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關(guān)于圣誕節(jié)周記模板十篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)周記 篇1
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節(jié)日——圣誕佳節(jié)。
關(guān)于圣誕佳節(jié)的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來到世間，耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣悖搅四沁�，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕佳節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛，所以我們?cè)谑フQ佳節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會(huì)送禮物的'傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕佳節(jié)我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節(jié)周記 篇2
現(xiàn)在已進(jìn)入十二月中旬了,距離12月二十五號(hào)的20xx年圣誕節(jié),馬上就要到來了。對(duì)于滿是喜歡圣誕節(jié)的我,很是期待圣誕節(jié)快些到來,因?yàn)檫@樣我會(huì)收到好幾份禮物，都是爸爸媽媽答應(yīng)過我的。
昨天,我和媽媽上超市,一進(jìn)門口,就看到許多有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。有彩帶、圣誕樹、圣誕老人以及許多漂亮的飾品,很有節(jié)日的氛圍。記得去年圣誕節(jié),媽媽還給我和弟弟買了一棵小圣誕樹,我們將買來的漂亮的掛飾和圣誕老人掛到上面,圍著圣誕樹,一起拍照一起唱歌,很是開心。
要問我為什么喜歡圣誕節(jié),那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g圣誕老人這個(gè)可愛的人物。傳說,在西方,兒童睡覺前都在枕邊放一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨髮⒍Y物放到襪子中,孩子們醒來就會(huì)有驚喜。我也喜歡圣誕老人送我禮物。但我知道,真的圣誕老人是沒有的,禮物只是愛我們的爸爸媽媽送給我們的`,為的只是讓我們快樂..
感謝圣誕老人,感謝所有的爸爸媽媽,我期待圣誕節(jié)的到來!
圣誕節(jié)周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又一個(gè)圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)老人會(huì)送我禮物嗎？唉，我從來就沒得到過圣誕老人的禮物——媽媽告訴我，那是童話故事，是大人騙小孩的。
奇怪了，既然是童話故事的情節(jié)，為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢？我清楚地記得，妹妹去年得到禮物時(shí)興奮的樣子，還激動(dòng)地拉著我的手，告訴我她的奇妙經(jīng)歷：“早上起來，我睜開眼睛，不耐煩地按按鬧鐘，卻摸到了一張紙，拿到手上一看，居然是封信——圣誕老人的信！”邊說，她邊從口袋里拿出這份信，并一字一句地讀給我聽。
讀完，她拉著我的手，激動(dòng)地說：“放下信，我發(fā)現(xiàn)床頭柜的.襪子里真的放了禮物——巧克力！你看！”
看著妹妹繪聲繪色講的樣子，看著她得到禮物的驚喜勁，我真是羨慕嫉妒恨��！圣誕老人，求你也給我一個(gè)圣誕禮物吧，哪怕是一個(gè)普通的蘋果，一只小小的蝴蝶，我也心滿意足了！圣誕老人，求求你了！對(duì)于圣誕老人的禮物，我非常地期待，每天我都?jí)舻绞フQ老人馱著大大的一個(gè)袋子，掉進(jìn)煙囪里，分發(fā)著各種禮物，我多么希望我也有一個(gè)��！
圣誕節(jié)周記 篇4
“唉又來了怎么每年都要過圣誕佳節(jié)��！”“是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了”“圣誕佳節(jié)有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個(gè)頭啊，你到底是不是我們哥么啊！”我沒話可說了，其實(shí)我真覺得圣誕佳節(jié)挺好的。
我?guī)е林氐哪_步回了家。
哎……“我回來了！”“孩子還是由你決定吧�！毕袷裁粗卮蟮�'事情一樣“不就是送個(gè)禮物么有什么的？”“啊！你怎么知道的？”哈哈……我是誰(shuí)我正在陶醉中“咦？孩子！孩子�。俊薄鞍。∨�！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點(diǎn)錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯(cuò)吧！”“OK”媽媽說。噢耶！真盼望那天到來！
起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕佳節(jié)的那個(gè)周末，我起來一看哇塞！已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒叫我！奇跡出現(xiàn)了！只是媽媽進(jìn)來了，和我說“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說。來到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了！哈哈，今天過得太幸福了！
媽媽說“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號(hào)？”“14號(hào)啊”“什么我在做夢(mèng)�。俊薄笆裁窗�！”“沒事。”
我?guī)е林氐哪_步去了學(xué)校。
圣誕節(jié)周記 篇5
圣誕前一周，頗值一記。亦有博士從東方來，均為余之師弟，為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟，此前不曾相識(shí)，為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí)，還曾有過短暫的猶豫：一方面，師門有紛爭(zhēng)，弟子或難相處；另一方面，短短數(shù)日，關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一，一同拜訪何先生。
按下門鈴，開門，先生已在門內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年，頭發(fā)幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無搖擺之態(tài)。入何先生臥室，房間甚為局促，一張窄窄的鐵床，一張書桌，幾個(gè)書架，排滿1980年代前出版的書籍。坐下來，稍事寒暄，先生問及我們二人的身份，大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人，如已轉(zhuǎn)往zd的某老師，何先生問及其離開fd的原因，應(yīng)付過去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過何先生，先生了無印象。先生說的時(shí)候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問起也不記得，只是不覺得餓，說明是吃過了�！眴柤拔已芯康姆较�，先生說，“歷史系也有位年輕人，做得不錯(cuò)，你知道么？”答以不知，先生也忘了那個(gè)人的名字，翻開電話簿，找不到，臉上仍然掛著歉意。師弟問起先生翻譯《歷史的觀念》的.翻譯動(dòng)機(jī)，先生答以“無聊罷了。” 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見，顯然，歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來。又談到先生的那本《上學(xué)記》，師弟問到是否還有寫《上班記》的計(jì)劃，答曰：“沒有。什么都不記得，能寫出什么？”先生數(shù)次提到馬克思活著的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒有展開，或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請(qǐng)書以及思想?yún)R報(bào)，既要形式上深刻，又要內(nèi)容上無物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去，成為別人攻擊的口實(shí)。先生說，許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論�？梢姰�(dāng)時(shí)人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中并非完全沒有收獲，生存技能也是錘煉出來的。先生顯然很謹(jǐn)慎，平安也是智慧的結(jié)果�；氐健渡习嘤洝返脑掝}，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說，“日記確實(shí)太重要了，雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状�，如今翻開來，我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得�！焙蜗壬终劦浇鞯睦媳�，江西的商人曾遍布其老家湖南�？吹较壬谳p揉自己的腰，意識(shí)到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無妨。最后，拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學(xué)，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認(rèn)，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開時(shí)，先生執(zhí)意送到門口，“thank you，welcome�！绷钊烁袆�(dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開的笑容。
周二，發(fā)音樂會(huì)票，意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三，辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群，與康老師盡力勸服同學(xué)離開。接待靜安先生后人，與其一起至圖書館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師，承劉老師盛情游覽圖書館，1919年1期圖書館建筑，書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺(tái)，90年后，依舊泰然，令人贊嘆。
周四，音樂會(huì)，忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。
這幾日里，黃師弟早出晚歸，入社科院聽報(bào)告找老師，入北大、人大，訪書、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站，因?qū)ぴL對(duì)象外出而罷。故有一天時(shí)間，同逛萬圣書園，一起晚飯，喝茶長(zhǎng)聊，時(shí)為周三晚也。周四中午請(qǐng)其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進(jìn)取，心態(tài)實(shí)多可取處。
本周，另有同門曹師弟來京尋訪文獻(xiàn)，其人治科舉相關(guān)問題。上周日聚餐，請(qǐng)其與另一師門鄭師妹烤魚，閑侃。飯后雕刻時(shí)光，繼續(xù)聊。旁聽居多。后，陪師弟師妹購(gòu)物良久。
周五，下午二點(diǎn)半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學(xué)問之由來，一點(diǎn)鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開音樂會(huì)總結(jié)會(huì)，一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真，可敬。
晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門為安河橋過來第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽她講在北京的這些日子，開始有些不自然，京滬的對(duì)比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語(yǔ)大詞典的過程，徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人，為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對(duì)自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱，對(duì)兒子不想結(jié)婚也已過了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以為他們是大戶人家，有很多錢，結(jié)果什么都沒有。不過徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風(fēng)�！闭劦嚼^承徐森玉老先生事業(yè)，在香港為國(guó)家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí)，即便是與師母閑談，也有不少收獲。
周六，與曹師弟游胡適圖片及文物展，數(shù)日后，或與朋友重游此處。故無需贅述，可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌，未知可否稱為“小清新”？后，師弟請(qǐng)飯，破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購(gòu)書四五種，陳先生書信集，馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》，余英時(shí)一本，另有《勵(lì)耘書屋問學(xué)記》一冊(cè)，本還有金岳霖英文著作全譯本一冊(cè)，惜不打折，棄之。后，與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡，當(dāng)戒。
周日，天氣晴好，八時(shí)起床，在辦公室枯坐，周記數(shù)百字。
圣誕節(jié)周記 篇6
教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個(gè)問題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”
平時(shí)愛漂亮的小紅說：“我想要一個(gè)漂亮的卡子。”淘氣的.小剛說：“我想要一個(gè)皮球。”甚至還有的同學(xué)說“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車�！薄拔蚁胍慌_(tái)電腦。。。。。�！�
但是，平時(shí)在班里成績(jī)優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說話了，大家也說夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。
韋德忽然站起來，低著頭，支支吾吾地輕聲說道：“我，我家沒有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來嗎？”
老師對(duì)他說道：“圣誕老人無所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的�！�
韋德非常高興，站起身來，眨著晶亮的眼睛，大聲說道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”
全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韋德又說話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了�！�
此時(shí)，全班安靜下來，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節(jié)周記 篇7
12月25日，是美國(guó)的圣誕佳節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門上貼了一個(gè)圣誕老人的`頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕佳節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)周記 篇8
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的'小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
圣誕節(jié)周記 篇9
今天我們大家過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶^圣誕節(jié)的同時(shí)還為陳xx、陳xx過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個(gè)大字，又讓一四組的桌子靠墻，二三組的桌子排成“口”字型，同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺(tái)上，這樣一切就準(zhǔn)備就緒了。
開始第一個(gè)活動(dòng)了——過生日，老師拿來相機(jī)，給兩位小壽星拍照，陳xx拿著生日禮物，陳xx帶著一對(duì)兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备�，祝福他們生日快樂�?/p>
圣誕節(jié)的第二個(gè)活動(dòng)是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學(xué)們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏xx的手中，夏xx邀請(qǐng)霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲；第二輪傳花繼續(xù)，“花”這次停在了鄒昱奕的手里，他邀請(qǐng)他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳xx表演節(jié)目了，只見她與歐陽(yáng)、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺(tái)開始表演《龜兔賽跑》，歐陽(yáng)演烏龜，陳xx演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學(xué)扮道具大樹，她們各自都精心準(zhǔn)備了表演用的道具，在表演中，陳xx的兔子是蹦蹦跳跳，兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的，歐陽(yáng)弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小烏龜，她們夸張搞笑的動(dòng)作使同學(xué)們一直捧腹大笑，表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾，表演非常成功，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲！
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚(yáng)琴聲，還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準(zhǔn)備的`小品……
擊鼓傳花的活動(dòng)結(jié)束后就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食，有餅干、有雞爪、有面包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結(jié)束了這次的活動(dòng)。
每年都有圣誕節(jié)，但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天��！
圣誕節(jié)周記 篇10
今天是一年一度的圣誕節(jié)，媽媽以前都是：寶貝，聽話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個(gè)驚喜：給我買一棵大圣誕樹，我也邀請(qǐng)任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門看見客廳有棵比我還高的.圣誕樹，我高興的把掛件都掛上：“媽媽，快來，漂亮吧！”媽媽說：“快點(diǎn)寫作業(yè)吧，一會(huì)同學(xué)就來了�！蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè)，不一會(huì)就寫完了，任恒前也來，還買了兩個(gè)蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽見門響，原來是唐鵬雨來一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家，但是我過還是很快樂的。
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