開學(xué)秋國(guó)旗下的講話稿初中
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)秋國(guó)旗下的講話稿初中，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)秋國(guó)旗下的講話稿初中1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
踏著初秋的腳步，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國(guó)旗下，舉行學(xué)年度秋季開學(xué)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
同學(xué)們，在過去的一年，南山雙語戰(zhàn)績(jī)輝煌、捷報(bào)頻傳。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。高考，續(xù)寫傳奇。參考343人，本科上線273人，上線率80%。中考，再創(chuàng)輝煌。596人考上南山中學(xué);硬上一類示范高中(原國(guó)重)指令性線886人。小升初，成績(jī)喜人。萬人參加綜合素質(zhì)測(cè)試，前10名，我校占5名;前100名，我校占42名。同時(shí)學(xué)校在學(xué)校硬件設(shè)施、教師提升、學(xué)生發(fā)展、社會(huì)認(rèn)同等方面做了大量系統(tǒng)的工作，取得了突出的成績(jī)。學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，新建了全國(guó)中學(xué)中唯一的網(wǎng)球中心，新建的學(xué)生寢室和教師公寓正式投入使用，學(xué)生寢室和教學(xué)樓排水管網(wǎng)得到進(jìn)一步修繕，多媒體教室和各功能室得到進(jìn)一步完善。廣大教師對(duì)職業(yè)的認(rèn)同度不斷提升，敬業(yè)樂業(yè)的事跡不斷涌現(xiàn)，工作熱情和教育理想逐步得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有很大轉(zhuǎn)變。學(xué)校得到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的高度認(rèn)可。一個(gè)更加健康有序、更加充滿活力，文明和諧的校園正在形成。
同學(xué)們，我們迎來了新的學(xué)年，面對(duì)新的人生旅程，我們應(yīng)該嚴(yán)肅地追問自己：在雙語，我們將怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)?怎樣才能成為祖國(guó)的棟梁?今天我希望大家記住兩句話：
一是讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說：“無論什么事，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”我認(rèn)為，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”也應(yīng)成為我們南山雙語人所信奉的理念。在過去的一年里，學(xué)校為大家提供了很多展現(xiàn)優(yōu)秀的平臺(tái)：有人在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)異，有人在科技節(jié)上展示聰明才智，有人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情揮灑汗水，有人在校園文化藝術(shù)節(jié)中盡展才華……這些都是令人羨慕的、優(yōu)秀的表現(xiàn)，但優(yōu)秀還不只是這些，懂得感恩、知道敬畏、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、不斷進(jìn)取，這些優(yōu)秀的品德更要成為一種習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)使你走得更遠(yuǎn)、飛得更高。讓我們習(xí)慣于感恩，讓我們習(xí)慣于敬畏，讓我們不隨手亂扔一片紙，不隨口亂說一句臟話，這是南山雙語人應(yīng)有的文明素質(zhì)與行為;讓我們習(xí)慣于創(chuàng)造性思考，讓我們習(xí)慣于拼搏進(jìn)取。同學(xué)們，優(yōu)秀是“不畏落后，不斷進(jìn)取，永爭(zhēng)第一”的精神，優(yōu)秀是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝。同學(xué)們，每一種優(yōu)秀的品質(zhì)，在我們身上形成一種習(xí)慣都能塑造我們一種高尚的人生。
第二、從優(yōu)秀走向卓越。從優(yōu)秀走向卓越是一個(gè)更高的追求和目標(biāo)，需要我們有謙遜的品質(zhì)，更需要我們有堅(jiān)定的意志。我們的學(xué)生、老師、學(xué)校都是優(yōu)秀的，但我們也清醒地看到，學(xué)校也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠、缺乏進(jìn)取精神，也還有個(gè)別老師教育教學(xué)水平有待提高，學(xué)校的管理服務(wù)還有不足，都還要向步入卓越做更大的努力。在這種升華的過程中，更需要我們有堅(jiān)定的意志，有謙遜的品質(zhì)和修養(yǎng)，有自信樂觀、堅(jiān)強(qiáng)抗挫折的能力，有良好的心理素質(zhì)和健康的身體。希望全校各班一如既往地開展好“感恩教育”“勵(lì)志教育”“體驗(yàn)教育”“禮儀教育”“自治教育”，讓每個(gè)同學(xué)都能成人成才。我校優(yōu)秀畢業(yè)生考取北京大學(xué)的李明卓、楊蘭、張明娟同學(xué)，高二就被保送清華大學(xué)的岳金陽和還獲清華大學(xué)2萬元獎(jiǎng)學(xué)金的陳宇同學(xué)，都是我們雙語人卓越的代表和榜樣。他們身上表現(xiàn)出的那種不畏挫折、積極向上、謙虛平和、健康陽光的狀態(tài)，永遠(yuǎn)是我們南山雙語人的驕傲。
老師們、同學(xué)們，你的習(xí)慣，你的優(yōu)秀，你的卓越，不僅會(huì)創(chuàng)造你自己美好的人生，也將會(huì)成就南山雙語的榮耀和輝煌。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，從優(yōu)秀走向卓越，攜手并肩，同心同德，共同創(chuàng)造我們南山雙語美好的明天，共同留下我們更加美好的回憶!
最后，祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝老師們：工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
開學(xué)秋國(guó)旗下的講話稿初中2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，碩果飄香，在這美好的'日子里，我們滿懷喜悅地迎來了新的學(xué)期，迎來了800多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。同學(xué)們，你們的到來，為我們的學(xué)校注入了新鮮的血液，是一股新生的力量。今天，我非常榮幸地代表七年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。親愛的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地告訴大家：選擇xx初級(jí)中學(xué)，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有愛崗敬業(yè)、素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程。
今天，作為你們的老師和長(zhǎng)輩，我想對(duì)你們說兩句話。
第一句話：約束自我，做一個(gè)守規(guī)則的人。“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比魏蔚淖杂啥际窃谝�(guī)則的約束下的。本周星期一國(guó)旗下的講話，我們的胡校長(zhǎng)也要求我們遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。還記得9月5日，你們一踏進(jìn)望初校門，你們的班主任就帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》嗎?作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，老師們已對(duì)你們進(jìn)行了規(guī)范的訓(xùn)練了，希望你們銘記在心。
第二句話：超越自我，做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。你們初來乍到，年紀(jì)尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。初中有別于小學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，節(jié)奏快，科目多，任務(wù)重，知識(shí)面寬，對(duì)抽象思維要求高。加之教師的教學(xué)風(fēng)格不同，會(huì)給你們帶來一些影響和短暫的不適應(yīng)，所以你們要有思想準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，超越自我，努力地使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言：在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。望初的老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“吃的是草，擠出來的是牛奶和血”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，我們將與你們一道團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。
作為學(xué)生，你們準(zhǔn)備好了嗎?步入xx初級(jí)中學(xué)，就選擇了一條能通往成功的橋梁。然而，要想到達(dá)理想的彼岸，還要通過自身的奮力拼搏�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！笔切埴椌鸵肯杼炜眨呛ｚt就要搏擊風(fēng)浪。大浪淘沙，方顯真金本色!
同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校和家庭為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了這么優(yōu)越的條件，我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，我們沒有理由虛度年華。
最后，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧平安，大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)秋國(guó)旗下的講話稿初中3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢(mèng)想跨入了高三年級(jí)。從現(xiàn)在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段，開始了我們畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍對(duì)他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對(duì)手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對(duì)困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神!
我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對(duì)高考，面對(duì)其他學(xué)校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習(xí)，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績(jī)，向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)，向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)，向心理素質(zhì)要成績(jī)。
首先，向管理要成績(jī)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒有嚴(yán)格的管理，不可能出好的成績(jī)，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對(duì)我們管理，也不僅僅是指老師對(duì)我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強(qiáng)化管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求去做，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
第三，就是要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來看，做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì)審題不清，肯定會(huì)粗心出錯(cuò)。我們?cè)诟呷@關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中，不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，形成良好習(xí)慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績(jī)。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)的會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱的會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識(shí)、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績(jī)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財(cái)富。
要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏。下面我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1、要確立明確的奮斗目標(biāo)，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì)覺得充實(shí)而有希望，沒有目標(biāo)的人就會(huì)無所事事。同學(xué)們要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無法實(shí)現(xiàn)。[1][2][3]
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
2、要重視積累，打好基礎(chǔ)。
華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準(zhǔn)備好改錯(cuò)本、錯(cuò)題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強(qiáng)化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識(shí)記住記牢，才能有個(gè)好的基礎(chǔ)去迎接高考。
3、要處理好課上學(xué)習(xí)和自習(xí)利用的關(guān)系。
我們總體基礎(chǔ)比較差，要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，時(shí)間對(duì)我們來說非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽講和自習(xí)時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習(xí)時(shí)合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識(shí)，并有計(jì)劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。
對(duì)老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內(nèi)容與自習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)布置結(jié)合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
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