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我與書的故事作文

時間:2022-10-12 10:10:48 關(guān)于我的作文 我要投稿

我與書的故事作文【熱門】

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文【熱門】

我與書的故事作文1

  有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因為每一本書都像一位老師,默默地向我們奉獻著他的知識;每一本書都像一個朋友,陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙,而是有靈魂、有感情的無聲朋友!我與書結(jié)下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。

  我是一個害羞的男孩,缺少自信,總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書,其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補拙”,從那次起我告訴自己,我也要象愛因斯坦學(xué)習,用自己不懈的努力換來好成績。經(jīng)過一段時間的努力,我在學(xué)習上有了一些進步。

  從此我就與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔。書把無知的我領(lǐng)進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。書讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。書成為了我生活中必不可缺的一部分。

  這就是我與書的故事,我想我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我與書的故事作文2

  “書籍是人類進步的階梯!弊x書是一件多么幸福的事!遨游在書的海洋里,真是一種無盡的享受啊!

  我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說,在我很小很小的時候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個精光?墒牵任掖笠恍┑臅r候,就漸漸地迷上了它,看了這個月的,我就會期待下一個月的,并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……

  后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時候我看到書,就如同一個饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會看得如癡如醉,還從里面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。

  自從我上了小學(xué)一年級后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業(yè)時偷偷地玩手機,媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當我三四年級時,我就開始讀一些短篇小說!堆笫[頭歷險記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。

  讀書給我?guī)砜鞓罚S富了我的知識。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。

我與書的故事作文3

  自從幼年起,書就悄悄地走進了我的生活中,成為我生命必不可少的一個東西。

  記得在一個暑假中,媽媽在網(wǎng)購買了幾本圖書,其中有一本是獲得安徒生獎曹文軒老師的《螢王》,聽到了這個消息以后,我高興到差點飛起來,書到貨以后,我連忙放下了正在洗的碗,洗干凈上面有泡沫的手,接過書本,把它們整整齊齊地擺好在書架上,繼續(xù)去洗我的碗。

  洗完碗后,我就捧起書本扒在床上,醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠也看不夠,我翻開了它的第一頁,就被它的第一個字深深的吸引住了,我沉浸在一個書的王國里,這里安靜又充滿了無限的知識,就在這時,媽媽突然打開了門,告訴我應(yīng)該睡覺了,可是不是才過了幾分鐘嗎?我心想,我一看手表,不是吧!過了一個小時了。

  我還沒看夠呢,等媽媽走了以后,我又悄悄地拿起了書本,開起了燈,又讀了起來,可是沒過幾分鐘,媽媽又來了,說:“要是你再這樣繼續(xù)下去,我就不給你看了!”我嚇得連忙把書收起來,媽媽走后,我想,我今天一定要把這書給讀完!等媽媽睡覺了以后,我重新開起臺燈讀了起來,在我的王國里閱讀起來,直到十二點快把書讀完后又合上書本,輕放在桌面上。

  第二天,我又重新拿起書本,每重復(fù)看一次書,都有不一樣的感覺,書讀一次就感覺懂得越多,明白它的意思,真是“書讀百遍,其義自見啊!”

  書就是人類精神的食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。

我與書的`故事作文4

  假期一過,到了開學(xué)時,愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!彼晕乙M可能的多讀書,而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂,讀通。

  就我個人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內(nèi)容都十分精彩,當正派消滅反派時你會在心里大叫:“干得漂亮!是時候給他們一點顏色看看了!”

  其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時如果你用心的話,就像乘坐時光穿梭機回到了古代,經(jīng)歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖?zhèn)兞粝聛淼臇|西,值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

  還有一些深奧的書我不敢問津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢》,別說古文版了,就連現(xiàn)代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

  我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!

我與書的故事作文5

  尤安·艾肯說:假如我一個人獨自去旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西,我會選擇帶上幾本書。我也有這么一個習慣,每一次坐飛機時,我都會帶上一本書,等到自己坐穩(wěn)后,就開始看書。

  有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因為太專心看書了,最后,媽媽只好上樓來叫我,我才下去。媽媽見我這么愛看書,就給我買了一套科學(xué)漫畫,雖然說它是漫畫,可是,我從中學(xué)到了很多知識。比如,達爾文的進化論、最小的原核生物是什么……

  自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后,我們班的何雨桐,天天向我借,后來她和我說:“吳桐,你的書太好了!我把里面的知識背下來后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯的吧!”

  記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結(jié)果手上拿了一本書,看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然后走回家。

  我有一次上作文課,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我,我的外婆就提主意說:“對面有家圖書館,你可以去那兒看看書。”我高興地答應(yīng)了,然后去了那家圖書館。一進店門,好幾排花花綠綠的書,呈現(xiàn)在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個飽了,我像一匹餓狼,把書里所有的知識全都吞到肚子里,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館,希望下次有機會再來。

  這就是我與書的故事。

我與書的故事作文6

  在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學(xué)會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班!辈褧栈,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭叮切√锇!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發(fā)生這個小風波的。不過,書。∥蚁矚g你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

我與書的故事作文7

  書是人類進步的階梯。(高爾基)書可以讓人陶醉在其中;書可以讓人從中找到幸福,滿足感;書可以讓人享受到無窮的歡樂。

  有一次,我去附近的一家書店去看書。走進書店,我叫喊著:“哇!書真多!’’在一排排花花綠綠的書里,我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來,兩腳趴在地上,津津有味地看了起來。哈哈!書中的孫悟空可真好笑。簬煾翟谀罱(jīng)的時候,他卻在下面東動動,西動動。他被師傅看見的時候,他就在下面裝模作樣,嘴口動動。這時,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時,在書店里看書的人都圍著我看,我看見了,假裝沒看見似的,繼續(xù)閱讀這本書?墒牵斘铱吹剿惶粕辗臅r候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。

  可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時,我想:這個豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書的故事

  當我回過神來的時候,我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個半小時了。我合上書,咽了一口唾沫,摸了一下書的封面,然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后,我下定決心一定要把這本書給買回來!

  俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!乙院笠嘧x一些好書!

我與書的故事作文8

  書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來的成功者。

  我愛讀書,因為書中蘊藏著豐富多彩的知識,那里有五彩繽紛的世界。

  我生長在一個不是很富欲的城市,從來沒有見過祖國的名勝古跡,更沒游歷過祖國的名山大川。是書,這位出色的“導(dǎo)游”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬里長城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國,更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

  我愛書,因為它給予我力量和信心。

  有一次,學(xué)校舉行作文競賽,當成績揭曉后,我知道自己已經(jīng)落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來,結(jié)果,我的學(xué)習成績一落千丈。

  后來,我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說:“我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣!睍俏业牧碱}益友,使我跌倒了又重新爬起來。在學(xué)校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。

  有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學(xué)們都十分羨慕。因此,我對于學(xué)習成績不好的同學(xué),我態(tài)度很傲慢。從此,同學(xué)們對我疏遠了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來……

  書!是你使我學(xué)到了知識,鞭策我進步……朋友!愛書吧,因為書永遠是我們向著美好未來翱翔的翅膀。

我與書的故事作文9

  書,是知識的寶庫,它被許多人喜歡著,當然,我也喜歡它。一接觸到新書,我起碼要讀五六遍,讀到自己幾乎能背到了的時候,我才肯放下。

  假期或是周末,每到晚上睡覺的時候,我總把房間的門關(guān)上,然后爬到床上,把小臺燈開著,靠在枕頭上,舒舒服服地看書。

  一天,我覺得家里的書差不多都讀完了,就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢,我就覺得這本書就成了我的寶貝。

  那天晚上,雨,淅淅瀝瀝地下著。一進房間,我就迫不及待地翻開書,津津有味地看著。當人物遇到困難的時候,我為他們加油;當人物處境危險的時候,我會為他們擔心;當人物高興的時候,我也會情不自禁地笑起來……

  正看到最精彩的時候,突然,一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了!門沒關(guān)!媽媽來了!我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近、越來越大,我開始惶恐不安:書該藏在哪兒?這個時候,我已經(jīng)沒有時間來思考了,我以最快的速度把書藏在了枕頭下面,然后裝著若無其事的樣子躺下。剛躺下,媽媽就進來了。她說:“嘿,沒想到你還有開燈睡覺的習慣!”我愣了。過了一會兒,嘴里才蹦出幾個字:“嗯……,哦……,知道了!眿寢屪叩臅r候,還是微笑著,沒有一點發(fā)現(xiàn)后生氣的表情。

  我長長地吁了一口氣,暗喜媽媽沒發(fā)現(xiàn)。同時也為這場“意外事件”給自己總結(jié)了一條寶貴的經(jīng)驗:不要偷偷摸摸看書。

  這就是我與書的故事。

我與書的故事作文10

  每個人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。

  小時候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當周末,媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時候,媽媽還會買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。

  在一個周末的午后,家里只剩我一個人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識的養(yǎng)分。時間一分一秒地過去了,到了晚餐時間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。

  我為了看書,曾經(jīng)發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復(fù)品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學(xué)不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質(zhì)。

  讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣X得渾身上下都書香四溢。

我與書的故事作文11

  書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

  一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

  我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。

  一進入館內(nèi),我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界?磿鴷r,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!

  我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

  甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。

  當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個勁兒看書。

  “書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

我與書的故事作文12

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e書是一個永遠對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書。”手有點不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價,但學(xué)到的知識是無價的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

我與書的故事作文13

  小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng),書中的故事讓我體會到美麗與善良,丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動,為皇后的丑陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。

  我與書的故事說也說不完,其中有一件事情讓我至今難忘。

  還記得那是上小學(xué)三年級的時候,學(xué)校開展快樂閱讀,快樂學(xué)習,老師給我們建議了一些課外書,其中有一本書是《夏洛的網(wǎng)》,以前,我在兒歌里簡單的聽過有關(guān)蜘蛛夏洛的簡單故事,沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書,我趕緊跑到新華書店去買,沒有買到,我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽,還是沒有。一次偶然的機會,我在福州新華書店終于買到了這本書,我如獲至寶。

  我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人跑得太快,不知不覺中,睡覺時間到了。在媽媽的再三催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺?晌夷哪芩弥?我的腦中不斷地浮現(xiàn)出書中的情景,又想著后面的內(nèi)容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎?

  我忍不住翻身下床,打開臺燈,捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊,它為了拯救朋友小豬的性命,在豬圈的正上面,蜘蛛網(wǎng)的最中間織出了“王牌豬”三個大字,它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時候,媽媽突然從床上坐起來,叫道:怎么還不睡覺?我趕緊應(yīng)了一聲:馬上。隨后,我又一次進入故事情節(jié)中。

  蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友,而自己小小的生命卻走到了盡頭,這本書太讓我感動了。

  直到半夜里,我才放下書本,可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。

  我愛書,因為有了書,我的生活才會變得豐富多彩!

我與書的故事作文14

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,我愛書,愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢!

  在書店里,一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書,沒錯,那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買東西,無意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動萬分,連忙讓媽媽幫我買……

  誰知道,媽媽只瞟了一眼,說:“不買,整天看這些閑書有什么有用?你要買就買有關(guān)學(xué)習的書!”我抓住最后的希望:“”媽媽!您讓我買吧!我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤,無可奈何地說:“哎!好吧!要買快買!”

  一回到家,第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧著書去看的時候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來了,就在光明飯店門口,你幫她去拿一下行李。”

  “行!”我立馬沖出家門,找到奶奶,并從她手中接過行李,又沖回了家——總算,可以看我的書了!

  為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門,把自己關(guān)到衣柜里,再準備一個枕頭,一個小燈炮和一個可以充電的小風扇,萬物俱全,可以放心的看書了。

  當我看到一半時,隱約聽到有人在喊我,我以為是幻聽,便沒太在意,繼續(xù)看書。這時,肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。

  我放下書,聽不見外面的動靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過了午飯時間了啊,怎么沒人叫我呢?”于是,我走下樓去……

  剛走到樓下,就見到奶奶焦急地走來走去,一看見我,馬上迎上來,說:“你去哪了?一家人都在找你,來,先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時,我才知道,我躲在衣柜里看書看書差不多有半天,全家人都找我去了。

  我喜歡書,因為書會把我?guī)У街R的彼岸!

我與書的故事作文15

  書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉,是一位良師,是一把能打開通往心靈的鑰匙。

  我喜歡的書如天上的繁星一樣多,比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

  那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌,還附加著一些圖,開始看還很有趣,但是天長日久,這些小小的詩歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時起,我喜歡上了讀書。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書,我想:那些書一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》,但是書里密密麻麻的字我一個也不認識,我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來,總會把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽,我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽著,仿佛置身于書中所描繪的世界,有時候,媽媽講到精彩之處,我還會使勁地拍手呢!上了小學(xué)一年級,我開始會認字了,所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級,那本書也已經(jīng)變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣,陪我度過課余時間,陪我吃飯、睡覺,因此,我也就與這本書結(jié)下了無比深厚的感情。

  書——陪我度過了許多的歡樂時光,書藉也將成為我的終生朋友!我要在書的海洋里遨游,茁壯成長!

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