關于寫人優(yōu)秀作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽長著一雙大眼睛，一笑時，臉上有兩個小酒窩。她非常善于持家，愛我關心我。是一個善良、樸實、勤勞、熱愛生活的人。她對我非常的好，經(jīng)常不舍得給自已買任何東西，對我卻很無私。記得小時候，媽媽領我上街，走在繁華的市場上，商品琳瑯滿目，總是忍不住停下腳步，不忍離去。這時，媽媽都會滿足我貪吃這一小小要求。但是，如果遇上貴的東西，當我執(zhí)意要買時，媽媽也會苦口婆心的告訴我，這個很貴，等你長大了，自已賺錢了，再買吧。因為我知道，媽媽為我，為這個家傾注了很多。自已的身體也不是很好，但是為了我能夠生活好一些，頂著炎炎烈日，去賣冰果，賣小百，去飯店打工。
每到這時，我都會很聽媽媽的話，拉著媽媽那雙溫暖的手迅速的離開。現(xiàn)在我漸漸長大了，我多想用我厚重的肩膀，為媽媽撐起一片天，讓媽媽開心幸福的生活，沒有生活的壓力，每天開開心心，健康快樂的生活啊。但是現(xiàn)在我還沒有達到這個實力。我想我能回報媽媽的，能做到的就是努力學習，不讓她為我操心。我要努力實現(xiàn)這個目標，為媽媽能夠過上快樂幸福的生活而努力。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時候，我和一些親戚們?nèi)バ抨栢l(xiāng)下探親，在一行人中，我認識了一個帥氣的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來，有時，我們爬山，毛哥都會給我講一些植物的特點，使我在玩中也學到了許多關于草木的知識。
那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會大豐收，不管摸有多少，他都會分給我一半；有一次，毛哥從河底挖出來個大河蚌，河水一沖，它便從殼中吐出柔軟的肉來，很是可愛。
毛哥的領導能力還很強，有時車上的大人都去看親戚了，只留下我們這些小孩在車上，車里便亂了套，一會兒，幾個小孩便互相打起來，有時，還在車里亂蹦亂跳，不住地踢車門，把我攪得直頭疼，可只要毛哥斥責一聲，那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上，我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文
寫人優(yōu)秀作文 篇3
世界上的眼睛千雙萬雙，
最難忘是那老師的目光。
一半有太陽的熱情，
一半有月亮的柔腸，
聚集了日月的光彩，
把我們的心照亮。
啊，老師的目光，
心靈的春光，
永遠把你歌唱，把你歌唱，
永遠把你歌唱，把你歌唱······
伴隨著音樂的優(yōu)美旋律，似乎又回到了學生時代的青蔥歲月，似乎又陶醉在盡善盡美的追求里，似乎又坐在了令人如癡如醉的教室，似乎又回到了楊樹閣老師的課堂。
楊老師是我們泊頭師范的老師。當時他30多歲，中等身材，一副寬大的眼鏡架在鼻梁上，一雙深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博學多才，博古通今，講起課來引經(jīng)據(jù)典，慢悠悠如行云流水，不知不覺中會把你帶入課內(nèi)的氛圍里，令你如癡如醉，心向神往。他自己也是高低婉轉(zhuǎn)，淺唱低吟，完全陶醉在課文里，似乎忘卻了周圍的一切。記得一次楊老師給我們講《詩經(jīng)·蒹葭》。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯洄從之，宛在水中央。”
楊老師動情的邊搖頭晃腦地讀著，邊給我們講解。“這首詩寫詩人為了自己心愛的人而上下求索，不管艱難險阻，矢志不渝，這是一種可歌可泣的堅貞和追求精神。那個“伊人”，其實也可以看作一種盡善盡美的境界，一種指向理想的超越。這讓人想起一篇叫做《海鷗喬納森》的小說。海鷗喬納森從不愿像自己的同類那樣一心盯住眼前的臭魚爛蝦，總想飛得更高，達到盡善盡美的境界。為了練習飛翔，他的翅膀被折斷受傷，依然不改初衷。同伴們引誘他，譏笑他，他照樣堅持自己的追求，寧愿餓著肚子，也不去追逐眼前的吃食。這小節(jié)譯成現(xiàn)代漢語的意思是：
“蘆葦茂密水邊長，
深秋白露結成霜。
我心思念的那人，
就在河水那一方。
逆流而上去追尋，
道路崎嶇又漫長。
順流而下去追尋，
仿佛就在水中央�！�
講罷一小節(jié)楊老師似乎動了情，鼻翼抽動了一下，他很自然的舉起拿粉筆的右手向上托了托下滑的眼鏡，按動了一下鼻翼，似乎還是有鼻液流了出來。他隨手從衣兜里掏出紅色“手絹”抹了下鼻子，又順手塞入兜中，課似乎并沒受到影響，他就又滔滔不絕地講了起來，連他的“手絹”掉下來，他都沒感覺的到。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
“《蒹葭》的主人公所追求的，也是自已心目中盡善盡美的'理想，是自己魂牽夢繞的意中人，因此不惜一切代價去上下求索，不斷追求。喬納森想達到的，是對凡夫俗子的超越，是向盡善盡美的境界靠近，是在努力地向理想沖刺。
對于真正的求索者來說，目標是一種指向。達到目標固然重要，更重要的還是過程。人生本來就是一個過程。生存的價值和意義，就存在于過程之中。同樣，追求的價值和意義也存在于過程之中。如果忽視過程，實際上也是忽視了追求本身。
盡善盡美的境界，無論是從理論上說，還是從實際上說，都是不可能達到的。換句話說，盡善盡美只是一種理念，一種心靈指向的理想。它指引我們在平庸瑣屑的生命歷程中向前渡過，就像夜中照亮道的火光，迷途中的指南針一樣，讓我們不斷地前行，追求�！�
楊老師陶醉著，我們或頷首點頭或微笑不語，也陶醉著，瞪著一雙雙亮晶晶的眼睛，寫著，畫著，聆聽著，似乎置身于完美的世界。
下課了，楊老師帶著他的夢想飄然而去。渾然沒有注意到掉在講臺上的 被他踩了幾遍的“手絹”。幾個調(diào)皮的男生沖向講臺，撿拾起來高舉著------原來是一只紅色的小襪子，他七歲女兒的一只紅色襪子。
據(jù)說，楊老師和他的愛人是高中的同學，他考上大學分配了，而她沒有。而他，沒有棄她而去，還是踐行了他們的愛情。在當時，能做到這點， 已是很令我和同學們折服了。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋 。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)16年了，再沒見到楊老師。但他講的課，至今記憶猶新。
生活中的眼睛各式各樣，
最難忘要數(shù)老師的目光。
一半有父親的威嚴，
一半有母親的慈祥，
融合了父母的厚愛，
深深印在我心上。
啊，老師的目光，
生命的霞光，
叫我終生難忘，終生難忘，
叫我終生難忘，終生難忘····
歌聲再次響起，似乎又回到了楊老師那 如醉如癡的課堂，又聽到到了他那滔滔不絕的演講。老師啊，您，是太陽，是月亮，是航標，是燈塔，照亮我們前行的道路，指引我們向著光明前進，前進。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我長著一雙明亮的眼睛，一道彎彎的眉毛，一雙櫻桃紅的嘴巴。
我很誠實，記得有一個星期天的上午，我在家里寫作業(yè)，忽然，電話丁零零地響起來，我趕快跑去接電話，可是一不小心絆著了電話線，電話啪的一聲摔在了地上，我連忙跑過去把電話拿起來放在桌子上，拿起話筒一聽，沒聲了，這下可怎么辦？我很著急，想不出辦法，只好回去寫作業(yè)。
中午，媽媽回來了，她去打電話，發(fā)現(xiàn)電話壞了，她扭過頭回來問我，電話怎么壞了？我裝著一副很奇怪的樣子說：“電話怎么壞了？我可沒動”�！八懔耍�是讓你爸回來修吧�！眿寢屨f著，放下話筒，去廚房做飯了，我心里總是七上八下的。給媽媽說實話又怕挨罵；不說心里就難受。還是跟媽媽說實話吧。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有發(fā)脾氣，而是意味深長地說：“一個電話也不過幾十元錢，而誠實卻是千金難買。孩子，記住，誠實最好！”
這就是我，一個誠實的孩子。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我有個哥哥，他很胖，也很高，皮膚黑的活像非洲黑人。
他一餐要吃兩大碗飯，舅舅經(jīng)常再三叮囑少吃點，可哥哥不愿意，總是把舅舅的話當耳邊風。哥哥成績雖然不是太好，但他也有優(yōu)點啊，他是個運動能手�；@球、足球、乒乓球、游泳，個個是他的強項，雖然這段時間沒怎么鍛煉，可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。
我最喜歡和哥哥聊天了，和他聊天可有趣了，他說起話來可好笑了。他很喜歡整我，如果我真的生氣了，他就會逗我笑，兄弟姐妹中，他最喜歡和我玩了。
一天，哥哥又說我胖了，我反駁道：“你好像比我胖哦，肥豬�！薄澳呛芎冒�，豬是富貴和財富的象征哦”哥哥洋洋得意的說道。“你真傻啊，豬始終代表著笨和傻，懂嗎，人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了，便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了，對付你還不容易？”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒：好了好了，我認輸，我們出去看電視吧。
這就是我的哥哥。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師讓我們分別用三幅圖來介紹自已。這可難不倒我！
我第一幅圖是一瓶大大的可口可樂飲料，那是因為我從小就喜歡喝這種東西 。但是老媽一直對我說，長期喝可口可樂對牙齒不好，影響健康，所以啊，我現(xiàn)在都不怎么喝了。我只是想畫出來告訴你們，盡量少喝這種東西，我可知道在牙醫(yī)那兒受罪的滋味不好受。
我畫的第二幅圖嘛就是書。我從小就是個書迷，現(xiàn)在每天晚上不看半小時的書會讓我難受死。書帶給了我很多樂趣和知識，小伙伴們老叫我是百科全書呢。我在家平均三天就能看五本書，這絕不是我在吹。
第三幅圖就是一根黑竹子。因為我以前那么愛喝可樂，老媽告誡我，可能這會導致我變瘦，雖然我目前還是個小胖子。不過，我畫竹子的目的是想倡導大家保護環(huán)境，不要毀壞竹子，為熊貓留下明天的早餐。
其時，畫多少畫都不能把真正的我?guī)У侥忝媲�，要知我是怎樣的一個人，你得首先走近我哦！
寫人優(yōu)秀作文 篇7
親愛的爸爸媽媽，每天看見你們忙碌疲憊的身影，我總有千言萬語想跟你們說，但是我又不忍心打擾你們。今天，我很幸運有這樣一個機會，向你們表達我長久以來，埋在心底里對你們有著深深的感激之情。
感謝你們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現(xiàn)人生價值的機會。
感謝你們撫育我成長，擔任我人生啟蒙的老師，教會我如何生活，如何感恩。
你們的辛勞為我創(chuàng)造了一個溫馨的家，讓我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件東西，都是靠你們的雙手勤勞的賺來，面對家里的每一件東西，我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭而感到快樂。爸爸媽媽，我想說：“你們一直是我的榜樣，你們永遠是最出色的!”
你們?yōu)榱酥芜@個家，工作壓力極大，但還日夜牽掛著我。每個星期，媽媽夜里都打電話給我，叫我專心學習，上課別開小差;叫我注意身體，作業(yè)別寫太晚了;叫我睡覺時要蓋好被子，別著涼了......
爸爸，媽媽，你們在外也要注意休息，不要累壞了身體。我不要吃最好的東西，也不需要穿最好的衣服，你們的健康才是我想要的。
爸爸，媽媽，謝謝你們一直以來對我的愛，我會努力學習，一定不會辜負你們的期望!
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我的表叔年紀不大，30出頭的樣子，個子卻很高，像一棵又高又壯的大樹。眼睛笑起來，像黃山的“一線天”，鼻梁高挺著。別看他長得不錯，可他天生喜歡“變臉”。
曾記得前不久，叔叔打電話給我說，他過兩天來我家。這下，我可樂壞了。這時，表弟卻悄悄地打來電話說：“表哥，你要小心，我爸爸最近變臉比變天還快！”聽了這話，我好奇心一下子來了，這究竟是怎樣一個“變臉”的叔叔。
“叮咚叮咚”，過來幾天，我家門鈴響了，打開門一看。哇！叔叔和表弟來了！我開心極了，趕趕迎他們進屋。“回來！”身后一聲斷喝，我一怔，剛剛陽光燦爛的臉上瞬間板了下來，我定睛一看，原來是表弟莽撞地沖了進來。只見叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過你，來的時候要問好�！甭牭竭@話，表弟嚇得吐吐了舌頭，大氣不敢喘。
“你們來啦！”這時，爸爸聞聲而來。你知道發(fā)生什么事了嗎？叔叔臉上的雷雨轉(zhuǎn)眼間就散了，又是眉開眼笑。只見他換好鞋，拉著爸爸到書房里了。我一見，頭上出現(xiàn)了一個大大的問號。再回頭看看表弟，他拍著胸，直喘氣：“呼，嚇死我了，我這老爸真是個‘危險分子’，說不定什么時候又變臉了……”
沒想到，表弟話音一落，書房里就傳來爭吵聲。我悄悄透過書房窗戶一看，原來表叔又“變天”，正和爸爸爭論得面紅耳赤呢。
中午，到了吃飯時間，表叔又變成了剛來時的那位叔叔，又是那么平靜，又是那樣的微笑，眉毛彎得像月牙，眼睛又瞇成“一線天”。
這就是我的表叔，一個“變臉”比“變天”還快的表叔。當晚上他們要走了，可我實在不想讓他們走，我永遠歡迎他常來“變天”……
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