海底世界小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的海底世界小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
海底世界小學(xué)作文1
海底有各式各樣的魚,也有千奇百怪的事兒。今天,我來帶同學(xué)們一探究竟。
海底的魚千奇百怪,有的比一座小島還長;有的比一把15厘米的尺還短;有的比世界上最漂亮的人還要漂亮;有的比世界上最臟亂差的流浪漢還糟糕;有的比世上最“胖”的卡車還胖;還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此,它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁,總是喜歡吵啊吵啊,險(xiǎn)些把頭頂上的船都吵翻了;有的魚很浪漫,總是喜歡兩兩結(jié)對(duì)去海面上看日出日落;還有的魚很紳士,十分懂禮儀,碰見別的魚總會(huì)友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚,有的在交朋友,有的在嬉戲……突然,一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵?墒,塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來,吵得人心煩……直到后來,有一條魚和對(duì)方說了一句很過分的話,連脾氣最好的魚都火冒三丈,它們大眼瞪小眼,互不相讓,于是它們打起架來:魚嘴咬魚尾,個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事,下次有時(shí)間,我就帶你一起去。
海底世界小學(xué)作文2
潮汐伴隨著沙灘,天空和海洋形成了一體,變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時(shí)不時(shí)飛著的快樂海鷗在這時(shí)也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。
在深海中,你一定意想不到,我也在海底悠閑的走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”,這個(gè)“深海氧氣丸”可了不得。。
我自由穿梭在海底,就像在地上一樣,每時(shí)每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚,海星……海里絢麗多彩,五顏六色,簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動(dòng)物歡快的游玩。正當(dāng)我跟小丑魚們捉迷藏的時(shí)候,不知什么時(shí)候,來了一只水母,“抓”住了我的手,也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢,沒想到,我越撓它,它抓的越緊,我只好說:“好吧!我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開了手!拔铱梢詤⒓訂?”我回頭一看,“呀!”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐!爱(dāng)然可以參加啦!歡迎歡迎!”
突然,來了一頭巨大的虎頭鯨,緊接著,又來了許多白鯨,齒鯨,灰鯨,抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會(huì)嗎?”我想。我們就這樣被四面楚歌了!
“啊——”我尖叫起來,醒過神來一看,唉,我還在童年時(shí)光呢!
海底世界小學(xué)作文3
海底世界之旅早晨,我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天我?guī)Я羶喝ズ5资澜纭!蔽衣牭胶蠹泵ζ鹕,吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著想著便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了,我和媽媽進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物,可是沒有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說:“越往里面去奇異東西越多!蔽覀儽阃锩孀呷ァ9焕锩娴聂~更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著,我們便來到一個(gè)大的魚池前。原來,這是這個(gè)館里最大的魚池。我看見魚池旁掛著個(gè)牌子,上面寫著:本池喂魚表演節(jié)目于4:30開始。我看看表,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接著就有了一大群魚游了過來,叔叔邊喂魚邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,魚也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看上去好像是人魚共舞?赐瓯硌莺,我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演?鞓返臅r(shí)光總是過得快。不一會(huì)兒,已經(jīng)到了中午,我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂的時(shí)光。
海底世界小學(xué)作文4
“海底世界到底是怎樣的呢?”我經(jīng)常會(huì)想這個(gè)問題。昨天晚上,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……
夢(mèng)中,我和東東開著潛水艇,來到了海底世界。潛水艇射出的明亮燈光把海底一下子變成了白天。我眼前看到的是一幅動(dòng)人的畫卷:一群小巧玲瓏的魚兒,成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚礁叢中自由穿梭,好像在捉迷藏。這時(shí)候一只小海豚在我們潛艇前快速地轉(zhuǎn)圈,它好像為我們的到來表示熱烈的歡迎。忽然,小海豚丟下了我們落荒而逃。我猛然回頭一看,原來是一只兇猛的虎鯊正在一步步地逼近我們。我立馬按下手中的電槍發(fā)射,虎鯊被電得抱頭鼠竄了。
我們開到大海的最深處,四周的水草隨著波浪漂浮著,仿佛是演戲的女子舞動(dòng)的水秀,真是美極了!突然,水草們像伸出了一雙雙的魔手,把我們的.潛艇緊緊地纏繞起來,我們?cè)趺匆矡o法掙脫。
正在這時(shí),一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。哦!原來是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)而已。但愿在不久的將來,我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)!
海底世界小學(xué)作文5
一天晚上,我正在床上睡覺,一陣風(fēng)把我吹到了海底世界。
在海底世界,我不用憋氣也可以呼吸。游了一段路,我看見了海地居民——美人魚,我問他:“你叫什么名字?家住在哪?”美人魚說:“我叫魯克,家住在珊瑚路26號(hào),你呢?”“我叫周昕怡!濒斂苏f:“來我家玩吧!”“好呀!”在路上我遇到許多美人魚,他們大多都帶著自己的寵物。例如:水母、鯉魚、小章魚……還有許多風(fēng)景,高高的山峰、極其危險(xiǎn)的懸崖、開闊的平原……經(jīng)過一系列有趣的事物和風(fēng)景,我終于來到了魯克的家。
剛進(jìn)去,只見一個(gè)小男孩撲上來說:“哥哥,你回來了。這是誰呀?”“這是我新交的朋友,周昕怡!薄爸荜库@是我的弟弟奇克。”“你好!”我微笑地答道!俺燥埩!”一聽這話我立刻跑進(jìn)飯廳。(因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得奄奄一息了)結(jié)果看到的是一一條活蹦亂跳的魚。(因?yàn)楹5紫虏荒苌穑┪伊⒖虝灹诉^去。
過了許久,當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院的病床上躺著,旁邊的魯克對(duì)我說:“你已經(jīng)餓昏了大半天,看來需要國王的幫助,我把國王給請(qǐng)來了!薄澳闶顷懙厣系纳,需要陸地上的食物,我用法力把你送回去!”一瞬間,我有回到了自己的家。
海底世界真是讓人歡喜讓人憂!
海底世界小學(xué)作文6
一進(jìn)園,就看見我夢(mèng)寐以求的大海,那樣蔚藍(lán),迎著海面,吹來一陣陣涼爽的海風(fēng),海面上濺起潔白的浪花。
赤腳走在沙灘上,柔柔的沙讓我十分舒服,輕輕走進(jìn)海水,感覺多么讓人心神舒暢,漲潮時(shí)許多美麗的貝殼暴露在陽光下,我撿起一枚粉紅色的扇貝,它像一個(gè)羞澀的少女,慌忙縮進(jìn)殼里,拾起一個(gè)潔白的海螺,放在耳邊,我聽到了海的聲音,走進(jìn)海底隧道,形形色色的小魚讓我過目不忘,千姿百態(tài)的海底生物,更令人神往,看,那里有一只珍珠水母,它頭頂上長著一些又大又圓的小圓點(diǎn),所以叫珍珠水母,一些采珠人在采珠,珍珠的顏色有粉,白,紫,迷人極了,在走就有一場(chǎng)精彩的人魚表演,人們把閃亮的魚鱗縫在布上,套在演員腳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,還真像一群人魚公主。
海底世界還真是讓人過目難忘啊。
海底世界小學(xué)作文7
生活在海底世界,那是一件多么令人高興的事情!早晨,我從貝殼床上醒來,穿上用珍珠做的衣服,背上紅珊瑚做的小書包,就急忙跑到門口等平魚公交車。
平魚公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車!班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了,班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語音室。這里四周都是大屏幕,能聽到各種聲音。今天,老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣,感到非常神奇。課間十分鐘過后,我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂教室。音樂教室也很奇特!桌椅是貝殼做的,燈是海底最大的海螺做的。
瞧,歌唱家海豚老師正向我們走來。她要教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌呢。好啦,現(xiàn)在,再請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一下其他老師吧。鯨魚老師教數(shù)學(xué),他讓我們認(rèn)識(shí)了各種形狀;哦,那是我們的體育老師——螃蟹,他戴著一幅墨鏡,多神氣!我在海底世界的每一天,都生活得那樣快樂!小朋友們,你們羨慕我嗎?
海底世界小學(xué)作文8
許多人都會(huì)幻想,幻想那些神奇的東西,幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí),幻想紛歧定全是幻想,海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方,不外并不像是那些童話書上寫的,有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界,首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕,或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒有死,只是制造已死的假象,趁機(jī)逃到這兒來。但是,他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢?那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類的虐待了!。
現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,動(dòng)物的保存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,動(dòng)物是屬于我們的,我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類對(duì)自然事物的變橫干涉,在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下,野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們,動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖陌閭H。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,掩護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!掩護(hù)動(dòng)物,就是掩護(hù)人類本身!
海底世界小學(xué)作文9
在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動(dòng)有趣,其中也不乏驚險(xiǎn)和奇特。
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿尤納斯也接受了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng),在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí),他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時(shí)候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
還有許多驚奇的故事:比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!
看完這本書讓我懂得了一些海洋知識(shí),知道了海底世界的神奇,并且還知道了要保護(hù)海洋環(huán)境和海洋生物。還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無限的,只要團(tuán)結(jié)起來,任何困難都可以克服的。
海底世界小學(xué)作文10
今天下午,學(xué)校組織一,二,三年級(jí)同學(xué)去海底世界。我們非常激動(dòng),興高采烈地乘著車來到了海底世界。一下車一同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)前面是金鷹卡通園,
大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這里的風(fēng)景,不知不覺就來到了海底世界的大門。進(jìn)了大門之后,我們首先來到了海洋館。一進(jìn)海洋館,我們就被海洋館里的海生物給迷住了,這里的魚許許多多,各種各樣,可愛極了。我們踩著電動(dòng)的小路,欣賞著整個(gè)海底隧道,很快就來到了海獅和海豹的表演現(xiàn)場(chǎng)。三只小海豹
在我們的掌聲中出場(chǎng)了,他們表演了接球。接著又是海獅表演抬腳,轉(zhuǎn)圈,站立和算數(shù)。這些精彩的節(jié)目給我留下了深刻的印象。然后,我們又來到了科技館,那里有許許多多的科技玩具,有自己拉自己,誰的力氣大,旋轉(zhuǎn)盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發(fā)出美妙的聲音,而且還能自創(chuàng)曲子。接著,我們又在兒童樂園盡情地玩了一個(gè)多小時(shí)。
最后,我們依依不舍地乘著車回到了學(xué)校,但我的心似乎還在那里游玩。
海底世界小學(xué)作文11
星期六,爸爸媽媽帶我去參觀了向往以久的海底世界。
剛一走進(jìn)海底世界門口,哇,水晶柱里的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身布滿彩色的條紋,有的全身長滿了各種各樣的小刺,有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去,像是在水中跳舞?粗粭l條魚兒從我身邊,頭頂游過,我拍打著玻璃,真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個(gè)展廳,我的眼睛忙極了,形形色色的水母在面前游來游去,讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下,不停的變化著顏色,有白色,黃色,藍(lán)色,金色,綠色,紅色和銀色,身體不停地浮上,又慢慢地沉落。有的互相對(duì)視著,好像在媲美;有的停下歡快的腳步,好像在思考著什么;有的把頭粘在玻璃片上,好像在張望著什么,真是可愛極了。最后,我們還觀看了海獅表演,來自南美洲的海獅用它獨(dú)特的禮儀向我們表示了歡迎?蓯鄣暮*{還為我們表演了精彩的套圈游戲和舞蹈。 海底世界實(shí)在是太有趣了,有時(shí)間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧!
海底世界小學(xué)作文12
如果你去大海游覽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的魚。比目魚,是海洋中樣子比較奇特的一種魚?此难笞幽憔蜁(huì)發(fā)現(xiàn),它的兩只眼睛長在了一面。
刺河豚是生活在印度洋和地中海的一種魚類。它之所以叫刺河豚,是因它身上有硬刺,而這些硬刺是由鱗片演變成的。大黃魚和小黃魚、帶魚、烏賊并稱為“四大海產(chǎn)”。既然叫大黃魚,體型當(dāng)然不小,它們中最大的可達(dá)750毫米長,3。8千克重。
海馬是大海中神奇的小動(dòng)物。它雖然叫“海馬”,但它可不是真正的馬,它是生活在淺海的小型魚類,因?yàn)樗念^長得像馬,所以它才有了這個(gè)名字。因?yàn)楹?L得肥肥壯壯,還有許多鮮艷的手臂,遠(yuǎn)看就像盛開的葵花,因此得名“?。在它的觸手里有很多毒液,但它從來不亂用它的觸手,只是遇到危險(xiǎn)時(shí)才用。
你看,海洋里的動(dòng)物是不是很多,很有趣?只要你仔細(xì)去觀察它們,就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
海底世界小學(xué)作文13
10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。
我使勁往海深處游,突然,我身邊游來了兩只大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開眼睛,仔細(xì)打量著周圍,我一看底下,原來我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見:一群小魚組成一只“大鯊魚”,另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法,只好逃走了!后來又來了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。
海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。
海底世界小學(xué)作文14
我今和媽媽去海底世界,我們坐307公交車直接就到曲江公園。媽媽都去了好幾回了還是不認(rèn)識(shí)路,真拿她沒辦法。終于走到了海底世界,好買票進(jìn)去。第一眼就看見一只霸王龍橫在我眼前,感覺好恐怖。我們沿途看了金龍魚、銀龍魚、血鸚鵡、神仙魚、吃奶魚、變色龍、大海龜還有透明色的水母。我拿著奶瓶可不是給小孩喂奶的是喂給吃奶魚的,魚兒們爭先恐后的來搶我手中的奶瓶,有一條大魚勁特別大差點(diǎn)都把我拽到水里了。
海龜館里我拿著長長的夾子給海龜喂食。海龜真的好大好大,我好想和它握握手。15:00海豚、海獅表演開始了,首先上臺(tái)表演是兩只肥呼呼的海豚,有一只可調(diào)皮了故意不聽訓(xùn)練員的話,始終在那搗蛋。接下來上場(chǎng)的是一對(duì)海獅,它們表演了頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈,最后表演了模仿秀,它們模仿訓(xùn)練員走路真是像模像樣的。玩了一下午真是好開心。
海底世界小學(xué)作文15
今天大姨夫帶我和哥哥參觀了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇島的西部,它是由中國,新加波和澳大利亞合造而成的高大建筑物,它的上面是一片“葉子”,長300米,寬約150米,擋住了太陽的光芒,遮住了雷雨的沖擊。遠(yuǎn)看像雄鷹展翅,近看像一把大傘。
海底世界前面是兩個(gè)海豚的塑像,兩個(gè)海豚圍成一個(gè)圈,中間有一個(gè)球,它們圍著球,追逐嬉戲,特別引人注目,很多人都在這照相。走進(jìn)海底世界,首先看到的是海豚,它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳,追逐玩耍,游到水邊時(shí),輕松地轉(zhuǎn)身,然后倒著游,動(dòng)作很優(yōu)美,吸引了很多的觀眾。往里走,看到的是百年龜,因?yàn)樗呀?jīng)長壽百歲,所以叫百年烏龜,它在水中爬著,硬殼是褐色的,看起來象一塊塊干裂的地,摸起來卻是很光滑的,脖子還一伸一縮,很可愛。再往里走,就是大白鯊了,它體長10米,粗1米,足以達(dá)到一萬斤,比兩頭大犀牛還重呢,沒有一種動(dòng)物能和它相爭,它是動(dòng)物中的大王。大白鯊看起來很笨重,行動(dòng)起來卻很靈活,能在大海里輕松地?fù)渥絼?dòng)物。大白鯊最愛吃海豚,海豚經(jīng)常成為大白鯊的獵物。
參觀結(jié)束了,我想:海底世界真是豐富多彩。
【海底世界小學(xué)作文】相關(guān)文章:
海底世界小學(xué)作文02-23
暢游海底世界小學(xué)作文02-24
美麗的海底世界小學(xué)作文08-06
暢游海底世界小學(xué)作文范文02-21
海底世界小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)11-15
美麗的海底世界小學(xué)生作文06-30
美麗的海底世界小學(xué)作文300字09-15
暢游海底世界小學(xué)作文4篇02-27
海底世界小學(xué)作文(通用37篇)08-19