【必備】課間有趣的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的課間有趣的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴”,午休結束的鐘聲打響了。我們五(1)班異常興奮,異常開心,因為今天我們要進行大!課!間!
一起床,大家急急忙忙上完衛(wèi)生間,喝完水,一窩蜂地涌到走廊上排隊,這效率簡直可以稱得上——快!靜!齊!排好隊后,大家一起向操場“進攻”。
這次,我們女生拿到的是四個籃球?墒,我們一點也開心不起來,因為只有四個籃球,我們不知道該怎么玩。這時,我們的救星曹老師來了,曹老師提議:“你們分成兩隊,每隊那兩個球。一個隊的隊員投完后,再換另一個隊的隊員來投!贝蠹衣犕旰,連連拍手叫好。就這樣,在曹老師的幫助下,我們順利地開展了投球活動。
我隊第一個投球的就是我,可我一點也不懂怎么投球,只好死馬當活馬醫(yī),隨便投出去一球,結果可想而知,球——我并沒有投進。但是,大家沒有笑話我,而是給予我鼓勵和幫助。在大家的幫助與鼓勵和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起籃球,信心十足地蹦起來,將球投了出去。耶!不負眾望,球進了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響,大課間結束了,在老師的再三催促下,我們依依不舍地回到教室。
希望下一個大課間快點到來。
課間有趣的作文 篇2
下課鈴一響,剛才還寂靜無聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲,一片其樂融融。其實,我們玩的`游戲也就那幾種。
自從我開設了魔方課后,很多同學都學會了拼魔方。慢慢地,一些技藝較為高超的同學就常常圍在一起比試比試。比試的時候,那真是火花四濺,激情四射,誰也不讓誰。
但只要我一參賽,那激情馬上煙消云散,畢竟在我面前,哪怕是自認為的高手,也只有拱手認輸。因為他們哪個動作沒到位,哪個招數(shù)是花把式,只是看上去光鮮亮麗,我都能一眼看出來。
樓梯上一群人正跑上跑下,因為一個“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃,或躲在一個地方,或故意回到教室,讓鬼反應不過來。
不過這個游戲看著好玩,實際上很危險。前不久,就有一個同學玩“鬼抓人”時不小心摔到臺階上,把下巴開了個洞,最近才好一點。
雖然下課時鬧哄哄的,但有一群同學此時還在座位上,十分安靜。他們在看書?畫畫?No ,No, No,他們在干一件除非迫不得已你才會做的事——寫作業(yè)。通常他們會坐一起研究奧數(shù)題或語文題,偶爾才抬頭和其他同學討論一兩句。
他們會解的題一天比一天多,成績一天比一天好,簡直像我們班的作業(yè)答案查詢軟件,只要給他們輸入試題名字,就能得出答案。因此,他們的那個認真勁兒也是越來越強,我也實在佩服。
課間有趣的作文 篇3
這個學期,學校宣布:"當天沒有體育課的班級要上大課間活動。"
今天沒有體育課,我們班的大課間活動是跑步、呼拉圈、短繩、長繩的活動,跑步的時候要叫1 2 1 。1 2 1。121。
大家今天玩的都很開心。!我特別喜歡上大課間活動。
課間有趣的作文 篇4
每逢大課間,我們都會來到操場上,舉行有趣的活動。
同學們有的跳長繩;有的踢毽子;有的轉呼啦圈。
看看那邊,304班的同學們正在跳長繩呢!他們有的跳進去時像一只小青蛙一般;有的跳進去時像一只小螃蟹一樣橫的跳進去;有的像一只小龍蝦,跳進去前,先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進去;還有的跳進去時,像一個跳水運動員,直挺挺的跳進去......
"一比一,一比二!"從操場上傳來了一陣歡呼聲,原來是高年級的大哥哥們在打籃球,只見紅隊一個箭步一個扣殺,就進了一球,藍隊也不服輸,想方設法引開紅隊的注意力,經(jīng)過一會兒的時間,藍隊終于又把分數(shù)扯平了。最后,紅隊以二十比十五勝過了藍隊。
我喜歡這有趣的大課間!
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