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資助貧困學(xué)生感人事跡（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的資助貧困學(xué)生感人事跡，歡迎閱讀與收藏。
資助貧困學(xué)生感人事跡 1
我叫吳xx，來自霍城縣伊車嘎善鄉(xiāng)錫伯學(xué)校的一名學(xué)生�，F(xiàn)在上七年級。成績優(yōu)異，獲得過許多獎項。但這些都是來自不易的，僅靠我一人的努力，那是遠遠不夠的。我要感謝我的父母，是他們無論在家里發(fā)生什么變化下，對我的支持。但我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人：爸爸、媽媽，姐姐，還有我。我小時候，身體就一直不好，還做過一次大手術(shù)，對于我們這個本不是很富裕的家庭，無一不是一種負擔(dān)。我的姐姐，前年考上了大學(xué)，但這幾年莊稼收成又不是很好，為了供姐姐上學(xué)，已經(jīng)近50歲的爸爸，不得不外出打工，養(yǎng)家糊口。雖然說生活的不是很富裕，但全家人能在一起，生活的也很開心。
但天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，去年我母親經(jīng)常頭疼難忍，媽媽為了節(jié)省錢，在家中就吃了些去痛片，來止痛，但病情越來越嚴(yán)重，最后媽媽就起不了床了。在父親的一再堅持下，不顧母親的阻撓，就去了醫(yī)院進行檢查。檢查結(jié)果是母親得了腦動脈血管瘤，急需手術(shù)。這更是雪上加霜，爸爸東拼西湊，向所有的親戚好友借遍了錢，為媽媽看病，前后花去了十萬元左右�，F(xiàn)在媽媽恢復(fù)了許多，但只能干一些較輕的家務(wù)。一家人的擔(dān)子都落在了爸爸的身上。想到姐姐和我要上學(xué)，媽媽還需后續(xù)治療，家里還有很多債要還時。我都曾想過放棄學(xué)業(yè)，來照顧媽媽。但爸爸的'一番話使我徹底的改變了。現(xiàn)在只有知識才能改變自己的命運。我真想快點長大，為家里掙些錢，減輕些負擔(dān)。每當(dāng)看到爸爸外出干活回來，仍對我問寒問暖時，我就禁不止淚流滿面。但我也要學(xué)會面對，我要堅強起來�，F(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報答我的父母。
在這里我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
資助貧困學(xué)生感人事跡 2
xx，今年11歲，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。作為一名學(xué)生，xx知道自己的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。按時完成作業(yè)，不懂的問題認(rèn)真思考，直到完全理解。因此在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績，但是在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，她還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。因此，她也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
二、熱情樂觀，尊敬師長
xx同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是她們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”
在自己取得優(yōu)秀成績的同時，她還把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給別的`同學(xué)，和同學(xué)共同進步。只要同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有了什么困難，xx馬上把自己的事放到一邊，及時幫助同學(xué)，耐心細致的給同學(xué)講，直到同學(xué)聽懂為止。xx同學(xué)樂于助人，有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們。
三、孝敬母親，尊老愛幼
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，因父親去世，母親一人帶著孩子，又要上班，又要照顧孩子和家里老人，非常辛苦，xx很體諒母親，在家里能主動幫助母親干家務(wù)，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，
并且堅持自己的事情自己做，并堅持做好。在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶她們，或幫著拿東西。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
四、老師的助手，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的.勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，在奮斗。
巖石間的樹，總是成長的特別的蒼勁，極地的苔蘚，可以經(jīng)歷長期的嚴(yán)寒。經(jīng)歷過貧窮是一種磨練，更是一筆財富。 因為貧窮，xx更早的懂得了生活的艱辛。她明白:生命不是一種享受，而是一種責(zé)任，是自己對家人和社會的一種責(zé)任。清貧不改凌云之志，她會用自己的雙肩和智慧去承擔(dān)這份責(zé)任，用她的雙手去完成這份重托，用自己的努力去把握自己的命運，成就自己的人生。
資助貧困學(xué)生感人事跡 3
孟xx，今年18歲，是會澤縣實驗高級中學(xué)高三（3）班的一名學(xué)生，也是高三（3）班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里，交通極為不便，每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人，父親在1年前因車禍喪失主要勞動力，生活的重擔(dān)全都落到體弱多病的母親身上，僅靠種地來維持全家人的生計，不僅要支付大量醫(yī)藥費用，還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué)，全家人省吃儉用，可還是欠下了一大筆債。盡管如此，但母親還是一直教導(dǎo)我：“要努力學(xué)習(xí)，做一個有用的人，走出大山，去為社會，為國家做貢獻�！�
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況，忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學(xué)起，我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張，“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的.輕松，所以我的成績一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔�，我也盡力幫助，學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去，我想方設(shè)法地幫助他們。比如：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來激勵他們；別人都不愿意接近差生，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，我也主動幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負弱小時，我會挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又下地干活，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“紅紅，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，香九齡，能溫席，我都十六歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，我只要有時間就會陪著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗，往往會感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱；我愛挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動我都參加，我不是為了得獎，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助別人，看到他人高興，我也感到幸福。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，但我不會驕傲，更不會松懈，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭考上自己理想的大學(xué)，接受更深層次的教育，做一個有責(zé)任感，能為社會傳遞“正能量”的人。
資助貧困學(xué)生感人事跡 4
我是xx學(xué)院的xx級體育系的學(xué)生，來自湖北邊遠山區(qū)的一個農(nóng)村的五口之家：爸爸，媽媽，哥哥，我和弟弟。迫于生計，家里除了媽媽拖著病軀留守在家外，爸爸，哥哥，以及因為沒有錢上大學(xué)的弟弟也都外出打工去了。
爸爸和哥哥已經(jīng)是多年的打工仔了，而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小伙子，今年他帶著給我準(zhǔn)備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來，也正是因為他的`年輕氣盛缺乏經(jīng)驗，小包工頭沒有做成反而是血本無歸，最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學(xué)校時媽媽就只給我500元，車費200多，買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元�？蛇@日字還得過，到現(xiàn)今我已經(jīng)把我掌管的乒乓球協(xié)會的活動資金用得差不多拉，那是挪用“公款”啊！而我卻不愿打電話回去要一分錢，因為我知道家里沒有什么錢，所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢，我寧愿我自己去向別人低頭，說好話。
今年春節(jié)時，我給我爸爸說我已經(jīng)習(xí)慣了節(jié)約，我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解，我那并非是責(zé)怪，因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請到了助學(xué)貸款之后我還幼稚的認(rèn)為可以給家里減少一點負擔(dān)了，可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息！
大二上學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校發(fā)生活補助金，聽說我是因為被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金，但是其實明眼人都知道我這兩年是怎么“混”過來的，我自己也記不清我買了多少掛掛面了，但是買回來當(dāng)油吃的老干媽瓶子卻還可以作證，用我同學(xué)的話說我是營養(yǎng)不良，我卻說是搞體操要控體重，后來我才注意到為什么我每次訓(xùn)練過后恢復(fù)都不及其他同學(xué)快，那并非是放松得不夠充分。現(xiàn)在的我越來越孤僻拉，那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力，我有激情。我相信：苦盡甘來會有時！
我告訴自己咱人窮志不窮；天行鍵，君子以自強不息。在物質(zhì)上我可以虧待自己，可是在學(xué)習(xí)和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求，作為我們班的文體委員我不僅僅要在學(xué)習(xí)上帶頭我還要保證在上專業(yè)課時有飽滿的熱情來帶動全班同學(xué)的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公，因為我要用我的努力來贏得公平！
為了盼來苦盡甘來的那一天的到來，我需要學(xué)校的幫助，所以我特向?qū)W校申請貧困獎學(xué)金，請學(xué)校考查，我也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己。
資助貧困學(xué)生感人事跡 5
xx，女，堯口初中七年級（4）班學(xué)生。xx資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進取，不斷追求更大進步；
學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責(zé)，注重團隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
xx出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進取，嚴(yán)格要求，不斷進步
自受資助以來，xx始終貫徹黨的先進思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的.稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
自受資助以來，xx同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
資助貧困學(xué)生感人事跡 6
xxx，這個名字在額爾格圖學(xué)校已成為學(xué)生資助工作的代名詞，同學(xué)們談到他的時候總會用“熱心”這個詞來形容，同事們談到他的時候總會用“敬業(yè)”這個詞來形容，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到他時總會用“放心”這個詞匯來形容。
自額爾格圖學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作小組成立以來，xxx老師一直負責(zé)學(xué)生資助工作和精準(zhǔn)扶貧工作。他始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績。
熱愛資助工作，深受學(xué)生和家長的贊揚
學(xué)生資助工作涉及范圍廣，工作十分繁重。每年上級下達學(xué)生資助任務(wù)后，他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學(xué)生以及家長手中，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，xxx老師經(jīng)常深入班級，了解困難學(xué)生的實際情況，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的.信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時對受助學(xué)生的情況進行調(diào)整、辦理。通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機會。”有的家長對xxx老師說：“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露，讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤，你們做的是善事，是好事！”
克難奮進，懷著“三心”搞資助，深受同事的尊敬
學(xué)生資助工作說到底，就是按照國家的有關(guān)政策做愛心工作。在學(xué)生資助工作中，xxx老師總是要求自己要飽含三種心情來工作：一是要懷著對黨和國家惠民政策的感激之心；二是要懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟困難的同情之心；三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此，在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學(xué)生和家長，也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學(xué)生資助時，他總是克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，加班加點，辦理學(xué)生資助。每天他都來得最早，走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，不怕吃苦的精神，學(xué)校的每月的資助報表按時上報，使學(xué)生每月按時領(lǐng)到資助金，而且還用自己微博的收入給品學(xué)兼優(yōu)的孩子購買書籍。
檔案管理規(guī)范化，信息管理數(shù)據(jù)化
這兩項工作制度的實行，加強了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。xxx老師就是這樣，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國家資助工作體系并高效運作著。
額爾格圖學(xué)校資助工作開展到今天，應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進取是分不開的。今后，xxx老師將一如繼往地繼續(xù)投入到他所熱愛的教育扶貧事業(yè)中，為造福額爾格圖鎮(zhèn)一方百姓做出自己應(yīng)有的貢獻。
資助貧困學(xué)生感人事跡 7
xx出生于浙江杭州，從小家境優(yōu)渥、衣食無憂。2000年夏天，xx收到來自浙江理工大學(xué)的錄取通知書，一家人都為此欣喜，他也開始籌劃著美好的大學(xué)生活。然而沒開心多久，父親的生意就出了問題。
“我媽跟我說，‘家里只剩200塊錢，供不起你上大學(xué)了’，我不敢相信我們家突然就變得這么窮了。”xx說，一直都記得母親當(dāng)時痛苦無助的眼神，“我之前在一所中專念設(shè)計，能考上本科很不容易，如果就此輟學(xué)真的會遺憾一輩子”。
心有不甘的xx沒有就此放棄，他聽說國家剛出臺了助學(xué)貸款的政策，于是找到學(xué)院申請到助學(xué)貸款。
上學(xué)的錢有了，但生活費又是一道難題�！耙驗槲沂窃O(shè)計類專業(yè)，平時畫畫需要買顏料、紙筆，也是很大一筆負擔(dān)�！眡x說，當(dāng)時每個月有50元的生活補貼，自己只好把吃飯的錢省下來買顏料，即便如此也還是不夠。
xx的勤奮與拮據(jù)被老師們看在眼里，許多老師主動過來幫助他�！坝行├蠋熆吹轿页缘暮懿睿瑫r不時帶我去教工食堂吃飯或者叫上我一起去外面吃；也有老師說，前段時間買的`一件衣服小了，讓我拿去穿，我大一的衣服基本都是老師幫買的。”xx說，如果沒有老師們的資助，自己可能大一都熬不下去。大學(xué)期間，他身邊的每位老師都用最合適的方法去維護他的尊嚴(yán)，用持之以恒的熱情融化掉披在他身上自卑的外殼。
感恩他人的贈與和幫助，自強的xx更加珍惜來之不易的機會。一邊勤工儉學(xué)，一邊努力學(xué)習(xí)，不僅順利完成了學(xué)業(yè)，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，每次提及那段大學(xué)時光，他總是感念學(xué)校老師們的幫助。那時，他就在心里對自己說，以后有了能力一定要幫助貧困家庭的學(xué)生，讓他們能完成學(xué)業(yè)、追求夢想。
2016年，已是世界500強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的xx回到浙江理工大學(xué)，表明了自己想資助貧困學(xué)子的來意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深受感動。他與藝設(shè)、經(jīng)管等學(xué)院簽下合約，成立了“接力棒”公益助學(xué)基金，這是他認(rèn)為的對母校最好的報答。
他表示雖然開始的力量很渺小，但必須要邁出第一步�！耙粋�人不可能改變?nèi)澜�，但現(xiàn)在資助1個孩子、100個孩子、1000個孩子，以后就能讓更多孩子改變命運�？墒侨绻B最初的1都不去做，那么最終所能改變的永遠都是0。”xx說。
基金成立后，xx便資助了10名學(xué)弟學(xué)妹。平日里，他還會回到學(xué)校跟學(xué)生們座談交流，以自身及身邊朋友的經(jīng)歷鼓勵他們自強不息，將來通過自己的雙手改變家庭的命運。
xx說，在這些學(xué)生的身上，他仿佛看到了當(dāng)年的自己。除了資金上的捐助，他愿意用自己的感悟去影響這些學(xué)弟學(xué)妹們。他相信，這種影響會催生更多的自愛、自強，以及更多的善。
“助學(xué)基金之所以起名為‘接力棒’，也正是希望這些被資助的學(xué)生以后走上社會，自力更生之后，也能夠為更多的貧困學(xué)弟學(xué)妹們盡自己的一份力，反哺母校、反哺社會，勿以善小而不為�！眡x說。
如今，在xx的帶動下，浙江理工大學(xué)已有不少老師及已畢業(yè)學(xué)生參與到“接力棒”的助學(xué)行動中，一棒又一棒的接力相傳，一定會有更多人的人生因此改變。
資助貧困學(xué)生感人事跡 8
李xx，男，漢族，1929年7月生，中共黨員，江西省上栗縣長平鄉(xiāng)太塘村村民。
他扎根山區(qū)學(xué)校，奉獻鄉(xiāng)村教育30余載；他不計回報，從微薄的工資中擠出錢來資助貧寒學(xué)子成就人生；他退而不休，創(chuàng)辦長平人民教育基金會獎學(xué)獎教助學(xué)，讓省級貧困鄉(xiāng)連續(xù)20多年無一人因貧輟學(xué)。如今，已是耄耋之年的他，依然心系教育、情系孩子、熱心公益。他就是上栗縣長平人民教育基金會創(chuàng)始人、終身名譽理事長李xx。
對自己“摳門”，助學(xué)卻“一擲千金”
1929年，李xx出生在上栗縣長平鄉(xiāng)太塘村一個貧困家庭。20歲時，他成為一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士。4年后，他復(fù)員回到萍鄉(xiāng)，在張家坊鄉(xiāng)、麻山鄉(xiāng)等中小學(xué)校任教；1962年起任長平鄉(xiāng)中心小學(xué)校長、長平中學(xué)副校長、長平鄉(xiāng)教育組組長。
自身的成長經(jīng)歷，讓李xx深知教育是山區(qū)孩子改變命運的重要途徑。每每看到學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)時，李xx十分痛心惋惜。
參加工作后，李xx把幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)作為“良心事業(yè)”。面對因交不起學(xué)費而面臨輟學(xué)的孩子，李xx自己掏錢給學(xué)生代交學(xué)費；見到有些孩子冬天赤腳上學(xué)，李xx拿錢為學(xué)生買鞋子防寒；得知有孩子吃不上午飯，李xx就買飯菜票送到學(xué)生手中。李xx對貧困學(xué)生有著特殊的感情，竭盡全力幫助每一個需要幫助的孩子，讓長平鄉(xiāng)這個省級貧困鄉(xiāng)實現(xiàn)“孩子上學(xué)一個都不能少”。
從教30余年，李xx的心始終放在學(xué)生身上，生活中對自己“摳門至極”的他，對助學(xué)卻“一擲千金”。在兒子李明利的記憶中，父親在家里就是“甩手掌柜”，工資都是父親自己支配,全家就靠著母親的工資生活,小時候家里經(jīng)常四個人吃一份菜。家里人知道父親的錢是用于資助貧困學(xué)生,也都支持他。
通過讀書走出山村的瞿剛，一直把李xx視為自己的恩人。5歲失去雙親的瞿剛，寄居姑父家。生活上雖有著落，但姑父家經(jīng)濟并不寬裕，上學(xué)讀書成為瞿剛渴望而不可求的事。了解情況后，李xx找到瞿剛的姑父，允諾資助瞿剛小學(xué)到高中的學(xué)費。當(dāng)瞿剛以優(yōu)異成績考入北京理工大學(xué)，正為學(xué)費發(fā)愁時，李xx又四處奔波，幫助籌集了1.4萬元學(xué)雜費。瞿剛參加工作，就從第一個月工資中拿出500元錢，托姑父給基金會捐款，成為愛心助學(xué)的“接力者”。
瞿剛僅僅是李xx資助的貧困學(xué)生之一。長平鄉(xiāng)太塘村曾思瑤和曾金祿的父親在意外事故中死亡，母親重傷生活不能自理，姐弟倆跟著70多歲的爺爺奶奶過日子，生活極為艱辛。為讓姐弟倆能讀好書、改變命運，當(dāng)時已經(jīng)資助了5個孩子的李xx，還是找到姐弟倆的爺爺，送去800元錢助學(xué)金，并連續(xù)8年每年都給姐弟倆送去400至800元錢，直到姐弟倆都以優(yōu)異的成績考上大學(xué)。
除自己資助貧困學(xué)子外,李xx還影響帶動愛人、兒女參與其中。2011年，讀高三的彭華奇，因為家庭困難，打算輟學(xué)外出務(wù)工，減輕家里負擔(dān)。彭華奇的父親在趕集時碰到李xx夫婦，訴說家里的困難。李xx了解情況后對老彭說：“讀書能改變?nèi)松�，一定要想辦法讓孩子讀好書�！辈�(dāng)場與老伴商量，每年拿1000元支持彭華奇讀書。一周以后，李xx和老伴就給老彭送去1000元助學(xué)金。
一個個生動的助學(xué)實例，不勝枚舉。30多年來，李xx用微薄的'工資，幫助了一個又一個寒門學(xué)子。對于自己資助了多少學(xué)生，李xx把它當(dāng)成隱私，從不外露。每當(dāng)有人問起時，李xx總是很謙虛地說：“資助別人，幫助別人，我不會去惦記，沒有必要記有多少人，更不圖回報，只希望他們能成為對社會有用的人就行�！�
只講奉獻、不講俸祿，唯有付出、不求回報
一個人幫扶,能力有限；眾人出力，才能讓更多貧困學(xué)子改變?nèi)松＠顇x萌發(fā)了成立一個社會慈善組織募集資金助學(xué)的想法。
1985年，李xx光榮退休。在教育戰(zhàn)線忙碌30多年的他，本可在家安享晚年。但為了幫助家鄉(xiāng)孩子讀好書，1991年3月，李xx與幾位退休教師牽頭創(chuàng)立了長平教育獎勵促進會（后更名為長平人民教育基金會）。李xx被選舉為第一屆理事會理事長。從此，他與老同事走上一條只講奉獻、不講俸祿，唯有付出、不求回報的愛心奉獻之路。
基金會創(chuàng)辦之初，沒有工作人員，李xx就一個一個地邀約；沒有辦公地點，他就借來一張辦公桌開始辦公；沒有資金，李xx和幾位牽頭創(chuàng)辦人，帶頭捐款籌集第一筆基金，并提出“三不”原則，即：不要一分錢報酬，不報一分錢餐飲發(fā)票，不圖任何回報。
為爭取更多愛心人士的支持，李xx白天徒步走村串戶募集捐款，晚上起草章程、傳書海內(nèi)外，至今基金會的檔案中還保存著100余封李xx寫給海內(nèi)外愛心人士信件的底稿。
“父親退休后也不著家，每天很早出門募集愛心捐款，晚上披星戴月回家�！崩蠲骼f，“很多時候還被村民誤會為騙錢的‘騙子’�！�
多少個冬日，凜冽寒風(fēng)擋不住李xx募集捐款的腳步；多少個夏日，烈日炎炎映照著李xx忙碌奔波的身影。李xx的愛心善舉，得到了長平鄉(xiāng)干部群眾及長平籍鄉(xiāng)賢的積極響應(yīng)，1元、5元、10元……基金會成立第一年就募集到捐款5萬元，為44名優(yōu)秀學(xué)生教師發(fā)放獎助金。
1991年至1998年，李xx先后擔(dān)任籌備組組長、籌委會主任、理事長。在這期間，他沒有報銷過任何費用、未領(lǐng)取分文報酬。1998年下半年，因身體、年齡等原因，李xx辭去了理事長職務(wù)，但他仍四處奔走募集捐款。2008年10月，基金會召開理事會，李xx自告奮勇，負責(zé)聯(lián)系住在萍鄉(xiāng)城區(qū)的理事。由于年近80歲，勞累過度，李xx暈倒在萍鄉(xiāng)市區(qū)街上，被人送進醫(yī)院救治。2015年，基金會舉辦首個愛心助學(xué)捐款周活動，李xx捐款5000元，個人累計為基金會捐款2.5萬余元。同時，他的愛人、兒女都為基金會捐款，全家累計捐款3萬余元。
僅靠愛心捐款資助，長平教育獎勵促進會將難以維系。李xx與幾位創(chuàng)辦人商議，以愛心捐款作為基金，用基金利息和衍生收入助學(xué)獎教獎學(xué)，并爭取到長平鄉(xiāng)政府的支持，用基金在臨街置地，建起了一棟6層共2000多平方米、集商住和辦公為一體的基金會大樓，還購置了3個臨街店鋪。歷經(jīng)30年的發(fā)展，基金會擁有會員4200余人，從起初不到3萬元的總資產(chǎn)，發(fā)展到現(xiàn)在資產(chǎn)總值400余萬元，年固定收入達50萬元。30年來，長平人民教育基金會通過舉辦29場獎勵資助大會，資助、獎勵貧困學(xué)生、優(yōu)秀教師、貧困教師5791人次。
如今，雖然已是92歲高齡，但李xx仍十分關(guān)心基金會發(fā)展，時常打電話到基金會了解情況，提出建議。“我現(xiàn)在走不動了，不能為基金會做什么事，希望基金會越辦越好，幫助更多學(xué)子讀好書�！崩顇x說。
“節(jié)儉自己，幫助貧困學(xué)子成就人生
走進李xx家里，餐桌是祖輩留下的老式方桌，臥室里是上世紀(jì)50年代的花板床，最時髦的物件是上世紀(jì)70年代兒子結(jié)婚時留下來的一張高低床，最值錢的電器是一臺兒子留下的21寸彩電和1臺空調(diào)。這臺空調(diào)是李xx80歲大壽時，部分學(xué)生趁他不在家，“撬門而入”安裝的。不了解情況的人，都以為李xx是“低保戶”。
日常生活中，李xx一直保持布衣舊衫常相伴、一天兩餐粗茶淡飯的儉樸作風(fēng)。一次生病住在兒子家里時，李xx的兒子看到父親內(nèi)衣破舊不堪，心疼地說：“你們對自己太寒酸，老人內(nèi)衣要好，貼身才保暖，你卻破衣貼身；老人要少吃多餐，你卻只吃兩餐�！�
2007年，村里修路資金有缺口，李xx四處奔波籌得5萬余元。而他的牙齒脫落多年，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)建議他去配套假牙，可李xx咨詢幾家牙科醫(yī)院，聽說要花七八千元，李xx直接拒絕了。他說：“我已經(jīng)這個歲數(shù)了，就是可以報銷，也沒有必要浪費這些錢�！�
隨著年齡增大，病情復(fù)發(fā)，需要住院治療，可李xx從來都不住大醫(yī)院，他總是說：“住縣醫(yī)院花錢少，能為國家節(jié)約一分錢也是好的�！碑�(dāng)人們問他為什么自己生活這樣節(jié)儉、幫助他人卻那么舍得時，他常說的一句話是：“節(jié)儉自己，幫助貧困學(xué)生渡過難關(guān)，看到他們不再因貧困上不了學(xué)，看到他們成就事業(yè)、改變?nèi)松�，值得�！?/p>
愛心接力、薪火相傳。在李xx及基金會一批愛心人士的影響帶動下，曾經(jīng)受到資助的貧困學(xué)子加入到基金會愛心助學(xué)隊伍中，由曾經(jīng)的受助者變?yōu)槿缃竦馁Y助人。長平鄉(xiāng)石溪學(xué)校老師鐘檢，就讀初三以及師范學(xué)校時期，一直得到基金會的資助�；剜l(xiāng)任教后，她對學(xué)校的留守兒童格外關(guān)心，定期到留守兒童家里家訪，開展“一對一”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，給孩子們購買學(xué)習(xí)資料和課外書。“基金會幫助我完成了學(xué)業(yè)，我要向李xx爺爺學(xué)習(xí)，把對基金會的感恩轉(zhuǎn)化為對孩子們的關(guān)愛，用愛心和行動傳承這份精神�！辩姍z說。任職電信公司部門經(jīng)理的朱順開曾兩次得到基金會的獎勵，回鄉(xiāng)探親時，他攜妻帶子專程到基金會捐款5000元。
李xx大愛無疆的事跡在長平鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親中廣為傳頌。在他80歲過生日時，長平中心小學(xué)贈送牌匾贊揚他“為人師表、仁愛永恒”；90歲生日時，基金會贈匾“厚愛壽長”。
資助貧困學(xué)生感人事跡 9
麻xx來自一個農(nóng)村單親家庭，弟妹3人，父親體弱多病，在家務(wù)農(nóng)，以微薄的收入供他們弟妹讀書。家庭的突然變故和經(jīng)濟困難，讓麻xx早早懂事。至孝明義，心懷感恩的她選擇輟學(xué)去照顧弟妹。
2016年，學(xué)校老師家訪勸學(xué)時發(fā)現(xiàn)這一情況，及時反映給了當(dāng)?shù)卣�。石欄�?zhèn)人民政府在實地了解她家里的情況后，當(dāng)即把她家被列為建檔立卡戶。建檔立卡戶家庭所有適齡兒童都可以享受教育資助，對于這個家庭，簡直就是莫大喜訊。根據(jù)國家和政府相關(guān)政策，麻xx每年可以享受教育資助1500元。她懷著無比激動的心情，高高興興的又回到了向往的教室。同時她又忐忑不安，因為她的成績并不理想，盡管她發(fā)奮學(xué)習(xí)，前兩次月考和期中考試，各科成績都在20分以下，她哭了......
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任了解了她的情況后，及時采取了幫扶措施：一是給她免繳生活費，聯(lián)系社會愛心人士和公益組織對其再資助；二是科任教師擬定輔導(dǎo)計劃，給予學(xué)習(xí)幫助。經(jīng)過多方多年努力，麻xx已得到花垣縣“邊城愛心”公益組織的'資助，學(xué)習(xí)也日益進步，2019年秋，九年級期中考試，她的七科總均分達723分，躋身年級優(yōu)生行列。
國家和社會的資助對她的幫助非常大，讓她看到了未來的希望。在基本的求學(xué)物質(zhì)條件得到滿足后，她努力珍惜這份來之不易的讀書機會，始終保持著樂觀的心態(tài)，在求學(xué)路上更加積極上進，她時刻告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒，相反，要把學(xué)習(xí)和生活中的困難和壓力當(dāng)作一種動力和挑戰(zhàn)。
在校園里，每一個勤奮上進的學(xué)子背后都有一個不平凡的故事，多數(shù)是因為貧窮，因為感恩，因為要回報社會，他們在求學(xué)的道路上如饑似渴，永遠堅持著不忘初心，堅持始終的人生信念。
正如她所說，有黨和國家給予的呵護與關(guān)愛，更加堅定了她與貧窮作斗爭的堅強意志和毅力，使她更加有力量去跨過每一道坎，越過每一次溝，不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己。在愛的路上讓她深感風(fēng)雨無阻，永不服輸，貧窮終將成為過去，沐浴在黨的恩澤里，她再也不畏懼貧困所帶來的生活壓力，她要更加努力地學(xué)習(xí)，心系國家，感恩社會，懷著創(chuàng)造美好未來的理想而努力奮斗。
資助貧困學(xué)生感人事跡 10
我是淮南師范學(xué)院計算機與信息工程系13級數(shù)字媒體(2)班的學(xué)生xxx，1994年10月出生，中國共青團團員。入學(xué)以來我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，積極參加各項活動,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進展!在我學(xué)習(xí)成長的道路上，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高科學(xué)文化知識和個人素質(zhì)。我一直認(rèn)為：我們都很平凡，但絕不能選擇平庸。具體方面如下：
一、思想情況
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上一致，積極主動的`向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、在學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，我要求自己堅持不懈地學(xué)習(xí)各種知識。能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)，是一種幸福，大學(xué)是知識的殿堂，如果任由大學(xué)四年的光陰流失，那是一種罪過，那樣的大學(xué)生活沒有意義。盡管大學(xué)很自由很虛華，我極力探索，讓自己靜下來積淀心智。我堅持學(xué)習(xí)英語，積極參加英語等級考試和計算機等級考試并獲得證書。課堂上我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課后廣泛閱讀各類書籍，擴寬自己的知識面，尤其對管理方面的書籍興趣濃厚。我也利用網(wǎng)上的公開課學(xué)習(xí)自己喜歡的內(nèi)容，確實收獲很多。
三、生活情況
在生活方面，我追求質(zhì)樸簡單的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活的作風(fēng)，睡眠規(guī)律，飲食健康，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，我知道我們家不富裕，我一直十分儉樸，不鋪張浪費，不亂花錢。除了學(xué)習(xí)課本知識，我還尋找機會，努力培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好。每當(dāng)學(xué)校社團組織活動，我總是積極參與。有些甚至是我從未涉獵過的活動，我也學(xué)著去嘗試。我會戒驕戒躁，沉著理性，自強不息，務(wù)實踏實地做好每件小事，力爭做出出色的成績和表現(xiàn)。因為我相信“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。
資助貧困學(xué)生感人事跡 11
2015年9月，新生軍訓(xùn)結(jié)束后正式上課的第一天下午，她突然接到了學(xué)生小玉的電話。電話那頭小姑娘泣不成聲：她的父親去世了。小玉來自在四川中部的一個農(nóng)村，幼時父母離異，母親帶妹妹改嫁后便再無聯(lián)絡(luò)；父親疾病纏身，家境十分困難。
因為地處偏遠，回家一趟要火車轉(zhuǎn)汽車，共需3天時間，路費對她來說是一筆不小的費用。因此親戚勸她就不要回家了，即使回到家父親也早已下葬。可小玉就只有父親這一個親人，她想陪父親走完人生的最后一程，不想留有遺憾。
接到電話后，徐老師第一時間趕到小玉身邊進行安撫，并為其墊付了往返的.機票和火車票，還留給她一些現(xiàn)金，以備她路上用。因為小玉是第一次坐飛機，徐老師還特意對旅程的每一個細節(jié)都再三叮囑。
小玉剛進大學(xué)的時候，第一學(xué)年的學(xué)費雖然已經(jīng)交清，但因為父親當(dāng)時已沒有勞動能力，費用都是家里親戚東拼西湊而來，入學(xué)時僅帶了少量的生活費。在徐老師的幫助下，小玉處理完家里的事情返校后，憑借家鄉(xiāng)民政部門開的特困證明，順利申請到了學(xué)費和住宿費的全免名額。
徐老師又找到小玉所在的宿舍管理站，跟站長阿姨介紹了她的實際困難，請站長給她安排宿舍查房的勤工助學(xué)崗位。徐老師還向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映了小玉的情況，給她在學(xué)院安排了助理崗位，幫助老師們做一些事情。
就這樣，通過這些工作，小玉再也不用為每個月的生活費問題而發(fā)愁，綜合能力又得到了鍛煉，能夠大大方方地與人交往，不再膽怯。
除了解決小玉經(jīng)濟上的困難，徐老師還堅持每周找小玉談心，關(guān)心她的學(xué)習(xí)生活，替她剖析大學(xué)所面臨的問題和挑戰(zhàn)，鼓勵她好好規(guī)劃自己的大學(xué)生活，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，完備自己。
小玉是個要求上進的姑娘，雖然基礎(chǔ)較為薄弱，但她愿意比其他同學(xué)花更多的時間與精力努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，第一學(xué)期期末考試，她的專業(yè)成績排名第三，順利拿到了二等獎學(xué)金。
在社團活動方面，小玉積極抓住每一個鍛煉自己的機會，增強與老師、同學(xué)的交流，發(fā)掘自己的潛能。大一下學(xué)期在班委競選時，她成功當(dāng)上班級團支部書記，之后用心為班級同學(xué)服務(wù)，積極參加各項活動和比賽�，F(xiàn)在的小玉，已經(jīng)成長為一名陽光向上的優(yōu)秀學(xué)子。
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