【必備】書伴我成長作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的書伴我成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文 篇1
在我很小的時候，爸爸就堅持每天在我臨睡前為我 講兩個故事。每次，我都會被故事里的情節(jié)吸引住，隨著主人公的心情，我也一會兒傷心，一會兒高興。我一點(diǎn)點(diǎn)長大，對于每天的兩個故事已經(jīng)不滿足了，通常要 講三個故事、四個故事，直講得爸爸口干舌燥。后來，我上了小學(xué)，學(xué)了拼音，就自己看書，常�？吹萌绨V如醉�，F(xiàn)在，上了五年級，認(rèn)的字多了，看書的范圍也更 廣了，常常一兩個小時連續(xù)著看。家里的餐桌上，廁所里，枕頭下……到處都是我的書。為了能多讀書，我還鬧出了不少笑話。
有一次，我去上廁所，閑著沒事干，就拿過擱在洗衣機(jī)上的一本雜志津津有味地看了起來。我入了迷，仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊 吹著口哨快樂地放著羊。突然，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨說來就來，我為了保護(hù)羊兒，不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰(zhàn)……終于，暴風(fēng)雨停了，太陽又露出了笑臉。我又唱起了歡 樂的歌。一篇文章結(jié)束了，硬是把我從想象的世界里拽了出來，我呆呆地看著天花板，總覺得這個結(jié)尾太過于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢？雄的一定會長得很健壯， 而雌的一定會有許多可口的羊奶。當(dāng)人們開心地擠著羊奶，帶著幸福和甜蜜去品嘗增加的勞動果實時，會有多么滿足！那將會是怎樣一幅畫面�。∥仪椴蛔越亻]上 了眼睛……“叮咚叮咚，現(xiàn)在時刻下午時刻一點(diǎn)整�！辩娐暣蚱屏宋业腻谙�，我這才想起，我上廁所已經(jīng)整整上了半個鐘頭！我急忙提起褲子，準(zhǔn)備沖廁所，可是， 我的肚子一陣生疼。咦？剛才我不是上過了嗎，怎么還疼！我仔細(xì)回憶起來。原來，是我光顧著看書，忘了正經(jīng)兒事啦！沒辦法，我只好再次開始我的“正經(jīng)事”。
事后，我把這件事告訴了媽媽，可媽媽非但沒笑，而是嚴(yán)肅的對我說：“像你這樣一心二用，當(dāng)然一事無成，學(xué)習(xí)也是如此，如果不專心聽，就什么也學(xué)不會�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯誤了。
書，帶給我知識；書，帶給我快樂；書，你是我一生的伴侶！
書伴我成長作文 篇2
我們五彩繽紛的童年，離不開書！高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書是啟迪人的智慧的金鑰匙。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時光隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，展望未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
我現(xiàn)在讀小學(xué)四年級，平時我喜歡的課外書大致有《賣火柴的小女孩》、《特別的女孩薩哈拉》、《窗外的小豆豆》、《湯姆.索亞歷險記》等。然而，這都不是我最喜歡的書，你知道我最喜歡看什么書嗎？是它———《小學(xué)生英漢圖解詞典》。我的這本好書主要有以下內(nèi)容：1、英文字母表標(biāo)明字母的書寫筆順。2、國際音標(biāo)一覽表中列舉出全部音標(biāo)及示范單詞。3、單詞參考全國各省市小學(xué)英文教材，選擇出現(xiàn)機(jī)率最多、最適于小學(xué)生認(rèn)讀記憶的單詞。努力做到收詞全面、完備。4、集合單詞按情景分類，收集小學(xué)生日常生活各場景中所遇到的單詞，是對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和補(bǔ)充。5、常用短語參考全國各地各類的小學(xué)生英語教材、選擇其中最常用的進(jìn)行歸納、總結(jié)。6、附錄包括小學(xué)生常用名詞、形容詞、動詞的不規(guī)則變化表，常見人名、國名、地名英漢對照表等方面的內(nèi)容。7、單詞按字母順序排列。8、集合單詞按情景編排，分為29個 場景…………
這就是陪伴我好多年的書。今后 ，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的'夜，與書促膝長談。
好書，伴我快樂成長一本好的書； 使人聰明，讓人的思維更加活躍。 一本好的書， 使人淵博，讓人的大腦更加充實。 一本好的書， 使人擁有一切。只要你愛書， 愛看書，你就會擁有一切。
書伴我成長作文 篇3
書，像一位孜孜不倦的導(dǎo)師；書，像一盞照亮前程的明燈；書，像一雙無所不知透視眼，讓我了解世界；書，像一位形影不離的知心朋友；書，還像一處你隨時想去就去的故地......
雖然我現(xiàn)在上了6年級，但在這個緊張的學(xué)習(xí)過程中，書還是無時不刻陪伴著我成長。古人說“學(xué)無止境”，沒錯，不管到了什么時候，書還是我們最忠實的朋友。
想起了書，就讓我想起了我與書的一個故事。3、4年級時，我特別喜歡看童話故事，我那書架上，有各種各樣的童話故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)代童話》......一次,我與媽媽到圖書館去,我欣喜若狂,高興得嘴都合不上。一到那里，我馬上尋找起了童話故事書，我的眼睛應(yīng)接不暇，“瘋狂”地尋找著書籍。后來，我找了本《愛麗絲漫游奇境記》這本書，聚精會神地品讀起來。我沉浸在故事中，就像我也身臨其境，和愛麗絲一起漫游在這個美麗而又奇妙的世界里，看到了那個令人向往的漂亮花園，還與毛毛蟲、鷹頭獅和柴郡貓交了朋友，真是盡興�？珊镁安婚L，我熟不知黃昏已來臨，西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中。媽媽打斷了我，牽著我的手，準(zhǔn)備回家去。我依依不舍，回過頭看那書柜上那一本本的書，我心里默默念著：再見了朋友，我還會再來的！
是她在美麗的世界里與我一同欣賞著這番美景；是她在我不懂時耐心地教導(dǎo)我；是她在悲慘的世界里陪我一同哭泣；是她陪我在幸福的家庭中感受快樂的氣息�！白x萬卷書，行萬里路。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“千里之行，始于足下�！边@些都是書的名言，我們要牢牢記住，時刻記住書籍陪伴著我們一路成長！
書給了我無窮的樂趣！
書給了我無限的快樂！
書給了我無比的力量！
書，你是我最最知心的姐妹，就讓你陪我一起快樂、幸福地成長吧！
書伴我成長作文 篇4
成長之路，不論榮譽(yù)，不論成敗， 都有書伴我同行。當(dāng)迷失方向，書為我插上理想的翅膀飛向前方：山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村；當(dāng)面對別人不善的話語，不良的舉動，我會想到：小不忍，則亂大謀。書給我智慧，教我做人，伴我成長。
書是我理想的支柱。當(dāng)一個理想的破滅，是放棄，還是堅持？我會毫不猶豫地說：為理想繼續(xù)奮斗。理想是人奮斗的支柱，沒有理想，人生的天平就會空空蕩蕩。成功之路定曲折，必有理想搖晃時。然而，我始終堅持自己的理想。漫步書海中，則會呈現(xiàn)出周恩來當(dāng)年“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志；毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，到中流擊水，浪遏飛舟”的大志，更讓人奮發(fā)直前。品嘗書中意味，感慨偉人情懷，讓我的理想似銅墻鐵壁，固若金湯。盡管大風(fēng)攪?yán)耍@濤拍岸，也會卷起一副壯麗景象。書讓我始終堅持理想的方向。
書是我信念的源頭。在為理想奮斗的過程中，不管痛苦，還是快樂，書一直讓我堅守自己的信念。我明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。磨練是走向成功的必經(jīng)之路，越是堅難，越能鍛煉人的意志，越能激發(fā)人的信念。蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，這些都是越激越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)的人。如今明白：勝讀偉人多少事，自有信念在心頭。成長路上，必有書的陪伴，直到“云帆濟(jì)滄海”。
書教我寬厚大度，大方處事，人生不如意之事八九，當(dāng)面對他人不屑的眼神，變化非常的笑臉時，自己的好強(qiáng)之心就會憤怒，差點(diǎn)兒以其人之道還自其人之身。然而，書中自有好妙方，理智的頭腦最終戰(zhàn)勝魯莽，小不忍，則亂大謀。做人一定要有氣度，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，接受別人的意見也是一種度量。唐太宗因?qū)捄甏罅浚矣诿鎸ξ赫鞯闹G言，開張圣明，最終開拓半個盛唐。虛心納諫，聽取多方意見，必將為自己成功之路再上一個高度。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。與書為友，以書作戰(zhàn)，更讓我感受到是書給了我智慧，從而讓我更好地面對世間萬事。真的，人不弓一日不食，書不弓一日不讀。書永遠(yuǎn)伴隨我。
書伴我成長作文 篇5
寧靜的午后，沖一杯熱茶，坐在椅子上，手捧一本書，嗅著書的香味，將目光落在四方端正的漢字上，心也隨著漢字的跌宕起伏跳躍起來�？粗粗路鹱约喝谌朐跁�，游蕩在書中的故事里。
從上幼兒園到現(xiàn)在我一直在讀書，我被一句話又帶到思索中去：“小時不識月，呼作白玉盤�！弊魑挠浀猛陼r那一副充滿稚氣的面孔，一雙肉嘟嘟的小手捏著一本《成語故事》追著母親讓她給我讀故事。而書仿佛就在那時與我結(jié)下了不解之緣……聽著媽媽富有感情的講述，我便也沉迷在故事情節(jié)中：為牧羊人亡羊補(bǔ)牢、知錯就改的精神叫好；為老農(nóng)拔苗助長、違背自然規(guī)律的做法感到可笑；也為買鞋的鄭人死板的做法和愚蠢感到無奈。
小時候的我最愛讀故事、聽故事、講故事。經(jīng)常讓爸爸給我買故事書，讓媽媽給我讀故事，而媽媽也總是不厭其煩地讀給我聽。漸漸地，簡短的寓言小故事已經(jīng)不能滿足我了，我又愛上了讀童話，喜歡童話里優(yōu)美的語言，喜歡童話里吸引人的情節(jié)，更喜歡童話里一個個性格鮮明的人物。
那時的我最喜歡丑小鴨，它小時候的遭遇令我十分同情，但我又十分敬佩它那種不屈不撓的精神，直到它最后成為一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事令我受益匪淺，它讓我明白了在人生困境時，我們不能退縮，要勇敢面對。
到了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，讀書的時間也少了。但我還是喜歡讀書。不過，不再是讀童話了，而是鐘情于名著。先是讀中國古典四大名著，喜歡孫悟空的正直與勇敢；喜歡關(guān)羽的豪情與勇猛；喜歡宋江的仗義與豪放。后來，在朋友與老師的推薦下，我又讀起了外國名著，認(rèn)識了魯濱遜與湯姆·索亞，也深深地被他們的精神打動了。我被魯濱遜的頑強(qiáng)剛毅與勇敢打動，也被他創(chuàng)造的生命奇跡所震撼。
想著想著，我又回到了現(xiàn)實，思緒又回到了書上。突然我看到了一句話：“我的生命早已和書融合在了一起，我的生活里充滿著書香，我離不開書。”我為之一振，這……不就是我嗎？我認(rèn)為書是我生命的一部分，它也是有生命的，它會安慰我，陪伴我，幫助我。
不知不覺，一下午過去了，我站起來，身體無比疲憊，但卻十分快樂，因為書是精神食糧，讀了書，身心自然快樂。
從小到大，我的生活就沒有離開書，我到哪兒，書到哪兒，我的成長道路上滿滿都是書香。
書伴我成長作文 篇6
書，一座私密的花園，每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時候，它就會帶我走進(jìn)一個天堂般的世界，那里充滿了知識、充滿了歡聲笑語、充滿了鳥語花香。
書是一塊面包，成為我精神的食量；書像一把鑰匙，打開了知識的寶藏；書像一盞照明燈，照亮我前行的道路。在書中，我領(lǐng)悟到生命的意義，領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫，彷徨，好像身陷迷宮時，書就如同是從遠(yuǎn)方傳來的光亮，將我引出黑暗。
書是我一生的摯友。一本好書，就如同一個高尚的靈魂，讀一本好書，就如同在和它對話，就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說過：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一個身體不健全的人可以用知識去彌補(bǔ)，而一個心理不健全的人，卻難以用知識去彌補(bǔ)。
不知道是什么時候迷上書的，可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時候，可能是讀到雖出身低賤，卻善良無私的羊脂球的時候，可能是在讀到智慧、勇敢、孤獨(dú)的魯濱遜的時候，也可能是在讀到不屈服于命運(yùn)，堅強(qiáng)的貝多芬。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀“長風(fēng)破浪會時，直掛云帆濟(jì)滄海”。我會為李白的苦悶而悲傷，也會為他充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜；讀“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨(dú)，但又對未來充滿希望，由疑慮到豁然開朗，欣喜不已。讀《小石潭記》，我感受到了柳宗元被貶官后，抑郁悲涼孤寂凄苦的情感。
我最喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，自己津津樂道的讀著。讀書，是一種感悟；讀書，是一種享受；讀書，是一種意境；讀書，是一種情懷。
將那些曾經(jīng)讀過的知識，爛熟于心的故事，都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖，在今后的人生道路上慢慢品嘗。
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