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學(xué)下棋作文

時(shí)間:2022-10-10 19:40:31 學(xué)作文 我要投稿

【精華】學(xué)下棋作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)下棋作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)下棋作文3篇

學(xué)下棋作文 篇1

  一天,豬八戒閑著沒(méi)事,就騰云駕霧來(lái)到太上老君那里玩看見(jiàn)太上老君的書房里放著一摞書,忙問(wèn):“老君,你這一摞書是什么書?”太上老君走上前說(shuō):“這是關(guān)于象棋的書。”八戒二丈和尚——摸不著頭腦。太上老君又說(shuō):“玉皇大帝說(shuō),讓我們這些眾神下象棋,然后到中國(guó)北京參加神仙象棋比賽得了冠軍,就可以得到北京烤鴨……”聽(tīng)到這兒,八戒口水“流下三千尺”,仿佛自己已經(jīng)吃上了烤鴨……后來(lái),八戒就問(wèn)太上老君:“哪個(gè)神仙下象棋最棒?”太上老君說(shuō):“你猴哥——齊天大圣,他的棋藝用兩個(gè)字——‘超棒 ’!

  第二天,豬八戒來(lái)到孫悟空的花果山,“花果山象棋培訓(xùn)班”八個(gè)字映入八眼中。

  今天是星期六,培訓(xùn)班放假,八戒走進(jìn)去說(shuō):“有人嗎?”孫悟空一下子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“呆子,還站在這干嗎?進(jìn)來(lái)喝幾杯。”

  八戒進(jìn)去坐下,說(shuō):“猴哥,我可以來(lái)你這里學(xué)象棋嗎?孫悟空不假思所地說(shuō):“好!但是必須每天早上六點(diǎn)半之前起床,我們七點(diǎn)鐘就上課,必須勤學(xué)苦練!

  后來(lái)八戒天天都如孫悟空所說(shuō)的那樣,每天六點(diǎn)半,鬧鐘一響,八馬上起床,穿衣服

  ……

  到了比賽的前一天,豬八戒就像他猴哥一樣瘦,但他的棋藝和孫悟空不分上下,也可以用“超棒”形容了。

  到了比賽那天,豬八戒用他靈活的.頭腦,隨機(jī)應(yīng)變,把場(chǎng)上所有的選手,就連孫悟空也敗在了他的手下……

  后來(lái),裁判獎(jiǎng)勵(lì)他100只烤鴨,他狼吞虎咽,一口氣之下吃了30只,他那扁扁的肚子一瞬間越來(lái)越大,恢復(fù)了他原來(lái)的模樣……

學(xué)下棋作文 篇2

  琴棋書畫,這四種文化藝術(shù)中,我對(duì)“棋”還比較陌生,但“棋”也分好多種:有圍棋、跳棋、軍棋、象棋、五子棋……選哪一種呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,忽然看見(jiàn)正在網(wǎng)上和別人下象棋的爸爸,我靈機(jī)一動(dòng),心想:就學(xué)下象棋吧!正好還有老師。從此我就拜師學(xué)“藝”,踏上了學(xué)習(xí)象棋的路。

  爸爸看我學(xué)習(xí)象棋的積極性那么高,便一本正經(jīng)地給我講象棋的規(guī)則:棋盤兩邊各有16個(gè)棋子,分別是帥(將)車(車)炮(炮)馬(馬)象(相)仕(士)兵(卒)。帥和將屬于雙方的“首腦”車可以縱橫馳騁、隨便行走;炮行走時(shí)也像車,但“吃”棋子的時(shí)候必須越過(guò)一個(gè)棋子;吃掉它后面的,馬走“日”,象走“田”,士走“米”,兵和卒只有到了對(duì)方的戰(zhàn)地后才可以上下左右走。講完了規(guī)則,爸爸又教我實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。不多一會(huì)兒,一些基本的“招數(shù)”我就學(xué)會(huì)了,于是,我便向爸爸下了戰(zhàn)書。

  戰(zhàn)斗一開(kāi)始,我和爸爸就拉開(kāi)陣勢(shì),我先用炮對(duì)準(zhǔn)了爸爸的卒,準(zhǔn)備“吃”掉,不料爸爸上前支了個(gè)馬,這下計(jì)劃失敗了,只能另想辦法,這次我用馬跳過(guò)了界河,準(zhǔn)備對(duì)爸爸的炮下“毒手”,誰(shuí)知爸爸用車一挺,不但將他的炮保住了,還讓我的'馬成了甕中之鱉,這一招殺了我一個(gè)措手不及,我急忙用炮前去抵擋。這時(shí)爸爸設(shè)了一個(gè)陷阱,玩了一招聲東擊西,其實(shí)他早已瞄準(zhǔn)了我的將,那個(gè)車只不過(guò)是一個(gè)幌子,我又反過(guò)來(lái),去保護(hù)將,可是為時(shí)已晚,這一戰(zhàn)讓我失去了兩個(gè)炮一個(gè)車和一個(gè)馬。之后,隨著戰(zhàn)局的發(fā)展變化,我終于招架不住,敗下陣來(lái)。

  雖然我這一仗輸了,勝敗乃兵家常事,但是我學(xué)會(huì)了下象棋的基本要領(lǐng),我相信,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),不久的將來(lái),我的下棋技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。

學(xué)下棋作文 篇3

  小時(shí)候,看著鄰居老爺爺在下棋,一個(gè)個(gè)小棋子跳來(lái)跳去的,好像很好玩的樣子;厝ズ,我就哭著鬧著纏著爸爸要下棋,爸爸斗不過(guò)我,只好拿出象棋來(lái)教我下。

  象棋里有“兵、炮、車、馬、象、士、將”這幾種棋子。我最喜歡“馬”了,因?yàn)樗侨兆中巫叩茫拖褚黄ヱR兒可以左蹦右跳似的,讓人感覺(jué)沒(méi)有那么拘束。

  開(kāi)始時(shí),爸爸只是教我一些象棋的基本規(guī)則,并沒(méi)有教我任何的一招一式,任何一招一式我都是靠自己琢磨的。

  有一次心血來(lái)潮,我又想下棋了,便拿出象棋和爸爸下。下了還不到一會(huì)兒功夫,我猛然發(fā)現(xiàn)我的“馬”被逼入死路了!哎呀呀,想不到爸爸看似隨意的一步,竟可以發(fā)揮出這么大的作用!來(lái)看看我的“馬”,無(wú)論怎么走都是死路一條。扔了吧,我不舍得;不扔吧,那該怎么走?最終,我請(qǐng)問(wèn)爸爸,這個(gè)“馬”是否還有挽救的余地?爸爸抿唇沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“有是有的,但是還是要你自己想。”爸爸說(shuō)完后就走開(kāi)了。有挽救的.可能就行,我可不能讓我心愛(ài)的“馬兒”死因不明啊!我就呆呆地坐在那里,研究著任何一種可能性。過(guò)了好久好久,我盯得眼睛都酸痛了,還是沒(méi)有辦法讓“馬兒”突出重圍。不過(guò),還是有一個(gè)意外收獲的——我創(chuàng)出了一種招式,“馬”在前,“炮”在后,可以將軍,并且在合適的時(shí)機(jī)下無(wú)懈可擊!我把招式命名為“馬炮一線開(kāi)”。不知道過(guò)了多少年,我才知道這種招式名字叫做“馬后炮”,別人比我發(fā)現(xiàn)早得多了。

  過(guò)了幾年后的我,想起幼時(shí)對(duì)象棋的癡迷與執(zhí)著,真是哭笑不得。話說(shuō)回來(lái),我棋品也好不到哪兒去,老是要悔棋,氣得老爸每盤結(jié)束后總說(shuō):以后不下了,不過(guò)可能這事只有我和老爸知道,因?yàn)椤挥欣习挚虾臀蚁缕濉?/p>

  哈哈,幼時(shí)的我夠逗吧!

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