美德故事作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美德故事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德故事作文600字 篇1
記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),媽媽又讓我接著上劍橋的英語(yǔ)班。第二天,我拿著媽媽給我包著的學(xué)費(fèi),匆匆忙忙趕到學(xué)校,其實(shí),媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢(qián)到學(xué)校,可那天媽媽正好有急事,沒(méi)時(shí)間到學(xué)校交費(fèi)。
我一進(jìn)班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來(lái)的錢(qián)交到樓下。老師回來(lái)后對(duì)我說(shuō):“你下課時(shí)把錢(qián)交到樓下總務(wù)處去。”唉,真煩人!晚了這么一會(huì)兒就低級(jí)教到總務(wù)處去,真麻煩,我默默抱怨著。
一節(jié)課很快就過(guò)去了。老師一宣布下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢(qián)。說(shuō)完之后我就著急得跑出去了,我一邊跑一邊打開(kāi)包錢(qián)的包。到了總務(wù)處后,我把錢(qián)交給老師,老師數(shù)了一下錢(qián),突然對(duì)我說(shuō):“孩子,你的錢(qián)不夠。應(yīng)該交580元錢(qián),可你只有480元!蔽衣(tīng)了一愣。怎么可能少100元錢(qián)呢?在家的時(shí)候媽媽明明給我包了580元啊!
正在我著急的時(shí)候,李眾突然跑了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁但有很有禮貌的對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我撿到的100元錢(qián),是王蕭伊的。我親眼看見(jiàn)他不小心把錢(qián)掉在了地上。我喊他,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就只好撿起來(lái)找他來(lái)了!崩蠋熉(tīng)了之后,嘴角露出一絲微笑,對(duì)李眾說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!比缓笥謱(duì)我說(shuō):“以后一定要小心,把錢(qián)拿好,別毛手毛腳的。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,攜狗老師之后,我和李眾一起走出了辦公室。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾,可他卻對(duì)我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!甭(tīng)了他的話(huà),我想:我們每個(gè)人都是很愿意做幫助他人的事的,并從中得到快樂(lè)。
美德故事作文600字 篇2
進(jìn)入高中兩個(gè)月了,身邊的同學(xué)也熟悉了。但有個(gè)人給我留下很深的印象。
那時(shí)候剛知道被一中錄取,進(jìn)入貼吧,開(kāi)始尋找準(zhǔn)高一新同學(xué),然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)群,于是申請(qǐng)加入,便認(rèn)識(shí)了她。容易記住她的名字是因?yàn)槲矣袀(gè)童年小伙伴也叫那個(gè)名字,或許這也是一種緣分。
開(kāi)學(xué)前有一個(gè)分班考試,我們倆雖然不在同一個(gè)臨時(shí)班級(jí),但在同一個(gè)臨時(shí)宿舍。那時(shí)知道這個(gè)消息時(shí),心情很奇怪,就像網(wǎng)友突然出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中了,那種既期待又畏懼的感覺(jué)。然后見(jiàn)到真人了,她很活潑阿,哪像我那么沉悶。我還不好意思與她相認(rèn),還是在熄燈后宿舍臥談會(huì),大家互不相識(shí)的幾個(gè)人在一起聊天,她說(shuō)我們?cè)缇驮诰W(wǎng)上認(rèn)識(shí)了,我才承認(rèn)。
更巧合的是,分班名單出來(lái)了。哈哈,我們又在同一個(gè)班級(jí)。我很開(kāi)心,因?yàn)椴幌矚g像初中那樣在一個(gè)很陌生的環(huán)境?墒沁M(jìn)班級(jí)也就是軍訓(xùn)出發(fā)那天,她比我晚來(lái)。我們約好要做同桌的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),坐車(chē)時(shí),竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)她和我前后座。我們倆真是很有緣分。
開(kāi)學(xué)了,經(jīng)歷第一次月考,數(shù)學(xué)很差。但是她的數(shù)學(xué)可以說(shuō)是女生中最好的,于是我遇到不會(huì)的題目都跑去問(wèn)她。別人對(duì)我問(wèn)的簡(jiǎn)單題目,也會(huì)講解,但我總是很笨,聽(tīng)不懂,漸漸地他們也失去耐心?伤粫(huì),即使我同一個(gè)問(wèn)題這次問(wèn)了,下次又問(wèn),她還是笑著不厭其煩地給我解答。
上禮拜丟了150,原本是要去辦公交卡的,他聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),就要把自己的錢(qián)借給我,我原本也不怎么急著要辦卡,就搖搖頭說(shuō)不用。可她仍然堅(jiān)持,我確實(shí)也不著急,一直擺手。
現(xiàn)在,每天中午我們都去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè),她那么聰明也是很拼。團(tuán)支書(shū)說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于身邊的美德少年的稿子,我一下子就想到了她。她樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),的確是一個(gè)美德少年 。
美德故事作文600字 篇3
“我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌;蛟陔娨暀C(jī)里,或在長(zhǎng)輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過(guò)童年,更在不知不覺(jué)中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫(xiě)作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳!斑?這件是哪來(lái)的?哎,還沒(méi)穿就小了!薄皢眩藡尳o我買(mǎi)的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)外婆正搖著頭!鞍,這件得改改,不改就可惜了!卑?還要改?“外婆”,我說(shuō)道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行!你不知道紅軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃,更別說(shuō)衣服啦。
要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來(lái)的,想想那時(shí)的生活有多苦啊!边@是長(zhǎng)輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)幾個(gè)身影,哦,原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會(huì)兒,袋子都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前,問(wèn):“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會(huì)送到廢品回收站!彼^也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!
美德故事作文600字 篇4
茫茫人海中,可以體會(huì)到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的'一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒,活出不一樣的人生。
說(shuō)起美德故事,我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天,我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。
那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生,面對(duì)著新教室,新集體,每人心中都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。那段時(shí)間,我們班的表壞了,每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候,老師問(wèn)幾點(diǎn)了,我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期,這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。
剛剛走進(jìn)教室,覺(jué)得有什么不一樣的了,但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。
后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候,問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà),我們都愣住了。
“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?”
難道不是學(xué)校換的么?心中充滿(mǎn)疑問(wèn)。
“不知道!蔽覀凖R聲說(shuō)。
“是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧。”
老師說(shuō)完這句話(huà),教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。
“其實(shí)是我們班的xxx同學(xué),他從家?guī)?lái)一塊表,大家給他鼓掌!边@時(shí)候我們恍然大悟,反觀(guān)xxx,她沒(méi)有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個(gè)時(shí)候好像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
其實(shí),美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心:當(dāng)你在車(chē)上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì)充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
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