【精品】心中的樹作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的心中的樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。
心中的樹作文 篇1
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機(jī)會(huì)，于是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽(yáng)光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長(zhǎng)。
高一初始，剛剛踏進(jìn)校園，滿是驚奇的眼光打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚(yáng)地為我們講授著課本；課余時(shí)間，同學(xué)們活力四射，在課本與休息間來(lái)回穿梭；晚自習(xí)時(shí)，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習(xí)的我們奮筆疾書，為了完成那個(gè)心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂(lè)章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個(gè)快樂(lè)的空間，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。此時(shí)，我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長(zhǎng)了。
感恩的枝干已經(jīng)漸出，風(fēng)雨的洗禮促其茁壯成長(zhǎng)。
回眸間，高二已至，學(xué)校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽接踵而至，充分地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)又在學(xué)習(xí)中享受著競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。當(dāng)夏末的余溫繼續(xù)高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來(lái)，因?yàn)橐荒暌欢鹊摹敖官惐被@球賽將如期舉行，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒舞動(dòng)著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂(lè)。此時(shí)，我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的主干，詮釋著我們對(duì)學(xué)校的感激和熱愛(ài)。
感恩的大樹已經(jīng)長(zhǎng)成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，高三已經(jīng)到了尾聲，面對(duì)即將的離去，對(duì)校園竟有許多不舍。看著校報(bào)上記載的光輝事跡觸動(dòng)著我的心弦；看著青年團(tuán)的成員臉上洋溢著充滿陽(yáng)光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學(xué)校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開(kāi)高三班主任的大會(huì)”亦或是別的有關(guān)高三大會(huì)什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因?yàn)槲业男@對(duì)待她的學(xué)子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。試問(wèn)，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時(shí)，心中感恩的大樹已經(jīng)長(zhǎng)大，片片綠葉都代表了我們這群學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個(gè)如此完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝母校給予我一個(gè)如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時(shí)光如此的絢麗奪目。
心中的樹作文 篇2
我家門口有一棵蘋果樹，它的枝葉非常茂盛，大概有四五米，像一把綠色的大傘。
溫暖的春天，蘋果樹抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了綠色的葉子，春雨過(guò)后葉子更嫩了，沒(méi)過(guò)幾天，蘋果樹開(kāi)出了雪白的花朵，把蘋果樹打扮得非常漂亮，像個(gè)出嫁的姑娘。
炎熱的夏天到了，蘋果樹上的花凋謝了，長(zhǎng)出櫻桃那么大的蘋果，小蘋果非常綠，要是你吃一口，你會(huì)感覺(jué)到還沒(méi)有成熟的蘋果又澀又酸，很不好吃。
五谷豐登的秋天到了，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像掛在路旁迎接節(jié)日的喜慶的紅燈籠，農(nóng)夫們滿懷喜悅地采摘著成熟的果實(shí)。
寒冷的冬天到了，果樹光禿禿地站在那里，顯得非常孤單。一陣大雪過(guò)后，果樹披上了銀裝，太陽(yáng)出來(lái)，灑下一束束陽(yáng)光，曬在果樹上，果樹立刻閃閃發(fā)亮，看起來(lái)很漂亮。
我喜歡蘋果樹。
心中的樹作文 篇3
松樹的生命和其他樹不一樣，它四季長(zhǎng)青，青翠挺拔。
春天，松樹在春雨的哺育下開(kāi)了花，一朵一朵黃色的小花長(zhǎng)在支頭，只要輕輕的碰樹枝，一些花粉就會(huì)像仙女一樣飄下來(lái)。
夏天，松樹在那兒像一把傘，郁郁蔥蔥，給人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇湎驴鞓?lè)的游戲著，有的就是陣陣涼風(fēng)，沒(méi)有了狂熱。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多花草樹木沒(méi)有了生機(jī)。松樹卻在秋雨中舒展著綠蔥蔥的針葉，它伴隨著風(fēng)兒們的節(jié)奏，在風(fēng)中擺動(dòng)著樹葉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我才不怕冷呢！”。
冬天，鵝毛大雪從空中飛落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們都不敢出門，把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可松樹卻讓風(fēng)雪自由的欺負(fù)它，可是它還是那么蒼翠，有詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直"。
這就是松樹的一年四季。
心中的樹作文 篇4
在我的心中，柳樹是一種平凡的不能再平凡的樹，江南、塞北，河邊、街畔，甚至大漠荒野皆有之身影搖曳如煙如裳。
待到春來(lái)二月，柳枝里便涌動(dòng)著綠色的血液，匯聚著不息的希望。秋天的柳葉凋飛，冬天的柳枝枯瘦，都不能被冰雪冷卻它欲于春天吐綠生芽的夢(mèng)想。
冰雪、冷風(fēng)，怎會(huì)消磨它的意志？枯瘦、貧瘠，怎會(huì)喪失它的飛揚(yáng)？
松柏的長(zhǎng)青，梅花的艷紅，它從不盲目驚羨，雖然它此刻看似睡意昏沉，無(wú)精打采，甚至氣息懨懨，然而它的心中的春天從未離開(kāi)。
它在冷漠無(wú)情的冬天，只是冷眼瞧著人世的荒蕪，人情的變異，體內(nèi)的血液從未停止流動(dòng)，流動(dòng)著的是綠色的激情。
在鞭炮的熱烈的歡笑中，它知道春天來(lái)了！春天來(lái)了，但是天氣依舊那么寒冷無(wú)情，它的體內(nèi)的綠色還不能沖破寒冷的束縛，它知道，有人在期盼它的抽絲吐芽綻綠，于是它努力地和嚴(yán)寒抗?fàn)帲惋L(fēng)雪對(duì)戰(zhàn)。
終于，經(jīng)過(guò)天氣無(wú)常的突變，經(jīng)過(guò)乍暖還寒的反復(fù)，天氣暖和了，春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光如酒，他體內(nèi)的綠色在柳枝上泛出隱隱的嫩色，小小的嫩芽在陽(yáng)光里有了鵝黃的痕跡，像初生的嬰兒的眼，好奇地窺視著藍(lán)天白云，山野風(fēng)光。
它知道，天氣說(shuō)變就變，說(shuō)不定明天又氣溫突降，冷雨凄迷，但是這種種考驗(yàn)難不倒它的吐綠飛揚(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光普照，他會(huì)根系松軟的土地，吮吸雨水的恩惠，迎接陽(yáng)光的沐浴，抓住溫暖的時(shí)機(jī)，一次次地努力的將綠色釋放。
就這樣，一次次的風(fēng)雨、寒冷，一次次的陽(yáng)光、春風(fēng)，它終于可以在三月鵝黃滿枝，在四月嫩葉碧玉，柳絲垂絳，擁有拂堤楊柳醉春煙的景致。
而在夏季，它的綠色為人們奉獻(xiàn)陰陰涼意，絲絲柔情。炎炎夏日，垂柳如傘，遮陽(yáng)迎風(fēng)，柳枝拂堤，或風(fēng)中飛揚(yáng)，使酷暑頓生涼意。
至若夏夜，人們柳下對(duì)弈，聊天，孩子們追跑，嬉戲，復(fù)有蟬鳴柳間，月掛柳灣，又是別有一番情趣也。
而在為世界帶來(lái)綠色，奉獻(xiàn)涼意的同時(shí)，它和夏日炎熱的抗戰(zhàn)，孰人可知呢？
秋盡江南草未凋，在在蕭瑟的深秋，在冷雨秋風(fēng)寒霜得侵襲下，一次次的，它的葉子凋零，它的綠色漸消，它的身姿清瘦，宛若頭發(fā)日稀，青春不再的暮人；而再經(jīng)冬天的風(fēng)雪吹打和肆虐，它終于落光了最后一葉，老去了！
它沒(méi)有老去，它在等待另一個(gè)春天的到來(lái)。如鳳凰槃涅，感悟生命的又一個(gè)輪回；如耶穌受難，創(chuàng)造信念的又一次復(fù)蘇！
心中的樹作文 篇5
那是一棵極為普通的香樟，從很久很久以前，就守衛(wèi)在我家門前。
她并不是孤單的，每幾米就有一個(gè)兄弟姐妹，但她卻偏偏長(zhǎng)在我的窗前，給我留下了無(wú)可磨滅的快樂(lè)回憶。
還記得，那被她龐大茂盛的樹冠所守護(hù)的歲月；還記得，在風(fēng)中，在光和影不斷律動(dòng)之景點(diǎn)投射下，活潑嬉戲的身影；還記得，那永不會(huì)改變的碧綠中，悄悄躲藏的小女孩，怎樣向她的守護(hù)，傾訴著漫天的奇想。
香樟開(kāi)起花來(lái)很是好看的，一個(gè)枝丫頂上開(kāi)起花來(lái)，稀稀落落的，可無(wú)數(shù)個(gè)枝丫聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就好似碧綠之上頂著一片黃云，有時(shí)還能從頂端長(zhǎng)出鮮艷的`紅葉，非要有一種壓下黃花的勢(shì)頭哩！葉子散開(kāi)來(lái)像把大遮陽(yáng)傘，一年四季茂密蔥綠。散發(fā)出的樟香，半里路外都能聞見(jiàn)。我和小伙伴們常在樹的底下嬉戲，初春踢毽子，盛夏避避暑，秋天跳房子，冬天打陀螺……早上家中火爐燃起的炊煙，透過(guò)朦朧的一片綠，從遠(yuǎn)外看去，就像香樟樹升騰起的縷縷仙氣。
香樟雖不及牡丹的華貴，沒(méi)有蘭花的清雅，難比玫瑰的嬌嫩，但就是這樸素又盡職的守護(hù)，成為了我童年夢(mèng)的搖籃，承載著我童年的歡樂(lè)和夢(mèng)想。
就是這歡樂(lè)記憶的交織，我的心中早早種下了這棵不平凡的香樟樹。
心中的樹作文 篇6
你有一雙鋼琴家的手，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)清秀，而那么美的手，心甘情愿的為我們拿起粉筆，一筆一筆的為我們耐心勾畫出人生的模樣。
課堂上的你風(fēng)流倜儻，出口成章，你侃侃而談時(shí)眼神中透出自信，而那時(shí)講臺(tái)下的我們也不顧自己的形象，一臉花癡一臉崇拜的看著你，貪婪著，興奮著，似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠。你的課，愈聽(tīng)愈有味道，正如一壇老酒，隨著時(shí)光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。
你會(huì)為我們精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，你給我們買魚化石，在后面親筆配上一句古詩(shī)詞，記得第一名是“莫教冰鑒負(fù)初心”。你為我們挑選印章，那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們?nèi)ザㄖ浦窈?jiǎn)，在竹簡(jiǎn)上刻上你的詩(shī)作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料，以杭高為桌面背景，生產(chǎn)了一批IPHONE手機(jī)，雖然，它們真的很山寨……
你會(huì)在一個(gè)明媚的春日午后，興致盎然的帶著我們?nèi)ビ挝骱�。你戴著帥氣的墨鏡，隨性折一根枯樹枝，上面綁上紅布條，舉起來(lái)就成了我們的方向標(biāo)。我們屁顛屁顛的跟在你后面，聽(tīng)?wèi){你教我們?cè)鯓尤バ蕾p西子湖畔的十里桃花，萬(wàn)頃碧波。我們?nèi)埦朗镤Z鐺，踏著軟溶溶的春泥，感受茶香與綠意一同醞釀的山頭，在杭城最古老的銀杏樹下留下青春的剪影。
一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個(gè)字：生活家。
可是呀，老師你看你雖然滿腹書墨，可你在唯一一次板起臉來(lái)批評(píng)教育我們的時(shí)候，即使事先打了草稿，還說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，你是有多舍不得罵我們，卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實(shí)我們的老師里你最不善言辭了，你心里頭最牽動(dòng)心弦的話語(yǔ)，一出口就打成了結(jié)，不過(guò)幸好，我們看得懂你眼神中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們的三班還有另一個(gè)家，你為我們蓋的，老師，我們的博客。自從我們的相聚，我們一同度過(guò)的每一寸光陰，都會(huì)被細(xì)心而周到的記錄在這里，縱使這個(gè)星期再普通平淡，每個(gè)星期的博文永遠(yuǎn)會(huì)在。一周一篇，整整三年，它們從來(lái)都不會(huì)間斷。這個(gè)家現(xiàn)在又起了二層，對(duì)，又一屆三班的孩子住了進(jìn)來(lái)，還是那樣的溫馨、質(zhì)樸和自在。我們依然習(xí)慣常回家看看：
謝謝你，為我們銘記下了我們共同走過(guò)的年華，你用我們看得見(jiàn)的溫暖，行為師范。
高三開(kāi)學(xué)時(shí)你說(shuō)，“從今往后，每天中午，我一定會(huì)在�！庇谑钦娴娜缒闼f(shuō)，每一天的中午，你一定來(lái)到我們的教室里，親自看我們一個(gè)一個(gè)的睡下，看著疲憊的我們相繼甜甜睡去，這樣你才會(huì)安心。有了你的守護(hù)，我們的教室里，氤氳著那么令人眷戀的安詳。
有一日中午，一位同學(xué)想來(lái)做一下宣傳，我仍記得門外有這樣的對(duì)話。
“老師，我們能來(lái)進(jìn)行一下宣傳嗎?”
“不行，我們要睡覺(jué)了�！�
“就在黑板上寫幾個(gè)字�！�
“不行，我們要睡覺(jué)了，真的不好意思�！�
午睡時(shí)，總有些個(gè)大大咧咧的男生灑脫的把門打開(kāi)，然后徑直上前出門去，留下朱紅色的門來(lái)回扇動(dòng)吱呀作響。而我總好奇著，為什么我總是不知道老師是什么時(shí)候離開(kāi)的，于是有一天我偷偷的進(jìn)行觀察。
那時(shí)你慢步走到門前，停下腳步，悄悄的打開(kāi)門栓，小心翼翼不讓它發(fā)出聲響，有時(shí)候門開(kāi)到一半會(huì)猶豫一下，你覺(jué)得是不是要輕些，再輕些，慢些，再慢些。門會(huì)緩緩打開(kāi)一個(gè)小縫，你打量著可以側(cè)身出去大小的縫，出去后又把門視如珍寶似的掩上。再簡(jiǎn)單不過(guò)的開(kāi)門，關(guān)門，到了你這里，好像靜悄悄儼然成了一個(gè)儀式，因?yàn)槟阒篱T里正睡著你一生的牽掛，他們累了一上午了，你心疼他們，想為他們做的更多一些。
教師節(jié)那天你動(dòng)情的說(shuō)，“你們，都是闖入我生命中的小精靈啊�！蹦强袒腥缯鸷车恼坡暎氵�記得吧。
散伙飯上大家爭(zhēng)先恐后的要擁抱你，直到最后每個(gè)人都相擁抱聚成團(tuán)把你緊緊圍在中心的場(chǎng)景，難忘啊。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們，現(xiàn)在的我們，成為你的驕傲了嗎。
你不用陳規(guī)來(lái)約束我們，給予我們足夠的自由空間，讓我們得以在最初的地方體察內(nèi)心，思考未來(lái)，熱愛(ài)自然，探索人生的意義，尋找自己的方向，并讓我們擁有遇到挫折的權(quán)利。前行的路上我們走的顛簸而堅(jiān)定，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在一個(gè)我們回首便能看到的地方，照顧每一顆受傷的心，并為每一個(gè)夢(mèng)想護(hù)航。
我一直感動(dòng)著在這樣功利世俗的時(shí)代背景下，你竭盡全力去守護(hù)我們天真的容顏。
我知道，我們一定會(huì)將帶著你所有的期待，去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中，伴隨著能力與才華的增長(zhǎng)或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗，但我永遠(yuǎn)相信，在我們受傷的時(shí)候，可以回到你的身邊，只要我們彼此心中依舊溫存對(duì)善良的美好憧憬，曾經(jīng)那個(gè)澄明的心靈，就一定能夠找回來(lái)。您就像一棵大樹守護(hù)著我們。
心中的樹作文 篇7
在我們的身邊，有許多既平凡又偉大的朋友。它們默默地守護(hù)在我們的身邊。它們?yōu)槲覀兾斩趸�，轉(zhuǎn)化為氧氣，又為我們抵擋風(fēng)沙，忠誠(chéng)地守護(hù)著我們的安全，為動(dòng)物們安家。
茅盾先生曾經(jīng)寫過(guò)一篇《白楊禮贊》。他寫出了白楊樹參天聳立，不折不撓，與西北風(fēng)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的高尚品格。白楊樹是茅盾先生心目中真正的樹王。他雖然很細(xì)、很普通，但是它卻能勇敢地在西北風(fēng)中昂首挺胸，雖然冬天里沒(méi)有了枝葉，脫掉了外衣，但仍然筆直矗立。
在我們身邊，也有許多樹，比如，大街上隨處可見(jiàn)的可見(jiàn)的銀杏樹，在湖邊照照鏡子的柳樹……
在我的心中，“樹王”就是松樹了。它的葉子跟別的樹不一樣，跟針一樣，只不過(guò)是綠色的。不管是滴水成冰的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，它都是青色的，四季長(zhǎng)青。古人寫過(guò)：大雪壓青松，青松挺且直。是啊，青松盡管被大雪壓著，但是卻不屈不撓，是“歲寒三友”之中的一員呢！可愛(ài)機(jī)靈的小松鼠也來(lái)了！你看，它們正在這把“大傘”之間跳來(lái)跳去，一邊在嬉戲，一邊在采集松果，準(zhǔn)備儲(chǔ)糧食。
這就是我心目中的樹王——松樹，我贊美它！
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