【精選】綠色的校園作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的綠色的校園作文3篇，歡迎大家分享。
綠色的校園作文 篇1
我的學(xué)校坐落在中�？党切^(qū)東北角，向東的大門與廣州奧林匹克中心隔路相望，叫做中�？党切W(xué)。我們的校園的綠化是廣州第一流的。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的，是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學(xué)大樓正面，每層樓走廊邊上都栽有密集的花草�；ú莸闹θ~伸出欄桿外面，為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當(dāng)然也可以說是彩色的，因為橫帶上面還開著不少花呢！下課后，五線譜上到處跳躍著歡快的音符同學(xué)們足不下樓，就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。
教學(xué)大樓后面，也就是校園的最西邊，是一排綠油油的芒果樹。每年五月前后，走在康城小區(qū)緊挨學(xué)校的小路上，你一定會被芒果樹墨綠的巨冠和淡黃的花云所吸引。這墻內(nèi)開花墻外香的詩境，配上一句綠色康城名遠(yuǎn)揚(yáng)就再恰當(dāng)不過了！
校園南部是大操場。操場東南兩邊的草地上，長著一排排露根掛須的榕樹。課外活動的時候，同學(xué)們有的在樹下看書讀報，有的在樹下乘涼談心，有的在樹下唱歌跳舞......在綠色的天幕下，快樂地演繹著少年版的榕樹下。
校園北部有一個四季常綠的小花園。花園雖不大，植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹、花先葉后的玉蘭樹......矮的有黃楊、女真、鴨腳木......樹木之間的空地上長的是麥冬草。這里的麥冬草別提有多綠了，如果小羊見了肯定會流口水的 ！不過如果真的小羊來了，誰也不會讓它進(jìn)小花園的。因為老師說了，保護(hù)校園里的綠色，是每個同學(xué)的義務(wù)。
這就是我們的校園，在我們心中播下了綠色種子的校園，為我們傳承了環(huán)保理念的校園。
我愛我們綠色的校園！課外活動的時候，我最喜歡去的地方是學(xué)校的小花園。在上小學(xué)第五個春天里的一天，我又一次來到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時，我想起了何校長做一個環(huán)保小衛(wèi)士的號召，想起了蔡老師從我做起，從現(xiàn)在做起的教誨；想起了環(huán)衛(wèi)阿姨勤勞的腳步，想起了花工爺爺額頭上的汗水；想起了植樹節(jié)參加勞動的熱烈場面，想起了兒童節(jié)妙趣橫生的盆景派對......美麗的校園哪，不久就要離開你了，但我向你保證，放假時我一定會回來看你的！我還要把你美麗的容貌和綠色的品質(zhì)帶到中學(xué)，帶到大學(xué)，帶到社會，讓整個廣州都綠起來，美起來！
綠色的校園作文 篇2
兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這里學(xué)習(xí)知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方，所以這里留下了我們許多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的.校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動課時，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影�；▔呐赃呌幸粋�小池塘，池水清澈，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!
再往里走，是一片綠茵茵的操場，我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運(yùn)動會時同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場的正前方，是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺。每周一的早晨，我們?nèi)熒欢〞嘘爜淼竭@里，在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!
這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)知識健康成長，這里是我另一個家!
綠色的校園作文 篇3
我是一名五年級的小學(xué)生，在杭集中心小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美了，每個教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染，勞動工具也擺得很整齊，墻上潔白干凈，一絲蜘蛛網(wǎng)也沒有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板報也畫的栩栩如生，字也寫得很認(rèn)真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖說有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很干凈，教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗，錯落有致，堅固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服，我們也很愛護(hù)小草，從不在草坪上行走，就連一年級的小朋友也知道，我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。
可是，我還覺得還有一些美中不足的地方，比如說：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網(wǎng)隔開，可是中間一段是學(xué)校的河道，既然是學(xué)校的河道，我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚就更好了。當(dāng)然，我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草，應(yīng)該清除雜草，種上樹木，供同學(xué)們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應(yīng)該在那建一座廁所，我想同學(xué)們上體育課的時候上廁所就方便多了�！�
如果能將這些現(xiàn)象全部改善，那我們的校園就是一座當(dāng)之無愧的“綠色校園”了。
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