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精選金色的校園作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的金色的校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金色的校園作文 篇1
秋天的早晨,我漫步在校園里,感受著溫暖的陽(yáng)光,不知不覺,來(lái)到了校園里的花圃;ㄆ岳镤仢M了落葉,秋風(fēng)拂過(guò)地面的聲音,像一曲優(yōu)美的樂(lè)章,掠過(guò)我的心田。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照耀著美麗的校園。校園里的一切都鍍上了金色,金色的葉子,金色的陽(yáng)光,就連磚瓦也閃爍著金色的光茫。我坐在花圃旁陷入了沉思。
上三年級(jí)時(shí),在一次清潔活動(dòng)中,我獨(dú)自拎著一桶水上樓,兩臂累得又酸又痛,桶里的水不停地灑出來(lái),我感覺我的手臂似乎要斷了。忽然,一雙大手伸了過(guò)來(lái),幫助我把水桶提上了樓梯!爸x謝”我喘了口氣,可當(dāng)我抬起頭時(shí),那位大哥已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
班里的同學(xué)都有著一顆金子的心,我之所以這樣說(shuō),是因?yàn)榘l(fā)生在一年前的一件事:一年前,我被弟弟取了一個(gè)外號(hào)——小貓咪,因?yàn)槲臆浫醯镁拖褚恢粺o(wú)助的小貓。成天被人譏諷、嘲笑……了解了這一切,副班長(zhǎng)孫裕容主動(dòng)地要求跟我同桌,我高興極了,他讀書不但成績(jī)好,人也非常善良。一但我被人欺負(fù)她總是第一個(gè)站出來(lái)為我打抱不平。有一天下課后,我坐在座位上看書,一個(gè)搗蛋鬼拿著一本書溜到了我后面的座位上,舉起書做出了一個(gè)“斬頭”的架勢(shì)。我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)他正把書掄起朝我的腦袋劈下來(lái),我嚇的閉上了眼。
就在這時(shí),一雙溫暖的手把我拉到了一旁,緊接著,聽見“啪啦”一聲響,書打在了桌上。我緩緩地睜開眼,只見孫裕容一手拉著我,一手抱著作業(yè)本顯然才回來(lái),她瞪著那個(gè)搗蛋鬼,那個(gè)搗蛋鬼在她的怒視之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孫裕容的幫助。在她的鼓勵(lì)下,我漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái)。
忽然,一聲叫喚聲把我從沉思中喚醒:“吳曉潔”,我扭頭一看,是孫裕容,她用充滿自信的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“走,我們回教室。”我們快樂(lè)地沐浴我在金色的陽(yáng)光中向前走去……
金色的校園作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就又到了離別的時(shí)刻了;叵朐谛@里那些不可磨滅的記憶,有時(shí)覺得既興奮又不舍。每個(gè)人的記憶都不可能是永久的。至今我還不能準(zhǔn)確的知道自己的記憶能持續(xù)多久。但我知道,至少此刻,校園在我心中。
想到剛剛步入這所學(xué)校時(shí),這校園里的水泥路還沒(méi)有鋪成,只有那泥濘的土地。雖然不怎么美觀,但是卻顯出了這所學(xué)校的獨(dú)特。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,難免會(huì)有點(diǎn)陌生,我并不敢隨意在校園里亂跑。只能拉著家人的衣角,緊緊地拽著,看著別的`同學(xué)玩耍。雖然自己不能親身體驗(yàn),但是我當(dāng)時(shí)的心情仍是那么的自由自在。
有一天,我像往常那樣來(lái)學(xué)校上課。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)水泥路鋪成了。在這幾天里,我?guī)缀趺詰偕狭诉@條路,踩在上面的感覺真踏實(shí)。再看看身邊的同學(xué)踩在這條路上各個(gè)也都是滿臉幸福,恍惚間,我覺得這便是人間天堂。后來(lái),路的兩旁栽種了一些櫻花、桃花等充當(dāng)行道樹,春天,在樹葉還未抽出嫩芽時(shí),滿校園的飄滿了桃花、櫻花。真美。★L(fēng)起時(shí),那朵朵落英便向我們?cè)忈屃松@個(gè)精靈。
現(xiàn)在,我即將離開這所學(xué)校了,離開這充滿花香、充滿靈氣的校園,但我仍默默的祝福你,在歲月的流逝中,你能永葆這份青春的活力了。我想我也會(huì)永遠(yuǎn)把你放在我的心里,終有一天,我會(huì)承載著你所以的期翼,回來(lái)跟你訴說(shuō)我的思念。
金色的校園作文 篇3
秋天,是開學(xué)的季節(jié),是收獲的季節(jié),更是美麗的季節(jié)。一年有四季,景色各不同,讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園——灣里三小,來(lái)欣賞秋天的校園。
秋天的校園是金色的。當(dāng)秋風(fēng)吹起,校門口的法國(guó)梧桐樹上的樹葉便會(huì)由綠漸黃,最后化作一只只美麗的金蝶翩翩落地。學(xué)校的操場(chǎng)也是金色的,原本綠色的草地像是鋪上了一層金毯,色澤動(dòng)人。
秋天的校園是香氣撲鼻的。金秋時(shí)節(jié),學(xué);▔械墓鸹ň蜁(huì)爭(zhēng)相開放,提鼻一聞,真香呀!丹桂飄香,引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,與校園中朗朗的讀書聲一起在校園中回蕩。
秋天的校園是動(dòng)感的。下課后,同學(xué)們歡快的走出教室,無(wú)論是剛來(lái)的一年級(jí)小朋友還是高年級(jí)的同學(xué)們,都在走廊上,操場(chǎng)上歡快的玩耍,丟砂包、跳皮筋……,處處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。上課鈴一響,同學(xué)們有規(guī)律的走進(jìn)教室,校園又恢復(fù)了安靜。
校園是陪伴我們成長(zhǎng)的地方,校園是讓我們學(xué)知識(shí)的載體,我愛我的校園,愛校園的一草一木,愛校園的一花一色,你們呢?
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