有關(guān)景觀的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的景觀的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景觀的作文 篇1
我家不遠(yuǎn)處有一條景觀大道，這大道可美呢！
走到那兒，周圍全是花、草、樹，各種類別，有苦橙樹、松樹、玫瑰花，等等，有的我還叫不出呢！前面有一片竹林，我經(jīng)常會(huì)到那片竹林里玩兒；穿過竹林，哇！這里的人可真多，有的在賞荷花，有的在看金魚、釣金魚。這兒的金魚可不少，有全身是金色的，連鰭和尾巴也一樣、有身體大半是紅色的小半是黃色的，鰭和尾巴是灰白色的……它們?cè)谧分疰覒颍婵蓯�！荷花也很美麗，它們有的是粉紅的、有的是白色的，花瓣重疊成了一個(gè)圓形。有荷花當(dāng)然有荷葉咯。它們好像就是一把把“遮陽傘”。因?yàn)榈绞⑾臅r(shí)，每天下午的池塘里，小金魚都不見了蹤影。你知道它們都去哪兒了嗎把荷葉掀開，呀，里面呀，全擠滿了一些躲避那酷熱的陽光的小金魚！
走過“彩虹橋”（那是我給這座橋起得名字，因?yàn)榈搅送砩纤蜁?huì)打起彩色的燈光），就可以看見音樂噴泉，不過只會(huì)在夏天每個(gè)星期五和星期六的晚上，那時(shí)人多的數(shù)不勝數(shù)，都等著噴泉開始……隨著音樂的響起，“嘩”的一聲，人們期待的“演員”——噴泉終于上場(chǎng)了，同時(shí)彩色“舞蹈員”——彩燈也登場(chǎng)了。噴泉噴出了各種不同的形狀，有直線、波浪線、愛心形、皇冠形、酒杯形……彩燈將噴出的池水照的五顏六色。真美麗！
我們的祖國(guó)在快速的發(fā)展，這景觀大道給我們了快樂，使我們的生活變得更完美，我們也要為祖國(guó)添彩�。�
景觀的作文 篇2
早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。
下了第一節(jié)課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛跑了過來，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場(chǎng)雨。
只見護(hù)欄外的雨點(diǎn)漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了，微風(fēng)吹來，細(xì)雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。
地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。
同學(xué)們?cè)谧o(hù)欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場(chǎng)雨。因?yàn)檫@是今年第一場(chǎng)雨，也是喜雨，所以同學(xué)們就像一群出籠的.小鳥，快活地在走廊上歡笑。
“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……
景觀的作文 篇3
星期天，晴空萬里，天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。
走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來，引著我們來到花壇旁�；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花……千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過花壇，我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立，另一只腳高高抬起，昂首挺胸，張開雙翅，好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花，灑落下來，像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面，擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng)，美妙極了。
人工湖的右邊，是一座別致的四角亭。亭檐卷翹，紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋，綠瓦在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，樹木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過小徑，來到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹環(huán)繞的長(zhǎng)廊，每一根橫梁下，鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”，“飛龍”駕上一片片“白云”，似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物，有的談笑風(fēng)生，還有的正在繪畫寫生。
啊，我多么愛這美麗、整潔的公園一角！
景觀的作文 篇4
走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自
然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。
多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。 雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖
景觀的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在黃巖，有許多景物，我最喜歡的就是長(zhǎng)潭水庫(kù)了，長(zhǎng)潭水庫(kù)位于黃巖西部，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀是一個(gè)美麗的地方。
星期天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽爸爸一起劃著小船登上了長(zhǎng)潭水庫(kù)的桃花島。山谷中彌漫著濃濃的霧氣，好像為大山披上一層輕紗，像童話中的仙境;大山在這濃霧里若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花粉紅粉紅的像一張張害羞的臉蛋兒，又像一片片火燒云。我走近點(diǎn)看呈現(xiàn)在我眼前的是一串串、一簇簇的桃花花朵兒，壓滿枝頭;我又仔細(xì)一看，有數(shù)不清的小露珠，有的在呼呼大睡，有的在上面玩滑滑梯呢!
過了一會(huì)兒，天慢慢地亮起來了，太陽沖破云霄;霧一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地散去了，現(xiàn)在的山輪闊清晰，漁夫們面帶微笑，他們開著船迎朝陽出去捕魚了，我往遠(yuǎn)去望去，啊!真是“天連水尾水連天。”
正午時(shí)分，艷陽高照，太陽火辣辣的高懸在天空中，水面藍(lán)盈盈的，像一面明亮的鏡子，一陣微風(fēng)吹過，水面起了波紋，波光粼粼的水面宛如魚鱗一樣閃著亮光。
不知不覺，夕陽西下，落日把天和水染成了金黃色，真是水天一色呀!這時(shí)，漁夫仙滿載而歸，停泊靠岸，回家吃飯去了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛長(zhǎng)潭水庫(kù)。
景觀的作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩(shī)，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸著我的臉。你看，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長(zhǎng)途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，在田野果園里，能夠看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
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