關(guān)于體驗(yàn)的作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于體驗(yàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于體驗(yàn)的作文1
不久前，數(shù)學(xué)老師胡老師讓我們自己動手做了幾個(gè)手工，目的是讓我們區(qū)分?jǐn)?shù)學(xué)中的平移和旋轉(zhuǎn)。于是，我們把數(shù)學(xué)書中的附頁2、3、4撕了下來。我們按圖形的輪廓剪好，我們的手工就變成了三個(gè)小制作品。
一、三角形拼圖。每個(gè)三角形的上面有三個(gè)不同動物的圖案，但是每個(gè)圖案都只有動物的半個(gè)身體，需要我們自己去拼，拼好了就成了一個(gè)完整的動物圖案了。每當(dāng)我把那幾個(gè)三角形拼好的時(shí)候，看著完整的動物圖案，我高興極了。
二、平移的人物組合。在一張長方形的紙上，有四個(gè)人物，他們是：爺爺、奶奶、男孩、女孩，他們還穿著不同的衣服和褲子。我們把四個(gè)人物的頭部、上身、下身都分別剪了開來，然后放到一個(gè)有縫隙的長方形上，這樣就可以來回拉動人物的頭部、上身和下身。結(jié)果，出現(xiàn)了滑稽的人物——男孩穿著女孩的衣服，女孩穿著爺爺?shù)囊路�，奶奶穿著男孩的衣服，爺爺穿著奶奶的衣服……這個(gè)小制作品不但好玩，而且還讓我們懂得了平移的現(xiàn)象。
三、旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)盤上是《西游記》中的四大主角，他們是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。轉(zhuǎn)盤是圓形的，大圓形上面是四大主角的頭部，小圓形上面是四大主角的軀體。將兩張圓形圖案的圓心對齊，再把它用針線固定下來，就成了可以轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤了。轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！結(jié)果，唐僧的頭變成了孫悟空的頭，豬八戒的頭變成了唐僧的頭，沙和尚的頭變成了豬八戒的頭，孫悟空的頭變成了沙和尚的頭……
我喜歡我的小制作品。它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我區(qū)分了什么是平移，什么是旋轉(zhuǎn)。胡老師布置的作業(yè)真是一舉兩得��！
關(guān)于體驗(yàn)的作文2
今天是8月27日，外公家過七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來。
三姐先提議：“現(xiàn)在雅典正在舉行奧運(yùn)會，我們來玩有關(guān)奧運(yùn)會的游戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問道：“那怎么個(gè)玩法？”“我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中一個(gè)人當(dāng)主持人，另外兩個(gè)人當(dāng)選手，我們來劃拳決定誰先當(dāng)主持人。”三姐話音剛落，我們就開始劃拳，結(jié)果我先當(dāng)主持人。
三姐、二哥和我準(zhǔn)備一下后，就開始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書，當(dāng)作乒乓球拍，站在線的后面，假裝在打乒乓球。我開始主持：“觀眾朋友們，這里是希臘雅典奧運(yùn)會的比賽現(xiàn)場，現(xiàn)在正在比賽的項(xiàng)目是男女混合打乒乓球決賽�！蔽矣檬种钢愫投�，“參賽選手有中國的萬洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥�！昂陀腗ichel（三姐的英文名）�！蔽矣钟檬种噶巳��！暗谝痪郑褐袊娜f洪濤得10分，英國的Michel得9分，中國的萬洪濤暫時(shí)領(lǐng)先。第二局：英國的Michel毫不示弱，得了13分，中國的萬洪濤得11分。第三局：英國的Michel得8分，中國的萬洪濤得6分……結(jié)果中國的萬洪濤總分得49分，英國的Michel總分得45分，中國的萬洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見�！�
今天我第一次當(dāng)主持人，主持得真不錯，我好高興！
關(guān)于體驗(yàn)的作文3
今天的語文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來做個(gè)熱身活動”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問請問是什么？如果我說包子你們長大嘴巴，我說石頭你們捂住頭，我說臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開始！石頭包子臭雞蛋！”“請問是什么？“我們按照老師說的那樣問，”臭雞蛋！”老師飛快地說出，以至于我還沒反應(yīng)過來，但我還是下意識地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒有認(rèn)真聽，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說的：“沒有認(rèn)真傾聽，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動正式開始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒嚇?biāo)琅鷤儯腋悄憫?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬分的時(shí)候，游戲開始了！
老師開始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子�！蓖蝗唬蠋煹氖制孥E般的變回來了，而我沒有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來了！
習(xí)慣的事情做起來會很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長與突破，只要去實(shí)踐，也許會得到意想不到的收獲！
關(guān)于體驗(yàn)的作文4
今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事，今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡單的，不等老師發(fā)話，大家就爭先恐后地舉起了手，最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。
開始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水！因?yàn)樗闹芤黄岷�，方向感不�?qiáng)的我一下子茫然了，加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學(xué)們會設(shè)置社么障礙��！但世上沒有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí)，一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙，但沒偷襲成功，因?yàn)槲衣牭搅寺曇�，一摸是桌子，我一個(gè)“飛躍”又跨過了一道難關(guān)，同學(xué)們也不甘示弱，不停的設(shè)置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學(xué)們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網(wǎng)的！同學(xué)們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個(gè)三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領(lǐng)巾，我又重新見了光明，太開心了
在這次體驗(yàn)中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護(hù)眼睛，而且我要多多關(guān)心盲人！
關(guān)于體驗(yàn)的作文5
生命的意義不在于長短，而在于過程。這個(gè)過程就是體驗(yàn)的過程。在這個(gè)過程當(dāng)中我們無論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時(shí)候還曾被別人嘲笑過。愛迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的`籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式�，F(xiàn)在看來我們可能會感覺愛迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過不一定就有收獲，但獲得的感悟是無窮多的。
世界最高獎項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過程中，體驗(yàn)過被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過無數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過美味后再餓瘦了出來，在這個(gè)過程中看似狐貍什么也沒得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X到的巨大的精神財(cái)富。
關(guān)于體驗(yàn)的作文6
暑假的快樂體驗(yàn)
怎能不喜歡快樂？
沒有體驗(yàn)過人生的快樂，真是遺憾
體驗(yàn)過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂，仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂，依舊遺憾
在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過，并且珍惜了這分快樂。體驗(yàn)是一個(gè)過程，回想起來真有點(diǎn)津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂無處不在，無時(shí)不在，只要你真心誠意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
關(guān)于體驗(yàn)的作文7
今天上午，因?yàn)閶寢屢习啵詪寢尨蛩惆盐宜偷狡咴何业睦牙鸭胰ァ?/p>
早上爸爸騎走了媽媽的電動車，媽媽就問我：“小宇，今天我騎自行車，你是坐我的自行車呢？還是坐公交車？”我以前從來沒有一個(gè)人坐過公交車，但是我覺得我長大了，應(yīng)該嘗試一下，就對媽媽說：“公交車！”于是，媽媽把公交卡交給了我，接著，我們就出門了。
外面下著毛毛雨，媽媽把我送到了站牌那里，可能是因?yàn)槲沂堑谝淮巫卉�，媽媽不放心就和我一起等車。我覺得我可以自己等車，就催媽媽走：“媽媽，您快走吧，再不走就該遲到了，我自己會等車的�！眿寢尡M管還是舍不得離開，但是在我的堅(jiān)持下，終于去上班了。
媽媽走了大約五分鐘，我要等的204路公交車終于來了，于是我上車、刷了卡，找了一個(gè)空位坐了下來。
過了一會兒，座位坐滿了，這時(shí)，車上來了一位老婆婆，我正想給她讓位，可是她身邊的一位大姐姐已經(jīng)給她讓位了，一會兒，又上來一位老婆婆，我又剛想讓位，可那位姐姐的朋友也讓位了……
眨眼間就到了我姥姥家住的汝河路，于是我跑到后門等待下車，車到站了，我下了車，看見外面下起了小雨，就一路飛奔著往姥姥家跑去！
哎，我終于完成了“我的第一次自己坐公交車”，感覺還挺好的！
關(guān)于體驗(yàn)的作文8
在我的十年半的生活中，得到過許多溫暖，有爸爸、爺爺、奶奶、和外婆的。也經(jīng)歷過許多令人感動的事情，但更加令我感動的就是“兩面媽媽”。
在我六歲那年，下了一場大雨。我們晚上六點(diǎn)放了學(xué)。天上烏云滾滾，雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響。媽媽拿了一把小雨傘來接我。我這個(gè)“龐然大物”和媽媽打著那把小雨傘，雨傘顯得更小了。我和媽媽并排走著，雨打在傘上，滑到傘邊，像從山崖上一滴一滴的落下來。剛開始有一點(diǎn)兒雨滴打在了我的衣服上。后來走到了半路，雨越下越大，雨水順著傘的邊沿流了下來，像串串珍珠落在了媽媽的衣裳上，落上去就瞬間消失了。媽媽的肩頭濕了。我對媽媽說：“媽媽，這把傘有些小，你來接我已經(jīng)很不容易了，還要被雨水淋著�！蔽覄傉f話，媽媽說：“沒事，我是一位魔術(shù)師，可以把傘變得大一些，趕緊走吧�！蔽覀冋f著走著，在雨里往家趕。
到了家里，我看到媽媽有一大半的身子都是濕的，一半是干的。我很好奇，想問媽媽，衣服為什么濕的？媽媽笑笑，沒有說話。
我望著媽媽滴水的頭發(fā)和快濕完了的衣服，才明白：原來是媽媽把傘向我這邊移了過來，我才不會被雨淋到。而媽媽的衣服一半是濕的，一半是干的，媽媽變成了“雙面的媽媽”。在那一瞬間，我的心像是被尖銳的物體刺到了一樣，隱隱作痛。
這件事，雖然過了很久，但我每當(dāng)想起，都會覺得對不起媽媽。這也許這就是母愛的偉大吧，難怪人們說母親就是英雄。
媽媽是偉大的，她的愛一直陪伴著我，讓我體驗(yàn)人世間最無私的愛，我愛我的媽媽，我愛我的“兩面媽媽”。
關(guān)于體驗(yàn)的作文9
今天老師說要帶我們?nèi)ヂ深D面包房增長關(guān)于面包的知識以及體驗(yàn)一把。
在去曼可頓面包房的路上，我一直在想：”我們?nèi)ヂ深D有什么活動呢？“
到了曼可頓面包房，一陣香香的面包味撲鼻而來。店員向我們描述了一下今天的項(xiàng)目，包括：有獎問答、看關(guān)于面包制作過程的視頻、品嘗面包和制作有趣而新奇的面包。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣，但是由于題目太難，我一個(gè)都沒有答中，可是聰明的佘雨桐卻答對了一題，得到了一個(gè)米奇貼紙。
第二項(xiàng)目是看面包是怎樣制作的，我以為只有三步：配料、烘烤以及包裝。卻發(fā)現(xiàn)原來面包制作非常復(fù)雜，有整整十八步呢！其中有：配料、第一次攪拌、第一次加酵母、第二次攪拌、第二次加酵母、裝盤、灑水、灑芝麻、居中、醒發(fā)、壓扁、烘烤、冷卻、脫模、包裝等等。面包的制作需要花費(fèi)8小時(shí)。沒想到我們平時(shí)吃的面包如此來自不易��！
接下來就是品嘗面包，看到好多好吃的面包，同學(xué)們就像餓狼地大吃起來。我隨便挑了一個(gè)，我覺得和我平常吃有點(diǎn)不一樣，是什么導(dǎo)致它不一樣呢？我問了店員阿姨，她告訴我因?yàn)樗侨溨谱鞯�，所以更香更美味�?/p>
最后我們開始自己動手創(chuàng)造新奇而有趣的面包。我和佘雨桐、蘇恒、陳秋嘉、湯稼馳一起組成小組制作面包。我們做的面包像一只美麗的蝴蝶飛在綠葉上。蝴蝶的翅膀是吐司面包對折制成的，翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黃瓜條做點(diǎn)綴。綠葉是用菜葉做的。我們的作品還因?yàn)閯?chuàng)意好而得了獎呢！
時(shí)光飛逝，快樂、有趣、增長知識的曼可頓面包之旅拉下了序幕。
關(guān)于體驗(yàn)的作文10
期五的早上，陽光明媚，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉上，很是涼爽。我們在宏育小學(xué)的操場上集合，坐著大巴車，準(zhǔn)備向清遠(yuǎn)出發(fā)，進(jìn)行一天游。
我們坐在大巴車上，從里往外看去，車窗外就像一臺彩色電視機(jī)一樣，出現(xiàn)了許多高樓大廈，花草樹木，真是精彩��！再看看大巴車?yán)锩�，同學(xué)們都在爭先恐后地表演節(jié)目，提腦筋急轉(zhuǎn)彎，說笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車?yán)锍錆M著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站，這是一所建在農(nóng)村的小學(xué)，外表雖然顯得有點(diǎn)破舊，但被這所學(xué)校的學(xué)生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場上，與沙田小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了“手拉手活動”�；顒娱_始了，我們向?qū)Ψ浇榻B了自已，把自已帶過去的禮物送給他們。接下來就是學(xué)生們的精彩表演，有唱歌的，說笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場上到處流淌著同學(xué)們的歡歌笑語和我們的友誼之情�；顒咏Y(jié)束后，我們繼續(xù)坐著大巴車向第二站出發(fā)。
很快，我們就到了第二站。那里高山雄偉，樹木英姿勃發(fā)，鮮花香氣動人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山后，就開始了我們的森林探險(xiǎn)，我們經(jīng)過了各種各樣的獨(dú)木橋，其中我最喜歡的一個(gè)是“蜘蛛網(wǎng)”。因?yàn)樗莻�(gè)網(wǎng)是豎著的，爬起來就象蜘蛛在爬一樣，爬起來又驚險(xiǎn)又刺激。我在爬的時(shí)候，心想，萬一沒爬好，那就慘爆了。
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
關(guān)于體驗(yàn)的作文11
我覺得撿可樂瓶很環(huán)保，對我來說也是一件很有趣的事。
我懷著能撿到很多的心情來到一號路大轉(zhuǎn)盤。很快就在不遠(yuǎn)處看見一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，以為是可樂瓶。便跑過去一看，原來是玻璃片，我失望地去別處找。目光不停地在地面掃描，恨不得立馬找到十個(gè)瓶子。時(shí)間慢慢地流失，已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，左手上的黑袋子里空空如也。這時(shí)，我真恨自己在媽媽面前大夸�？谡f：“我能撿到很多瓶子�！�
我彎著腰，慢吞吞地往前走。時(shí)不時(shí)有一股熱浪朝我撲來，地面因我的消極而皺緊了眉頭。天空黑壓壓地一片，月亮不知躲哪去了。我沿著小路走，不時(shí)東張西望。突然，在茂密地綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)娃哈哈的礦泉水瓶。我喜出望外，趕緊跑過去撿了起來，心里充滿了信心和自豪。我挺著腰大搖大擺地向前走，仿佛我身后跟著無數(shù)名粉絲。我在草叢中仔細(xì)尋覓，看到了一個(gè)啤酒罐安穩(wěn)地睡在上面。我眼睛一亮，目不轉(zhuǎn)睛地走了過去。正要伸手去撿，結(jié)果被一個(gè)撿垃圾的老婆婆撿走了。我看著她滿滿一袋的塑料瓶，真是羨慕，也恨自己還不如那位老婆婆。我失望地走了回去，不過在路上我不停地這樣安慰自己：“既然馬路上、草坪里很難找到可樂瓶，那么代表現(xiàn)在的人已經(jīng)越來越注意環(huán)保，何樂而不為呢？”
從這里我感受到原來生活不容易，像我這樣每天不愁吃不愁穿的孩子，比起那些要靠撿垃圾來維持生活的人，要幸福得多。
關(guān)于體驗(yàn)的作文12
經(jīng)歷了真正的軍旅生活，才知道，真正當(dāng)兵的人，有多苦。
今天，我們七點(diǎn)半來到了新學(xué)校，看到了許多同窗，你可知我的心情是多么激動啊！見到了即將一同學(xué)習(xí)三年的朋友。
教官很快來了，姓陶。
說真的，這是我們第一次接觸這么長時(shí)間的軍訓(xùn)，記得上一次畢業(yè)典禮，我們僅僅練了四小時(shí)就已經(jīng)要“死”了的感覺，何況這次這么長時(shí)間。
上午練了很多姿勢，例如：稍息、向左右轉(zhuǎn)，站軍姿，跨立、蹲下、敬禮等姿勢，一個(gè)個(gè)都學(xué)得汗流浹背。教官真是嚴(yán)厲啊！站軍姿時(shí)，只要有一個(gè)人動，就全班多站一分鐘，或是把那人拉出來做深蹲或是站在太陽下面。許多人都盼望著快點(diǎn)吃飯，特別像我這樣早上來不及吃的。
唉，光是上午就很累了，別談下午了，那對我來說簡直是“喪心病狂”，感覺累的沒準(zhǔn)了。烈日當(dāng)空，偏偏要去太陽下待著，站軍姿！先開始覺得很輕松，慢慢的腿開始麻木，但又不讓動，只能堅(jiān)持了。又過了一會，汗直滴。很清楚感受到汗從頭上往下流，很癢，但不敢抓。慢慢的，癢、熱、累、燥，從身體各方面襲來，感覺——身子由不得自己的大腦操縱了。
通過這次軍旅生活，不止感受到了累、熱等身體的不適什么的。更多是感受到了軍人的艱辛。回家后，我向爸爸打聽這方面的情況，聽爸爸說，新兵進(jìn)軍營是要集訓(xùn)45天的，并且肯定比我們更累！我們只是體驗(yàn)了45天中1天，就堅(jiān)持不住了，那我們的毅力與他們比，情何以堪啊！
關(guān)于體驗(yàn)的作文13
體驗(yàn)，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無窮。
幼時(shí)，我體驗(yàn)到了詩詞之唯美。要把“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”來加“腰”，我們又會加什么呢？我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題�！拜p風(fēng)吹細(xì)柳，淡月照梅花”，我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！痹瓉�，文學(xué)也可以用一個(gè)字達(dá)到出神入化的境界。我仔細(xì)品味咀嚼，不由驚嘆蘇小妹的用詞，“扶”恰到好處地寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，“失”用的更加傳神，更突出了月、梅融為一體的美麗情景。
少時(shí)，我體驗(yàn)到了小說之獨(dú)特。“寧負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操，他豪邁奔放，敢愛敢恨，更好地詮釋了他的雄才大略而最終的統(tǒng)一北方；“病如西子勝三分”的林黛玉讓我感受到了生命的脆弱，而她和寶玉的愛情悲劇更讓我憎恨“金玉之說，門戶之見”這種老舊的封建禮教；“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經(jīng)過重重磨難而發(fā)自內(nèi)心的美令我感慨，這是一種凝結(jié)善良與勇敢的美，而這也是一種反抗，一種對當(dāng)時(shí)腐敗的殘暴統(tǒng)治的反抗。
現(xiàn)在，我體驗(yàn)到了散文之深奧。氣勢磅礴的《海燕》，柔美憂郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《濟(jì)南的冬天》讓我如癡如醉。我常被文中的人物、情節(jié)感動，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開懷大笑。就拿《背影》來說吧，朱自清的父親為了給自己買橘子，費(fèi)勁周折、不辭辛苦。而文中只用了一個(gè)“攀”字就生動形象地表達(dá)了父親對兒子的愛和兒子對父親的感激之情。
體驗(yàn)，是一朵永不凋零的花朵，是一場曠日持久的美麗。
關(guān)于體驗(yàn)的作文14
春的體驗(yàn)
春姑娘講著一個(gè)動人的童話，引來了回歸小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲。
在著生機(jī)勃勃的季節(jié)中，大地喚醒了小草、小樹、小花，冬眠的青蛙......這一切的生命。
河邊的依依垂柳，都抽出了那絲絲嫩綠的新芽，長出了嬌嫩的“長發(fā)”迎者那柔柔的春風(fēng)，映著清瑩的的河面梳妝。飛舞在“春”的氣息中，映下風(fēng)韻的身姿。
夏的體驗(yàn)
五月過了，太陽增大了它的威力。及盡全力熾熱的“烤”著大地。樹木“熱”得都伸開了自己那獨(dú)有的“傘蓋”�；▋阂捕奸_始相互“爭寵”都盡力把自己那婀娜多姿的身影展現(xiàn)在世人面前，這是，綠葉而甘當(dāng)著幅“圖畫”的背景。當(dāng)作家們吹玫瑰、贊百合的時(shí)候，誰又會去在意那綠綠的葉子呢。
秋的體驗(yàn)
秋，是豐收的季節(jié)，金黃的世界。迎面的秋風(fēng)拂來，給人帶來了絲絲的涼意。秋天的天空是那般的蔚藍(lán)，是那樣的純凈，讓人不忍去玷污它，它就像一面鏡子一樣，照亮了整個(gè)世界。的確，秋的天空就是一面明鏡，它看到了農(nóng)民伯伯在田間地頭辛勞耕作的情景，所以給他們帶來了收獲的希望與喜悅。當(dāng)你獨(dú)自徘徊在田間那幽靜的小路十，你就會發(fā)現(xiàn)，滿載激情的莊稼和農(nóng)作物在向你點(diǎn)頭，招手......
冬的體驗(yàn)
冬，是一年中最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)最孤寂的季節(jié)。秋日 過后，大部分的生物都逐步走向了死亡。他們不是懼怕，而是在翩然地奔赴著下一次的輪回。冬，是安靜的。它靜的幾乎聽不到任何一種帶有活力的聲音。冬，是冷酷的。凜冽的大風(fēng)弄死了一切“生命”。冬，同時(shí)又是慈祥的，他將潔白的“被子”一次又一次地蓋在了“母親”的身上。
四季就如同生命樂章中那一譜譜美妙的樂曲，給人帶來無數(shù)的生機(jī)，希望，與喜悅......
關(guān)于體驗(yàn)的作文15
暑假中我們參加了居委會活動，在這期間我有很多不同的體會和感受。
記得第一次參加活動，我通知張翰文、林澤鍇1點(diǎn)鐘到學(xué)校集中，等人到齊后，我們就向泗灣居委會前進(jìn)，到了居委會我才想起居委會2:30分才上班，這下可好了，我們足足等了1個(gè)半小時(shí)。終于等到居委會阿姨上班來了，我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^(qū)宣傳法律知識，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上，阿姨思考了片刻便答應(yīng)了，她把資料給了我們，又再三囑咐讓我們一定要把字寫好，隨后又請她的兒子為我們帶路，在炎炎夏日中，我們站在凳子上艱難地寫著，轉(zhuǎn)眼間，我們的臉上掛滿了汗水，衣服被汗水浸濕了，用毛巾擦了一下，汗水又不斷地流了下來。但我們并沒有因此而放棄，而是更加認(rèn)真了。隨著時(shí)間的推移，我們出了一塊又一塊，這時(shí)，路上的行人漸漸多了起來，他們有的在認(rèn)真地看著黑板上的內(nèi)容，有的則用好奇的目光打量我們，還有的說現(xiàn)在的小學(xué)生真了不起�？粗@些行人，聽著這些贊許的話，我突然感到無比的自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐓^(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。在以后的幾次活動中阿姨都很放心地把任務(wù)交給我們。
通過這次暑假活動不僅增強(qiáng)了我的組織能力，并且也讓我學(xué)到了不少知識，以后，我還要多參加這些組織活動，更好地鍛煉自己。
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