美麗的作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——銅仁，這里有很多美麗的地方：風景秀麗的梵凈山、古典氣息的大明邊城、名族特色濃厚的民族風情園、神秘的九龍洞……但是我最喜歡的地方還是那空氣清新的沿江步道。
春天，步道兩旁的花草樹木把步道裝扮得更美麗。步道兩旁的桃花開了，紅的似火、粉的似霞，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的還是花骨朵兒，就像一個熟睡的嬰兒。這些桃花為步道添上了一條美麗的花邊。
夏天，這是來散步的人最多的季節(jié)。夜晚的沿江步道成了燈的海洋、光的世界。在燈光的照耀下，來這里散步的人非常多。吹著涼爽的河風，人們在那里盡情地玩耍，有的人在路上走走停停，愉快地談話；有的人在唱歌、跳舞、扭秧歌；有的人坐在凳子上，什么也不做，一邊休息，一邊呼吸著河風帶來的新鮮空氣。路上走著的，凳上坐著的，每個人的臉上都是輕輕松松的。連平時板著臉的大人也是一臉快樂。
秋天，沿江步道是落葉的天堂，一片片樹葉飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在鋪滿落葉的步道上漫步，聽著“沙沙”的聲音，別有情趣。
冬天，沿江步道是白雪的王國，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點了步道。因為天氣很冷，所以人很少。光禿禿的樹枝被冷風吹著，感覺很憔悴。
這就是我們的沿江步道，它一年四節(jié)都很美，希望你們也來看看沿江步道的美景。
美麗的作文 篇2
今天我為大家介紹的是《假幣》這篇文章，讀完后，讓我感覺出老教授為了這三張假幣而默默地守護著一個美麗的秘密,他光輝而高大的形象躍然紙上。
故事主要講得是辰是一名文學愛好者，他為了湊足20xx元學費去京城一家文學院深造。便賣光了家里的所有藥材，終于湊足了這筆巨款。但沒想到的是該死的藥販子在其中夾了三張假幣。他本想買點東西零碎花出去，但小販們都不收這假幣。但他此時已沒有更多的錢了，被逼無奈之下，一邊受著良心的譴責，一邊把錢交給了老教授。又想到同學們都是有錢人，而自己只是一個窮孩子，萬一事情抖出來該怎么辦？于是第二天早晨他決定主動向老教授坦白。可當他向老教授提及錢的時候，老教授卻說到：“早不交，晚不交，偏讓我揣了你的錢上市場，被小偷割了兜�！背叫睦锏囊粔K石頭落了地。但他想到回頭自己有朝一日一定報答老教授……幾年以后，辰成了有名的作家，再也不用為錢發(fā)愁了。他又想起了那位善良簡樸的老教授，便懷著一顆感恩的心前去拜訪。教授高興地說：“學生出了名，不忘師德，這就好。”當辰承認了那三張假幣時，教授哈哈大笑說：“你還沒忘那三張假幣呢，我還留著呢，如今集什么的都有……。”說著，便拿出了夾著假幣的影集。此時的辰目瞪口呆，為什么當時沒有揭穿他呢？教授嚴肅地回答：“揭穿容易，但我更知道一個山里來的孩子該多艱難，那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想，為區(qū)區(qū)三百元錢，扼殺一個人才，吾不屑為之也�！泵鎸@感人的一幕，辰淚流滿面……
讀完這個故事，讓我最欣賞的是老教授最后這句話。從這句話可以感覺出他用心良苦的去維護一個學生的自尊，他慧眼識英才，全力保護人才的方式讓人肅然起敬。他那張口免提的豪爽，事后承認的灑脫更襯托出他高大光輝的形象。學生在他這里學到的不僅是知識，更多的是在教授身上那種難能可貴的品質(zhì)。在潛移默化中，也有人格的熏陶。有知識的人很多，但擁有人生財富的人并不多。因為真正的財富不是金錢，不是寶石，不是任何華麗的東西。在這個 故事 里而是一個美麗，簡單，樸實的秘密。老教授慈祥的微笑中就包含著這個美麗的秘密。這就是他所擁有的人生的財富，他默默地守護著這個秘密，才能為辰打開心靈的另一道門，讓他無所顧忌的在他的人生道路上拼搏，奮進。
其實，世界上原本沒有骯臟的事物，人格的光輝可以讓所有的灰塵剝落，讓黑夜在倉皇中逃遁。朋友們，你是否也遇到過這種情況呢？讓我們都來守護這個美麗的秘密吧。
美麗的作文 篇3
暑假到了，我們?nèi)胰讼嗉s去普陀山旅游。普陀的山不高，山上長著各種各樣的樹木，郁郁蔥蔥，山林間到處是寺廟，真是名不虛傳的“海天佛國”。
最好玩的就是千步沙了。整個沙灘非常大，從這頭望不到那頭，足足有一千多米，如果步行的話，要走一千多步，所以叫“千步沙”。
沙灘上的沙子全是金黃色的，像鋪了一地的金子。岸邊的沙子被太陽曬得滾燙滾燙的，腳踩上去快成“鐵板燒腳丫”了。離海浪越近，沙子就越冰涼，踩上去軟綿綿的，可舒服了。
遠處的大海一望無際，和藍藍的天空連在了一起。海浪一個接一個，手挽手，肩并肩，像一匹匹白色的戰(zhàn)馬向海岸沖來。嘩嘩嘩，海浪在沙灘上留下了彎彎曲曲的足跡。
我把沙灘當作了一張又大又寬的紙，在上面作沙畫，練書法。一個調(diào)皮的小浪花沖了上來，瘙癢著我的小腳丫，好像在說：“不管你寫多少，我都把你沖刷得干干凈凈！”
望著美麗的千步沙，我把煩惱也拋得干干凈凈。
美麗的作文 篇4
有一天，我的鞋開膠了，媽媽讓我去粘鞋。我騎上我的小車子去修鞋。到了，我把車子停在了停車場，走到了修鞋是地方，坐在小凳子上，剛要脫鞋，來了一位婦女，她大聲說先給我修吧！只見她長得十分漂亮，很耐看，領著一個可愛的小男孩。我對老爺爺說就先給她修吧！老爺爺答應了，她也沒謝謝我，表現(xiàn)出理所當然的樣子，讓人很是反感。她從布袋里拿出一個高跟鞋說：“給我補一個跟�！崩蠣敔敽芗毿牡难a完了。她又說把孩子穿的鞋也補了。老爺爺又給補完了，她就問多少錢？老爺爺說：“三元�！彼齾s眼睛一翻說：“給你兩元得了�！崩蠣敔斦f：“不行，本都沒了�！薄澳氵�要什么本？不就幾根線嗎？你咋這么摳呢？兩元了，反正我就有兩元。”說著把兩元錢甩給老爺爺。這時那個孩子對她說：“媽媽你早上不是給我一塊嗎？給他吧�！蹦莻�婦女瞪了孩子一眼說：“小孩子呆著你的得了，別管大人的事�！币娎蠣敔敳辉敢�，婦女又拿出一百元沖他晃了晃說：“要不然你給我破開�！崩蠣敔斦f：“我哪有那么多錢呀�！薄澳蔷蛢稍恕！闭f著也不管老爺爺啥態(tài)度了，領著孩子就走了。我望著她離去的背影，越看她越窮……教師評語：非常精彩的例子，特別結尾一句如畫龍點睛，寫出了小作者內(nèi)在的感受與愛憎……
美麗的作文 篇5
俗話說得好：“美不美，家鄉(xiāng)水�！蔽壹议T口的這條河流——巫水河，就是如此美麗，她宛如一條玉帶繞城而過，給我的家鄉(xiāng)增添了無限的秀色。
春天，巫水河蘇醒了，時而唱起歡快的歌兒“嘩嘩嘩……”時兒調(diào)皮的巫水河似乎累了，便漸漸安靜下來。這時水平如鏡，映在水中的是樹木，一片綠，有房屋，是我們的家。一陣微風吹來，河面上又泛起層層漣漪，河面上的草木樓房也跟著晃動起來。你瞧，那多情的柳樹的倒影，扭著那嫩腰，擺弄著自己的風姿，在那孤芳自賞，自我陶醉著呢！
夏天，巫水河可熱鬧了！河水清澈見底，有許多小孩頂著大太陽來到河邊玩。一個個小腳丫踏進了水里，“啪嗒，啪嗒……”踢著那晶瑩透亮猶如白蓮的水花奮力前進。讓人光看著都感到無比涼爽、愜意。哇！那邊有的'小孩甚至干脆打起了水仗，水花濺到臉上，發(fā)梢上，身上。但他們絕不會因此而生氣，因為那水花讓他們暢快無比，笑聲不斷。放眼望去，遠處又是一片五顏六色，哦，原來是有人在游泳呀！那五顏六色便是各色的游泳圈……
秋天，雨后的早晨，河面上偶爾會起霧。一起霧來，河面上真是白茫茫的一片，對岸的樓房都看不見了，給人一種如夢如幻如臨仙境的感覺。
冬天，巫水河睡了，一切的一切都顯得那么地平靜。
巫水河，你真美呀！我愛你！
美麗的作文 篇6
不知同學們發(fā)現(xiàn)了沒有，其實我們和老師之間有一個大大的化學方程式。
我們就是參加反應的反應物，書本和教輔資料也是反應物，但光有這二者是不能很好地發(fā)生反應的，還要有催化劑、溫度……
學生——學生生來就得學習。都說知識改變命運，所以才會讓很大一部分學生一頭栽進書本的苦海，開始了日復一日的機械運轉，也就是我們常說的書呆子，不懂得靈活運用。
書本——書本是死的，知識是活的。有人說書本就是最好的老師，我覺得，這話說的一點兒也不準確，書本怎么能教給我們想知道的一切呢？我們最最離不開的也是我們最最需要的還是辛勤哺育我們的園丁，這句話雖說聽起來有些俗，但卻是最恰當?shù)谋扔鳌?/p>
老師——有時老師的一句話就像霧中的一縷陽光劃破迷茫的天空，給我們指引；有時老師的一句話就像是一杯溫馨的奶茶，融化我們那顆冰封的心……
老師的幫助加快了我們前行的腳步，老師的教誨提高了我們的學習效率。有時也可能是劈頭蓋臉的一頓教訓，雖然當時內(nèi)心可能會是有千種萬種理由想為自己開脫，一段時間后，回神一想，將心比心，老師真是把我們當成了他們自己的子女才會說出那番言語。
不知不覺中，高一就這樣匆匆結束了，而面臨的新問題就是離別，天下沒有不散的筵席，可當面對往日的老師，眼淚還是會不爭氣地奪眶而出，重重地打在了我的手背上，一滴、兩滴……往日老師的諄諄教誨，耐心的批評，溫暖的關懷此刻都涌進腦海，真的忘不了，忘不了這濃濃的師恩！
正是老師無畏的犧牲，才造就了今天的我們，雖然我還不是一個令您驕傲的學生，但您卻是我最驕傲的老師，是我們這一方程式中最美麗的催化劑。
美麗的作文 篇7
我和爸爸媽媽去奶奶家，奶奶的家在山里的一個小村子里。
坐在去奶奶家的車上，公路兩邊全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花繚亂，向遠處眺望，就像一汪綠色的海洋。在這里芭蕉樹隨處可見，長棍似的，葉莖加上蒲扇一樣的葉面，搭配的協(xié)調(diào)極了，看起來很是賞心悅目。
到奶奶家了，奶奶家的房子結構很特別：是一棟木質(zhì)結構的房子，兩個房間左邊一間，右邊一間，中間客廳有兩扇門，卻是一扇門通外面，一扇門通客廳，兩扇門一開就搭在一起。奶奶家很簡樸，除了兩個房間外，再沒多余的房間，也沒有什么裝飾。
第二天，奶奶帶我們上山去摘辣椒，站在山上向遠處看：幾只白鷺一會兒在空中飛翔，一會兒停在稻田里休息；對面青山一片蔥綠，隱隱約約看見山上有幾條彎延的小道，十分壯觀。摘完辣椒后，我在路旁摘到許多蒲公英，一陣微風吹過，那些帶降落傘的白色小精靈離開了我的手掌，在空中旋轉、飛舞，很快連成了一道漂亮的風景線。
我的表妹養(yǎng)了一頭牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛長的像駱駝一樣，眼睫毛有兩層。傍晚它在山上吃草，在夕陽的映照下，與青山綠水構成一幅極為美麗的圖畫。
風景好，空氣也新鮮。早上一起來，我們就貪婪地呼吸清新的空氣，通身感到一陣清爽，芬芳的空氣中帶細細的草根味，淡淡的花香味。這里的空氣真好，可不像我們城里，一輛汽車排出的廢氣就是一大團黑煙，何況還有那么多輛，空氣怎么會好起來？
在奶奶家住了一段時間我們就回來了，但那山里的風景，我永遠忘不了！
美麗的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在桂林市臨桂區(qū)的一個小鄉(xiāng)村。那里有一條美麗的江——義江。義江是柳江的源頭支流，流經(jīng)宛田，中庸，五通，渡頭等地。它就像母親養(yǎng)育著這片生機勃勃的土地，澆灌著莊稼，哺育著鄉(xiāng)親。
站在連接義江兩岸的拱橋上，放眼望去，它蜿蜒曲折，像一條舞動的長龍。江兩岸，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，倒映在水中，形成了一幅風景秀麗的圖畫。一群鴨子游過，有的三五成群，在水中嬉戲；有的搖擺著身體，一個個跳入水中；有的撲棱著翅膀，嘎嘎地叫著，好像在為義江演奏一首贊歌。
下了拱橋，來到江邊的石階上，低頭一看，義江的水真清�。∏宓媚芸匆娊浊嗪稚氖^和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，小魚的一舉一動也盡收眼底；義江的水真柔�。∫魂囄L吹來，在水面上泛起一陣陣漣漪，多么像微微拂動的絲綢；義江的水真美��！在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，多么像漫天的星星掉入了水中。偶爾有人來江邊洗衣服，那搗衣服的“砰砰”聲和洗衣服的“唰唰”聲湊成了一首鄉(xiāng)村特有的交響樂。
美麗的義江為我的家鄉(xiāng)勾畫出一幅迷人的田園風光！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的義江！
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