精選幫助別人的作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人的作文 篇1
其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:
在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買了雞之后,就想起來家里的水龍頭沒關(guān),就讓我去關(guān)。沒辦法,總之好聽從指揮了。
我走著走著,看見一個(gè)小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之后,他竟然說:“謝謝你,我永遠(yuǎn)記住你了!蔽覜]說話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務(wù)了;丶业穆飞,我在門口那里,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開著門,讓他把車子推了出來,奶奶就對(duì)我說:“謝謝你,駿駿!
關(guān)完了水之后,我準(zhǔn)備回去找媽媽,讓她帶著我去大姨家。
我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當(dāng)時(shí),只能一個(gè)人過去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長班回來的同學(xué),他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之后,他就說:“大哥哥,謝謝你!拔艺f:”不用謝,每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人!
在我看來幫助人并不難,但是,我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。
幫助別人的作文 篇2
長得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個(gè)將友愛進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開學(xué),來學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校,然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí),邢亞軍來了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問我怎么了,我便把事情的來龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說:“沒問題,你穿我的拖鞋就行了,再或者,我們回來后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來你上床睡覺,我把水倒了。”我半信半疑的問:“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說:“別問了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習(xí)后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說:“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進(jìn)去,泡了號(hào)好一會(huì)才出來了。我用客人的口吻說:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說罷就上床睡覺了。直到今天,這個(gè)情況一直沒有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他,將友愛進(jìn)行到底。
幫助別人的作文 篇3
我覺得,幫助別人是我最大的快樂,我就有過親身的體驗(yàn)。
寒假里,我和幾個(gè)好伙伴還有各自的.家長組織參加了一次特別有意義的活動(dòng)——到金州福利院看望老人。
那天早晨醒來,發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹,雪很厚,天氣很冷,老天好像在考驗(yàn)我們似的,但這樣的天氣并沒有影響我們的活動(dòng)計(jì)劃,反而使我們更覺得給我們的內(nèi)心增加了許多活動(dòng)的色彩,活動(dòng)依然按照原計(jì)劃進(jìn)行了。
上午九點(diǎn)整,我們就集合完畢了,大家快樂的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴(yán)寒。大家分工很明確,一位家長在車上看護(hù)我們的安全,其他的家長到超市買禮物。我們在車上你一言,我一語的,別提有多高興了。過了很長時(shí)間,家長們拎著禮物回來了,大大小小的擠滿了一車,然后我們就出發(fā)了,雪還在下著。
過了不長時(shí)間,我們就到了目的地。下了車,我們每人拎著一份小禮物,來到了福利院的客廳里,院長接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,只一會(huì)兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人,有的還站著。接著,我們幾個(gè)好伙伴就很高興地把準(zhǔn)備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后,我們依次給他們獻(xiàn)上了朗誦和合唱表演,還與他們合影留念……看到他們慈祥而微笑的面孔,聽到他們感謝的話語和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里樂開了花,這就是因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂,這就是幫助別人快樂自己
幫助別人的作文 篇4
幫助別人,是多么愉快的一件事!
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說:“謝謝你。”
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>
幫助別人的作文 篇5
“滄海一聲笑……”我邁著輕快的步伐,背著書包,踏著“無限好”的夕陽,一路哼著歌曲,走在放學(xué)的路上。
突然,一個(gè)瘦小的身影,引起了我的注意。這,是一個(gè)小男孩,他拉著一輛煤車,身上穿著一件十分破爛的衣服,頭發(fā)散散亂亂的,身上還有被鞭子抽過的傷痕。夕陽的余暉,把他那瘦小的影子,拉長了。
那個(gè)小男孩吃力地推著煤車走了過來。他望著我,掰了掰手指頭:“大,大哥哥,能幫我,幫我推一下車嗎?”
咦?這個(gè)小朋友還那么小,看樣子,他才讀二年級(jí),怎么會(huì)出來賣煤呢?我好奇地走上前去,幫這個(gè)小男孩推起了煤車來。“你---”我剛想詢問,又遲疑了:該不該問呢?唉,算了吧,不用怕,問吧!我望著小男孩,“小弟弟,你才那么小,應(yīng)該去讀書。怎么,你小小年紀(jì)會(huì)出來賣煤呢?”
這小男孩聽了我的話,扭頭望了望我,望了望比自己還重幾倍的煤車,又望了望快要落山的殘陽,眼里流露出幾許企盼,幾許悲傷,幾許無奈……他一邊推著煤車,一邊嘆著氣:“唉---我,我……”
凜冽的寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的身子經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲,打了個(gè)寒顫。寒風(fēng)中,幾片黃葉掙脫了樹枝,在空中飄舞,最后,落進(jìn)了煤車?yán)铩?/p>
我正要繼續(xù)打聽,車子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一個(gè)跟頭。原來,車子被石頭絆住了。
我趕忙搬開石頭,從地上扶起小男孩,幫他繼續(xù)推車。
我又想起了剛才的問題,便問道:“小弟弟,你到底為什么要出來賣煤呢?”
“我,我,我……我家里很窮。我想出來賺錢讀書!毙∧泻⑼,漲紅了臉。
哦,原來這小男孩是為了讀書而出來賣煤的!
在一個(gè)山坡上,我別了這個(gè)小男孩。
望著小男孩的背影遠(yuǎn)去,我真想高叫一聲:“小弟弟,走好!”
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