優(yōu)秀成長的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
這個暑假真的很忙，為了學(xué)習(xí)要到處上輔導(dǎo)課，還要做不少作業(yè)，但我的小提琴功課始終沒落下。
“哎呀，又要拉琴了，真是煩死了！”暑假里，我?guī)缀跆焯爝@樣抱怨著。這一天，我又慢慢吞吞地拖沓著腳步走進了書房，走到了小提琴盒的旁邊�！鞍�，你這家伙真是煩死了，跟著我7年，現(xiàn)在還要麻煩我。”我心里這樣思索著。但抱怨歸抱怨，這琴還是得練。我把琴托起來，夾在下巴和肩頭之間，頭微微向左傾，左手托著小提琴，右手拿著弓，不情愿地拉了起來�！昂伲枚嚯y聽啊，自己都聽不下去了�！眿寢屢苍谝慌赃哆�，說我拉得聲音真像“殺雞聲”�！斑@也不能怪我啊，平時又沒時間，只能偶爾練一下，現(xiàn)在又要考級，哪會那么容易！”我?guī)缀鹾鹆顺鰜怼寢屇抢餂]有了聲音，我只能堅持著繼續(xù)拉下去。吱吱呀呀的聲音不停地回蕩在我的耳邊，這不禁時我更加的煩躁，淚水不知怎么的就一下流了下來……
爸爸十分惱火，“這么大人還哭，看來你要好好反省反省了！”我試著努力平息自己的心情，讓自己鎮(zhèn)定下來，以前的一幕幕一個接一個地浮現(xiàn)在我眼前：記得1年級時，爸爸媽媽帶我去看一場音樂會，大概是看到小提琴手琴弦一按，右手用弓一拉，美妙的音符就出來了。嘿，那樣子別提多神氣了！要是我也像他們一樣，該有多好啊，于是我就向父母央求著學(xué)起了小提琴。7年過來，也遇到了不少挫折、困難，但能一步步走到今天，也著實不容易，畢竟多少年都挺過來了，都堅持過來了，現(xiàn)在一下說要放棄，豈不是虧大了。想到這些，我不禁感覺自己剛才的想法多么幼稚，多么可笑，以后要走的路還長，現(xiàn)在遇到這點小麻煩就放棄怎么能行呢？剛才自己還感覺云里霧里的，現(xiàn)在好似一下豁然開朗了，我自己走了出來！我似乎已經(jīng)成長了。
我又重新拾起小提琴，投入、專注的拉了起來，似乎感覺自己拉得也蠻好聽的，在苦練了許久之后，我感覺我的下巴﹑肩膀還有脖子好像在燃燒，火辣辣地疼，手指也按出了一道道紅印。但我每次都咬緊了牙關(guān)堅持下去，暗暗告誡自己：堅持，勝利屬于你！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我是一本上了年紀的日記本，模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個鋪滿舊報紙的抽屜里。
像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠不會更迭了；
又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊，他兄弟在某個離別的日子里送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個紀念堂。
那些個散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的，或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶，經(jīng)過時間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后，主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧靜；那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來；還有以往時常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會是機能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
翻開記憶的相冊，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時候?qū)W走路的時候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會的走路，而在我成長的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個涼爽的秋天，涼風習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識，這也是我在成長的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級的時候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國是車輪上的國家，我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長大。
一直長到他們已經(jīng)很難帶動我的時候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了，沒過幾個月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來�？墒钱敵跷覅s很不理解，還和父母吵了一架，說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個現(xiàn)實，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨自上車去學(xué)校。這時我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過了多長時間，我逐漸自己上下學(xué)了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽臺伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽臺的窗戶里是對我的期盼，等著我平安回來。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因為我長大了，不需要有一個人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會有我的今天，我取得的成績沒有一個能夠脫離媽媽。成長的.路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手�！�
優(yōu)秀成長的作文 篇4
唉，千萬別以為我們小孩子是無憂無慮的，殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱，那可五花八門，數(shù)不勝數(shù)：經(jīng)常要考試、考試成績不好、長得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號數(shù)下來，可以填滿了那四大洋。但說道我的煩惱，那可莫過于在家吃晚飯的那些時候了。 這倒不是因為飯菜不好吃，而是爺爺這個廚師兼職機關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來：早上要抽煙、剔牙，睡覺時還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個菜怎么不吃呀？這個菜怎么只有我一個人吃呀？講啊講，爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對誰說，一會兒還和狗對起話來了。
到他吃完，就習(xí)慣性地點上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險些兒伸手不見五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒有煩惱啊
優(yōu)秀成長的作文 篇5
我們每個人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的煩惱，就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思，所以，媽媽才給我起這個名字。這個字的背后意思是美麗，但它念起來卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時候，我正在看書，有幾個調(diào)皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對我說:“孔欠錢，哈哈···”我頓時怒發(fā)沖冠，但還是忍著，心里鼓勵自己：管他呢，你隨便說，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是，他又說了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉(zhuǎn)過頭就對他們說：“笑什么笑，有什么好笑的�！贝蠹叶疾恍α�，都扭頭走了。我扭過頭，準備吵他，誰知他已經(jīng)跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續(xù)看書了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個名字啊？媽媽在翻字典的時候，為什么會翻著這個字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說說吧！
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