【精選】年級寫人的作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我有一個多變媽媽。她粗粗的眉毛下有一雙雖不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴。你可能會問，你媽媽怎么多變了呀？不用著急，聽我慢慢道來。
要說我媽媽多變，是這樣的。每當(dāng)我考試考出好成績，媽媽就非常高興，就說那次吧。我語文考了滿分，媽媽的眼睛瞇成了彎月牙兒，對我也十分溫柔。這就是溫柔的媽媽。
可是如果我沒有考好，媽媽就像變了一個人似的大發(fā)雷庭，雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了，我也就不計(jì)較了，打是愛罵是親嗎！這就是嚴(yán)厲的媽媽。
如果媽媽心情好的話，可能會為我講一兩個笑話。就說那次吧。我又要去吃驢肉火燒。媽媽又說：“你要再這么吃，非要吃成驢肉火燒不可！”逗的我哈哈大笑。這就是幽默的媽媽。記的那次，媽媽看一個非常感人的連續(xù)劇竟看出了眼淚，還要我哄她，才把眼淚收了回去。這就是感性的媽媽。
這就是我的多變媽媽，怎么樣，你是不是也想看看她？
河北保定容城縣容城小學(xué)二年級:安妮
年級寫人的作文 篇2
我舅舅在一個工廠的車間上班，他可厲害了，在車床上能做出來很多東西；他給我做了一個木制的葫蘆，惟妙惟肖，上面還寫著“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了，過了一些日子，他回來了，手里拿個一個掛鑰匙用的不銹鋼環(huán)，亮錚錚的，可好看了，舅舅說是他自己做的；他還會做刀，他說那把刀做了兩個多月呢！
他會燒烤，而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的；他會釣魚，有很多精致的魚竿……今年回去過年的時候，舅舅給我們動手做烤魚。他先把魚用夾板兒夾好，然后在燒烤架上放木炭生上火，把魚板放在燒烤架上，來回翻著，一會魚的外皮就變成金黃色的，再撒上些調(diào)料，一股香氣撲鼻而來！我邊吃邊贊不絕口：“好吃，好吃！”
我的舅舅厲害吧，媽媽都說他是個人才！
年級寫人的作文 篇3
我們小區(qū)的門崗室里有一位老爺爺。爺爺?shù)膫�子高高的，臉圓圓的，大大的眼睛發(fā)出閃亮的光芒好像沒一個壞人能從他的眼皮底下逃走，爺爺?shù)钠つw黃黃的，看上去很健壯。爺爺已經(jīng)65歲，但頭發(fā)還是那么烏黑發(fā)亮，就想向年輕人一樣。因?yàn)闋敔斝胀�，所以我們都叫他“王爺爺”�?/p>
我開始覺的王爺爺跟別的保安一樣沒有什么與眾不同的地方，之后發(fā)生了一件事，我便發(fā)現(xiàn)了這個王爺爺與眾不同的地方。每天早晨，王爺爺起的都很早�？伤徊蝗ゴ髽虻幕▓@里散步，二不去路邊的樹林里打拳，而是在保安室里坐著玩電腦。人們看見啦說：“王大爺，您都60歲左右啦，怎么還和小孩子一樣啊?”“我這叫童心未泯啊”王爺爺笑著說。
有的時候，王爺爺還很喜歡跟別人開玩笑，就像小孩子一樣。每次王爺爺都把我逗得開懷大笑，你可別看王爺爺平時喜歡跟別人開玩笑，可是與到事情就變得認(rèn)真負(fù)責(zé)起來啦。
王爺爺在我上學(xué)的路上給我?guī)砝苍S許多多的歡樂，看見沒這就是我們小區(qū)里與眾不同的王爺爺。
年級寫人的作文 篇4
“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。
一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說�！斑@下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學(xué)著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說：“沒關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。
后來，我們因?yàn)橘N得很好而受了表揚(yáng)，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園�。∈撬麄兙呐嘤鑫覀冞@些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！
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年級寫人的作文 篇5
有時我會厭倦外公，不是因?yàn)椴幌矚g他，只是我不大能忍受他的某些壞習(xí)慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病，但他還要負(fù)責(zé)照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫(yī)院�！�
外面下著鵝毛大雪，肆虐的北風(fēng)像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點(diǎn)沒”。終于到了醫(yī)院，看著爺爺凍得發(fā)紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地?fù)崦夤请p粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫(yī)生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時，不小心牽動了我手背上的針頭。外公擔(dān)心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。
現(xiàn)在想想，就算我的外公有些小缺點(diǎn)，可跟他對我的愛相比，那又算什么呢？我愛我的外公，永遠(yuǎn)愛他。
年級寫人的作文 篇6
我有一個既漂亮又“討厭”的妹妹，她叫鄧雨琪，今年三歲。一張圓嘟嘟的臉，黑溜溜的大眼睛，但笑起來的時候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個小酒窩十分討人喜歡。
雖然她很可愛，但有些時候真讓人頭疼。就說上次吧，他趁我在寫作業(yè)的時候，偷偷的拿走了我的童話故事書在一邊亂涂亂畫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時我的童話書已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書了，現(xiàn)在變成這幅模樣，頓時我心里冒出一股熊熊烈火，大聲吼到：“鄧雨琪！”手就不受控制地想上前打她，結(jié)果這時她抬起頭，天哪！她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時讓我哭笑不得，真是拿她一點(diǎn)辦法都沒有。
但有的時候也特別的懂事，她會幫我做一些力所能及的事情。比如說她會幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會把水果剝好塞進(jìn)我的嘴巴，雖然經(jīng)常會浪費(fèi)很多東西，也會把自己弄的很臟，但是讓我特別的感動。
這就是我的妹妹，一個淘氣又可愛的小孩，我特別喜歡她。
年級寫人的作文 篇7
在我的腦海中，總會呈現(xiàn)出一個在“雨簾”中的身影，那身影是經(jīng)歷了蒼桑，已經(jīng)有了疲倦，不再年輕……
望著窗外已經(jīng)一連下了快一星期的暴雨和滿天的烏云，還有那一層層的薄霧，我在教室里深深地嘆了一口氣，心想：“唉，這雨怎么還沒停呢？要什么時候才能讓我們見到明媚的陽光��！”
突然，雨滴加大了，重重地砸在了玻璃上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，似乎要把玻璃砸破似的。這時，我突然想起了要來接我的爺爺，想象著他在雨中的身影，我忐忑不安起來：這么大的雨，爺爺那瘦弱的身軀怎么能經(jīng)得起這狂風(fēng)暴雨，快要放學(xué)了，他現(xiàn)在肯定是在風(fēng)雨中等待著我的到來。
終于，放學(xué)了，我如出膛的子彈般沖出了教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見爺爺那疲倦的身影，他正站在學(xué)校門口，眼睛死死地盯著學(xué)校大門，不愿放過每一個身影。一瞧見有我們班的學(xué)生走出來，就立刻沖上前去，詢問我下來了沒有。他那一雙眼睛就如同一臺掃瞄儀，在不停的“掃瞄“著我的影子。當(dāng)我走到校門口時，爺爺馬上撐著雨傘向我走來，暴雨不時地落在他的身上。
走在回家的路上，我悄悄地望瞭望爺爺，歲月已經(jīng)在他的額頭上留下了太多的足跡——滿臉皺紋。而他那彎曲的背也有了不少的弧度。望著爺爺風(fēng)雨中的身影，我的淚水不禁悄然流下。
年級寫人的作文 篇8
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的.一個小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。
小慧長著一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴，是一個很善良的女生。
記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因?yàn)槲覜]有帶雨傘！別的同學(xué)都撐著雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，說變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大�？匆娺@番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我說：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會感冒的！”說完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點(diǎn)，說：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地說。之后，他又說：“沒關(guān)系的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地說。不一會兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進(jìn)家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什么叫做真正的友誼。
看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應(yīng)該珍惜她這個伙伴啊！
年級寫人的作文 篇9
我的妹妹兩歲半了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扎著兩個小辮，整天依依呀呀的學(xué)話，可愛極了。
不久前的一個星期天，媽媽帶我和妹妹到街上去買菜，看見了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個小洞，里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路，我看見了覺得很有趣，跟在后面偷偷的笑，這時妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來，還給了老奶奶，老奶奶用慈祥的話語夸獎了我和妹妹，小孩真懂事。這時躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好。看著，妹妹她那樂于助人的精神，是多么的值得我去學(xué)習(xí)�。∶妹檬俏覀兗业拈_心果，高興的時候她會做出各種怪臉逗大家樂。不高興時會嘟嘟著臉做出不開心的樣子。妹妹靜下來的時候喜歡看動畫片，有時會跟劇情而緊張，手心里都是汗，有時也會經(jīng)常模仿一些動畫片里面的人物，做出一些可愛的動作。妹妹充滿愛心，她會把節(jié)省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗會時常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事，并不時提出一些問題，有時會對問題的不理解而耍小脾氣。
這就是我的妹妹，可愛的小妹妹。
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