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關(guān)于小學(xué)的作文

螞蟻的作文

時(shí)間:2022-10-10 08:48:52 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

螞蟻的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的螞蟻的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻的作文

螞蟻的作文1

  一天,我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當(dāng)頭,我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起,便竣工了。

  正準(zhǔn)備回家時(shí),卻意外在土坑上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的螞蟻窩,對(duì)我來說無疑是一個(gè)神秘的外星飛碟。

  挖出以后,一座富麗堂皇的宮殿頓時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星;有似一條條通風(fēng)管道。怪不得螞蟻窩被稱為全天下最宏偉的建筑;怪不得螞蟻窩被稱為全天下最精致的建筑;怪不得螞蟻窩被稱為全天下最舒適的建筑。這實(shí)在是一件藝術(shù)品;一件價(jià)值連城的寶貝;一件獨(dú)一無二的珍寶。

  是誰造了它呢?是螞蟻,是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅(jiān)硬的土坑里;在堅(jiān)是遍布的土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創(chuàng)造了奇跡。螞蟻能力如此微小,身份如此卑微,生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下,在有生之年里,不顧旁人的看法,為著生命的意義,為著精致、宏偉、舒適的人生目標(biāo),唱著搬土,運(yùn)石,前進(jìn)……的生命之歌,盡力做好自己力所能及的事情。無論是刮風(fēng)下雨;無論是烈日炎炎;無論生,死;無論……

  和螞蟻的生命相比,弱小、卑微、脆弱是否離我更遠(yuǎn)呢?我是否應(yīng)該把力所能及的事做得更精致、更仔細(xì)、更一絲不茍呢?

  讓我也把力所能及的事做得更好一些吧!

  也許,當(dāng)我做完之后,我會(huì)感到一絲自豪、一絲成就感!

螞蟻的作文2

  從前,有一只小小的螞蟻,叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去,可累了,他就想:要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。

  “哈哈,別異想天開了!”一個(gè)同伴取笑他,“我們螞蟻家族可是永遠(yuǎn)都在地上的,上天簡直是做夢(mèng)!”

  小可見小鳥、蝴蝶都能飛,心想:小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛,說不定我有了翅膀,也能飛!小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛,插在自己身上,然后來到一塊空地。他使勁揮動(dòng)著柔弱的手臂,想要飛起來,只是怎么也飛不起來。

  小可只好找到麻雀姐姐,請(qǐng)她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑,說:“你這個(gè)黑糊糊的小不點(diǎn)兒,就憑你這身材,想要讓我馱你上天去,不可能!不可能!”說完便笑著飛走了。

  小可又去找大象伯伯,請(qǐng)他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說:“唔,我很愿意幫你,可我鼻子很短,連天的邊都摸不著,怎么把你舉到天上呢?”小可聽了,失望極了。

  小可垂頭喪氣地走哇走,突然看見一片大葉子,葉子就像綠色的飛船。小可靈機(jī)一動(dòng):“我可以坐‘飛船’上天哪!不過要有動(dòng)力才行。那動(dòng)力——哦!風(fēng)爺爺!請(qǐng)風(fēng)爺爺幫忙。”小可興奮極了,他連忙去找風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺終于答應(yīng)了小可的請(qǐng)求。風(fēng)爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊,小可上了“飛船”,風(fēng)爺爺輕輕一吹,他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫:“哇,天空真好!”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看著他。

  小可樂壞了:“誰說沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀!”

螞蟻的作文3

  在美麗的花園中,金色的田野中,學(xué)校的墻角下……你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈——螞蟻。

  它既比不上獨(dú)角仙強(qiáng)大,也比上鳥兒會(huì)飛,可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”;舉著兩只長長的“天線”;還有一雙威武的鉗子大嘴,頗像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士。

  它總是這么老實(shí),默默無言的為主人做牛做馬。它不大打斗,只是和氣的和別的螞蟻玩耍,它們很團(tuán)結(jié),總是成群結(jié)隊(duì)的出來尋食。

  它幾乎不進(jìn)食,只是在分割面包時(shí)弄那么一丁點(diǎn)兒面包吃。它吃東西非常麻煩,總要用它那大鉗子夾住食物,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吞下去。

  它也和其它蟻類,其它昆蟲作戰(zhàn),但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大,只不過是為了在這個(gè)世間生存下去。

  它唯一的休息只不過是太陽底下睡一會(huì)兒,還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點(diǎn)兒的休息時(shí)間吧!

  它特點(diǎn)可多了,防火能力,自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次,我用火燒蟻洞,把里里外外的螞蟻分開,只見外面的螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住,也不只用了什么法術(shù),三除五除下的把火撲滅了,還有一次看見了幾只較大的螞蟻,便拿起來觀察,誰知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下,夾的我手指頭火辣辣的痛,只好放下了它。

  這就是我喜歡的小生靈。

螞蟻的作文4

  大家都知道,螞蟻的力量是無窮的,是偉大的,它可以移走比它自身大幾倍的東西。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看見一只小螞蟻面前擺著一只大蝗蟲,它沉思了一會(huì)兒,仿佛在想:該怎么移走這個(gè)笨重的東西呢?接著,螞蟻跑到蝗蟲后面,用前肢推動(dòng)蝗蟲,可是這只死蝗蟲絲毫不動(dòng)搖,一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,可螞蟻更用力的推動(dòng)蝗蟲,一如既往,蝗蟲依然沒有動(dòng),就這樣,螞蟻更用盡了最大的力量發(fā)動(dòng)二十多次的進(jìn)攻,可是蝗蟲像和它作對(duì)似的,死氣沉沉地躺在那里,就是不動(dòng)。螞蟻有些沮喪了,又想:為什么搬不動(dòng)呢?難道是我沒有盡力嗎?我一定要成功。當(dāng)螞蟻第三十次推動(dòng)蝗蟲時(shí),蝗蟲動(dòng)了一點(diǎn),螞蟻又用盡最大的力氣,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)移到洞口,之后,許多螞蟻蜂擁而上,把“戰(zhàn)利品”推回洞里,而這只螞蟻卻昏倒在地……

  望著這一幕,我的心被小螞蟻的這種執(zhí)著深深震憾了:小螞蟻面對(duì)困難毫不退縮,它沒有叫同伴,是為了靠自己的努力打倒困難,把食物搬回洞里。可是,小螞蟻為了解決問題,用盡自己最大的力量,全力以赴來戰(zhàn)勝,直到自己實(shí)在是無法支撐時(shí),才敗下來。我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該學(xué)習(xí)這一點(diǎn)呢?面對(duì)困難,全力以赴,把自己能做的事盡量做好呢?

  朋友們,面對(duì)生活一定要積極,把自己能做的事用最大的努力去做好,做到問心無愧。

螞蟻的作文5

  上周一節(jié)語文課,聽同學(xué)讀了《蟻囈》,講的是一只螞蟻的故事,卻十分深刻,道出了一些精辟的人生哲理,讓我受益匪淺。

  這只螞蟻在生命的開始感到孤獨(dú),于是想找影子做伴,在地面上飽嘗艱辛后,決定爬上蒲公英遠(yuǎn)離地面,結(jié)果被送到一個(gè)死亡之地。歷經(jīng)劫難之后想要有一個(gè)家,結(jié)果又失敗了。于是想知道時(shí)間和生命的意義,經(jīng)過徒勞的努力之后又希望成為一個(gè)英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲學(xué)會(huì)了隱藏自己,某天與知己相遇終于得以過上無憂無慮的日子,而朋友終在冬天逼近時(shí)離他而去。

  小螞蟻在這一系列的生命活動(dòng)中,對(duì)生命有所感悟。“如果你不舍棄一些東西,你將永遠(yuǎn)無法長大!边@句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學(xué)會(huì)飛翔,我們也只有脫離父母的懷抱才能真正成長。所謂“舍得”,有舍才有得,也是一樣的道理。在成長的道路上,我們要學(xué)會(huì)與昨天告別,畢竟離開舊的才能迎來新的,放棄小的才會(huì)收獲大的,在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個(gè)溫暖熟悉的地方而不愿離開,我們就無法看到更高更遠(yuǎn)的地方,也就無法欣賞到更靚麗的`“風(fēng)景”。

  螞蟻在冬天來臨,越來越多的生命走到盡頭時(shí)感悟到:大自然在生死面前最公平。我認(rèn)為人也是一樣的。在死亡面前,不論富有或貧窮,偉大或平凡,成功或失敗,高貴或卑微,每個(gè)人的生命都不再有差別。

  感謝螞蟻的覺悟,也讓我懂得了舍棄的必要和對(duì)生命的珍惜。

螞蟻的作文6

  它,突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。

  這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向,我認(rèn)為它在徒勞,它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。

  突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中,何不試試去阻撓它一下,也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下,我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣,放棄后而逃離,它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向,一分一秒的過去了,我沒有放過對(duì)它的阻撓。我知道它無法與我抗衡,但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長,我對(duì)它失去了耐心,于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

  但過了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前,而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來?我將手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所當(dāng)然的被壓在了書下面,當(dāng)我拿開書,它果然沒有逃脫我對(duì)它的突然一擊,但我被這種場面震撼,它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深的打動(dòng)著我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

  一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它這種執(zhí)著的追求精神,這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o法抗衡的,螞蟻,我為你感動(dòng),螞蟻,是你觸動(dòng)了我的心靈!

螞蟻的作文7

  把一只螞蟻放到大氣圈中,讓它離開巖石圈,獨(dú)自享受崇高的飛翔。飄……

  莫名其妙的螞蟻萬般不愿意離開大地,想踏實(shí)地待在最低層,做萬千“搬運(yùn)工”中最平凡的那一個(gè)。沒有細(xì)膩的心思,所以不會(huì)自卑。它享受這份“懦弱”的快樂。

  偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬于它的地方。來來往往的鳥兒,五彩斑斕的生活,高高在上的感覺,一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著螞蟻。藍(lán)天,白云,無憂無慮的生活,終于,它心中的防線徹底崩潰。它欣然接受了一切,放開了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一只前世做了大善事的螞蟻,上帝才讓它在今生獲得幸福。

  直到有一天,螞蟻長大了。它心中產(chǎn)生了一種說不清道不明的感覺。

  “在這個(gè)絢爛的天空,我還能飛多久?”螞蟻恍然大悟。對(duì)于這浮華的世界,自己只是一個(gè)匆匆的過客。沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,只靠那點(diǎn)勉強(qiáng)撲騰來的功夫?沒有資本飛翔,何必打腫臉充胖子?沉默。極度的自卑。說慣了加油打氣的話,現(xiàn)在卻完全沒有力量崛起了!昂!我只是骨子里滲著‘平凡’的螞蟻,何必那么糾結(jié)?”螞蟻笑了……

  在同類看來,光鮮亮麗的外表下有一顆永遠(yuǎn)快樂的心,因?yàn)樗匈Y本甩開煩惱,甚至羨慕嫉妒恨;在大氣圈的動(dòng)物看來,它只不過是一個(gè)小得可以忽略不計(jì)的塵埃,隨時(shí)都可以當(dāng)作晚餐食用;在它自己看來,徘徊于上和下,鍛煉出一身堅(jiān)強(qiáng)的“多面體”。

  向上走?向下走?螞蟻在板塊與板塊的交界處,找到了自己的一席之地。

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