關(guān)于緊張的作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于緊張的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于緊張的作文1

　　今天是我們學(xué)校的第18屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，天氣很炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球掛在天上，我們來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加今天的比賽。

　　我今天要參加的是接力棒比賽。其實(shí)，我原本是沒(méi)有任何項(xiàng)目，可是到比賽的前一天，我們的一名小運(yùn)動(dòng)員生病請(qǐng)假，不能來(lái)才加比賽了。于是，我們的班主任崔老師讓我代替那個(gè)生病的運(yùn)動(dòng)員。接力比賽即將開(kāi)始，我們帥氣的走向比賽場(chǎng)地，做好充分的準(zhǔn)備。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委說(shuō)：“各就各位，預(yù)備�！苯又�又傳來(lái)一聲槍響，激烈的接力比賽開(kāi)始了。我的心撲通撲通地跳著，生怕我們被別的班超過(guò)，我高聲的喊：“加油，加油，一九一九，久久生威�！蔽覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員真不錯(cuò)，一直處在領(lǐng)先的位置。我呢？當(dāng)然也不賴。當(dāng)我接到接力棒以后，就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去，耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我終于跑到了終點(diǎn)，將接力棒順利地交到了下一位隊(duì)員手里。不過(guò)很可惜，我們班中間掉了兩次棒，屈居亞軍。雖然有些遺憾，但我們下次一定會(huì)發(fā)揮的更好的。

　　我以后還必須加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取跳得更高，跑的更快。

關(guān)于緊張的作文2

　　緊張是人的一種本能反應(yīng)，在面對(duì)一些很重要或者很不可控的事的時(shí)候，我們難免就會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒。這種情緒有時(shí)候可以帶給你一定壓力，讓你超常發(fā)揮，但有的時(shí)候卻會(huì)限制你的發(fā)揮，讓你畏手畏腳。那么如何克服這種緊張情緒呢？

　　首先要做的就是要對(duì)自己懷有信心，建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，眼前的困難根本不足畏懼，你一定可以戰(zhàn)勝它的。有科學(xué)研究表明，積極的心理暗示會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生積極的影響。你可以在空曠的地方對(duì)著空氣大喊："你一定可以的！"來(lái)增加你的自信，有了底氣之后面對(duì)各種挑戰(zhàn)會(huì)更加堅(jiān)定。

　　再有就是注意力轉(zhuǎn)移法，你得學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移你的'注意力，從而從緊張的環(huán)境中解脫出來(lái)。比如你參加了一個(gè)比賽，你可以想著比賽之后的種種美好生活，或者你參加面試，你可以回憶下以前高考的時(shí)候，以此來(lái)緩解你的緊張程度。也可以借助外物比如喝水，轉(zhuǎn)筆等等。

　　學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓自己以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，一定會(huì)有美好的結(jié)果。

關(guān)于緊張的作文3

　　昨天晚上，四周十分寧?kù)o，我很快就入睡了，沒(méi)多久就被帶入了一個(gè)緊張的夢(mèng)。

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，突然一陣劇烈的聲響把我們班同學(xué)嚇了一大跳，接著，那聲響越來(lái)越大了，操場(chǎng)上的樹(shù)葉嘩嘩作響，一陣狂風(fēng)把花草和落葉都吹上了天空。同學(xué)們紛紛沖出教室，仰望天空。啊，原來(lái)是一架巨型直升機(jī)正徐徐降落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，接著從飛機(jī)上走下幾名身強(qiáng)體壯的解放軍叔叔，同學(xué)們都向他們敬禮問(wèn)好，他們說(shuō)：“我們是來(lái)接你們?nèi)�參加軍�?xùn)的�！闭f(shuō)完，便把我們一個(gè)個(gè)抱上了飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)便降落在軍訓(xùn)館。首先訓(xùn)練的是點(diǎn)禮炮，只見(jiàn)解放軍叔叔用火輕輕一劃導(dǎo)火線，然后側(cè)身一閃，禮炮立即開(kāi)了花，而我們卻嚇得東躲西閃，有的躲在樹(shù)后、有的趴在草叢里、還有的向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　“凱凱，快醒醒！”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了，倏地坐了起來(lái)，糊里糊涂地問(wèn)到：“禮炮炸了嗎？……”好一會(huì)兒，我終于明白剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。唉，原來(lái)是這幾天過(guò)年，天天放煙火，才會(huì)做這個(gè)夢(mèng)的。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。

關(guān)于緊張的作文4

　　在我的記憶當(dāng)中，上臺(tái)表演和主持對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是家常便飯了，但那一次，我不再緊張了。

　　那是我幼兒園大班的時(shí)候我們馬上就要畢業(yè)了，老師，就給我們布置了一個(gè)任務(wù)，擔(dān)任這次畢業(yè)典禮的主持人。我聽(tīng)了十分高興。可是剛拿到主持詞時(shí)，心里就像有一塊巨大的石頭壓在我的身上�；厝ズ�，我拿著主持詞給爸爸和媽媽，他們用心的教著我，從每一個(gè)字的讀音，到每一句話，到最后一段話，經(jīng)過(guò)不斷地朗讀，不斷地背誦，終于，這份稿子在我的努力下，可以倒背如流。

　　演出那一天，我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，心里還是顯得什么緊張，經(jīng)過(guò)老師不停地安慰和不停地鼓勵(lì)，我總算把心態(tài)平靜下來(lái)。

　　演出開(kāi)始了，我面帶微笑走上舞臺(tái)，很流利地把所有的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)，這次主持的效果十分的精彩，同樣，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，也變得更加自信了。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了：我們無(wú)論做什么事都必須經(jīng)過(guò)努力，才能成功。所以，我以后每一次主持或表演，都要先刻苦練習(xí)，下足功夫，正式表演時(shí)，我不再緊張了。

關(guān)于緊張的作文5

　　今天是星期五，學(xué)校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，聽(tīng)到大家瑯瑯的讀書(shū)聲，我就感覺(jué)到了考前的緊張氣氛。于是，我趕忙打開(kāi)語(yǔ)文課本進(jìn)行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書(shū)的一瞬間，我心里一下緊張起來(lái)：如果我考不及格怎么辦?那媽媽會(huì)罰我的;如果考好了，媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?不一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，因?yàn)槭瞧谀┛荚�，班主任張老師按照學(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級(jí)考試。結(jié)果我一緊張，走錯(cuò)了考場(chǎng)。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，又給我重新找了座位。

　　隨著叮鈴鈴的聲音，考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到第一題時(shí)，有一個(gè)字平時(shí)特別熟悉，結(jié)果因?yàn)榫o張，現(xiàn)在不會(huì)寫(xiě)了，我只好把它空在那里。又接著做第二題，可又有句詩(shī)寫(xiě)不出來(lái)了。我平復(fù)了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來(lái)了!

　　接下來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，試卷要求題目自擬，我仔細(xì)審題，擬定好題目，用了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完這篇作文。我認(rèn)真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時(shí)，我緊張的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么樣呢?一想到這個(gè)問(wèn)題，我又緊張了起來(lái)。下午，我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

　　啊，今天真是緊張的一天!

關(guān)于緊張的作文6

　　今天是星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。

　　我想，今天的作業(yè)肯定非常少，我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊看蔚钠谥衅谀┛荚囍�前，老師都這樣布置作業(yè)，我都熟悉的不能再熟悉了當(dāng)然知道啦!

　　晚上，我咋樣也睡不著，總是翻來(lái)覆去得。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學(xué)了。

　　第一個(gè)考試的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，叮鈴鈴，考試的開(kāi)考鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫(xiě)好名字，最后開(kāi)始做試卷。

　　我緊張的做著試題，5。6乘45等于多少?我焦急的想著，當(dāng)我做完最后一個(gè)試題時(shí)，大約過(guò)了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數(shù)學(xué)考試終于考完了，我松了一口氣。

　　緊接著，英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)監(jiān)考老師放下試卷，我同樣寫(xiě)好名字，又做起來(lái)，“滴滴答答”時(shí)間過(guò)的真慢，真想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)緊張的考試。

　　終于考完了，我把試卷交了上去。

　　下午考最后一個(gè)項(xiàng)目“語(yǔ)文”，考試開(kāi)始了，我寫(xiě)好名字，馬上開(kāi)始答卷。

　　幸好我運(yùn)氣好，剛好寫(xiě)完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!

　　這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!

關(guān)于緊張的作文7

　　今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時(shí)候我就得很荒唐，老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個(gè)人他們做操的是后我就是在哪認(rèn)認(rèn)真真的看著呢，看完以后還有好多班在表演呢，再看的時(shí)候我就的想尿尿了，馬錦楷的媽媽就說(shuō)：“你還能不在憋一會(huì)呢？”我就說(shuō)：“我還能憋2分鐘�！迸赃叺膵寢屨f(shuō)：“若果你憋不過(guò)去的話，呢你就去告訴老師去吧�！蔽揖驼f(shuō)：“好的�！蔽冶锊蛔〉臅r(shí)候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚(yáng)就在旁邊說(shuō)：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說(shuō)：“不行”苗舒揚(yáng)就問(wèn)到：“為什么呢”我就說(shuō)：“應(yīng)為我不想當(dāng)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！钡葧�(huì)議結(jié)束了以后，我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎(jiǎng)我高興極了。

　　回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎(jiǎng)品，苗舒揚(yáng)說(shuō)：“我以為是要給其他同學(xué)發(fā)呢。”我拿到到了的是巧克力吃的時(shí)候心里美滋滋的。真開(kāi)心呀。

　　這一天可真開(kāi)心呀。

關(guān)于緊張的作文8

　　昨天，我開(kāi)學(xué)了！雖然馬上就要面對(duì)課本與試卷了，但我依然很興奮：“好久沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們和老師了，不知道他們?cè)趺礃恿耍俊?/p>

　　當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到教室，哇！同學(xué)們都長(zhǎng)高了，和大孩子沒(méi)大什么區(qū)別！來(lái)到學(xué)校，我的心里有一絲緊張：五年級(jí)的課難嗎？我會(huì)不會(huì)考砸了呢？

　　今天來(lái)到學(xué)校時(shí)，我以為已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境�？墒巧险n時(shí)，我還是有些緊張。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，梁老師非常喜歡用排火車的方式讓我們回答問(wèn)題。這節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，我很快就會(huì)了�？墒牵�看著排火車很快就到我了，我的心“撲通，撲通”地跳著，跳得我難以呼吸，下一個(gè)就是我了，我的心里仿佛有一個(gè)瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓，那重重的鼓聲震得我不知所措，連忙起身回答。此刻我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，雙頰熱熱的，聲音仿佛是顫抖的，嘴巴好像不是我的，毫無(wú)感覺(jué)地說(shuō)出了答案�；卮鹜旰�，我的心依然不肯停止狂歡，墜得五臟六腑都要碎掉了，我費(fèi)盡心思，才讓那顆狂熱的心臟停了下來(lái)，哎，其實(shí)也沒(méi)什么好害怕的，我不過(guò)是自己嚇自己罷了。

　　以后，上課要更自信些，相信自己，只要有勇氣，就一定行！

關(guān)于緊張的作文9

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進(jìn)初中，想進(jìn)初中，當(dāng)然免不了面試，而二外的面試就在今天。

　　當(dāng)我和媽媽走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備面試時(shí)，看到門口的數(shù)不勝數(shù)，我們擠都擠不進(jìn)去。一共要通過(guò)五關(guān)。第一關(guān)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒(méi)有報(bào)名，我剛進(jìn)去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識(shí)我在心里說(shuō)：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點(diǎn)！”誰(shuí)知道這一關(guān)只是一個(gè)確認(rèn)身份的一關(guān)，后面還有好多關(guān)等著我呢！

　　最讓我感到緊張的就是第四關(guān)，那就是我最薄弱的英語(yǔ)考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個(gè)單詞的意思，然后讓后讓你簡(jiǎn)單的復(fù)述這篇短文，接著問(wèn)你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復(fù)述不出來(lái)，那些單詞老師挑出來(lái)的三個(gè)只有一個(gè)我知道是什么意思，唉！我沒(méi)希望了。

　　我呢不想人家胡一謙兩個(gè)滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書(shū)館里看英語(yǔ)書(shū)，他們很重視，而我呢一點(diǎn)也不重視，真是愛(ài)學(xué)習(xí)的人有好報(bào)呀！

　　希望我這次能考上二外！

關(guān)于緊張的作文10

　　那天，我們游泳進(jìn)行了測(cè)試，分別是蛙泳和自由泳，我在第5組。前面幾組都很快，片刻就輪到了我們組。

　　我站上了跳臺(tái)，做好姿勢(shì)，老師叫道“各就各位！”

　　我的全身肌肉都處于1級(jí)緊張的狀態(tài)，只待老師一聲令下，我就跳出去。可老師遲遲就不吹，有些同學(xué)支持不住，竟然直接掉了下去，失去資格。

　　我差一點(diǎn)就因支持不住而摔下去，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師一吹哨，我跳下去了！

　　我使出渾身力氣，越游越快——雖然游泳眼鏡已經(jīng)垮了，套住了脖子。這不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，我覺(jué)得像過(guò)了一年。我不顧一切地沖，似乎已經(jīng)聽(tīng)不到外界嘈雜的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)老師提醒的聲音。手像車輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，腿像機(jī)器一樣不知疲勞地打了起來(lái)，最后，居然頭“砰”的一聲撞在了板壁上，痛了起來(lái)。我也不顧了，側(cè)耳趕快聽(tīng)成績(jī)。

　　“41秒23！”哇，歷史最高！

　　我的心安靜了許多，平靜地游到對(duì)面，身子才覺(jué)得疲憊起來(lái)。等坐在車上就不想動(dòng)了。

　　窗外，明媚的陽(yáng)光照在大地上，游泳測(cè)試的緊張到現(xiàn)在都還記得。

關(guān)于緊張的作文11

　　我今天下午特別的緊張，那是因?yàn)槲覀冊(cè)趦晒?jié)課的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出了三篇讀書(shū)筆記。

　　“丁零零—丁零零—”上課了。同學(xué)們都在自己的.座位上，教室里一片寂靜。老師：“這節(jié)課我們寫(xiě)《桂林山水》的讀書(shū)筆記，我給大家一節(jié)課的時(shí)間，一定要把它完成！”。老師布置完，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真的思考，動(dòng)作快的，不一會(huì)兒，就開(kāi)始落筆寫(xiě)了起來(lái)。很快，就有同學(xué)拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時(shí)候，我才剛剛開(kāi)了一個(gè)頭，后面的還不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？老師看大家的速度很快，就又布置了一篇讀書(shū)筆記作為練習(xí)，還是很快就有同學(xué)寫(xiě)完了。下午的這兩節(jié)課里，老師接連給布置了三篇讀書(shū)筆記，都有同學(xué)快速的完成了。而我，因?yàn)闆](méi)控制住自己三心二意的毛病，寫(xiě)寫(xiě)玩玩，再出會(huì)神，搞個(gè)小動(dòng)作啥的，一直到快放學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)寫(xiě)完。這時(shí)候，老師催促我們交作業(yè)，我才開(kāi)始著急，我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)！我飛快的潦草的寫(xiě)著，終于趕在放晚學(xué)之前寫(xiě)完了作業(yè)！

　　今天下午這件事讓我心里后悔的要命，以后一定要改正這個(gè)毛病，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

關(guān)于緊張的作文12

　　今天，輪到我講故事了，我?guī)е�忐忑不安的心情�?lái)到了學(xué)校，心里老想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)或者讓田老師忘記這件事，總想著一些逃避講故事的事。

　　時(shí)間過(guò)得好快哦！一眨眼的功夫，就到了我講故事的時(shí)間。田老師叫我上臺(tái)，我還有一種不舍得離開(kāi)座位的感覺(jué)。

　　我一步一步地走上臺(tái)，轉(zhuǎn)了個(gè)身，看見(jiàn)了43張和藹可親的臉。這時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)更緊張了，別看我說(shuō)得很流暢，可是我心里卻在想：下一句是什么？班長(zhǎng)和誰(shuí)走進(jìn)來(lái)了？誰(shuí)在欺凌誰(shuí)？一連串關(guān)于這個(gè)故事的問(wèn)題在我身邊飛來(lái)飛去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，在這樣下去，我都被弄得忘光了。我把頭低下，好讓自己好受點(diǎn)，然后再把頭又抬起來(lái)了，看見(jiàn)全班同學(xué)都望著我，當(dāng)時(shí)，我好想一口氣說(shuō)完全部，就在這時(shí)，英語(yǔ)時(shí)間的鈴聲響了。田老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小晴，你是因?yàn)橐�講故事才讀，還是喜歡看才去讀？”我大聲的答道：“我選第二。”全班響起熱烈的掌聲，清脆、響亮、整齊，這掌聲使我放松了很多，我興奮地跑回座位。

　　英語(yǔ)時(shí)間了，我的心還在撲騰撲騰的跳呢，我想：這次雖然失敗了，下次還有機(jī)會(huì)呢！不要灰心。

關(guān)于緊張的作文13

　　“呼呼”我騎著自行車，在操場(chǎng)上大展我的車技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車，不過(guò)學(xué)車中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。

　　昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。

　　只聽(tīng)，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過(guò)去，只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡，龍頭沒(méi)有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛(ài)車”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了�！�

　　我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開(kāi)來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車，安然無(wú)恙。可我卻像坐了幾次過(guò)山車，驚魂未定。

　　緊張過(guò)后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦！

關(guān)于緊張的作文14

　　今天下午，我們要進(jìn)行禮儀操比賽，從早上起來(lái)我就很緊張。上午我們還冒著大雨，利用了一節(jié)課的時(shí)間，還有課間的時(shí)候，下樓練操。

　　中午午休，沈老師說(shuō)：“今天中午要好好睡覺(jué)，下午比賽才能有精神�！蔽缧萜饋�(lái)后，臧老師讓我們?cè)陂T口排隊(duì)準(zhǔn)備下樓，我們?nèi)�班整齊的站好隊(duì)下樓坐在12班的位置上。比賽開(kāi)始后，全班同學(xué)安靜、認(rèn)真地觀看前面的班級(jí)表演禮儀操。

　　終于快到我們12班了，我還是有一點(diǎn)緊張。站隊(duì)、入場(chǎng)……直到聽(tīng)到沈浩軒喊話：“以任欣悅為基準(zhǔn)”，我才忘記緊張，趕緊握拳舉手喊“到”，所有的同學(xué)都以我為中心，保持好間距。緊接著，音樂(lè)聲響起，我們班的禮儀操表演開(kāi)始了，“我是一小小學(xué)生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌，我們12班的全體同學(xué)認(rèn)真地、面帶微笑地做好每個(gè)動(dòng)作……

　　禮儀操表演結(jié)束了，我們回到座位，等待最后的結(jié)果。過(guò)了一會(huì)，我們聽(tīng)見(jiàn)龍老師宣布禮儀操比賽名次，我們12班是三等獎(jiǎng)，稍微有點(diǎn)遺憾，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣�力了，�?2班爭(zhēng)光了！我們12班是最棒的！

關(guān)于緊張的作文15

　　小時(shí)候，有一位遠(yuǎn)房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。

　　“你不必?fù)?dān)心，”遠(yuǎn)房親戚說(shuō)，“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬(wàn)不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒，狼就會(huì)逃走�！�

　　這是他的真實(shí)經(jīng)歷。

　　與狼相遇，無(wú)論你有多害怕，只要挺住，只要?jiǎng)e讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。

　　“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠(yuǎn)房親戚說(shuō)，“狼的行動(dòng)出賣了自己的內(nèi)心�！�

　　前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒(méi)有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的從容，緊張得汗流滿面。

　　那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。

　　意外的是，他獲得了冠軍。

　　事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認(rèn)輸。后來(lái)他抬頭看看對(duì)手，他從對(duì)手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對(duì)手其實(shí)更緊張。

　　于是，他堅(jiān)持下來(lái)，贏了這盤棋。

　　事情就這么簡(jiǎn)單。

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