【精選】尋找作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的尋找作文8篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
我一直都在尋找。
夢和現(xiàn)實不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。
從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢中笑與哭都是無聲的，憂與喜都是虛幻的�，F(xiàn)實也永遠(yuǎn)不會和白晝分離，它如同另一個夢一樣**著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺，渾身發(fā)抖卻無能為力。夢和現(xiàn)實也有交替的一瞬間，那瞬間會產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實與夢的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢中，因為只有這樣我才可以在醒來的瞬間找到它。只是當(dāng)時未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。
什么時候開始明白或者說有那么種感覺我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來毫不感情的心痛以及來歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們曾深深埋在我心里如今卻消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實實的提醒我它們的的確確存在過。要尋找的卻一直沒找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰能聽我訴說。我還能靠什么撐下去，我的未來會怎樣，我又可以做些什么呢？
黑夜中，沒有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎
成都市溫江中學(xué)高二：洛跡
尋找作文 篇2
春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點來到山里，于是，我便在這初春時節(jié)，尋找春的足跡。
剛出門，一片陽光照在我身上，我靜靜地感受著春光的溫暖。熱，怎么穿一條小棉褲就這么熱？頭上滲著汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，雖然都穿著冬裝，但也已按捺不住燥熱了。
地上露出黑土地，一股異香一陣陣飄來，是花香？向四周一看，咦？怎么連個花影也沒有，是脂粉香？不能，
脂粉哪有似這般淡雅清幽？遍地都是這種香氣。哇，太舒服了，這略帶著咸咸腥腥的香，是任何香都無法比擬的，這是泥土的清香。
聽，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹枝，它們也活潑多了。
瞧，樹皮上隱約還有另一種色彩，這就是生命之色―――綠。柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
看！那群孩子踏著春色走來了，他們正在歡迎春天的到來。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機，喚醒了萬物，激勵著人們奮發(fā)向上。
尋找作文 篇3
連日來，廣西消防總隊桂林市支隊靈川消防大隊教導(dǎo)員黃欽華勇救落水群眾，不幸壯烈犧牲的英雄事跡，在八桂大地迅速傳揚。在英雄的家鄉(xiāng)寧明縣，英雄的壯舉讓家鄉(xiāng)人民感到驕傲，英雄的早逝讓家鄉(xiāng)人民扼腕痛惜。6月17日、18日，廣西消防總隊領(lǐng)導(dǎo)一行3人，來到黃欽華的家鄉(xiāng)寧明縣，采訪挖掘這位英雄生前的先進(jìn)事跡，尋找英雄成長的足跡。
社會各界全力支持采訪工作
為了確保采訪工作順利進(jìn)行，根據(jù)崇左市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)的部署，16日下午，寧明消防大隊向縣委宣傳部通報了采訪活動安排，得到了宣傳部的大力支持。18日，廣西消防總隊和寧明縣新聞中心聯(lián)合采訪組逐個拜訪了黃欽華生前戰(zhàn)友、同學(xué)和老師以及街坊鄰居。
老師、同學(xué)、鄰居眼中的黃欽華
家住在黃欽華隔壁的林大爺，現(xiàn)年將近七旬，他是看著黃欽華長大的。自看到廣西電視臺《新聞在線》播出黃欽華英勇救人光榮犧牲的消息后悲痛萬分，當(dāng)?shù)弥窍揽傟犛浾邅聿稍L，他激動地拉著記者的手說：“欽華！他是個好孩子�。【瓦@么走了，真可惜，他是我們寧明人民的光榮……”說著說著，不禁眼淚奪眶而出。
林大爺說：“黃欽華在小時候很乖，也很懂事，別人有困難他總喜歡幫忙，是一個喜歡幫助別人的孩子�！睋�(jù)他介紹，黃欽華在上小學(xué)時，就有一次江邊救人的義舉。那時，有個小孩在明江河邊洗衣服，不慎掉進(jìn)河里，那小孩又不會游泳，眼看就要出大事了。此時，到江邊挑水的黃欽華發(fā)現(xiàn)了險情，他靈機一動的找來一根扁擔(dān)遞給那小孩，將他拖上岸來。說到此處，林大爺還帶我們來到明江河邊，指出當(dāng)年黃欽華救人的地點。
已經(jīng)有40多年教齡的陳其珍老師，是黃欽華小學(xué)時的班主任，在電視上看到這個新聞時，陳老師一下子認(rèn)出黃欽華就是她的學(xué)生。雖然已是20多年前的事情，但她對黃欽華印象比較深刻。陳老師說，黃欽華性格外向，上進(jìn)心強，勤快，能吃苦耐勞，常喜歡幫助別人。 記得當(dāng)年自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，學(xué)校組織學(xué)生歡迎解放軍回國，當(dāng)時太陽很大，有的同學(xué)沒有帽子，黃欽華就把自己戴的帽子讓給了別人。
在寧明縣委政法委工作的馬先生，是黃欽華的小學(xué)同學(xué)。他回憶說，每年農(nóng)忙時節(jié)，學(xué)校都要組織同學(xué)去幫群眾撿稻穗，特別是夏季，烈日當(dāng)頭，別人躲在樹陰下休息他卻不停地干活，他撿的稻穗總是比別人多。馬先生說：“黃欽華小學(xué)時給我印象最深的一次是，班里同學(xué)組織去看五保戶，我們都是只拿一兩個雞蛋，他卻一個人拿五六個雞蛋去送給那些孤寡老人�！�
據(jù)黃欽華的初中班主任黃日欽老師回憶，黃欽華在校時各方面表現(xiàn)很突出，他是班上的勞動委員，上進(jìn)心很強。當(dāng)時學(xué)校發(fā)動同學(xué)入團(tuán)，他就積極申請，成為班上第一批入團(tuán)的學(xué)生，初二、初三連續(xù)被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。有一次，黃欽華帶領(lǐng)班上的同學(xué)搞衛(wèi)生，打掃學(xué)校廁所由我們班負(fù)責(zé)，清潔區(qū)的全部衛(wèi)生都打掃干凈了，但不知道是哪個學(xué)生惡作劇，把一塊磚頭扔進(jìn)了廁所里面并把廁所坑口給堵住了，剛忙完清潔工作的黃欽華知道此事后，二話不說就找來鋤頭，把磚頭鉤了上來。
與黃欽華初中高中同學(xué)６年，從事司法工作的胡衛(wèi)東介紹說，黃欽華有自己的理想和追求，上進(jìn)心特強，是個大孝子。他那年參加高考，離分?jǐn)?shù)線只差１０多分，當(dāng)時寧明縣公開考試招聘干部，他完全能考得上，但是他說要到部隊去鍛煉，不久，他考上軍校實現(xiàn)了自己的人生追求。參軍后，黃欽華有時回家探親，朋友找他喝酒聊天，都被他拒絕了，他說，好不容易回一趟家，我要好好陪父母。他父親去世時，也沒有麻煩我們這幫朋友，他回家簡單為父親辦完喪事后就匆匆趕回部隊了。
他是家鄉(xiāng)人民的驕傲
黃欽華高中班主任劉景坤老師回憶說，黃欽華讀高中時，也擔(dān)任班里勞動委員。他是個很有號召力和凝聚力的學(xué)生干部，當(dāng)時學(xué)校剛建校兩年，在修建校道時，需要到100多米外的地方挑土填充校道。黃欽華就把班上大塊頭的同學(xué)組織起來推板車運土，最后順利地完成了任務(wù)。
劉景坤老師說：“黃欽華對老師很尊敬。他在部隊時，常給我打電話，邀請我到桂林玩，真沒想到他就這樣離開了我們。黃欽華舍身救人的舉動令我們感動，他是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲�！�
尋找作文 篇4
中秋佳節(jié)，人們主要的活動是賞月和吃月餅。在我們廈門還有一個特殊的習(xí)俗，就是大家都知道的中秋博餅。
那大家知道中秋博餅的由來嗎？帶著這個問題，我和爸爸媽媽一起去鼓浪嶼尋找答案。一登上鼓浪嶼我們就直奔日光巖景區(qū)，很快地來到中秋博餅雕塑園,只看見幾個形態(tài)各異的士兵正圍在一張石桌旁，桌上擺著大大小小的餅。他們有的坐著，有的正吃著月餅，有的趴在桌上，還有的正在博餅。我好奇的往碗里看了一下骰子,“狀元插金花”,我叫著，讓爸爸媽媽趕緊來看。
在爸爸媽媽的指引下我終于在景點介紹墻上找到了答案。原來是民族英雄鄭成功在廈門操練水師時，為了解決士兵們的思鄉(xiāng)之愁，特與屬員巧設(shè)了中秋博餅這一活動，廈門從此就有了博餅這個習(xí)俗。
為了了解更多的中秋習(xí)俗，我和媽媽上網(wǎng)查找資料。從網(wǎng)上我還了解到原來每個地方過中秋節(jié)的習(xí)俗都不一樣。我知道香港的習(xí)俗是舞火龍、安徽的是堆寶塔、廣州的是樹中秋、晉江的是燒塔仔、蘇州石湖看串月等�？粗@些有趣的習(xí)俗名稱，你們是不是也和我一樣想去探個究竟呢?
尋找作文 篇5
快樂是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂的人又有多少呢？現(xiàn)代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習(xí)，快樂離我們似乎越來越遠(yuǎn)。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時是多么無憂無慮啊，但懷念是沒用的，重要的是制造快樂，找回快樂。
快樂能給人以動力，快樂也能使人身心更加健康，但是我們?nèi)绾握一乜鞓纺兀?/p>
我記得媽媽給我講過一個故事，有一個人曾去找蘇格拉底，詢問找回快樂的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂，那個年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時整整1年，那個青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來去找蘇格拉底時，蘇格拉底就問他："你沒在勞動中找到快樂嗎？”：年輕人恍然大悟，這時蘇格拉底說了一句名言——快樂總是會在你不注意時悄然來到你身邊
細(xì)細(xì)品味蘇格拉底的話，我覺得，快樂其實很簡單，它是建立在勞動的基礎(chǔ)上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂就來到了你的身邊。
作為一個現(xiàn)代人，我們的快樂越來越少，但我覺得，我們可以苦中作樂，從自己的工作和學(xué)習(xí)上找到自己的快樂，如果你不快樂的話，你為何不去努力學(xué)習(xí)一下，等你考出了好成績，所有人都表揚你，你還會不快樂嗎？如果你是個好學(xué)生，學(xué)習(xí)上的成就不能讓你快樂，那你不妨在學(xué)習(xí)之余找一些對你來說比較有挑戰(zhàn)性的東西，當(dāng)你成功時，你也會快樂，而且，在挑戰(zhàn)自己的過程中你的生活也變得更加充實，你也會感覺到快樂。
快樂是一個很神秘的東西，它會在你沉醉到某個事情上時悄然來臨，所有缺少快樂的朋友們，讓我們一起尋找快樂吧，相信你能尋找到屬于你的快樂，加油！
尋找作文 篇6
一直感覺夢想很渺小，總是比理想隔著很遠(yuǎn)，但今天我實現(xiàn)了最初的夢想。
“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉(zhuǎn)斗移，我的又一個十年在暨南大學(xué)得以詮釋，我在暨南大學(xué)充實了自己，在這里我感受到了一個如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的`胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國回報恩，”我不會忘記是祖國培養(yǎng)了我。于是在這個十年中，我找到了一份屬于夢想的工作……
昨天仍是過去，明天還是未來，唯獨今天最真實。一直以為世界很美好，但細(xì)細(xì)品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬千，懵懂的我如今終于看懂了這個世界，也許我該去尋找一個能讓我心靈清靜的地方……
尋找十年，尋找一個讓人懂得人生的十年。
尋找作文 篇7
一花一世界，一葉一菩堤。美國得克薩斯州的一只蝴蝶輕輕扇動翅膀，就可以在數(shù)千里之外的太平洋上形成一場颶風(fēng)。
幾個人在山洞中探險，由美麗的大蝴蝶不喜歡光亮的環(huán)境而搬遷，悟出了每種生命都有不同的適宜環(huán)境的道理，體現(xiàn)了生命的真諦。
人們對于現(xiàn)實世界的各種現(xiàn)象的種種追問和思考，是真理發(fā)現(xiàn)的必然途徑。用哲學(xué)的話來說：哲學(xué)的智慧源于實踐。種種細(xì)微的現(xiàn)象，卻能反映出人生的哲理，甚至能通過對細(xì)微事物的觀察拯救人的生命。
在海嘯來臨前，海水會迅速退去，暴露大片的沙灘，海岸邊的海水甚至?xí)穹兴粯臃瓭L、冒氣泡，海面異常平靜。如果你趁這個時候在沙灘上撿擱淺的海貝、小魚，那你就死定了。如果你明白這些現(xiàn)象代表的意義，迅速撤離海岸邊，則很有可能活下來。
千里之堤，潰水蟻穴。不要小看一些細(xì)微的、渺小的事物。如果你眼高于頂，你只會摔得十分凄慘。
現(xiàn)在大學(xué)有一種學(xué)科叫微表情分析學(xué)。專門用來研究人的各種表情、肢體語言代表的意義，多用于偵察破案。比如，如果你看著別人的眼睛說謊話，你的眼睛會不自覺地眨兩下；如果你很緊張，你的手心會冒汗，甚至肌肉緊繃；如果你很興奮，當(dāng)你坐著時會不自覺地聳動腿等等。這些體現(xiàn)了人們對細(xì)微的認(rèn)識和重視。
在細(xì)微中，尋找大千世界的奧秘十分簡單。你只要留心觀察周圍的世界，自覺或不自覺地思考一些簡單或復(fù)雜的問題，不管能不能得出正確的答案，都是你對世界的探索與發(fā)現(xiàn)。
讀萬卷書，行萬里路。作為學(xué)生，不能死讀書、讀死書，而應(yīng)該自覺地去思考，去批判。任何一個細(xì)節(jié)，你發(fā)現(xiàn)并思考了，你就可能前進(jìn)一大步。
牛頓被蘋果砸中，他注意到蘋果向下落的細(xì)節(jié)，思考著：“為什么蘋果不向上落呢？”在別人看來，蘋果本來就應(yīng)該向下落，有什么可疑惑的呢？可是牛頓沒有跟著感覺走，而是理性地思考這個在常人看來很荒誕的問題。因此，只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，而不是別人。
尋找作文 篇8
秋天到了，秋色宜人，秋高氣爽。我們跟著老師，興高采烈地去云龍湖尋找秋天。我們排著隊登上了大巴，在車上，大家唱著歌，玩著游戲，一眨眼就到了國家5A級景區(qū)——云龍湖。
我們排著隊下了大巴，沿著彎彎曲曲的小路，一邊欣賞著四周的美景，一邊向湖邊走去。我看到金黃色葉子的銀杏樹上，掛滿了白色的銀杏果。看到淡黃色的桂花，聞到它散發(fā)出的甜甜的香氣。我們走到湖邊，走上了一座曲折的木橋，在橋上，放眼望去，美麗的湖面平靜得像一塊藍(lán)綠色的翡翠。一陣秋風(fēng)吹過，湖面上泛起一圈圈波紋，在陽光的照射下，波光粼粼。湖面上駛來幾艘游船，劃出一道道水痕。湖的周圍，有高大挺拔的樹木，古韻書香的庭院，它們倒映在湖水中，隨著秋風(fēng)搖擺，跳出美麗的舞蹈。湖的遠(yuǎn)處，是連綿起伏的山巒，它環(huán)抱著湖水，與湖水交相輝映。這些就像一幅美麗的山水畫，讓我陶醉其間，流連忘返。
老師要給我們拍照了，大家非常興奮，有的站立，有的坐下，擺出各種各樣五花八門的POSE。有的兩只手捧著自己的臉，做出小花的模樣；有的伸出中指和食指，做出勝利的姿勢；還有的伸出拳頭，感覺自己非常威武。隨著“咔嚓”一聲，這美麗的瞬間被老師記錄了下來。
時間過得飛快，不知不覺我們就要回家了。這次游玩，讓我感受到秋天是一個金色的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個芳香的季節(jié)。我愛多姿多彩的秋天！
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