寫童年的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫童年的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫童年的作文 篇1
我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風(fēng)箏……我的童年真幸福！今年＂三八婦女節(jié)＂的時候，媽媽公司舉辦了＂井岡游＂活動，媽媽也把我?guī)ネ媪�。一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風(fēng)景。最讓我難忘的是乘索道看風(fēng)景。我們來到索道出發(fā)地，看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬丈懸崖。心里想，如果從這么高掉...
寫童年的作文 篇2
從一大串鑰匙中挑出一把童年之匙，我要打開我精彩的童年。
我的童年是在一個叫三劉寨的地方度過的。小時候不知道為什么爸爸媽媽把我送到了姥姥家，但就是因為這樣，我才有了一個精彩的童年。我在姥姥家的時候經(jīng)常去找小姥爺家的小姨玩。我們經(jīng)常玩捉迷藏，參觀，跳馬背，跳八格，和摔泥巴。其中我最喜歡玩的就是摔泥巴。
摔泥是一種泥巴，它就像橡皮泥一樣可以固定，但是它比橡皮泥純天然許多。它也不怎么粘手，非常好玩。它有兩種玩法分別是：1摔泥巴，摔泥巴當然可以摔著玩，2可以做東西比如：小狗，小貓，小兔子……摔泥巴最好是好多人一塊玩，到大家一人拿一塊泥巴開始向地上摔，看看誰摔的響。
玩法1由于要用很大的力氣，所以比較適合男生玩，2由于要做東西當然要心靈手巧了。但是泥終歸是泥，泥土是棕色的，我們玩的摔泥也是，所以我們做好的東西等干了就可以上色，摔泥很有意思，大家也可以找找玩一玩。
這就是我的童年，難忘的童年。雖然時光一去不復(fù)還，但每次見到摔泥巴，就會浮想聯(lián)翩想到童年。
寫童年的作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已由個懵懂孩童變成一個中學(xué)生了。至今，我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中，永遠流不盡的沙，就像我的童年時光一樣，注進了我的心里。
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
回首過去，仿佛兒時的那個孩子，還那么稚嫩，那么無憂無慮，天真爛漫。對一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點感覺都沒有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開心也有傷心，兒時的我那么迷�！，F(xiàn)在想起，所有童年時候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。
兒時，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風(fēng)飛走了。我成長了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長大了，不再留戀動畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時時刻刻都追尋著父母的幫助�！白约旱氖虑樽约鹤觥蔽椰F(xiàn)在成長了，會了，我會獨立自主，我會自己做自己的事情了，這看起來是一件好事，但代價，卻是要別了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠不會流完。因為，我的懷戀！因為，我的眷戀！
寫童年的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，遷到這所房子來已將近四年了。這里環(huán)境整潔，幽靜之中也有不少便民的小店。我只是偶爾才會想起那曾住過的老屋。
老屋真的是老房子了。我出生之前它已經(jīng)在那里，它見證著我出生，注視著我成長，然后目送著我離開。我很久沒有回去探望它了，不知道現(xiàn)在的它，是否仍那么沉默，那么滄桑？
老屋所在的那座蒼老的樓房處于這個小城市的一個熱鬧的路段。它的附近是我曾讀過的小學(xué)，每天放學(xué)的時間都能聽到學(xué)生的歡聲笑語。從我升上了小學(xué)開始，因為很近，我?guī)缀趺刻於际亲约翰叫猩蠈W(xué)的，每天都從五樓走到樓下，打開銹跡斑斑的鐵門，再關(guān)上，那聲音就像對我說再見，那么可親。
我小時候不懂事，不懂得珍惜。我把屋里的墻壁用蠟筆涂得一團糟，生氣時用力地摔門，甚至用腳踢門，還因為調(diào)皮玩水把地板泡壞了，也沒有受過什么懲罰。我不禁想起已去世的爺爺，他最寵我。我每次在老屋里闖了禍，他都不追究，而在爸爸要打我的時候他還護著我：“小孩子總是不懂事的，不要動不動就打人�！蔽矣X得老屋就像爺爺，總是寬容，以德報怨。而我卻不懂得感恩。老屋陪伴著我長大，我從來沒有好好愛護過它，離開它以后才發(fā)現(xiàn)它的好。就正如爺爺處處關(guān)心我、維護我，我卻一發(fā)脾氣就對他不理不睬，直到爺爺去世才知道，想要感恩已經(jīng)太遲了!
記得在這老屋里，在月色朦朧的晚上，爺爺跟我坐在陽臺上，一句一句地教我念唐詩；爺爺愛栽花，他教我照料他心愛的茶花，我卻拼命澆水，差一點把茶花弄死；爺爺寫得一手好字，他也教我練過幾次書法，我弄得滿手都是黑乎乎的墨水；我小學(xué)第一次期末考考了好成績，爺爺高興地笑著……連串的片斷浮上我的心頭。最記得的是爺爺有很多收藏，有一大盒銅錢，都用細繩一串串的吊著，爺爺總是戴著老花鏡，對我講述他是在什么地方找到哪一個銅錢的，還有一些木雕，其中有一個是老農(nóng)割草的，旁邊是一頭老牛，那老農(nóng)咧著嘴笑，像爺爺那樣。小時候很喜歡看這個木雕，總想要摸那老牛的頭，還有總是喜歡看那個老農(nóng)咧著嘴的笑臉。
我在老屋住了約有8年，然后隨媽媽搬到了另一所房子里。剛開始我總是不適應(yīng)，在那里的晚上窗外沒有淡淡的月光，沒有帶著植物香氣的清風(fēng)，沒有偶爾闖進屋來偷吃的花斑野貓，更沒有我所熟悉的斑駁的墻壁和生銹的鐵門。我才發(fā)現(xiàn)老屋對我的影響有多么大，過去它給了我那么多的歡樂，我卻認為那是理所當然的!
自從爺爺去世，奶奶就搬到了我家住。老屋便寂寞了很多。有時候會很想回去看望它，看看那老舊的木門，那被我弄壞的木地板，那些爺爺收藏的銅錢，還有被我涂污的墻壁。想起我在那老屋里從一個嬰兒長大，在老屋里有悲有喜，老屋像親人一樣默默地陪伴我，不離不棄。
已經(jīng)有半年沒回老屋了，那里有我的童年，有我成長的足跡，有我最敬愛的爺爺留下的收藏，還有令我懷念的氣息。老屋給了我快樂的回憶，陪著我走了這么一段長長的時間。在我每次失落的時候，它給我以心靈上的慰藉，就像親人一樣。這天我回到了老屋，這里古老的氣息依舊，那被水泡壞的木地板微微地翹起，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音，像是對久違的主人的問候。不禁想起爺爺，同樣的可敬可親，眼里不禁一陣潮潤。
我打開窗戶，讓陽光透進來，拭去桌椅上的灰塵，坐在那張歪歪的小板凳上，看那泛黃的墻壁，仿佛又回到了童年……
寫童年的作文 篇5
隨著年齡的增長，我們慢慢的大了，可兒時的一些趣事，回憶起來依然是那么的美好。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發(fā)生過的�；叵肫鹉前愕拿篮谩⒄滟F的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住……
小時候，那點點滴滴的回憶始終不讓人忘記，到現(xiàn)在還記憶猶新丫！
還記得春天的時候油菜花長出來了，一大片黃色的油菜花，那時我還小，根本就不知道干凈，就直接沖進油菜花田里，老媽在后面大喊大叫，我就說了一句“媽媽來找我丫”于是我們開始了一場捉迷藏游戲！
一直躲來躲去的，老媽一直說：“別躲了，我看到你了”看著老媽一直在找我那樣子特別可愛，走來走去，油菜花差不多被我踩壞了好多，爸爸看見了，進了油菜花田里，領(lǐng)起來就往馬路上走，老媽看見了，在哪偷笑，老爸領(lǐng)起就走，不管我怎么動，就好像領(lǐng)小雞一樣，那時我才6歲，特調(diào)皮，特喜歡搗亂他們，特喜歡玩，那時候站在房子里面壁思過幾乎是家常便飯了。
那時天天都給他們添麻煩，無聊沒人陪我玩，我就走來走去，小狗看見我還會沖著我汪汪大叫，我就跑不過對小狗汪汪的叫了兩聲，老爸老媽就跑出來把我弄回家面壁思過去，那是那天沒了面壁思過就只能說明我不在家了。
我那時每次都能逗的鄰居阿姨們開懷大笑，調(diào)皮的時候讓他們頭疼，小時候我是出了名的“調(diào)皮王”也是“開心果”喲！
隨著時間的流逝，我也慢慢的大了，懂事了，少了小時候的調(diào)皮了，回想到我的童年，就不經(jīng)的笑起來了。
我多么希望回到從前，回到那個無憂無慮調(diào)皮搗蛋的童年生活昂！
寫童年的作文 篇6
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的`糖，含在嘴里，甜在心里。
兒時，夏天時總喜歡對著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時先把舌頭粘在冰棍上……
兒時，冬天時踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……
兒時，上課時無聊，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
兒時，當家里突然停電，點燃蠟燭時，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨自研究手影的奧秘。當來電時，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
兒時，出去玩看見玻璃鏡時，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來。對著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……
兒時，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
兒時，我們都是一個個小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時的傻，那時的天真。童年，重臨于我心頭……
寫童年的作文 篇7
童年就像一卷卷膠卷，回憶起來，有趣美好的事多得數(shù)不清。我覺得最有趣的就是那次打雪仗。
一場大雪過后，操場上鋪滿了還未清掃的積雪。下課后，我和同學(xué)們都不約而同地來到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣，行動起來十分吃力，原本跑步速度很快的我，也像放了慢動作一樣。
我們一人一隊，沒有隊友。我捧起一把雪捏牢固后，找準一個目標就扔了過去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一擊致命！可是結(jié)果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶，別說是中靶心了，連打到哪去了都不知道了。
我又拿雪捏了幾個雪球——啪嗒……我被砸中了，回頭一看，我快速拿著雪球就砸了過去——同樣的動作，同樣都是雪球，結(jié)果……也是一樣的，我扔下雪球就撲了過去，嚇嚇他，哈哈。
可是跑了幾步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻煩事。突然，一個雪球砸到了我頭上，我趕快帶上帽子，把自己保護好——結(jié)果帽子里全是雪，我真是又開心，又無奈。
這件事真是太有趣了，每次想起來都會十分開心！
寫童年的作文 篇8
童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂，裝滿了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)。
記得六歲時，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因為我又能見到我心愛的小貓了。來到婆婆家，果然小貓一看見我就向我奔來，我抱起小貓來到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來感覺年輕了十歲。我看看小貓，發(fā)現(xiàn)它的胡子好長，就想：爸爸胡子長了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準備開始剪。小貓似乎已經(jīng)知道了我的計劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，門窗都關(guān)了，所以逃不出我的手掌心了。
我抱起它就給它剪，在我剪的時候，總聽見它“喵喵喵”的叫聲，好像在說：“我不想剪胡子，胡子對我有用啊！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時媽媽回來了，看著我懷里的小貓胡子沒了，眉頭一皺，可我還跑過去給媽媽笑著說：“媽媽，我?guī)托∝埣袅撕樱闶遣皇且剟钗野。 眿寢尠欀碱^說：“貓的胡子，不能剪�！蔽液芤苫�，就問媽媽：“小貓的胡子為什么不能剪啊？”媽媽說：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來測量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著特殊因素，可以測試老鼠在地上的聲音，所以不能剪貓的胡子�！蔽一腥淮笪�，以后再也不犯這樣的錯誤了。
這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經(jīng)深深的印在了我的心里。
寫童年的作文 篇9
童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?
錯了!在我的眼里，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設(shè)計發(fā)型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設(shè)計起發(fā)型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設(shè)計洋娃娃的發(fā)型……
“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙�！斑�是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著�！斑青辍⑦青辍蔽铱戳丝囱笸尥�，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長了，不行，得剪掉�！薄斑青辍⑦青辍蔽以俅慰戳丝囱笸尥蓿骸斑@前面的頭發(fā)長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個不像我的風(fēng)格，繼續(xù)重來……，經(jīng)過我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來。
雖然現(xiàn)在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!
寫童年的作文 篇10
我的童年——一個幾乎在贊揚聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復(fù)，回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當這個時候，我總能夠及時地聽到老師鼓勵的話語，使我快要消沉的意志又重新振作起來。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長指甲，這樣拼裝的速度確實提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現(xiàn)在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎?”老師聽后伸出大拇指表揚了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問道：“老師，如果我更換現(xiàn)有普通的馬達效果如何?”老師聽后趕忙取出早已準備好的自制馬達，我迅速安裝，按下開關(guān)，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對我的期望。
在老師的耐心指點下、關(guān)心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個什么都不會笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長為一個精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著我，我的童年就是這樣一個非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實了自己。我已經(jīng)學(xué)會了在逆境中生存，開始認識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時候，小輩們會以我為榜樣。
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