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長(zhǎng)作文

安全伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-13 10:13:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

安全伴我成長(zhǎng)作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的安全伴我成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全伴我成長(zhǎng)作文合集9篇

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  說(shuō)起“安全”,它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛,但是,從理論上說(shuō),沒(méi)有絕對(duì)安全的!

  安全,它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們,勸戒我們;安全,它就是我們的靈魂,離開(kāi)了他,我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的。

  校園里,安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。之后,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

  生命只有一次,稍一走神兒,就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上,走在馬路上,走在街上,我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  說(shuō)起“安全”,它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛,但是,從理論上說(shuō),沒(méi)有絕對(duì)安全的!

  安全,它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們,勸戒我們;安全,它就是我們的靈魂,離開(kāi)了他,我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的。

  校園里,安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。之后,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

  生命只有一次,稍一走神兒,就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上,走在馬路上,走在街上,我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  人人常說(shuō):“交通事故是一盆禍水,很多人因交通事故奪去最寶貴的生命!钡覀?yōu)槭裁纯偸且鼋煌ò踩鹿誓?我們只要人人遵守交通安全,交通事故就?huì)從我們身邊悄悄地溜走的。

  記得有一次,我在外婆家的時(shí)候,外婆要我給她買(mǎi)一包鹽。我外婆家有一條斑馬路,還有指示燈。我等綠燈亮了再走,突然,比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面,我馬上攔下了她,我說(shuō):“小妹妹,現(xiàn)在是紅燈不可以走,你們的老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎?紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!笨尚∶妹谜f(shuō):“你是我的什么人,我走斑馬路怎么就不行!彼f(shuō)完馬上朝馬路上走去。突然,一輛貨車(chē)從小女孩左邊飛來(lái),頓時(shí)小女孩悲痛不已,嘴里說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獘寢尅!焙芏嗳硕紘松蟻?lái),頓時(shí)人山人海。有的人在幫小女孩包扎傷口,有的打110電話(huà),有的人打120電話(huà),有的人去找了小女孩的媽媽。十分鐘后,小女孩的媽媽看見(jiàn)眼前一幕驚呆了,便說(shuō):“女兒,我都說(shuō)了不要去你同學(xué)家玩,你就是不聽(tīng),現(xiàn)在好你的手都骨折了!闭f(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái)。

  就是一輛汽車(chē)使這個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩,變成一只手貼著石膏的兒童。假如事發(fā)前聽(tīng)我的話(huà),等綠燈了再過(guò)去,就不會(huì)有悲劇發(fā)生。在這里,我提醒人們要遵守交通規(guī)則,就不會(huì)有悲劇發(fā)生。你的生命是寶貴的,但又不屬于車(chē)禍。你的生命是屬于你自己的,也是父母。希望你們珍惜生命,讓交通安全伴我成長(zhǎng)。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  看了安全教育讀本的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

  生命安全,是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都要珍愛(ài)生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。平均一年,全中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬(wàn)個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線、改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車(chē),不要跟陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。

  同學(xué)們,生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗!

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  古時(shí)陶淵明所描繪有“阡陌交通,雞犬相聞”的美麗桃源景象,人民和睦,往來(lái)之中,處處體現(xiàn)了他對(duì)于安逸生活的向往。田間的小路分布的錯(cuò)落有致,家禽的叫聲此起彼伏,儼然一派寧?kù)o祥和。兩三行小詩(shī),輕描淡寫(xiě),便漫不經(jīng)心地勾勒出一幅太平盛世的宏圖。

  有路鋪就,有人行走,也便形成了最初的交通。和諧的交通狀況自然是井然有序,匠心獨(dú)妙的。白天,能看到道路上的車(chē)輛馳騁,人也各自行走,繁華的城市靜靜地吞吐著一切生機(jī)。還有紅綠燈在閃爍個(gè)不停;到了夜晚,又成為了萬(wàn)家燈火,霓虹閃爍的繁華景象。公路靜靜地平躺在大地上,無(wú)言奉獻(xiàn)著,渡著無(wú)數(shù)人來(lái)來(lái)往往,動(dòng)情笙歌在兩地之間。人們?cè)诩t綠燈交織的光影下穿梭,在高高架起的立交橋上駕車(chē)飛馳。交通,已然被賦予了“運(yùn)輸”的意義,規(guī)則條框是葉;而道路,便是交通的骨,婀娜地伸出無(wú)數(shù)流暢而堅(jiān)硬的枝條,盤(pán)繞在大地上,用龐大的身軀,構(gòu)造起一整個(gè)立體交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),將城市運(yùn)輸向前緩慢推動(dòng)著,促使它邁過(guò)現(xiàn)代化都市的門(mén)檻。

  高樓大廈平地而起,如奇峰聳立,豪情萬(wàn)丈;城市當(dāng)中自然也是車(chē)水馬龍,如同山澗溪水般湍急,處處妙不可言。隨處走動(dòng)時(shí),有涓涓細(xì)流自橋洞下來(lái)去匆匆地流過(guò),木秀于城郊,郁郁青青,挺立在筆直的柏油馬路的兩旁。交通網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)在我的目光所及的每一個(gè)角落,日日夜夜載著川流不息的人群車(chē)輛。

  但是,水能載舟,亦能覆舟。不可否認(rèn)的,是人們創(chuàng)造了交通,但是潛移默化的,我們的出行也處處離不開(kāi)交通網(wǎng)絡(luò)。出行安全這個(gè)問(wèn)題便一直困擾著我們。

  小時(shí)候跟媽媽一起出門(mén),看到離我家不遠(yuǎn)處的十字路口周?chē)鷩瞬簧偃耍厣咸芍粋(gè)中年婦女,旁邊停著一輛車(chē)。那時(shí)看到地上滿(mǎn)是鮮血,傷者也昏迷不醒,我首先感到的是恐懼和刺骨的寒意,于是緊緊地拉著媽媽的衣袖不松。接著這里的事故被人發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)年輕女孩拿起手機(jī)報(bào)了警,媽媽牽著我一路小跑到旁邊的超市中買(mǎi)了一卷衛(wèi)生紙,拿去幫忙給那個(gè)中年婦女包扎傷口了。我站在那里恐懼地看著人們圍在一處。過(guò)了一會(huì)兒媽媽牽著我要離開(kāi)時(shí),我還頻頻回頭去掃幾眼事故現(xiàn)場(chǎng)。緊接著,救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到,我才松了口氣,壓抑住激動(dòng)的心情。那大概是我第一次在真正意義上了解到了交通安全是什么。直到現(xiàn)在,我仍然無(wú)法忘記當(dāng)年的那一幕,并且忍不住心痛慘劇的發(fā)生。

  生命原來(lái)如此廉價(jià),廉價(jià)到可以這樣輕易的被剝奪。而我也了解到,世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在有人類(lèi)稚嫩而幼小的生命在消逝,連同他們的歡笑與歌聲一同離去,留下生者獨(dú)自緬懷感傷。生命無(wú)比珍貴,因而無(wú)比脆弱,更應(yīng)該得到人們珍惜,而不是隨心放逐。無(wú)數(shù)個(gè)痛心的故事都是血淋淋的教訓(xùn),在向我們警告著交通安全有必要被所有人牢記。

  后來(lái)我也漸漸接觸到更多關(guān)于交通安全的事例,了解到交通安全的重要性。而且媽媽尤其重視交通安全問(wèn)題,她在我九歲那年,騎自行車(chē)帶著我在外面,原本再普通不過(guò)的一次出行,卻讓我吃驚的是,在拐彎處沖出了一輛超速行駛的小汽車(chē),迅雷不及掩耳之勢(shì),媽媽立馬用力將我狠狠推了出去,我摔到了地面上,還來(lái)不及放聲大哭,看到似曾相識(shí)的一幕,媽媽也像是曾經(jīng)見(jiàn)到的那個(gè)中年婦女一樣躺在地面上。駕駛汽車(chē)的司機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,道路兩旁的人不算多,我無(wú)助地坐在地上,看到媽媽身側(cè)有暗紅色的血液緩慢流出。我坐在原地哇哇大哭,有好心的阿姨問(wèn)我家里的電話(huà),我不敢耽擱,壓抑著哭聲告知。接著是爸爸和叔叔趕來(lái),我被叔叔帶走,直到看著爸爸陪媽媽上了救護(hù)車(chē),消失在道路盡頭,我還在趴在車(chē)?yán)锇桶偷叵蚝笸?/p>

  那時(shí)媽媽的頭部受傷,動(dòng)了手術(shù),幸好不算嚴(yán)重,但也是用了很長(zhǎng)的時(shí)間康復(fù)。肇事司機(jī)也被抓住,得到了他應(yīng)有的懲罰。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我在感謝法律、感恩母愛(ài)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)這件事更讓我體會(huì)到了交通安全的必要性,道路安全已經(jīng)成為了洪水猛獸一般的怪物,吞噬著原有的道路交通秩序,滋生出許許多多的潛伏在我們身邊的重大隱患。

  例如現(xiàn)在社會(huì)上最普遍的交通問(wèn)題就是酒駕。每個(gè)人都知道交通事故的可怕,但又因?yàn)楦鞣N各樣的原因?qū)掖芜`規(guī),漸漸地,法律意識(shí)也便淡薄了起來(lái),對(duì)于生活中隨處可見(jiàn)的安全隱患也是一再疏忽。交通如一張巨大的羅網(wǎng),密織在層層疊疊的道路之上。隨著慘劇不斷發(fā)生,警鐘一再敲響,我們是否應(yīng)該重新審視一下如今磅礴而起的交通網(wǎng)絡(luò),在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也吞噬了一些人的生命?交通本沒(méi)有錯(cuò),而我們對(duì)于交通的錯(cuò)誤利用,卻無(wú)異于將自己推入萬(wàn)丈深淵。

  也許只是十秒的等待,也許只是一點(diǎn)耐心與容忍,也許只是一瞬間的斟酌與思慮,就可以留下許多,甚至挽救一條鮮活的生命,改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。我們由孩童慢慢成長(zhǎng)為青少年,再慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間如同白駒過(guò)隙,城市一點(diǎn)點(diǎn)伴隨我們成長(zhǎng)的腳步日益壯大,飛速發(fā)展。交通不再僅僅聯(lián)通道路,它隨著時(shí)間也在漸漸成長(zhǎng),維系了生命的橋梁。城市是那樣的繁忙,前進(jìn)的腳步匆匆不肯停歇。我仿佛能夠聽(tīng)到大地母親的呼喚,聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)的叮嚀。自然為我們奉獻(xiàn)了偌大的空間,貢獻(xiàn)出自己的生命活力,將一切交予人類(lèi)去創(chuàng)造,去開(kāi)辟,于是我們擁有了道路,而道路又組成了交通,將我們的生活緊密聯(lián)系在一起,拉近了生產(chǎn)和生活的距離,為無(wú)趣的生活點(diǎn)綴了些許愜意休閑。交通為我們帶來(lái)了如此之多,若是不能好好利用,豈不是對(duì)于自然的剝奪與踐踏?

  交通安全不應(yīng)該僅僅只是一句口號(hào),更應(yīng)該是一種責(zé)任,它應(yīng)該被真正在乎,真正記得。也許只是一瞬的松懈,危險(xiǎn)也會(huì)乘虛而入,造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。感謝無(wú)數(shù)人前仆后繼的探索,讓人們感受到交通的強(qiáng)大與便捷。同時(shí),我們也要珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊每一個(gè)人的生命,將人情味帶到馬路上去,讓閃爍的紅綠燈不只是擺設(shè),而是一種信號(hào),一種指引,點(diǎn)亮人們心中的明燈。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  在爸爸上班的廠區(qū)門(mén)口,豎立著兩塊碩大的牌子,上面書(shū)寫(xiě)著:高高興興上班來(lái),平平安安回家去。對(duì)于上班的每一個(gè)職工來(lái)說(shuō),安全就是生命。作為我們?cè)谛5膶W(xué)生來(lái)說(shuō),安全仍然是一個(gè)很重要的問(wèn)題,無(wú)論我們做操還是做游戲,上下樓梯,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要去謹(jǐn)記安全的重要性,因?yàn)槲覀冴P(guān)注安全問(wèn)題,也就是關(guān)注我們自己的身體健康。

  記得有句成語(yǔ)叫做居安思危。意思是說(shuō)無(wú)論我們處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境里,都要想到有一定的威脅在虎視眈眈地注視著我們,要有一種憂(yōu)患意識(shí),要懂得考慮潛在的威脅,做好應(yīng)對(duì)威脅的心理準(zhǔn)備。

  過(guò)馬路的時(shí)候,要像幼兒園里老師教的那樣,紅燈停,綠燈行;過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩,因?yàn)閬y穿馬路非常容易惹出交通事故。我們生活在油區(qū),周?chē)懈嗟囊兹家妆瑘?chǎng)所,我們要遵守他們的制度和規(guī)定,比如在油氣集中的地方,不要玩火;在人員密集的地方,不要打鬧;在家里洗澡的時(shí)候要保持窗戶(hù)的通風(fēng),避免液化氣中毒;在睡覺(jué)的時(shí)候要檢查門(mén)窗,防止壞人進(jìn)入,諸如此類(lèi)的東西,是基本的`安全常識(shí),也是我們必須遵守的安全規(guī)則。

  在家里,我們要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。因?yàn)槲覀冞處在學(xué)生階段,對(duì)社會(huì)上的一些安全知識(shí),知道的甚少,還分辨不出那些具有潛在的危險(xiǎn)因素,也分不清那些是該做的,那些是不該做的,不知道怎樣做才是安全的,要多聽(tīng)爸爸媽媽的教導(dǎo)。

  “安全伴我在校園,我把安全帶回家”。我們不管在家還是在外面,都要記住:安全伴我成長(zhǎng)。只要我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,那么我們就會(huì)少一份危害,多一份健康。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  在我們身邊,需要注意的安全有很多種。在我看來(lái),交通安全尤為重要!暗缆愤B著你我他,安全系著千萬(wàn)家!本拖襁@句話(huà)說(shuō)的那樣,交通安全是十分重要的。有的司機(jī)因?yàn)橄氡M早過(guò)去馬路,超速行駛,闖紅燈,把路上的行人撞傷,甚至死亡;有的人因?yàn)閳D一時(shí)省時(shí),橫穿馬路,結(jié)果,被汽車(chē)撞倒,斷送了自己的性命……這些血淋淋的教訓(xùn),都給我們敲響了警鐘,讓我們深深認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。

  在我的身邊,就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的悲劇,至今我都難以忘懷。詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡”哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?墒牵瑸槭裁慈藗?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳粗娨暜?huà)面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的可貴。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空中飄著朵朵白云,十二歲的女孩蘭蘭(化名)騎著自行車(chē)回家;丶业穆飞媳仨氁(jīng)過(guò)南水北調(diào)的施工區(qū)附近,這里每天都是車(chē)水馬龍,大卡車(chē)、鏟車(chē)、挖掘機(jī)……更有一些裝著滿(mǎn)滿(mǎn)石頭磚塊的卡車(chē)飛馳而過(guò)。所以,每天走這條路蘭蘭就格外小心。

  可是就在蘭蘭心里想著就要到家了,可以吃到媽媽做的香甜可口的飯菜,想著又可以和爸爸玩耍嬉戲。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了,一輛滿(mǎn)載著沙石土塊的車(chē)

  從蘭蘭身后疾駛而過(guò),蘭蘭躲閃不及。車(chē)子掛倒了蘭蘭,小小的她頓時(shí)倒在血泊之中。

  好心的路人把蘭蘭送到附近醫(yī)院,醫(yī)生們竭盡全力,都想挽救這個(gè)年幼的小生命。但由于傷勢(shì)過(guò)重,經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救,蘭蘭還是沒(méi)能再醒過(guò)來(lái)。

  十二歲,一個(gè)花一般的年紀(jì),一個(gè)正盡情享受這個(gè)世界帶給她的幸福和快樂(lè)。只是蘭蘭卻永遠(yuǎn)的離去了,再也見(jiàn)不到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)僖惨?jiàn)不到親愛(ài)的老師同學(xué),再也看不到初升的太陽(yáng),夜晚的星星……。爸爸媽媽的嗓子哭啞了,心愛(ài)的女兒卻再也回不到身邊,再也聽(tīng)不到她甜甜的叫聲:“爸爸,媽媽!

  一秒鐘車(chē)禍,一輩子痛苦。一個(gè)家從此陷入無(wú)邊的痛苦之中。消息傳到蘭蘭所在學(xué)校,老師和同學(xué)們都失聲痛哭起來(lái),剛剛還和自己一起學(xué)習(xí)玩耍的好同學(xué)、好伙伴,轉(zhuǎn)眼之間陰陽(yáng)倆隔,這種悲傷誰(shuí)人不會(huì)落淚呢

  造成這個(gè)悲劇的原因,就是卡車(chē)司機(jī)超速行駛,遇到行人不減速。假如當(dāng)時(shí)他能稍稍放慢車(chē)速,那悲劇也就不會(huì)發(fā)生。

  蘭蘭走了,留給我們的是深深地悲傷、惋惜。更有深深地思考。在我們現(xiàn)在生活的的地方,南水北調(diào)工程依然進(jìn)行,許多道路被挖掘,雖然那些施工車(chē)輛有了自己的行駛路線,可是還會(huì)有個(gè)別司機(jī)在路上疾駛狂奔。誰(shuí)又能保證不會(huì)有再出現(xiàn)第二個(gè)相似的悲劇呢

  在這里,我想對(duì)所有司機(jī)說(shuō):“為了孩子,一定要遵守交通安全。時(shí)刻謹(jǐn)記安全在你腳下,生命在你手中。”

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  從小時(shí)候開(kāi)始,安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身邊,陪伴我一起成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我和媽媽一起過(guò)馬路,在途中,媽媽說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看,確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去,否則后果不堪設(shè)想!蔽衣(tīng)了,很害怕,從此以后,我過(guò)馬路從不分心。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂得了更多的安全知識(shí)。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。有一次,我洗過(guò)手,沒(méi)有擦,就觸摸電線,于是觸電了。我怕了,連忙拿開(kāi)了濕手?磥(lái),沒(méi)有安全知識(shí)還真不行呀!

  在學(xué)校里,老師也教育了我許多安全知識(shí),“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識(shí),讓我又長(zhǎng)了一回見(jiàn)識(shí)。如:過(guò)馬路,眼要明,一路縱對(duì)靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚(yáng),護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生……

  安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識(shí),用好安全知識(shí)。因?yàn)橹挥邪踩,生存才?huì)擁有希望,生命的價(jià)值才有可能展示。

安全伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  大家知道,人類(lèi)最基本的需要—除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

  調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于一班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳。?/p>

  樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚、手足無(wú)措,但如果能加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就能在災(zāi)難降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施。

  我們要從小做一名有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遭遇暴力現(xiàn)象時(shí),一定要及時(shí)報(bào)告大人,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

  各個(gè)班級(jí)都要高度重視安全工作,努力創(chuàng)建安全文明校園,為我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全。”

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