蒼茫一生，明心，明己，此舟渡何人，不覺已忘，渡舟人。
高中優(yōu)秀作文 篇8
阿晉是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。
在爸爸的逼迫下，阿晉只能與共同度過了一年中學(xué)時(shí)光的同學(xué)分別，來到這所貴族學(xué)校讀八年級(jí)。他對爸爸的做法難以理解，在他看來，一年的同學(xué)友誼要比這所“高大上”的學(xué)習(xí)環(huán)境重要許多。
阿晉和眾多的中學(xué)生一樣，總會(huì)有這樣那樣的一些“小毛病”。比如，他從小就討厭薄荷，討厭薄荷帶來的強(qiáng)烈刺激。那種感覺總會(huì)讓他頭皮發(fā)麻，甚至?xí)X得有些反胃，每當(dāng)他不小心吃到含有薄荷味的食品，總是忍不住要吐出來——不管在任何場合。
面對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，阿晉的態(tài)度極其冷淡，并且在內(nèi)心深處，十分討厭他們——他本該和原來的哥們在球場上飛奔，本該在課堂大聲回答老師的提問……而這一切，都成為了泡影，他再也不能回到原來的學(xué)校了！
同學(xué)們主動(dòng)向阿晉請教問題，他置之不理。老師問阿晉是否參加征文比賽，他拒絕了……漸漸地，同學(xué)們忘記了他的存在，下課沒有人找他玩；老師們忘記了他的存在，上課沒有提問過他。阿晉沾沾自喜——現(xiàn)在的一切，正是他想要的。
但有一個(gè)人，讓阿晉很困惑——那個(gè)高個(gè)子男生——班長，總是在他遇到困難時(shí)第一時(shí)間站出來。有一次阿晉沒認(rèn)真完成作業(yè)，班長竟然幫忙找“理由”暫時(shí)應(yīng)付老師。盡管他多次用“不屑一顧”的態(tài)度“警告”班長，但班長卻“樂此不�！�。課間十分鐘，班長湊過來，遞給他一顆薄荷糖，阿晉只瞟了一眼，便轉(zhuǎn)身離開了——他討厭薄荷！
星期四的體育課。阿晉在操場上飛奔，絲毫沒有留意前方損壞的排水孔……一腳踏空，左膝蓋狠狠地磕在塑料跑道上，鮮血將藍(lán)色的校褲染紅了大片，拉起褲腿，傷口血肉清晰可見。
阿晉強(qiáng)忍著劇痛，佯裝沒事！他知道，以自己平時(shí)的處事態(tài)度，這會(huì)兒肯定沒人管他。事實(shí)也是如此，在場的同學(xué)圍在旁邊看熱鬧，沒有一個(gè)上去扶他。
那一刻，阿晉忽然感到自己非常無助。這時(shí)，一個(gè)身影從走出人群——是他！大個(gè)子班長迅速背起阿晉，向校醫(yī)務(wù)室走去……
阿晉躺在病床上，膝蓋上纏著厚厚的紗布。醫(yī)生說他的膝蓋傷得很重，需要住院觀察一周。
除了擔(dān)心學(xué)習(xí)外，阿晉心里還一直惦記著另一件事——班長為什么會(huì)這樣待我？我曾經(jīng)對他很不友好……
病房的門被推開，正是班長。班長拿了張凳子，挨著病床坐下。
阿晉沉默許久，終于開了口：“班長，以前，對不起！”
班長一愣，哈哈大笑：“我理解你，我也是七年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)也很不習(xí)慣�！�
班長仿佛突然想起一件事似的，話鋒一轉(zhuǎn)，邊說邊從書包里拿出一大疊卡片：“這是同學(xué)們送給你的”。
“晉哥，輕傷不下‘火線’！”“祝阿晉早日康復(fù)！”……阿晉一言不發(fā)，仔細(xì)品讀40多位同學(xué)寫下的祝福，再想起自己在班上曾經(jīng)的表現(xiàn)，他感到有些無地自容……
“我沒寫，我送你這個(gè)”，班長一臉燦爛地笑，變戲法般從口袋里摸出一顆糖遞給阿晉——薄荷糖，阿晉稍稍遲疑了一下，接過糖，打開紙，毫不猶豫地將糖含在嘴里……
高中優(yōu)秀作文 篇9
只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個(gè)音符，即便有獨(dú)到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的。
———題記在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞，需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià)；一個(gè)人生活的快樂與平淡，需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴；一個(gè)人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂的，因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛。
窮人并不是很悲傷的，因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。
要想得到別人的一點(diǎn)愛，就必須先去愛別人一點(diǎn)；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來到這個(gè)世上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因?yàn)槿说男撵`的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志；有悲傷與激情的感觸。
想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的笑語，何不把屬于自己的和別人分享一些；想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來。
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì)拒絕你放飛的夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會(huì)拒絕他們對你的喜歡。
不是幸福之神不肯光顧于你，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒有很好呵護(hù)他們。
不是別人對你不理睬不喜歡，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善良之心。
當(dāng)你改變了生活狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著改變自己的缺點(diǎn)去善待別人，別人就不再會(huì)覺得有什么隔膜，你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和喜歡。
評(píng)析：《考試說明》對高考作文發(fā)展等級(jí)中的“有文采”作了這樣的定位：“詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。
這篇文章大致符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。作者用抒情的手法，詩歌的語言，排比的段落，形象地詮釋“看到自己與看到別人”的話題。與其說是一篇散文，毋寧說是一首優(yōu)美的散文詩。讀一讀這樣的句子：“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會(huì)拒絕你放飛的夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會(huì)拒絕他們對你的喜歡”……這些句子想象奇特，用詞優(yōu)美，充滿哲思，充滿才情，表現(xiàn)出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨(dú)特感悟、理解和較深的文學(xué)素養(yǎng)。
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