雷鋒成長(zhǎng)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，毫無疑問，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事！就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
今天，天藍(lán)得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。此刻，我正在家里做作業(yè)，做著做著，遇到了一道難題，我沒經(jīng)過認(rèn)真思考就問爸爸，爸爸說：“要好好思考以后，不會(huì)做的再問”。頓時(shí)，我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。
這個(gè)學(xué)期，通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候，每天到學(xué)校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書、寫字;上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本寫得工工整整，自己不會(huì)做的作業(yè)，獨(dú)立思考，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，最終解決了疑問，做對(duì)了難題，真是“功夫不負(fù)有心人”呀!雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己，而且還將自己的學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)們成長(zhǎng)，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的提高，同學(xué)們笑了，老師也樂了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無私奉獻(xiàn)的精神，是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣!我們要從小學(xué)起，從身邊的小事做起，傳遞愛心，關(guān)愛身邊的一人一事，爭(zhēng)做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中，指引我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒伴我成長(zhǎng)作文500字四
道德是最美的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過：“人的生命是有限的.，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬�(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽页Ｂ犚娙藗兂Ｓ眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆娙藗冏龊檬聦�(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進(jìn)步，見證了我的成長(zhǎng)，見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來，看見李涵在翻練習(xí)冊(cè)，我笑嘻嘻地走過去把練習(xí)冊(cè)又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對(duì)我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊(cè)，你又給我弄亂了�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我就知道你找練習(xí)冊(cè)，所以幫倒忙啊，你千萬不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來了。明天練習(xí)冊(cè)你給他判吶�！崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來了。
“得令�！蔽益移ばδ樀卣f。
“你有完沒完，你……”李涵話還沒說完，我一把搶過李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去�！闭f著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打�！崩詈瓝P(yáng)起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。
�。ù┖簦瑖�?biāo)牢伊�，差一點(diǎn)就玩完了。
沒事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰�！�
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日，作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。61年來，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國(guó)人民的心中�？梢哉f，不管是過去還是現(xiàn)在，不管在中國(guó)還是國(guó)外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風(fēng)吹拂著中華大地，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。
3月5日的過去，并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
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