有關(guān)描寫(xiě)湖美麗的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)湖美麗的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭的確是一個(gè)如天堂般美麗的地方——蘇州的嚴(yán)家花園以及杭州的西湖，都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個(gè)美麗的夢(mèng)，游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。
穿過(guò)一條條林蔭小路，突然一轉(zhuǎn)彎，西湖就闖進(jìn)來(lái)了。漫步上前，碧綠的水，蔚藍(lán)的天，水天相依，好像步入畫(huà)廊。湖邊盛開(kāi)著一片荷花，荷葉大綻，雖無(wú)“小荷才露尖尖角”的可愛(ài)，但卻有一種優(yōu)雅與大氣；河岸上一棵棵垂柳微微彎腰，雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴，迎風(fēng)傲骨，卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一，水天相依，美麗的西湖就被勾勒了出來(lái)。
踏上外觀古樸的木船，西湖“探心之旅”正式開(kāi)始了。
偏頭向左望去，“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥，堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳，她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩片綠色相接，好似西湖水漫至岸上，綠柳長(zhǎng)入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛，白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤，是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋，一個(gè)是“玉帶橋”，另一個(gè)便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識(shí)至分開(kāi)的。唉唉，這“斷橋”不是斷的耶！原來(lái)，冬天下雪時(shí)，斷橋一面由于陽(yáng)光照射而使雪融化，而另一半則有積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，橋好像斷了一樣。斷橋不斷，原來(lái)是雪在作怪！再向前，雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的，就是白素貞。可惜，眼前這座是新修的，真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因，轟然倒塌了（白素貞早就跑出來(lái)啦）！瞧，雷峰塔的左邊彌漫著白煙，而右邊籠罩著青煙，莫非是白素貞和小青相會(huì)？白、綠兩煙，在空中緩緩地飄著，也不消失，也不升騰，“徘徊”著，好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山，更加為她們籠上了一種神秘的色彩。
袁宏道曾評(píng)價(jià)：西湖最盛，為春為月。但我覺(jué)得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳，出淤泥而不染的荷花，斷橋不斷的奇妙，直指云霄的保俶塔，還有徐徐的清風(fēng)……
“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱�，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，無(wú)論多年居住于此的人還是匆匆來(lái)此的我們，無(wú)不為之傾倒�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”看著漸行漸遠(yuǎn)的她，卻因幻覺(jué)固執(zhí)的認(rèn)為它是一名奇女子，哀婉之中，在誰(shuí)的心里留下這么一首清笛……
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇2
鄱陽(yáng)湖是中國(guó)的兩大淡水湖之一，上周五，我、姑姑、媽媽一起來(lái)到了美麗的鄱陽(yáng)湖。
進(jìn)入碼頭，一個(gè)大大的胡呈現(xiàn)在眼前，姑姑說(shuō)：“這就是鄱陽(yáng)湖�！卑。√亮�，簡(jiǎn)直是夢(mèng)中仙境！清清的湖面水平如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一大塊綢緞在那里。然后，我們登上船，繞過(guò)了龜山，到達(dá)了鳥(niǎo)島。
一上島，我就聽(tīng)見(jiàn)鶴的叫聲，便四處張望，發(fā)現(xiàn)拐角處有個(gè)鶴園，好奇地走了進(jìn)去�！皾蓢�(guó)芳草碧，梅黃煙雨中”的鄱陽(yáng)湖素有“白鶴世界”、“珍禽王國(guó)”之稱。果然，一走進(jìn)去，成千上萬(wàn)種鶴群在這里玩耍，有白鷺，有丹頂鶴，還有天鵝、禿鷲……我要求媽媽給我買(mǎi)了一包玉米，我先喂白鷺，那高貴的白鷺看見(jiàn)了，優(yōu)雅地走過(guò)來(lái)，啄我手掌心的玉米。白鶴、丹頂鶴顧不上驕傲，紛紛趕來(lái)覓食，真有趣！隨后，我們進(jìn)入了科學(xué)館。
我們?cè)诳茖W(xué)館知道了鄱陽(yáng)湖位于中國(guó)湖城鄱陽(yáng)縣境內(nèi)，是中國(guó)濕地面積最大、濕地物種最豐富、濕地文化最厚重的濕地公園。
鄱陽(yáng)湖是可愛(ài)的、美麗的地方，那里碧波蕩漾、魚(yú)躍鳥(niǎo)飛、漁歌互答、生機(jī)無(wú)限的生命家園。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇3
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一個(gè)美麗的西湖。今天，讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游帶大家去看看吧。
春天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照耀在西湖的湖面上，被風(fēng)一吹，波光粼粼。暖暖的陽(yáng)光喚醒了小草，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，也想看看春天的西湖。白堤上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃花姑娘露出了美麗的笑臉。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了淡淡的笑容，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像個(gè)害羞的小姑娘，還有的像個(gè)毛筆頭。姿態(tài)各異的荷花不僅吸引了四方游客，連小動(dòng)物們也來(lái)了。小蜻蜓時(shí)不時(shí)地停在荷花上，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下乘涼、嬉戲，不想錯(cuò)過(guò)這美麗的時(shí)光。
秋天，南山路、北山路上的梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在向游客問(wèn)好。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地飄落下來(lái)，落進(jìn)了湖里，好像一葉葉輕舟。桂花開(kāi)滿了枝頭，香氣撲鼻。人們?cè)诠鸹?shù)下品茶、看書(shū)，好是悠閑。
冬天，下雪了，雪花漫天飛舞，樹(shù)上、草地上、房子上全都是白茫茫的.一片。雪花落入湖中，立刻消失不見(jiàn)。雪景中的斷橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷。游客們?cè)诤叴蜓┱�、拍雪景開(kāi)心極了！湖邊站滿了一個(gè)個(gè)雪人，好像正在保衛(wèi)美麗的西湖呢！
西湖的一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引了世界各地的游客來(lái)游玩。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇4
北湖公園不但是個(gè)山青水秀的地方，是南充市最著名的大公園，我曾去過(guò)那里，可兩次卻看見(jiàn)不同的景象，讓我十分難忘。
有一次，媽媽去南充考試，我和爸爸就去打出租車到北湖公園玩。到北湖公園，我們走進(jìn)大門(mén)，就往前走，看到廣闊的湖面波光粼粼，水面上還長(zhǎng)了很多荷花，美極了！我們跟著小溪走，便漸漸逼近小青山，小青山綠草做衣裙，用朵朵白云做頭巾，用流淌的清泉洗臉，用火紅的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮的，接著，我看見(jiàn)了水上步行球，便想去玩，哪里荒無(wú)人煙，讓我非常不高興，還說(shuō)這非常著名，連條魚(yú)也沒(méi)也沒(méi)看見(jiàn)，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我神清氣爽，再看看湖面，劃起一圈圈波紋，美極了！最后我們走了。
還有一次我們一家和幺幺一家又去南充玩，這次荷花湖依然湖光瀲滟卻給我另一種印象，在這里，翠綠的荷葉叢中，一只只亭亭玉立的荷花，好像一位位披著輕紗在湖中沐浴的下的仙女，含笑而立，嬌羞欲語(yǔ)；還有那青蛙，她披著碧奴的衣裳，露著雪白的大肚皮，鼓著大眼睛，正為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的響樂(lè)。接著我又看見(jiàn)船和水上步行球，這是不好像以往那么平靜，而是有很多人，我們又租了船，再坐船中，有好多魚(yú)過(guò)來(lái)，我樂(lè)開(kāi)了花，后來(lái)我們下了船�；厝チ�。
我真喜歡北湖公園，第一次是我的眼睛騙了我，北湖公園真是太美了！
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇5
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我沒(méi)到過(guò)桂林，自然沒(méi)有桂林的印象。但我常去家鄉(xiāng)的天馬湖，能不能甲天下我不知道，但我覺(jué)得至少可以“甲撫寧”。
春天，湖面上的冰雪化開(kāi)了，湖面就成了一面鏡子。不過(guò)風(fēng)兒是不會(huì)讓你這么安靜的睡著，時(shí)不時(shí)的來(lái)攪動(dòng)著一彎湖水的睡夢(mèng)。此時(shí)，那魚(yú)鱗似的波紋，我想應(yīng)該是那湖水有點(diǎn)冷了，打著顫呢？！
夏天，雨水多了，湖面寬了，碧藍(lán)碧藍(lán)的，整個(gè)湖面好像一塊巨大的綠寶石。這時(shí)的岸邊，草兒也長(zhǎng)高了，不遠(yuǎn)處的山坡上，樹(shù)葉也茂盛了，都爭(zhēng)著比美呢？！倘若在傍晚的時(shí)候，去天馬湖，又逢到天空的火燒云也來(lái)湊熱鬧，那一天空從西邊就一直紅到東邊，好像是天空著了火。再看天馬湖，和天空的連接處，火已經(jīng)燒到湖面上，萬(wàn)里江山，就成了一片火紅的世界了。
秋天是我們孩子最喜歡的季節(jié)，這時(shí)湖里魚(yú)蝦長(zhǎng)大了，到了收獲的季節(jié)。漁人一大早駕著船來(lái)捕魚(yú)，如果是休息天，我們小屁孩都跟著，趴在船頭，眼睛死盯著湖面，等網(wǎng)起來(lái)了，我們歡呼起來(lái)，看網(wǎng)里的魚(yú)，總有個(gè)上百條，它們?cè)诰W(wǎng)里互相碰撞著，都想逃回湖面呢！而這些魚(yú)再怎么掙扎，還是斗不過(guò)漁人的，不一會(huì)就被漁人都裝進(jìn)簍筐。
冬天，天馬湖終于安靜的睡著了，湖面上厚厚的冰，就是萬(wàn)馬湖的“被”，把湖掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可能是怕湖凍著。如果遇到一場(chǎng)大雪，就是我們孩子最興奮的時(shí)候，這時(shí)，所有的世界都白了，白的耀眼，白的純凈，不過(guò)，這勾起了我們小小的破壞欲，就走到湖邊來(lái)，踩出來(lái)一串帶著花樣的腳印不可。而到雪過(guò)天晴，湖邊的人又多起來(lái)，堆雪人打雪仗，是大人小孩都喜歡的游戲，此時(shí)的天馬湖，就被快樂(lè)感染，也會(huì)“沸騰”起來(lái)。
說(shuō)完家鄉(xiāng)天馬湖的四季美景，你是不是也希望來(lái)我的家鄉(xiāng)看看，好吧，不過(guò)別忘記我這個(gè)小導(dǎo)游，免費(fèi)的哦！
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