有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以據(jù)高二數(shù)學(xué)學(xué)科備課組計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)普通高中高二階段數(shù)學(xué)新課程，構(gòu)建樂學(xué)高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生發(fā)展為本，在教務(wù)處以及年級組等學(xué)校職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成高二(3)班及高二(4)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。
二、目標(biāo)
扎實(shí)完成高二下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，努力使所帶班的數(shù)學(xué)期末全市統(tǒng)考成績排名居年級同類班級前列。
三、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析
雖然大多數(shù)學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但少數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)起來難度較大。教學(xué)中要特別注意因材施教，同時(shí)深入學(xué)生，培養(yǎng)師生感情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與探究，努力使樂學(xué)高效課堂的教學(xué)改革更加深入，更加落實(shí)到位。
四、措施
1.做好高二上學(xué)期基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)工作。并適當(dāng)補(bǔ)充上學(xué)期內(nèi)容，認(rèn)真組織編寫導(dǎo)學(xué)案。后期教學(xué)過程中適量打破模塊式教學(xué)，使學(xué)生能順利進(jìn)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)。新課改中教材只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的一個(gè)載體，教師是新課程的實(shí)施者，同時(shí)也是新課程的
研究者和構(gòu)建者，要積極主動的優(yōu)化整合教材和教學(xué)資料，以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。工作計(jì)劃
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3.樹立良好的師德形象。按照《竹溪一中集體備課制度》積極聽、評課，積極參加集體備課，積極投入?yún)⑴c編寫導(dǎo)學(xué)案。
4.在教學(xué)過程中要體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)教育就是數(shù)學(xué)文化的教育，必須有效的傳播數(shù)學(xué)文化。
5.注重信息技術(shù)和數(shù)學(xué)課程的整合。借助信息技術(shù)，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，展現(xiàn)過去教學(xué)中難以呈現(xiàn)的內(nèi)容，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會廣泛的運(yùn)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)工具，更有效、更多方式的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)自身的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)水平，更好的為學(xué)生做好指導(dǎo)。
6.搞好月考分析，做好“導(dǎo)學(xué)案檢查與記載”、“查漏補(bǔ)缺”與“日清周結(jié)”工作，堅(jiān)持每兩周堅(jiān)持一次學(xué)生的課后輔助資料的完成情況，認(rèn)真做好晚自習(xí)的輔導(dǎo)，確保教學(xué)保質(zhì)保量。切實(shí)做好課后的教學(xué)反思，力爭使自己的教學(xué)更具針對性。
7.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和小組合作學(xué)習(xí)工作，實(shí)時(shí)爭對個(gè)別差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，努力每個(gè)學(xué)生都在自己基礎(chǔ)上學(xué)有所獲。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期四年級班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中，
二、本班基本情況
我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來自長發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。
在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79。6分，最高分是98分，最低分是46分；數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。
我班學(xué)生都是住校，離開父母獨(dú)自生活，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長不利。
我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合班會、隊(duì)會加強(qiáng)班級管理工作，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。
3、通過豐富多彩的活動，提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
�。ㄒ唬I造xxx班級
1、學(xué)生與學(xué)生的xxx
經(jīng)過三年的培養(yǎng)，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們，接受他們，認(rèn)可他們。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會寬容與愛。
2、老師與學(xué)生之間的xxx
作為班主任要做到師生xxx，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。
3、教師與家長的xxx
教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立xxx的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
20xx年是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的開局之年，學(xué)院將圍繞“十一五”規(guī)劃,確立“以深化教學(xué)改革為動力,以加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作為先導(dǎo),以實(shí)施全員聘用制為突破口,以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以加快鳳凰路校區(qū)建設(shè)為保障,以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托”等六大目標(biāo)。我系將緊緊圍繞學(xué)院工作計(jì)劃和新學(xué)期開學(xué)大會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好系部各項(xiàng)工作。緊緊圍繞學(xué)院工作目標(biāo)，改革系部運(yùn)行管理機(jī)制，解放思想，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)系部工作更上新臺階。本學(xué)期我系主要做好以下幾方面的工作。
一、以全員聘用制為契機(jī)，不斷規(guī)范系部各項(xiàng)工作
明確人員分工，強(qiáng)化系部各類人員職責(zé)，做到職責(zé)明確，工作飽滿，效率倍增，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、以“511”工程為目標(biāo)，全面提升系部辦學(xué)水平
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。對于一個(gè)系而言，教學(xué)質(zhì)量同樣是重中之重的工作。本學(xué)期，我系除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將以“511工程”建設(shè)為目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化職業(yè)道德，重視師資培訓(xùn)
根據(jù)系“十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，以中青年教師的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、職業(yè)道德教育;積極加強(qiáng)校企之間聯(lián)系，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)教授、研究員等高級專業(yè)人才;鼓勵(lì)青年教師采取以在職學(xué)習(xí)為主的方式，進(jìn)行學(xué)歷的提高;支持中青年教師到重點(diǎn)大學(xué)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué);繼續(xù)實(shí)行“師徒工程”，以老帶新，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;以舉行青年教師操作技能比武為契機(jī)，強(qiáng)化教師技能，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范目標(biāo)。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，迎接市場挑戰(zhàn)
我們的專業(yè)建設(shè)，教學(xué)工作，必須符合社會發(fā)展的需要、符合生產(chǎn)力發(fā)展的方向。對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研，請相關(guān)行業(yè)專家進(jìn)行論證，不斷調(diào)整專業(yè)方向，修訂培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)改革，讓學(xué)生與企業(yè)“零距離”接觸，使得我們培養(yǎng)出來的學(xué)生具有社會性，符合社會發(fā)展方向，滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時(shí)全面推行崗前培訓(xùn)，讓學(xué)生真正能成為“下得去、留得住、用得上”，實(shí)踐能力強(qiáng)、高技能的人才。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平
在日常的教學(xué)工作中，要改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵(lì)教師采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，積極組織教師參加學(xué)院的多媒體課件制作大賽，要求每位中青年教師學(xué)會演示文稿的制作，鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。力爭開發(fā)出校內(nèi)精品課程1-2個(gè)，向?qū)W院第一屆教學(xué)工作大會獻(xiàn)禮。不斷強(qiáng)化教研室的職責(zé)，要求每次教研活動的必須有一個(gè)主題，或舉行示范課、或開專題講座，或分組集體備課，或到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，或到企業(yè)進(jìn)行科技攻關(guān)，或研討教學(xué)計(jì)劃的修訂，做到目標(biāo)明確，教研效果明顯。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
今年，我系將加大實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理工作力度，不斷完善實(shí)驗(yàn)室的功能，進(jìn)一步整合實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的資源，合理配置，充分發(fā)揮儀器使用效率。合理添置部分教學(xué)儀器設(shè)備，很好地滿足了教學(xué)要求，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)校企合作，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程
我系將發(fā)揮充分利用專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件讓教師到相關(guān)校企合作廠家參與gmP建設(shè)，或進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，解決技術(shù)難題，督促學(xué)生認(rèn)真工作，虛心學(xué)習(xí)，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)雙贏的局面。鼓勵(lì)教師充分利用“動物藥品工程技術(shù)研究開發(fā)中心”和“倍康藥業(yè)有限公司”硬件條件，積極爭取市級以上課題2-3，確保省級課題一個(gè)，不斷加強(qiáng)新藥研制工作。
三、以加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)生思想政治工作為先導(dǎo)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
隨著院系二級管理的實(shí)施，系部學(xué)生管理工作的任務(wù)增大了，更加具體，更加煩瑣。本學(xué)期除了做好常規(guī)學(xué)生管理工作外，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
1、抓好學(xué)生日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣
定期召開班主任例會，學(xué)生干部會議和學(xué)生大會，認(rèn)真研究解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，重點(diǎn)抓好課堂、晚自習(xí)紀(jì)律和宿舍安全衛(wèi)生，加強(qiáng)對班主任和學(xué)生干部的考核，通過制度，考核規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，推進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)創(chuàng)建工作
開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性;注重學(xué)生參加課外科技活動的引導(dǎo)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好考試紀(jì)律，既注重學(xué)生的共性教育，又加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性教育，督促學(xué)生做好外語、計(jì)算機(jī)的等級考試，嚴(yán)格管理，促進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)的形成。
3、抓好“兩頭”工作
抓好優(yōu)秀學(xué)生的推優(yōu)工作，本學(xué)期將開辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，使品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員早日投入黨組織的懷抱。在“五四”前后發(fā)展一批新團(tuán)員，進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的表彰。繼續(xù)開展“覺悟社”活動，對平時(shí)表現(xiàn)欠佳尤其是受到紀(jì)律處分學(xué)生定期進(jìn)行教育，要求其定期寫出思想?yún)R報(bào)。
4、做好大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，營造良好的校園文化氛圍
在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮團(tuán)總支的作用，積極研究學(xué)生的心態(tài)，組織豐富多彩的校園文化活動，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性。深入開展愛國主義教育、法制教育、誠信教育和日常行為規(guī)范教育，促使同學(xué)們的德智體美得到充分的發(fā)展。組織好青年志愿者活動，社會實(shí)踐活動，暑期社會實(shí)踐活動。
四、以就業(yè)為導(dǎo)向，繼續(xù)做好招生就業(yè)工作
1、廣泛宣傳，強(qiáng)化招生措施，圓滿完成招生任務(wù)
本學(xué)期，我系將按照學(xué)院招生就業(yè)辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃，拿出切實(shí)可行的招生措施。以行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)招生宣傳工作力度，認(rèn)真組織生源學(xué)校，力爭圓滿完成學(xué)院下達(dá)的招生任務(wù)。
2、抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)，拓寬就業(yè)渠道
上學(xué)期，為了做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，我系加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都有了崗前預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)單位。本學(xué)期，我系將繼續(xù)做好學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查工作，確保頂崗實(shí)習(xí)效果，做好學(xué)生的論文指導(dǎo)工作，使每一個(gè)學(xué)生都能順利通過論文答辯，順利就業(yè)，再創(chuàng)就業(yè)率新高。目標(biāo)就業(yè)率達(dá)到100%。
五、其他工作
積極完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合其他處室的工作。
20xx年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)、希望和考驗(yàn)同時(shí)展現(xiàn)在我們面前，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔、努力創(chuàng)業(yè)”的新牧院精神，不斷開創(chuàng)我系各項(xiàng)工作新局面!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、工作方向：
1、及時(shí)將我院的動態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。
2、將同學(xué)的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對同學(xué)中間出現(xiàn)的問題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。
3、關(guān)注、關(guān)心其他學(xué)院建設(shè)，為取長補(bǔ)短、共同發(fā)展、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園氛圍做出貢獻(xiàn)。
二、部門建設(shè)：
�。ㄒ唬⒄匍_例會，每周一次（特殊情況靈活變動）。會議規(guī)定：如果因事請假或者晚到，要事先說明。我們將建立嚴(yán)格的部門考核制度，對例會制度量化考核：對于一個(gè)學(xué)期未事先說明而遲到四次以上者，勸其自動退出部門；未請假而缺席者，三次以上即勸其自動退出部門；一個(gè)學(xué)期不能請假超過四次。會議目標(biāo)：一個(gè)部門要發(fā)展，必須要團(tuán)結(jié)，為了達(dá)到部門內(nèi)部成員和而不同的目的，我們要加強(qiáng)內(nèi)部人員的認(rèn)識和合作。所以，內(nèi)部的溝通交流應(yīng)擺在首要位置：
1、每次會議結(jié)束后進(jìn)行部門成員總結(jié)，可以談近期工作上的發(fā)現(xiàn)和收獲，也可以聊最 學(xué)習(xí)情況，更可以是對于部門內(nèi)部建設(shè)的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。
2、鼓勵(lì)成員多交流報(bào)紙的編輯、排版工作，營造好的部門文化氣氛。
3、通知部員學(xué)生會近期的活動安排，組織學(xué)生會的工作。
（二）、我們的部門提高干事素質(zhì)，根據(jù)我部的職能，現(xiàn)在暫定以下培訓(xùn)：
1、寫作培訓(xùn)，主要是策劃、會議記錄、工作總結(jié)等培訓(xùn)。
2、新聞寫作培訓(xùn)，主要是通訊、采訪、評論的寫作。
3、攝影培訓(xùn)，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。
（三）、記者團(tuán)建設(shè)，努力將記者團(tuán)建設(shè)成為我們學(xué)院學(xué)生和老師的眼睛，每人配發(fā)記者證，做到證不離身，有有訪必采，不知拘泥于學(xué)校，學(xué)院，學(xué)生。隨時(shí)注意加強(qiáng)編輯隊(duì)伍和作者隊(duì)伍建設(shè)。
（四）、建設(shè)部門文化。一個(gè)優(yōu)秀的部門必然有著優(yōu)秀的部門文化，而這樣的文化在我們部門內(nèi)部尚未形成，在以后的工作中，我們會尋找新的方案和出路，形成自己獨(dú)特的文化模式和特色活動。
三、部門活動
1、聯(lián)合其他部門合作組織學(xué)生活動。時(shí)間、主題因時(shí)而異。
2、舉辦征文比賽。主題應(yīng)富有時(shí)代氣息，易于，樂于為學(xué)生所接受。
3、采訪工作，將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會干部等，指導(dǎo)大學(xué) 形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、報(bào)紙板塊的設(shè)計(jì)
1、增添教師風(fēng)采板塊。
2、報(bào)道學(xué)院近期教育工作動態(tài)。
3、增加摘登國內(nèi)外有關(guān)教育教學(xué)的新聞消息。
4、為學(xué)生課外閱讀服務(wù)，摘登近期報(bào)紙雜志上適合學(xué)生閱讀的精美小說、故事、散文、詩歌、面向廣大學(xué)生，使他們增加閱讀量，提高寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)愛好的興趣。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我繼續(xù)全身心投入國家的教育事業(yè)，服從學(xué)校相關(guān)工作安排，做好教育教學(xué)工作。并通過課改嘗試尋找突破點(diǎn)，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以新時(shí)代的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級2班、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所擔(dān)任班主任的4班現(xiàn)共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人。從成績來上看，班上學(xué)生的數(shù)學(xué)只有1個(gè)優(yōu)秀，7個(gè)及格，因此在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該特別注重基礎(chǔ)。而2班，有一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)上的偏科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力，也有不少學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
三、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)中落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力，以及分析問題、解決問題的能力，促使各類學(xué)生數(shù)學(xué)成績都有相應(yīng)的提高。
四、教材分析
第二十一章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。
第二十二章 二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實(shí)際問題與二次函數(shù)。本章重難點(diǎn)就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。
第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。
第二十四章 圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點(diǎn)，切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。
第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計(jì)算方法。本章的難點(diǎn)是會用列舉法求隨機(jī)事件的概率。
五、具體措施
1.認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2.把握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
3.充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績。
4.改進(jìn)教學(xué)方法，用多媒體創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機(jī)會。
5.精講多練，在教學(xué)新知識的同時(shí),注重舊知識的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高，減少遺忘。
6.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;(2)積極思考，主動發(fā)言習(xí)慣;(3)自主作業(yè)習(xí)慣;(4)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
7.改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，對基礎(chǔ)知識技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價(jià)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次，這對我們班級的老師來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、切實(shí)做好安全教育工作
將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處，具體做法如下：
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在
家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫妫e極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：
1、班級教師之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
�。ǘ﹪�(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，
增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。
三、按時(shí)按量完成幼兒園交給的每項(xiàng)任務(wù)
活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求，以培養(yǎng)幼兒興趣創(chuàng)新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當(dāng)中，按幼兒園規(guī)定的進(jìn)度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標(biāo)，做到活動后及時(shí)總結(jié)反思，爭取每節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園發(fā)展謀利。
四、積極做好家長工作
我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們樂樂二班全體班級教育成員堅(jiān)信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析：
我班幼兒都是由中班直接升入大班的7名，原大班2名，新轉(zhuǎn)來2名，共有幼兒11名，其中男孩10名，女孩1名�？偟膩砜矗河變涸谏钭岳砟芰�、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
4、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、具體教學(xué)目標(biāo)：
健康
(一)身心保健
1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動保持個(gè)人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
4、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己，能提醒同伴。
6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
(二)體育鍛煉
1、排隊(duì)走步時(shí)較好地一對一保持對形，節(jié)
奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動。
2、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。
3能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中
11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
語言領(lǐng)域
(一)傾聽理解
(1).能聽懂多重指令，并能按順序行動。
(2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)
(3).能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。
(二)表達(dá)交流
(1).愿意與不熟悉的人交談。
(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
(3).會用多種方式提出問題。
(三)欣賞閱讀
(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
(3).教幼兒有感情，有節(jié)奏的朗誦古詩，并會記住。
(四)拼音
(1)在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)拼音教學(xué)要過三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。
興趣關(guān)：興趣是最好的老師，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。
部件關(guān)：拼音部件要會認(rèn)讀，發(fā)音要準(zhǔn)，字形要記牢。
拼讀關(guān)：學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。
(五)筆畫
(1)教幼兒認(rèn)識筆畫并會認(rèn)真、正確、整潔的書寫。
(2)教幼兒能夠正確的握筆，會寫一些簡單的字，培養(yǎng)幼兒寫字、識字的興趣。
(六)英語
(1)能完成多個(gè)的簡單英語指令。
(2)能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。
(3)能用簡單的英語介紹自己，介紹身邊的人。
(4)能用簡單的英語表達(dá)自己的感受。
(5)愿意并能夠用簡單的英語與他人進(jìn)行口語對話。
科學(xué)
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的.創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
數(shù)學(xué)
1.能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對物體進(jìn)行分類，例如：按圖形或顏色分類，有初步的概括能力。
2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。
3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(10以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。[
4.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重、厚薄、長短、高矮等，并排序。
7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心和客體為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置，及會向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)。
8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。
9.教幼兒認(rèn)識人民幣，并說出它們的單位名稱，知道它們的價(jià)值是不同的。
10.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
11.積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。
社會
(一)自信心培養(yǎng)
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2.敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動。
3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
(二)人際交往
1.主動準(zhǔn)確使用禮貌用語。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
3.知道接待客人的方法，主動與客人聊天。
(三)行為規(guī)則
1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。
2.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。
3.會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
(四)民俗文化
1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。
2.了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。
3.知道中國是一個(gè)多民族的國家，首都是北京，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌，并尊重少數(shù)民族。
藝術(shù)
(一)興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價(jià)美。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
(二)繪畫
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。
(三)手工
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表物體的形象特征。
(四)音樂
<一>歌唱活動
1、積極地參與歌唱活動(一周一首兒歌)。
2、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
<二>韻律活動
1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。
2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。
4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。
<三>節(jié)奏活動
1、積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵、雙響筒等)的基本演奏方法。
2、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色。
3、初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)
奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。
<四>欣賞活動
1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。
2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。
四、具體措施
(一)教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展
4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。
5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。
3、開展自然角種植、飼養(yǎng)的活動。
在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化。
(三)游戲方面：
1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性，正確評價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫好觀察記錄，利用各環(huán)
節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)。
2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。
3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料，滿足對美術(shù)，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>
4、采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺階。
(四)日常生活方面
1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
3、設(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。
4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
五、家長工作
1、通過“班級網(wǎng)頁”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促
使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
4、充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、形勢分析
(一)班級簡介：進(jìn)入大班后，我們班發(fā)生了很大的變化，首先是教師的變化，其次是孩子的轉(zhuǎn)移和新生的增加。所以我們班現(xiàn)在有39個(gè)孩子，其中男生19個(gè)，-20個(gè)。男女比例相對均勻。此外，還有19名新生，占班級大多數(shù)。他們還不熟悉我們這個(gè)集體，處于適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡最大努力讓每個(gè)孩子盡快適應(yīng)變化，讓孩子和諧地融入我們這個(gè)大家庭。
(一)主要表現(xiàn)
1、優(yōu)勢性能
(1)孩子的自助能力不斷增強(qiáng)，能做什么就做什么，比如：整理自己的書包，穿自己的衣服等等。
(2)培養(yǎng)了服務(wù)集體的意識，喜歡做值班同學(xué)的工作，比如整理玩具，管理自然角落。
(3)在生活中，兒童的語言表達(dá)能力得到了很大的提高，能夠清晰完整地表達(dá)自己的想法，并說出自己的發(fā)現(xiàn)。
(4)有一定的任務(wù)感，能夠在老師的提醒和鼓勵(lì)下自行收集學(xué)科資料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子規(guī)則意識差，自控能力還比較弱，堅(jiān)持力不夠，不能很好的控制自己的言行。
(2)有些孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣還是需要培養(yǎng)的，比如：吃手，吃完零食用手擦嘴，寧愿趴著或者跪在地上等。
(3)部分孩子表達(dá)欲強(qiáng)，聽力習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽同齡人的發(fā)言，影響活動的順利開展。
(4)在主題活動過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢嘗試
(2)父母情況
1、我們的父母仍然非常重視孩子對知識和技能的掌握。他們希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識，比如：兒歌，計(jì)算題等等。但是他們忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子以后的全面發(fā)展。
2、班里很多孩子都是被祖輩照顧輸送，一些新的教學(xué)理念很難被接受，也很難達(dá)成共識。
二、班級管理目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子的相互學(xué)習(xí)、自主和決策能力，建立聯(lián)合討論組。
2、營造充滿愛的班級氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，形成小學(xué)意識。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育理念，統(tǒng)一教育思想，轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長正確看待孩子、教育和知識，明確幼兒教育的重點(diǎn)是人格能力的培養(yǎng)，讓家長認(rèn)識和熟悉我們的教育目的、目標(biāo)和課程形式，支持參與幼兒園教育活動，形成良好的“家庭對話互動網(wǎng)絡(luò)”。
業(yè)務(wù)目標(biāo)：
(1)營造充滿愛的班級氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
為孩子提供真實(shí)的體驗(yàn)機(jī)會，為孩子參與實(shí)踐探索活動創(chuàng)造條件，獲取更多信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育目的、教育形式和課程模式，支持其參與幼兒園活動。形成良好的“家庭對話互動網(wǎng)絡(luò)”。
三、重點(diǎn)保護(hù)教育教學(xué)：
目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園如我家”的理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班。
(1)保護(hù)工作
保護(hù)工作是搞好教育教學(xué)的重要前提。班上的每個(gè)老師都被要求了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣和身體素質(zhì)，以便
1、搞好室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)衛(wèi)生保健工作制度。每天打掃房間，堅(jiān)持打掃、消毒、通風(fēng)，保持教室四周明亮。預(yù)防兒童近視的發(fā)生，要經(jīng)常調(diào)整兒童的體位，繼續(xù)加強(qiáng)兒童的日常常規(guī)訓(xùn)練，增強(qiáng)其自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活。為孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、老師們達(dá)成共識，加強(qiáng)了對幼兒的養(yǎng)成教育
在中產(chǎn)階級中，孩子受過形成性教育的訓(xùn)練，但孩子的勞動意識較弱，有些是依賴型的。老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事做起，把“以身作則”和“言傳身教”結(jié)合起來，貫穿在日常生活中，手拉手教孩子，注意引導(dǎo)依賴性強(qiáng)的孩子，讓孩子自己做自己的事，讓家長配合老師，讓孩子也能有一個(gè)在家鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導(dǎo)孩子正確的吃零食，不要把零食灑在桌子和地上。我們也會根據(jù)我們班孩子的就餐情況，積極向營養(yǎng)師提出合理的意見和建議。時(shí)刻提醒孩子喝開水，讓孩子學(xué)會把杯子放好。
b、教育孩子不要用臟手、鼻子或耳朵揉眼睛。及時(shí)擦鼻涕，不要隨地吐痰不要扔紙屑。
c、懂得保管自己的學(xué)校設(shè)備，每次使用都要學(xué)會數(shù)數(shù)。
d、教育與教育相結(jié)合，糾正孩子的不良行為，比如：吸吮手指，玩弄手指。
3、保證戶外活動時(shí)間，注重活動質(zhì)量，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。堅(jiān)持活動前拿一條汗巾，活動期間及時(shí)給孩子擦汗，根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況增減給孩子的衣服。
4、強(qiáng)化安全意識，杜絕安全事故。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防患于未然，主動上門
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，我們建筑工程系學(xué)生會在這嶄新的日子里即將迎來我們20xx屆的新生，同時(shí)我們也為新的學(xué)年制定出我們本學(xué)期的工作計(jì)劃。
首先，我們建筑工程系主席團(tuán)在這新學(xué)期的開始的時(shí)候會對上學(xué)期的諸項(xiàng)工作進(jìn)行一個(gè)總體的梳理，對工作中出現(xiàn)的問題制定出合理的解決方案以及對做得好的地方進(jìn)行總結(jié)，爭取再接再厲，做的更加出色。
第二，我們本學(xué)期開始的一個(gè)重點(diǎn)工作就是迎接20xx屆的新同學(xué)，我們會根據(jù)學(xué)院迎新工作安排，成立迎新工作小組，召開迎新工作專題會議，制定迎新工作計(jì)劃并組織實(shí)施，在迎新的過程中充分讓同學(xué)們對我們建筑工程系以及學(xué)院進(jìn)行了解，盡職盡責(zé)的把此次的迎新工作圓滿完成。
第三，我們學(xué)生會主席團(tuán)對本學(xué)期的總體工作安排。
1、加強(qiáng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)化各分管負(fù)責(zé)人的工作管理職能和責(zé)任意識，使之成為帶動學(xué)生會前進(jìn)的強(qiáng)大動力和核心力量。
2、做好學(xué)生會日常工作。
3、執(zhí)行集團(tuán)針政策，積極協(xié)助老師，配合集團(tuán)學(xué)生會工作，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。
4、組織協(xié)調(diào)及管理學(xué)生會各部門工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會形象、風(fēng)氣的建設(shè)。
6、對學(xué)生會內(nèi)部的工作規(guī)程進(jìn)行完善、改革，強(qiáng)化學(xué)生會干部的責(zé)任和義務(wù)。
7、在系領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級布置的各項(xiàng)工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時(shí)刻，我系學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為集團(tuán)的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵(lì)，同時(shí)我們學(xué)生會也希望全系的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，爭取將建筑工程系的明天建設(shè)更加美好。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
懷著一點(diǎn)忐忑，一點(diǎn)憧憬，又迎來了新的一年，新學(xué)期的學(xué)生工作也即將拉開序幕。作為新上任的體育部長，這將是我上大學(xué)一來的一次挑戰(zhàn)，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。
學(xué)生會是以學(xué)生作為服務(wù)對象的一個(gè)組織，是學(xué)生工作的先鋒隊(duì)，它不僅要傳達(dá)、完成學(xué)校、學(xué)院的任務(wù)，更要發(fā)揮其主管能動性，組織豐富多彩的課外活動提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，讓大學(xué)度過一個(gè)精彩的大學(xué)生活。體育部作為學(xué)生會的一個(gè)重要組成，是學(xué)生會最富有基情的一個(gè)分支，我們繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù)。密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門的工作，積極的開展一些賽事活動，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。認(rèn)真的組織好每一次活動，帶領(lǐng)本院學(xué)生積極參加學(xué)校的每一次活動，讓同學(xué)們真正感受到運(yùn)動所帶來的樂趣。
體育部的工作具有一定的周期性，同時(shí)工作量大，面廣，具體活動又有很多細(xì)碎事項(xiàng)，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動的時(shí)候應(yīng)該做到充分準(zhǔn)備，分工明確細(xì)致，提高工作的執(zhí)行力度，落實(shí)工作，做好總結(jié)。加強(qiáng)與各班之間的交流，是工作進(jìn)一步落實(shí)，在舉辦院內(nèi)體育比賽中進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的參賽熱情，提高活動的組織水平。
開學(xué)后，面臨的第一件事就是干事的招新，這也對接下來一年的工作有著相當(dāng)重大的影響。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學(xué)后要進(jìn)行招新宣傳，吸納賢才。根據(jù)部門現(xiàn)在的內(nèi)部情況，將計(jì)劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以方便開展工作。對于新進(jìn)的干事，將實(shí)行量化考核，給予基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，在接下來一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動和比賽都根據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行加減分。
半月一次總結(jié)，進(jìn)行懲罰。(具體細(xì)則見附錄1)執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學(xué)年我看到的一些問題：敦促干事積極、認(rèn)真工作;盡可能減少例會遲到、過多請假甚至缺勤;干事隨意不去查早操。去年出現(xiàn)的些許這樣的問題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另外，每一批干事都不一樣，或許會出現(xiàn)一些之前都沒有的問題，這就需要隨機(jī)應(yīng)變仔細(xì)斟酌尋求的解決方法。
去年有的另外一個(gè)問題就是副部的，閑置。個(gè)人認(rèn)為副部應(yīng)該可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動多的部門。但這對我來說也不需要再刻意想什么法子，前部長事必躬親的風(fēng)格不會延續(xù)到我這里。何況，我有這踏實(shí)肯干的杜嬋，熱愛體育部的管金誼，，還有我的好兄弟車國泰作為副部，我相信我們能夠很好的配合。對于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)通信以及早操的相關(guān)事情，由杜嬋負(fù)責(zé);第二塊主要是各球類比賽的組織、籌辦，以及協(xié)助院各球隊(duì)招新訓(xùn)練，滿足其所需，由車國泰負(fù)責(zé);第三塊是負(fù)責(zé)部門內(nèi)部活動的組織，如聚餐、游玩，以及部門對外聯(lián)誼，對外宣傳等相關(guān)事宜，此項(xiàng)由管金誼負(fù)責(zé)。
分工只是一個(gè)形式，很多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)共事的體育部，這樣的體育部才是大、秀的。而作為部長，應(yīng)該嚴(yán)于律己，以端正積極的工作態(tài)度和工作能力，以及良好的生活作風(fēng)來打造自己的人格魅力，讓部門成為一個(gè)有向心力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
體育部是一個(gè)活動頻繁的部門，負(fù)責(zé)的事務(wù)煩多，不僅有院自己舉辦的活動，還要組織學(xué)院學(xué)生參加學(xué)校的體育賽事，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無巨細(xì)，都需要我們每個(gè)人認(rèn)真的對待。對于下一年的工作活動，我總結(jié)為“保持優(yōu)勢，有所突破，全面開花”
1、查早操
查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學(xué)期，每次基本只有3-4名干事查操，雖然勉強(qiáng)足夠，但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學(xué)未免有失公平.所以在即將實(shí)施的量化考核當(dāng)中，早操將會占一定比重。另外，早操的遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定，但效果已然不明顯，所以今年要從剛開始就要明確，讓新大一的同學(xué)們習(xí)慣成理所當(dāng)然。我們要讓人文學(xué)院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。
2、人文學(xué)院第八屆運(yùn)動會
院運(yùn)動會是新體育部新學(xué)年的第一件大事，運(yùn)動會的籌備工作繁瑣，所以提前準(zhǔn)備很多。場地租借問題首先要解決，開學(xué)后將第一時(shí)間聯(lián)系施雪剛老師，爭取能在校運(yùn)動會之前舉辦院運(yùn)動會。
3、新生杯籃球賽
新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強(qiáng)人意。而體育部對于各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練及賽場上的表現(xiàn)的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓(xùn)練比賽之外的一切事項(xiàng)，讓其能舒服的訓(xùn)練，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊(duì)能給我們帶來驚喜，相信這也是所有關(guān)心人文籃球的同學(xué)的共同期盼。
4、校運(yùn)動會
校運(yùn)動會需要體育部組織、選拔院內(nèi)優(yōu)秀運(yùn)動員參加并滿足其賽事需求，做好后勤工作。上一屆運(yùn)動會女子項(xiàng)目表現(xiàn)欠佳，整體成績也稍顯無力。所以，為了在今年校運(yùn)會中有所突破，將組建田徑隊(duì)，在校運(yùn)會前進(jìn)行較系統(tǒng)的訓(xùn)練。真心希望今年能在校運(yùn)動會中取得一個(gè)理想的成績。
5、院系杯足球賽
人文院足球隊(duì)具備著一定的實(shí)力，也是今年人文院體育成績的一個(gè)突破點(diǎn)。足球隊(duì)和體育部的聯(lián)系似乎一直都不是很密切，體育部也將籌辦院內(nèi)的足球賽事，加強(qiáng)與足球隊(duì)的聯(lián)系。我希望今年能夠得到改善，也預(yù)祝足球隊(duì)能取得好成績。
6、人文院趣味運(yùn)動會
院趣味運(yùn)動會可以說是上學(xué)期工作的一大遺憾，甚至說是失敗。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運(yùn)動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運(yùn)動會是體育部的重點(diǎn)事項(xiàng)之一。我們首先要做好趣味運(yùn)動會的策劃，設(shè)計(jì)新穎、讓同學(xué)們感興趣的比賽項(xiàng)目。這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，至于施老師所說的要與校趣味運(yùn)動會項(xiàng)目一致，我會盡力將其說服。其次，聯(lián)絡(luò)好各班的體委和負(fù)責(zé)人，督促其協(xié)作完成趣味運(yùn)動會的相關(guān)籌備工作。第三，也是最重要的一點(diǎn)，做好比賽的宣傳工作。盡早進(jìn)行宣傳，可以以海報(bào)、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關(guān)的宣傳部、美工部及科創(chuàng)部能積極配合，辦好此屆趣味運(yùn)動會。
7、院系杯女籃、男籃及排球賽
和新生杯籃球賽一樣，體育部對這幾個(gè)賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進(jìn)入八強(qiáng)，但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練，而她們似乎有著自己的訓(xùn)練計(jì)劃。尊重她們想法的同時(shí)，也給提些建議：增加男女籃之間的交流;提早訓(xùn)練時(shí)間，在上學(xué)期完成招新之后就進(jìn)行有計(jì)劃的訓(xùn)練。我會和女籃隊(duì)長多進(jìn)行交流。
人文男籃，無需多說，是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標(biāo)，而更重要的是，完成新老交替。大四的幾位即將畢業(yè)，已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上，我們拭目以待。
人文院排球隊(duì)，一支不太受關(guān)注的隊(duì)伍，一支去年取得第六并有望進(jìn)四強(qiáng)的隊(duì)伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學(xué)姐升入大四，今年將是人文排球隊(duì)取得突破的時(shí)機(jī)。新學(xué)期的首要任務(wù)就是幫助排球隊(duì)完成招新，這支隊(duì)伍太需要大量的新鮮血液來補(bǔ)充能量。我們還要全力做好啦啦隊(duì)的組織工作，不能再讓排球隊(duì)的幾個(gè)人再獨(dú)自面對對手的幾十、上百號人。
8、校體育大會暨校趣味運(yùn)動會及太極拳比賽
對于校趣味運(yùn)動會，我們要做好任務(wù)的分配及充分的動員工作，組織并安排各隊(duì)伍進(jìn)行賽前訓(xùn)練。
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