有關(guān)永遠(yuǎn)的作文500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
它，并不漂亮，可它在我心中是最美的；它，并不高大，可它在我的心中卻高大無比；在我心中，它的每個(gè)角落的光，你是我的依靠—————————我溫暖的家
一天黑的可怕，媽媽和爸爸帶著妹妹去看望生病的奶奶，家里剩下我一個(gè)人。
忽然，一陣震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中拉了出來，一條條閃電加上“轟隆隆”雷聲仿佛魔鬼向我撲來，把我嚇得心驚肉跳。我急忙僅僅閉著雙眼，把頭改進(jìn)被子里，可怎么也睡不著。這時(shí)，你仿佛對我說；“小主人，你不用害怕，外面呼呼的大風(fēng)有我擋著，你好好睡一覺吧，等你一覺睡醒時(shí)，一切都會(huì)雨過天晴，我會(huì)保護(hù)你的。”我的耳朵排除了一切聲音，雙眼輕輕的閉上，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
又一次的睡夢中，‘‘嘀嗒，嘀嗒�！蜷_我的小臺燈，又幾滴水滴墜落的聲音傳到了我的耳邊，臺燈的光散射在墻壁上，仿佛墻壁臉紅了。這時(shí)，我恍然大悟，原來它“尿”了。哎~~真是沒辦法，又得麻煩爸媽幫你’“換褲子”了。
每當(dāng)我進(jìn)入家門時(shí)，你微笑著面對我；我出門時(shí)，你好像和我揮手告別。我開心時(shí)，你也開懷大笑；我難過時(shí)，你好像也垂頭喪氣。我玩耍時(shí)，你好像為我加油鼓勁；我做作業(yè)時(shí)，你又好像注視著我。這些難到是我想象的嗎？但是，這些可不是我想象出來的，只要你留心觀察，你也會(huì)投入你溫暖的家的懷抱。
幾年后，我將會(huì)離開你。但我不會(huì)忘記你，你是我的依靠，我感謝你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不變的是那情思，直到永遠(yuǎn)！
題記
落音風(fēng)花雨雪，無意撥弄了歲月的琴弦，不覺往事隨炊煙裊裊升起
依稀記得小時(shí)候，每個(gè)季節(jié)奶奶總會(huì)喊父親帶上我回家種地：韭菜，地瓜，花生，凡是能在地里種的奶奶都要播下一些！當(dāng)作物成熟之時(shí)，父親便再次被叫回老家，幫著收獲，我只期待著奶奶最后在田地里不斷揮舞著鐮刀放倒一排排韭菜，每當(dāng)這時(shí)，我便跑上前去，將那韭菜抱進(jìn)懷里，帶它們回家！
奶奶瞅著綠油油的韭菜，便笑著摸摸我的頭，問道：“大孫子，最喜歡吃奶奶做的餃子了，對不對？”一陣狂亂的點(diǎn)頭是我迫不及待的答復(fù)。這時(shí)，奶奶便系上花布圍裙，雙手各持一把菜刀，翻飛起落，粉絲瞬間化作一團(tuán)；然后是切韭菜，嗤嗤幾下它們就乖乖躺進(jìn)了剁好的肉餡兒里；再加入各種調(diào)料，攪勻，整個(gè)過程如流水一般；最后奶奶又將餳好的面取出，揉成條，切塊，壓成小面劑，搟成一張張輕薄透明的圓圓的面皮，只見奶奶左手掂起皮，右手抹餡一卷，兩頭一摁，一個(gè)“小元寶”便包好了。整個(gè)過程不到十秒鐘，可我還是會(huì)不停地催促奶奶“我餓了！”奶奶趕忙燒開水下鍋，“小元寶”在鍋里翻幾個(gè)滾，就胖乎乎的擠在我眼前了！用筷子夾起，放入香油醋中一蘸，入口一咬，那湯汁便會(huì)“滋”的一聲呲出來，浸滿我的味蕾，回味無窮！
上初中后學(xué)習(xí)越來越忙，也就沒有時(shí)間常常回去看望奶奶。但每當(dāng)朋友圈里有人曬餃子的照片時(shí)，我總會(huì)回憶起奶奶包的餃子。那味道從心頭涌出，在唇齒間回味，剎那間，我仿佛又回到了那片田地之中。
流年似水，唇齒留香，我最喜歡坐在一個(gè)用土堆砌成的高臺之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著奶奶揮舞著鋤頭，播種下那一顆顆種子，靜靜地等待它們長成！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
一個(gè)沒有月亮的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我穿著長襯衫靠在窗邊，仰望這沉睡的天空，多耀眼的星星啊！閉上眼睛湊上去一聞，仿佛帶有一陣清香的花香。那是她嗎？一個(gè)極普通的路人，卻是擁有這一種不平凡，我一陣感激之情像巨浪拍動(dòng)著心扉。
繁雜市場里的吆喝聲重新回蕩在耳邊。那天，我到市場里買西芹和蘋果，市場里人頭涌涌，我提著西芹和蘋果在人群里一步一步地走著，我差點(diǎn)喘不過氣來。“哎呀，痛死我啦！”隨著一陣尖叫聲，我被一個(gè)人的腳跌了一下，摔在地上，西芹折了，蘋果“裝點(diǎn)”著地面，我感到膝部劇烈的疼痛，但我顧不了這些，馬上狼狽地爬起來拾東西。我心里埋怨著，真倒霉，要是有人能……
“小妹妹，你摔傷了嗎？來，讓我扶你一把吧！”一把溫柔的聲音傳入我的耳際，我抬起頭來，一個(gè)人伸出手來挽扶我起來，我站了起來，拍拍衣服，正要向那人道謝，那人又蹲下身子，抬起那些西芹和蘋果遞給我，我接過東西終于看清了她的樣子：十七八歲，成熟的面孔上鑲嵌著一雙閃星般明亮的眼睛，柔柳般的眉毛，白皙的皮膚，紅潤的嘴唇，有一把長長的黑頭發(fā)，身上漂散著一陣茉莉花的香味，穿著一件藕綠色的襯衫，白色的短裙，看上去充滿活力，就像草原上的青草一樣。
“小妹妹，以后要走好噢！”說著轉(zhuǎn)身就走了。我還沒來得及多謝她呢，我還沒有知道他的姓名呢。
我只知道，她是一個(gè)路人，一個(gè)普通的路人，一個(gè)樂于助人的路人，她留給我的是那一陣永遠(yuǎn)的茉莉花香。流星啊，不要為自己生命的短暫而傷懷，因?yàn)槟懔艚o人們的印象是深刻的、美麗的、永恒的。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
明天，就像是我生活的最后一天了;明天，多么重要的日子;明天，是我小學(xué)的最后一天了;明天，我的畢業(yè)典禮。
我仰躺在沙發(fā)上，戴著耳機(jī)，聽著那溫柔而傷感的音樂。仿佛離開了她們，我就無法生存了;仿佛離開了她們，我的生活就沒有希望了;仿佛離開了她們，我就更無法走向成功了。是啊!我的同班同學(xué)對我來說是那么的重要。我也希望我對她們來說，也是那么的重要。
想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風(fēng)，它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的涼。
我傷心的哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學(xué)課時(shí)，我們在小聲的說著笑話，那時(shí)的我們是笑得那么的燦爛;在下課時(shí)，男生和女生圍在課桌前說著別人的小秘密;那時(shí)的我們就像一家人，不分誰是誰，就天真的，傻傻的;在男生惹女生時(shí)，我們女生會(huì)用呼啦圈去困住他們，而男生就在里面拼命掙脫著�？�，時(shí)間一去不復(fù)返，我們再也不能回到從前了。
我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。
雖然我們女生會(huì)去打男生，但我們從來不會(huì)把這些當(dāng)做真的發(fā)火，只是想和他們多接觸，多溝通。
我想感謝我們班的.同學(xué)，是你們，給我們帶來了這么多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會(huì)生活在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中。
六一班，很幸運(yùn)能夠遇到你，長大以后我們?nèi)耘f還是好朋友。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
以前，我對老師的看法是不好的，總是認(rèn)為，老師，只會(huì)給學(xué)生帶來壓力，知識卻隨著壓力而消失，在學(xué)生心里留下陰影，知道你出現(xiàn)在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開心靈的窗戶�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來的道路。老師，千言萬語也說不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)雨天：
“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焱蝗幌缕鹆藘A盆大雨，我又沒帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾：“婷，你沒帶雨傘哦，來，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了�！薄安�，你父母會(huì)擔(dān)心的，這是身為一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，走吧�！庇曛校译[約能聽到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒有來，我知道老是生病了，為了我，為了學(xué)生的安全，您不惜犧牲自己，來換取學(xué)生的安全！
兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發(fā)也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報(bào)，只想讓我們考個(gè)好成績，為國家效力，這就是對他們最好的回報(bào)！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
回憶起在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴樂趣，有悲有喜，有哭有笑。
回想起大家在一起生活的六年，望著畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，誰又會(huì)想到我們背后分別的傷悲。記憶中那曾經(jīng)的我們，是多么的稚氣。還有一小段時(shí)間，我們六年級就將分別，從此將各奔東西，再次相聚是多么的艱難。
在這六年中，當(dāng)我遇到困難，陷入困境時(shí)，是老師！是同伴！幫我一起走出困境，給我?guī)須g樂！
是你——永遠(yuǎn)的六（1）班。我們一起在人生的路途中，留下一路的足跡，你們的身影在我的腦海中揮之不去。
曾經(jīng)的我們，六（1）全體58人在一起，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
回想起那六年的時(shí)光，大家都從一個(gè)天真爛漫，年少無知的孩子，轉(zhuǎn)身成為渴望知識的少年。六年的時(shí)光，我們在一起共同學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)，共同努力，為著自己，大家理想的目標(biāo)而發(fā)奮拼搏。六（1）班58名學(xué)生，帶領(lǐng)我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)時(shí)光的盧福仁老師，將永遠(yuǎn)在一起，雖然58人不在一起，但58顆悲傷，不舍分離的童心卻永系不解。六年，母校，六年，六（1）。六年的時(shí)光�。r(shí)間是如此的匆匆��！
望著畢業(yè)照上那58個(gè)即將告別母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別童年的小小身影，我不禁又想起那飛逝的流年……漸漸地，淚水竟又悄悄模糊了我的雙眼。我深知，我們大家是不可能不分的。
愿六(1)成員一路順風(fēng)，望大家的緣分不斷。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
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