描寫生活的作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫生活的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫生活的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個(gè)五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫(kù)，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫(kù)的坪壩上，一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水，帶著泥土芳香味海風(fēng)，不時(shí)的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶，正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚時(shí)，一股大浪涌過來，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，��！從遠(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時(shí)間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫(kù)的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識(shí)。
描寫生活的作文 篇2
初中軍訓(xùn)生活匆匆而來，匆匆而去，轉(zhuǎn)眼便到了結(jié)束，對(duì)于這次軍訓(xùn)，我最直觀的感覺就是很累。
教官要求嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都需做到最好。我也終于體會(huì)到了當(dāng)軍人的辛苦。
當(dāng)然，軍訓(xùn)生活有苦，亦有甜。軍訓(xùn)除了有累，還有很多收獲。比如：軍姿和蹲姿、還有課堂紀(jì)律，以及性格的養(yǎng)成。我一定會(huì)把這次軍訓(xùn)學(xué)到的用到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去！
在這三天下來，我第一個(gè)想到的字就是“累”！超累的！還記得軍訓(xùn)的口號(hào)是：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，一二三四展英姿，酸甜苦辣鑄軍魂。說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，軍訓(xùn)講究的是團(tuán)結(jié)，是集體感，是紀(jì)律性。第一天，要練軍姿，原地間科目……雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但也把我們累得夠嗆。站軍姿：眼珠動(dòng)都不要?jiǎng)�，盯著一片樹葉，肩膀夾緊，頭抬高，腳站直成“八”字形，一般要站五到十分鐘，如果你站不好就蹲，蹲到你腳麻了，伸不直了為止。原地間科目：一共有五科，每一科的要求都是很嚴(yán)格的，都要做好才行，你說累不累呀？……
在軍訓(xùn)的第三天下午，教官讓我們休息(坐下)，可有些人卻在那里跑跑跳跳，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，生氣了，罰我們蹲了十五分鐘。一開始，我很生氣，心想：“我們又沒講話，干嘛要罰我們？”可蹲到后來，我就沒時(shí)間想那么多了，腳都已經(jīng)蹲不住了，一直往后倒�！巴�，坐下！”哇！我們終于可以坐下了，再看看后面和我們一起被罰的四年級(jí)同學(xué)還在蹲，有二個(gè)女生都哭了，被罰的滋味非常非常的不好受，是真的！
三天的軍訓(xùn)一眨眼就過去了。雖然在軍訓(xùn)時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)討厭教官，但是在教官和我們道別的時(shí)候，我都想哭，可是最后忍住了。不過，人的一生總是會(huì)有分開和離別的。
對(duì)了，和大家分享我的收獲吧！以前老師問我們問題的時(shí)候我們總是很懶散的回答，現(xiàn)在回答都超大聲，而且很整齊，老師嚇了一跳，并說道：“軍訓(xùn)還是好呀，同學(xué)們都變了！”
初中軍訓(xùn)生活，雖然很快就結(jié)束了�？赡切⿵闹袑W(xué)到的東西，卻一直在我的腦中長(zhǎng)存，久經(jīng)不散。在以后的日子中，我亦會(huì)嚴(yán)格的要求自己，將從軍訓(xùn)中學(xué)到的精神發(fā)揚(yáng)光大。 并期待我的高中軍訓(xùn)生活來臨。
描寫生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，它像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。像大海一樣飄飄蕩蕩。
課余生活，我喜歡去樓下的小花園玩耍，當(dāng)我來到小花園，看到鮮艷的花朵，聞到泥土的芳香，享受著陽(yáng)關(guān)的溫暖。跟著小朋友們嬉戲玩耍，真是開心極了！
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍嵌嗝吹�.深?yuàn)W�。∥乙卜浅Ｏ矚g看書：童話、科學(xué)、名著、文學(xué)等等。我最喜歡看西游記，每個(gè)主人公都法力無(wú)邊，各有特長(zhǎng)。仿佛我也變成唐僧的徒弟，跟著孫悟空一起去西天取經(jīng)。
在課余時(shí)間，我也堅(jiān)持鍛煉身體，我喜歡跑步、游泳、輪滑等等。在我遇到煩惱的時(shí)候，我最喜歡游泳，在水里像小魚一樣自由自在地游來游去，煩惱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)砹藷o(wú)窮的快樂！
描寫生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我喜歡畫畫，有時(shí)我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。
每當(dāng)回家在家時(shí)，我會(huì)拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯(lián)系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時(shí)候，突然，能開能關(guān)的們打開了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)時(shí)親愛的媽媽進(jìn)來了。我問媽媽：“您怎么進(jìn)來了？”媽媽又高興又興奮地問道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵(lì)我：“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音！”我不好意思地說：“沒什么啦，再說我會(huì)驕傲的！”我說完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，為養(yǎng)育我的父母爭(zhēng)光，為我的家人爭(zhēng)光！
就這樣，葫蘆絲就成了我的好朋友。我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，成為班級(jí)最厲害的葫蘆絲高手，還希望能到年級(jí)組里參加比賽，到舞臺(tái)上展示我的才藝……
我覺得能吹出這么難的樂器聲音實(shí)在不簡(jiǎn)單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！
描寫生活的作文 篇5
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書，更不懂什么是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書和學(xué)習(xí)的重要。所以，她每天下午當(dāng)我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請(qǐng)”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請(qǐng)”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書里的意義，每當(dāng)讀完了，就對(duì)我說：“這就是學(xué)習(xí)讀書�！边�教我認(rèn)字，學(xué)習(xí)每一個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、意思等知識(shí)。學(xué)完后，媽媽有對(duì)我說：“這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部�！�
隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書、學(xué)習(xí)。后來，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書館看書，也不能到書店里買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書或買書。
每一次去看書我都會(huì)帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦！），俗話說得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進(jìn)門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊(yùn)涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì)摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫作文方面上都會(huì)極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過一本書，里面說道：“通往知識(shí)城堡的道路不止一條�！币莆照_的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
描寫生活的作文 篇6
在古代我們不短信，我們不網(wǎng)聊，不漂洋過海，不堵在路上。
如果我想你，就翻過高山，走五里路，去牽你的手。——胡淑芬
此時(shí)同學(xué)們大多去參加英語(yǔ)四級(jí)模擬測(cè)試，我因英語(yǔ)不好與考試無(wú)緣，不過也樂得清靜，心里想著他們正滿頭大汗的做著英語(yǔ)題，而我卻在宿舍上網(wǎng)，吃零食，還可以順便咆哮一下社會(huì)，不禁優(yōu)哉游哉起來。
每每早上起床，看看鏡中的自己，沒有理想中的飄逸長(zhǎng)發(fā)和絡(luò)腮胡子，心中充滿了不自然，但也終于明白我不適宜走高人們的頹廢路線，所以還是老老實(shí)實(shí)的洗漱、打卡、吃早飯、上課、自習(xí)，閑余時(shí)光看看電影、打打dota，有時(shí)歪歪一下。
“現(xiàn)在你們好好學(xué)習(xí)，將來考一個(gè)好大學(xué)，到時(shí)候想干什么干什么”，現(xiàn)在我是明白了，高中的班主任每一個(gè)都是資深的大忽悠，他們當(dāng)年的預(yù)言除了“將來考上大學(xué)”外，其他什么都沒有實(shí)現(xiàn)。生活還是一學(xué)期如一日的過著，沒有與比爾蓋茨的親密會(huì)晤，也沒有拉登來襲，有的只是喧喧鬧鬧的校園和一張張樸實(shí)的臉。學(xué)校就像一臺(tái)機(jī)器，而我們就像其中的齒輪，只是有的轉(zhuǎn)得快，有的轉(zhuǎn)得慢，不過相同的是我們每個(gè)人在圍著別人轉(zhuǎn)的同時(shí)，別人也在圍著自己轉(zhuǎn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)到起點(diǎn)。
這樣的日子歸結(jié)起來還是單調(diào)的，過著過著就厭了、倦了、煩了、膩了，最后也就睡了。上大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，睡覺是一件很神奇的事情，許多百思不得其解的事情，一覺過后就會(huì)變清晰、明了、生動(dòng)、形象。人生沒有過不去的坎兒，只有睡不著的覺，所以近來聽說有不少仁人志士，為了踐行睡覺的美好，連自己敬愛的專業(yè)課也不去上了，實(shí)在是可歌可泣。我，則始終扛著這一面?zhèn)ゴ笃鞄�，奮勇前進(jìn)著。
以前聽一位師兄的演講，說大學(xué)里有四種人：牛校牛人、牛校土人、土校牛人、土校土人。相信無(wú)論哪所學(xué)校里的哪個(gè)學(xué)生的初衷都是在為做一個(gè)牛人而努力著，但經(jīng)過歲月的摩挲后，有的人當(dāng)了班干部，有的人沒當(dāng)；有的人進(jìn)了學(xué)生會(huì)，有的人沒進(jìn)；有的人加了社團(tuán)，有的人沒加；有的人拿了獎(jiǎng)學(xué)金，有的人沒拿；有的人出去實(shí)習(xí)兼職，有的人沒去；有的人運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好進(jìn)了校隊(duì)、院隊(duì)，有的人沒進(jìn)；有的人參加了各種活動(dòng)，有的人沒參加……同學(xué)之間的關(guān)系也變復(fù)雜，男生和女生，女生和男生，男生和男生，女生和女生……有經(jīng)驗(yàn)的教育者會(huì)說大二的學(xué)生會(huì)分為兩個(gè)極端，說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是，一種認(rèn)識(shí)到了將來社會(huì)的險(xiǎn)惡，拼命做牛人的一類人，另一種是鐘情于生活的享受的一類人，他們的觀點(diǎn)印證了大多數(shù)人現(xiàn)在的生活狀態(tài)，然而總有一點(diǎn)點(diǎn)像我這樣另類的人不敢茍同。
本來期盼我的生活可以變得波瀾壯闊，可以過得稍微驚心動(dòng)魄一點(diǎn)，但事實(shí)證明即使有過也歸于了平靜。漸漸地，那些我以前奉之為上的真理，都被我一覺睡了過去，時(shí)間還和原先一樣，在分針與時(shí)針不斷的邂逅中進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)輪回，生活也和以前一樣，眼一睜一閉，天明天亮。漸漸地，明白自己的想法也不必那么復(fù)雜，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好。心中始終有一個(gè)想法，知道自己要干什么，不必費(fèi)盡心機(jī)想著自己怎么能得到更多，也不用憂慮人生將要在無(wú)所事事中度過，不必執(zhí)著于自己的選擇誓死不休，放棄也是一種溫柔，不用羨慕于他人的成就，自己才是最棒的。一杯清茶，一本書，就可以過一個(gè)下午；一包零食，一盤dota，照樣娛樂整個(gè)身心。每天早上起床給自己一個(gè)微笑，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺，和遇見的每位朋友打著招呼，和懂得生活的人交流著快樂。我們沒有什么不同，我們都有一個(gè)叫做大學(xué)生的名字，我們都有自己的想法、自己的理想，即使前進(jìn)的路上受到了小小的阻礙，也展現(xiàn)笑容。人生本就短暫，哪還有時(shí)間去憂慮。迎著燦爛朝陽(yáng)離去，踏著溫柔月光歸來，簡(jiǎn)單著、快樂著、收獲著。
現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展著，精明的人們都緊跟時(shí)代的步伐，亦步亦趨，生怕被掩埋在歷史的塵煙中。滿眼的物欲充斥著這個(gè)世界，越來越多的人高喊著“更快、更高、更強(qiáng)“的口號(hào)，踏著匆匆的腳步，干著一堆自己也弄不明白的事情。忙忙碌碌中，勾心斗角中，想盡手段喂飽了自己的肚子，卻干渴了最童真的心靈。
這樣的社會(huì)里走著走著累了，如果有可能，我真想關(guān)掉眼前的電腦、手機(jī)，像胡淑芬說的那樣，如果喜歡，就去翻過山，在走五里路，去牽起生活的手。
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