畫鼻子小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的畫鼻子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子小學(xué)作文1
上課了，老師在黑班上畫了一個漂亮的小姑娘。烏黑的頭發(fā)上梳著兩個小辮子，辮子上面有兩個漂亮的蝴蝶結(jié)。眉毛彎彎的像柳葉，眼睛圓圓的像黑寶石。嘴巴笑起來甜甜的，真好看！美中不足的是她 沒有鼻子。老師說：“今天我們玩的游戲叫《畫鼻子》，幫小姑娘把鼻子畫上去�！�
游戲開始了，教室里沸騰起來，大家爭先恐后的舉手想去畫鼻子，可我最幸運(yùn)，老師把我叫上臺去。我三步并作兩步慌慌張張地跑到講臺上，老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實實的給蒙起來。然后，讓我 在原地轉(zhuǎn)5圈，把我轉(zhuǎn)的頭都暈了，像喝醉酒一樣。我拿著粉筆摸索著去畫鼻子。我小心翼翼的往前一點點的挪，一會兒摸到桌子，一會兒摸到椅子。在老師的幫助下我終于摸到了黑板�！霸谀漠嬆兀俊� 我猶豫了。只聽見同學(xué)們七嘴八舌地說：“”向下“、 ”向上“、 ”向左“、 ”向右“、”…… “我想：”我才不會上當(dāng)呢！“我找準(zhǔn)了一個位置，感覺就是這里了，于是，就畫了一個小鼻子。頓 時，教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑的直拍桌子，有的同學(xué)笑的肚子都疼了，有的同學(xué)笑的都流出眼淚來了。我趕緊把手帕一把扯下來，一看，原來我把鼻子畫到了小姑娘的眼睛上了，我也忍不住的笑了 。
同學(xué)們一個接一個的上去畫鼻子，有的畫到了小姑娘嘴巴上，有的畫到了小姑娘臉蛋上，有的畫到了小姑娘耳朵上。教室里熱鬧極了，大家玩的非常開心。
這個游戲太好玩了，它給我們帶來了快樂，我期待著以后能多玩這樣的游戲。
畫鼻子小學(xué)作文2
又到語文課的時間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。楊老師轉(zhuǎn)過身，笑著說：“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點中了。楊老師讓他面對著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動著腳步。當(dāng)手碰到黑板時，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室里沸騰起來。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯了！”可是已經(jīng)來不及了，他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯在哪里，一臉茫然的站著，等到松開紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時，他也忍俊不禁地笑紅了臉�！跋乱粋�，誰畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請……
不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫鼻子小學(xué)作文3
星期四下午第一節(jié)是語文，老師和我們玩了個游戲叫“畫鼻子”，老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戲規(guī)則是“讓一個同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈�！闭f完游戲規(guī)則老師就說：“我們來讓幾個同學(xué)畫畫鼻子，看誰畫的準(zhǔn)確�！敝挥袃蓚�同學(xué)舉手，老師第一個讓紀(jì)英正上去畫鼻子，老師先拿起眼 罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說：“很緊張，害怕畫不準(zhǔn)�！闭f完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個粉筆，讓紀(jì)英正上去畫鼻子，紀(jì)英正 摸了一會兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫到著，紀(jì)英正就使勁的畫了兩個點，還沒等到紀(jì)英正摘下眼罩的時候全班同學(xué)都哈哈大笑起來，紀(jì)英正摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子在臉 的外邊。
第二次老師要讓一個女同學(xué)上來，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問：“什么感覺？”紀(jì)鴻羽說：“很黑�！� 老師什么也沒說就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一 個粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來一看，自己畫到了位置很高興，老師就說：“有什么感受�！奔o(jì)鴻羽說：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了 。
第三次老師讓一個男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個點，畫對了，張瑩東摘下眼罩，老師就問：“什么感受？”張瑩東說：“真 高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。
我覺得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對，我真佩服他。
畫鼻子小學(xué)作文4
星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的游戲----畫鼻子游戲。
當(dāng)我們剛進(jìn)班級的時候，就看到黑板上畫著一個男孩和一個女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進(jìn)來說：“今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎？”聽老師這樣說，我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個好消息同學(xué)們都非常高興。
游戲開始了，高老師首先請上臺玩畫鼻子游戲的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠(yuǎn)，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺畫鼻子，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。
第二個上臺玩畫鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺畫鼻子，我懷著激動又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹(jǐn)慎地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來。
��！這節(jié)課大家都玩的好開心，畫鼻子游戲是個有趣又好玩的游戲！
畫鼻子小學(xué)作文5
今天，老師給了我們一節(jié)自由玩耍的時間，我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。
老師先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪兒去了呢?"。隨后，根據(jù)游戲規(guī)則，選擇幾名同學(xué)上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準(zhǔn)確的畫在小豬的臉上。在同學(xué)們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學(xué)勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著粉筆，小心翼翼的往前走�？斓街v臺的邊緣了，大時候，沒想到他一下子踩了個空，班里像是炸開了鍋，尚雷這時候變得更加小心了，她猶豫了好一會兒，用右腳慢慢的向前試探著，然后，一步邁上了講臺。向小豬臉摸去，可偏在這節(jié)骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫到了黑板上，等把圍巾摘下來一看，才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫歪了。哈哈。同學(xué)們個個笑的前仰后合，有的笑的都喘不過氣來了。
接下來。該肖宏上場了，他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺。剛想拿粉筆畫，聽到同學(xué)們的叫喊聲，馬上轉(zhuǎn)了個方向�？上�!到底沒畫對地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來。
今天的游戲玩的實在是太開心了!
畫鼻子小學(xué)作文6
今天，天氣格外晴朗，唐老師一走進(jìn)教室就對我們說：”今天我們來玩一個游戲叫‘畫鼻子’！“教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉手要參加。
老師先在黑板上畫了個人頭，就是缺了個鼻子。游戲開始了，萬天昊被老師第一個光榮地請上了臺，只見他輕快地跑上講臺，老師先把紅領(lǐng)巾折了好幾層，蒙在萬天昊的眼睛上，然后讓他轉(zhuǎn)了三 圈，這時他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。萬天昊開始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知覺摸索著不敢下筆�！笨煲稽c呀！“有人催促道。萬天昊也有些著急了，他正想落筆，突然同學(xué)們有的喊：”左、左、 左�！肮室饨o他指向錯的地方；又有的喊：”右、右、右�！跋氚阉敢綄Φ牡胤�。萬天昊不管這些了，心想：反正錯了就錯了。一筆畫了個小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子畫在臉的旁邊了，成了 個沒鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑，他趕緊扯掉紅領(lǐng)巾一看，也捂著肚子笑著走下了臺。
老師又請了何迎晨，她高興地跑上講臺，老師也同樣幫她蒙上眼睛，讓她轉(zhuǎn)了三圈。她在摸索著，這時，大家一齊喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了講臺上的椅子，趕緊 又摸著黑板往回走，走了幾步就一筆畫下。啊！她畫得正正好好，”耶“臺下的同學(xué)們高興得叫了起來，何迎晨摘下紅領(lǐng)巾一看，興奮地跑下了臺。還有幾個同學(xué)，有的把鼻子畫在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米飯，還有的甚至把鼻子畫在了額頭上，像顆美人痣又像三只眼楊戩。
游戲雖然結(jié)束了，但是玩游戲時的歡笑聲似乎并沒有停止，我覺得這個游戲又有意思，又十分快樂。
畫鼻子小學(xué)作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進(jìn)教室，笑著對我們說：“給你們一個驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地叫了起來，唐老師先請了羅珮同學(xué)到講臺上畫一位小姑娘的頭像。
游戲規(guī)則是用布把一位同學(xué)的眼睛蒙上，然后上講臺幫小姑娘畫上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺去，拿著粉筆左晃右晃，她應(yīng)該是不知道在哪里畫吧！過了一會，她用粉筆畫上了一個“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因為她把小姑娘的鼻子畫在了她長長的發(fā)梢的左邊。
接下來，唐老師還請了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來，最調(diào)皮的王堃宇趴在了地上，發(fā)出了“哈……哈……哈…….”的笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
游戲在同學(xué)們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著，畫成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺，他摸著老實小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫上了一個鼻子。大家看見他畫對了，便用熱烈的掌聲送給了他。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，想再來一次。
畫鼻子小學(xué)作文8
記得二年級的時候，語文老師為我們上過一堂有趣的課，那是一節(jié)畫鼻子作文的課堂。
那是一個炎熱的夏天，我們汗流浹背的從下課的玩耍到進(jìn)教室上課，不過一會，語文老師滿臉春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上畫一只臉，就問：“ 同學(xué)們，誰上來給這個怪人臉畫上鼻子？”這時，同學(xué)們紛紛地舉起了手，都爭先恐后想上黑板給那個怪人畫上鼻子，老師給一個男同學(xué)上黑板，只見他收拿著粉筆，準(zhǔn)備要畫時，老師先說：“畫鼻子要有條件，先把蒙上，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后再給怪人畫鼻子�！蹦莻�充滿信心地說：“行！”啦就用事前準(zhǔn)備好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿著粉筆，慢吞吞移動身子，靠近黑板，手一舉，在黑板的怪人頭上一畫，畫對耳朵的最邊上，解開毛巾一看，鼻子距離的位置好遠(yuǎn)，“失敗”了，惹得大家哄堂大笑。接下來出場的是唐釹同學(xué)。在她畫鼻子時，我和劉翹瑜喊著助力：“向左一點，向右……往上……再往下一點……”我們女同學(xué)都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：唐釹這時應(yīng)該比男生畫對位置吧。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好，在慌亂中在怪人的額頭上畫了一個比男生的畫的圓圈略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。有的畫到眼睛上，有的畫到別處去……還真是五花八門，無奇不有呀！最后這場“游戲”結(jié)束了，老師叫我們這情景寫下來，我們就開始寫作文了！
這真是一堂有趣的畫鼻子游戲課，同學(xué)們在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。
畫鼻子小學(xué)作文9
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學(xué)鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，��！我對了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)砹丝鞓�，使我開心，我太喜歡這個游戲了！
家長感言：看了宋立陽這篇作為，感覺他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽是個詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對于寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對孩子的培養(yǎng)。
畫鼻子小學(xué)作文10
今天下午課間休息時，我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。
游戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑，這個小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨缺少的'就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。
老師讓我們先選了一個隊長，隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結(jié)果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛，他又把我領(lǐng)到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的游戲，心里有點緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結(jié)果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號的宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強(qiáng)多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準(zhǔn)確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。
“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強(qiáng)烈要求下，隊長答應(yīng)我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經(jīng)驗，也算一個心理準(zhǔn)備吧。
第二輪一開始，我們都按照隊長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進(jìn)腦袋里了，哈哈，這已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，我們帶著滿臉的興奮，開始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
畫鼻子小學(xué)作文11
畫鼻子這個游戲誰不愛玩呢？這不，今天語文課上我們就玩了這個游戲。老師先請趙晨輝在黑板上畫了一個娃娃臉。瞧，這娃娃臉多漂亮，可美中不足的就是少一個鼻子。于是老師便說要請“美容師”上臺為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽了這話，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭當(dāng)這個“美容師”。老師先請了幾位同學(xué)上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭搶食物；有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠；有的雖然畫在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰，來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看，然后，請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈，再開始畫鼻子�？�，邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著，又左右移動，他先確定了一個位置，正準(zhǔn)備落筆時，他又搖了搖頭，仿佛在說：“不對不對，鼻子不能畫在這，我得再仔細(xì)地琢磨琢磨�！笨粗塾罘迥桥e棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著，邵宇峰換了一個位置，好像下了多大決心似的，終于畫了一個鼻子。畫完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來，他把鼻子畫在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子，但這個游戲既開發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂趣，所以我喜歡玩這個游戲。
畫鼻子小學(xué)作文12
今天的語文課上，老師和我們玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時，教室里熱鬧起來，大家爭先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去�！肮�......”同學(xué)們大笑起來，因為她把鼻子畫到了兩只眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見了，也不好意思地笑起來。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來。
后來，老師又請幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個個笑得前伏后仰的。
玩畫鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
畫鼻子小學(xué)作文13
今天，老師和我們做了一個游戲——畫鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個憨態(tài)可掬的熊貓，不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一本正經(jīng)地說：“既然沒有鼻子，讓我們來畫鼻子吧！”
聽到這個消息，班上炸開了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來！我來！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時和同學(xué)們竊竊私語，小聲嘀咕著。老師選的第一個人是唐招勝，我想：“這個粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來又有了幾個人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會成功。不過，陳友的“雷達(dá)”好像失靈了，她向右走去，離熊貓越來越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來，黃天任站起來，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的錯誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫了一個點，雖然她往左靠了靠，不過還是無濟(jì)于補(bǔ)，離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來，樂的不可開支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個自告奮勇的是邱恬婧，有她上場，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個放心”。果然，真是老將出馬，一個頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
畫鼻子小學(xué)作文14
今天，老師和我們一起玩了一個畫鼻子這個小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫一張圓臉，然后畫上一雙眼睛，接著畫一張嘴巴，最后我們把袋子套在頭上，轉(zhuǎn)上三圈，再憑著自己的感覺畫鼻子。
游戲開始了，第一個同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴巴上面，第二個同學(xué)吳雨露把鼻子畫在了下巴那里，第三個同學(xué)徐安誠把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個同學(xué)畫的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個最離譜的同學(xué)——張世禹和萬家洋，把鼻子畫在了臉的外面。他們的舉動讓大家笑得肚子疼。
不過，潘韋晨不一樣，她用手貼著墻，測量鼻子應(yīng)該畫在哪兒，量好之后，她就把鼻子畫在那里。畫好后，她把袋子拿下來，看見我們都用佩服的眼光看著她，他就急忙看自己畫的鼻子，他把鼻子畫在了正確的地方，她看見了很開心，也很驕傲。
不一會兒，就該我了，我的頭被套住的時候，我在想：怎么辦？我要是畫的不好，同學(xué)們會笑話我的，怎么辦呀。我開始畫了，我學(xué)著潘韋晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子畫在那里，剛畫完，我就聽見有同學(xué)在笑，心想：壞了，肯定沒有畫好。取下袋子一看，我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上，讓我哭笑不得。
過了好長一段時間，畫鼻子游戲結(jié)束了，那張可愛的笑臉變成了一個“多鼻怪”。
畫鼻子小學(xué)作文15
我玩過很多游戲，如“黑夜捉鴨”，“老鷹抓小雞”等等。今天下午我們又玩了一個新的游戲，就是“畫鼻子”。
熊貓老師畫了一個三毛，可是他沒有鼻子，原來熊貓老師要我們給三毛畫鼻子呀！熊貓老師先請了大牙哥上場，熊貓老師問大牙哥：“你有沒有信心？”大牙哥很有力氣地點了點頭。首先熊 貓老師捂住了大牙哥的眼睛，然后牽著大牙哥的手左轉(zhuǎn)幾圈又右轉(zhuǎn)幾圈，接著讓他到三毛那里去畫鼻子。正在這時，好多同學(xué)都在喊“向左，向右，向前，向后”，大牙哥沒聽他們的話，扶著黑板的邊 走著，慢慢地走到了桌子那里，然后他一轉(zhuǎn)身，給三毛畫上了鼻子。有一個同學(xué)大聲叫道：“你到底是給三毛畫鼻子還是給他畫耳朵啊�！蔽覀兟犃怂脑挻蠹叶夹α耍械男Φ没搅艘巫酉旅�，有的 都快笑掉大牙了，還有的笑得肚子都疼了……
最后熊貓老師親自上場，熊貓老師先觀察了一下，然后又用手指比劃了一下。等她準(zhǔn)備好了，找了一個同學(xué)捂住了她的眼睛，然后讓同學(xué)扶著轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完后熊貓老師扶著黑板邊走，走上臺， 熊貓老師像開始一樣比劃，但是好多同學(xué)都胡亂給她提示，所以熊貓老師最終也畫錯了地方，但她畫的是最接近的一個。
今天的游戲很好玩，也很有趣，不過你們也要多多觀察，這樣的話做什么事都能做的更好。
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